首页 > 工作范文 > 范文大全 >

《木兰诗》设计思路精编

网友发表时间 1276319

【导读预览】此篇优秀范文“《木兰诗》设计思路精编”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

《木兰诗》设计思路篇1

《木兰诗》教案 推荐度:

电视剧《花木兰传奇》观后感 推荐度:

寒露的诗 推荐度:

霜降节气诗谚 推荐度:

形容立冬的诗 推荐度:

相关推荐

课型设计:讲读课

基于学生对木兰替父从军的了解,可对诗歌内容处理上简洁明快些,用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术,明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。

导言:同学们都知道巾帼不让须眉这句古语吧,在中国古代历史上就有这么一位好女子,她女扮男装替父从军,立下赫赫战功。她的事迹被老百姓编成民歌广为传唱。她的名字叫花木兰。现在我们就从这首流传于世的北朝民歌中,来感受一下巾帼不让须眉的气魄吧!

1.文学常识:

木兰诗,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。是一首北朝民歌。它与南朝民歌《孔雀东南飞》合称文学史上的乐府双璧。

2.字词注音:

鞍鞯(an jian),金柝(tuo),辔头(pei tou ),云鬓(bin)。

3.全班朗读全文。了解木兰替父从军的事迹。

4.口述木兰替父从军的故事。

5.用小标题的.形式概括每段诗歌内容,力求文字简洁、工整,符合文意。

参考答案:

1. 木兰叹息

2. 替父从军

3. 整装出征

4. 十年征战

5. 荣归故里

6. 还身女儿

7. 难辨雌雄

6.木兰替父从军这篇诗歌,它所描写刻画的重点在哪里?为什么要这样安排?

参考答案:

重点战前木兰备战、战后亲人相逢,而战争的过程、场面没有重点描写。万里征程和十年苦战则一笔带过,给读者留下极大的想象空间。此外,作者的兴趣并不在于表现战争,也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为,而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。

7.从诗歌如此的详略安排上,概括出诗歌的主旨。

参考答案:

这首诗通过木兰女扮男装替父从军的故事,表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。

8.品味诗歌的语言特色:

铺排手法:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

反复手法:问女何所思,问女何所忆。

夸张手法:军书十二卷,卷卷有爷名。

互文手法:将军百战死,壮士十年归。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

顶针手法:出门看伙伴,伙伴皆惊忙。

9.作业 :

小作文:英雄花木兰,战场杀敌寇。(仿民歌形式,可适当运用多种艺术手法,续写木兰在战场上是如何英勇杀敌、保家卫国的。)

字数:100-150字。

背诵

s("content_relate");

《木兰诗》设计相关文章:

《木兰诗》 教学设计02-22

木兰诗-教学设计12-05

《木兰诗》教学设计模版08-05

课文《木兰诗》教学设计08-02

《木兰诗》教学设计范文08-02

《木兰诗》教学设计模板08-02

关于《木兰诗》教学设计08-02

《木兰诗》的教学设计08-01

《木兰诗》导学案设计12-08

相关推荐

热门文档

48 1276319