2024年留学计划书英文 留学学习计划书样例5篇

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留学计划书英文【第一篇】

二、活动目的：让更多的同学学习到纯正版韩语!更加清楚地了解韩国文化!了解韩国的民族风情!

三、活动对象：佛山科学技术学院北院全体同学。

四、活动时间：20xx年03月07日—20xx年06月12日。(第三周~第十六周，每周日、周一下午)。

五、活动地点：图书馆二楼多媒体教室。

七、活动筹备：我们在招新时同时为韩语学习班作宣传。将于3月6号晚上19:30对北院全体学生宿舍进行扫楼使同学们对学习班有大概的了解，在3月7日中午在一号饭堂前后门、二号饭堂前门派发传单，传单的内容主要韩语学习班的简介进行第二步宣传。并鼓励他们积极报名参加学习班。报名方式主要是电话联系报名。

八、活动流程：3月7下午7，8节在图书馆多媒体教室和韩国留学生现场面对面交流，每周有韩国留学生过来现场授课。一共是十四节课。

九、开班设置：本学期我们将会针对韩语程度不同的同学开设两个班，分为一年级和二年级：一年级针对没学过的同学，将于每周日下午3点到5点进行授课;二年级针对有一定基础(上学期有学过的)的同学，将于星期一下午4点到5：30点进行授课。

十、活动内容(形式)：我们邀请到韩国留学生金允喜来授课还有她的中国朋友宣月花作为翻译。后期还会有深圳大学的留学生过来一起交流。在我们学习韩国文化的同时，我们也可以让他们感受中国文化的博大精深。让思想与思想在交流中碰撞。

十一、资金去向：对于报名的同学，韩国授课留学生会收取他们每人80元(其中学费60元，课本费20元)。

备注：

1.参加韩语学习班全凭志愿原则，但报名参加的同学不允许迟到，旷课现象，有事情需请假。

2.为督促同学的学习，每次将有专人进行考勤。

3.学习形式可以多种多样，如：学唱韩语歌，讲韩语故事，其中会穿插韩语文化，并教基础口语。他们会用特长带动同学，做到轻轻松松学韩语。

4、还会经常搞一些小游戏或者节目，对同学们的韩语水平进行锻炼。

韩国留学生现场教学，面对面对话，心与心沟通!

我们希望借此活动，加强我们北院学生和韩国学生的交流，开阔眼界，让同学们有个愉快、积极的大学生活。

留学计划书英文【第二篇】

中韩两国各个领域合作广而深，国内懂得韩语的复合型人才极为缺乏，具有留学韩国背景、掌握韩英双语的人才长期走俏国际职场。所以有很多人都选择去韩国留学，下面网友准备了1篇韩国留学的计划书范本以及要注意的一些问题，大家一起来看一下吧!

我的名字是***，是一名已经毕业并工作两年的大学生，我从很早便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中，我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚，并且同样具有重要的地位。

通过我从各方面的了解，我发现韩国是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化，无论是在语言，文字上，还是在传统的建筑，服饰，饮食，体育上等，都蕴含着独特的民族色彩，并且与此同时，现代的韩国也在飞速的发展着。

在科技方面，例如在电子，汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位;在文化方面，韩国的教育水平具有世界级的水准，可以给留学生提供学习先进文化的机会;在艺术方面，韩国的电影，音乐等现代艺术，也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。

此外，更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩;韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为，学习这些待人处事的优秀品德，是和学习知识同样重要的事情。

韩国作为将传统与现代很好结合的国家，在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间，是我留学的最佳选择。

在韩国留学，我将投入最大的热情，积极地面对未来的学习和生活。高丽大学作为世界水准的综合大学，以其悠久的历史、庞大的规模和顶尖的教授阵容来提供了其他大学无法比拟的优良的学习研究环境。在这样优秀的大学里尽情学习的渴望之下我决定申请高丽大学的韩国语课程。

