实用初中作文开头 初中作文写作方法与技巧大全5篇
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初中作文开头 初中作文写作方法与技巧篇1
孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家,他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”,即“爱人”,能有这样的思想,我认为他不仅是一个博学多才的儒者,更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定,他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里,我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光,但他并不屈服于困难,就像他说的:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他认为:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”
我认为,他是中国最好的老师,因为他富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲,勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人,与“学在官府”不同,人人都可以接受教育。
在我眼中,孔子是一位博学多闻,沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰,正是因为其价值远远超越了时代,在教人如何做人,更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
评析:
孔子在古代具有极高的地位,在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天,随着经济的发展,中国人在稍稍有了一点自信之余,又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。中国人还必将发现:文化是一个国家的根,是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大,即在于,不管是赞美还是泼脏水,都无法掩盖他的伟大,或者用孔子的乐观来说,不如此,不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅,对孔子的评价中肯,望再接再厉!
初中作文开头 初中作文写作方法与技巧篇2
走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
夏天很热,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花
朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。
夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节,喜欢夏天。
多彩的夏天
我忽然有一种想法:到室外寻找“夏娃娃”的足迹。
找呀,找呀,找到啦!在公园一角的一株桃树上,长满了翠绿的
嫩叶,中心还有几朵火红的花蕾,真漂亮呀!
夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头,风一
吹,就飘荡起来,像是披上了一层青绿的薄纱。
夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾,都绽放开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红、有的朱红、有的金
黄花瓣周围镶着红的边,多美呀!
忽然,我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花,风一吹,
它们就摇晃着,像一只只蝴蝶在花草间飞舞。
夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的新叶;高大笔直的水杉,树枝上也冒出了新芽;更有趣的是法国梧桐树的枝丫上,突出了半透明、青里带红的芽,就跟小小的佛手一般。 原来,树木到了夏天“脱旧换新”了。
我跟爸爸继续一路走,一路寻找,又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服,像盛开的百花一样,我觉得夏天也在小朋友的心里。
我望着这夏天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就象这夏天的
花园,处处是那样生机勃勃、万紫千红。
初中作文开头 初中作文写作方法与技巧篇3
我喜欢任务繁忙的中学生活。在繁忙的中学生活中,我往往在深夜都能接到母亲那解渴的清茶。随着淡淡的茶香袅袅长起,我整个身心都随之放松下来,轻轻吸入一口茶,顿时整个大脑都清醒了许多。
只记得我那次还不懂品茶,只觉得茶入口有些许的苦涩,并不是非常喜欢它,但母亲常常微笑地看着我,说:“清茶的味道其实很单纯简单,除了初尝时的苦涩,而后便是醇香的余味了。生活也是这样,先苦后甜。”我点了点头,轻轻吸了一口茶香,端起精致的茶杯,喝了一口,茶水顺着喉咙向下滑去,仿佛是一股汩汩的泉水。只一会儿,果真便“苦尽甘来”,一股清新从心底慢慢溢了出来。
“茶好了,喝吧。”母亲的疾慢慢流进心底,把我唤回了现实,端起杯子,小小地喝一口,一丝苦涩掠过心底。
现在每天都是匆匆回家、匆匆上学,于时便少了许多沟通,每次一进家门,迎接我的总是温暖的排骨汤或是一杯清茶。
思绪间,茶已饮尽,口齿留香。
母爱如茶,我也十分喜欢茶,无论是那刚入口的苦涩,还是过后的甘甜,都将是我最美好的回忆。
我喜爱那一杯杯盛满浓浓母爱的清茶,也喜欢繁乱的中学生活,更喜欢的仍是那在中学深夜里,母亲给我泡的一杯清茶。
初中作文开头 初中作文写作方法与技巧篇4
在不知不觉中,我已经不再需要父母的左右的铺垫;不再理会他们喋喋不休的叮咛;不再……因为我——已经渐渐长大。成长中的我们已经意识到我们自己已步入青春的大门。
青春期是人生的花季!
花季中的我们天真烂漫——生活在爸爸妈妈为我们精心装扮得美丽世界!
花季中的我们纯真多彩——憧憬着下一个假期的快乐旅行。
花季中的我们热情洋溢——梦想着自己可以拥有much money去拯救那些失学的女童。
花季中的我们对未来充满了无限的憧憬——幻想着自己坐在世界五百强之首的首席执行官的宝座上笑容可掬。
对多彩的花花世界里的生活充斥了热切的期望——期望着自己可以拥有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之色,国色天香之容,倾国,倾城……
我承认,这一切我都有!而且那样的强烈!但是,我清楚地明白……
这时候的我们最容易迷惘,最容易对一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨!青春似一个泥潭,将我们的热情、心愿、祝福、期望、幻想连同我们稚嫩的字迹越陷越深——不可自拔!
如果它是一个值得回味的泥潭,洋溢着话的.芬芳,草的清甘,那我真希望自己永远不会从中走出。
但是,我不敢说这世界上的一切就真的可以如我所愿的那样美好。
我时刻那一句话来告诉自己:
自尊就是一座帆,指引你从黑暗走向黎明。自信就是一盏灯,至今你从黎明走向光明!
朋友,请铭记:自尊无价,自尊者赢得他人的尊重;自信者强,自信是成功的基石。我们都向往成为一个自尊自信的人,让我们行动起来赢得自尊,从成功中获得自信吧!
我的青春,我作主——让自尊为你赢得无限尊重,让自信你赢得非凡魅力吧!走好人生每一步!未来不是梦!
初中作文开头 初中作文写作方法与技巧篇5
甲:你觉得暑假意味着什么?
乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。
甲:可事实并不是这样的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!
乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?
甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?
甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?
乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的`知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?
暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!