我的父母对韩国也有很好的印象，他们都非常赞同我到韩国留学。我的父亲在一家私营企业工作，母亲从事教育工作，年收入约在十万元左右，足够支持我在韩国的学习和生活。

所以，我计划首先到语言学校学习韩国语。语言合格后，我准备继续申请高丽大学的国际贸易方面的学士课程，充分发挥我自身的优势，争取取得好的'成绩。

毕业后，我计划回国从事相关的工作，为中韩两国的交流和进一步的相互了解，以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。

韩国国土面积没有中国河南大，人口4000多万，可是拥有将近400所院校，其中有8所大学进入了世界500强。韩国大学对海外学生采取的是宽松的教育策略，对中国学生实行的是择生制，不需要苛刻的统一入学考试，也不需要国内高考成绩。因此，中国学生很容易进入韩国名牌大学，就读自己愿读的专业。

韩国大学分为国立大学和私立大学，而国立大学又有大规模国立大学(简称大国立)和小规模国立大学(简称小国立)，大国立大学分布在韩国每个道，是每个道最好的大学;小规模国立大学则是各个地市的大学，规模较小。

韩国官方语言是韩国语，大学本科也提供英语教学，所以学生接受的是韩英双语教学，但重要的还是韩国语。

韩国高校的本科开学时间是每年3月(部分大学9月也开学)，国内高中毕业生，经过1年左右韩语学习达到中级水平，即可提出本科入学申请，申请的周期是4个月。从语言学习到进入本科，经历的时间大约是1年半。

那么如何压缩这个时间呢?如何把握更大地申请到一流名校呢?

申请韩国大学本科，入学尽管很容易，但是优秀的大学还是要参考一些相关的其他条件。韩国大学录取学生，主要还是看各院系教授，大学的招生简章并不写明很多信息，导致部分学生落选时，并不知道自己落选的原因。

目前，国内有些机构是把学生送到韩国大学读语言，学生语言学习结束，需要自己在韩国申请本科，这样申请时就存在不确定性。建议学生选择有专业韩国语教育的基地学习，这里有专业的专家申请团队，每到本科入学时，可邀请韩国十大国立名校和韩国优秀私立大学前来招生，学生在国内即可被韩国名校本科录取，本科的签证率远远高于语言的签证率。

韩国语等级分为初级、中级和高级。韩国大学本科要求的基础是中级(3~4级)。韩国政府每年4月底举办国际性韩国语等级考试(topik)，学生在国内可以参加topik考试，只要具备中级能力，即可在国内直接申请韩国的优秀大学本科入学。

学生如果直接赴韩国读语言，由于韩国中籍韩语教师稀少，而韩籍教师的中文又欠佳，在讲授语法和词汇方面效果不佳，影响了学生书面文字的阅读理解以及高年级的深层次专业学习。在韩国的部分留学生，苦于语言基础不扎实而面临很大的学习压力。

在国内学习韩国语很有必要，但是要慎重选择语言培训机构。凡是在华担任韩国语教师的外籍教师，必须有外国专家证;讲解语法的中国教师，必须有韩国语5~6级高级证书才有资格。在考察留学代理机构时应选择具备为学生负责的态度，拥有过硬、合格的师资配备，能从学生学习的实际效果出发，严把教学质量关的机构，使学生在国内经过学习有能力、有资格直接参加topik考试，以便获得韩国主流院校认可，从而进入韩国优秀的公立大学就读。

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留学计划书英文【第三篇】

我叫****，在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。

但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。

毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。

但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。

贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。

我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。

谢谢!

学生:*****。

留学计划书英文【第四篇】

我于19**年9月出生于广东省茂名市，是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生，现在就读教育技术学专业。

对于韩国，我的如下懵懂的了解，韩国与中国都属于东亚国家，同样是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上，还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上，都蕴含着独特的民族色彩，更令人向往的是，现代的韩国在各方面，如科技、教育、艺术等都飞速发展着，并一跃成为亚洲四小龙之一。

我希望能到韩国学习，并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业，此专业与教育技术学相近，经过了大学两年的学习，我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业，望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习，我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语，打好一定的语言基础，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。

(二)九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的责任和义务，为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承担的。

为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，通过自己的双手获取一定数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力，培养自己的经济意识，何乐而不为呢?十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习情况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月，这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习能力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。

(五)20**年一、二月，这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会，我会放弃回国休假的机会，将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况，订下下半学年的计划，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月，新学期的开始。对比上年的自己，我应该更加成熟更加稳重，应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中，并且反复修改自己的学习计划，提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活，工作的人。

(七)五、六、七月，全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，按照学校的要求和自己实际情况安排后期的`学习。

(八)八月，回国阶段。总结这一年的交换生活，并且构思好回国计划，把自己在韩国所学所感所思综合应用，为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然，计划是时刻变化的，上面的几点只是一个轮廓，具体情况还需具体分析，我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同，提高自己的专业知识和能力，争取早日报效祖国。

本人拟留学专业为教育社会学，具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。

19世纪后期，义务教育陆续普及之后，教育发展的不均衡问题日益凸显出来，成了世界各国共同面临的难题。于是，世界各国开始关注义务教育均衡发展，众多发达国家开始引进市场竞争机制，实行家长自由选择学校的制度，在一定程度上促进了义务教育均衡发展;部分发展中国家经过不懈的努力也取得了一定的成绩;捷克更是在个性化教育方面表现突出。

20世纪末，中国基本普及九年义务教育，从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段，各地经济社会发展不平衡，城乡二元结构矛盾突出，城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在，不同人群之间受教育的机会还存在显著差异，已经成为教育发展中需要高度关注的问题。

20世纪80年代末，部分地区开始进行义务教育均衡发展探索;学术界的探究，可以从苌景州1994年发表的论文《建立有利于义务教育均衡发展的资金保障体系》算起;20xx年1月，翟博等教育专家在《教育研究》杂志上发表教育均衡发展笔谈。

同年4月，顾明远、谈松华等教育专家在《人民教育》杂志上发表基础教育均衡发展笔谈，引发了中国教育均衡发展大讨论;20xx年中国修订的《义务教育法》中明确提出“促进义务教育均衡发展”，使教育均衡发展上升到法律层面，掀起了中国教育均衡发展研究与实践的高潮。

但是，目前国内外比较成熟的研究成果不多，多数研究成果仍然停留在经验总结与基本理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建构来看，国内外的研究尚不够完善;从实践上看，只是部分地区取得了一定的成绩，整体状况仍然差强人意，城乡之间更是相距甚远，亟待探索较为完善的城乡教育均衡发展模式。

所以，本人希望通过留学项目，更多地了解世界各国的教育均衡研究成果，促进中国教育均衡发展。

二、留学捷克查理大学原因

查理大学始建于1348年，是莱茵河以东中欧地区最古老的大学之一，也是东欧最好的大学之一，培养出了从人文科学到医学、自然科学各个领域的数百名专家，而且始终如一地坚持教学与实践相结合。

这种优良传统可以给我很好的熏陶，这种教学模式正是我的追求;同时，该校在大教育家夸美纽斯的影响下，有着良好的教育学积淀;另外，查理大学的教育学、社会科学等专业刚好是英语授课专业，且外国留学生众多，有利于我适应环境，及早获得专业发展。

地理位置上，查理大学位于捷克共和国的首都和最大的城市布拉格，该市是全国最大的经济中心、重要的文化中心和旅游中心，市内拥有为数众多的各种风格建筑，而且剧院、博物馆和美术馆众多，可以提供良好的人文氛围，给自己全方位的熏陶;同时，该市地处欧洲大陆的中心，与周边国家联系相当密切，便于本人对多个国家的教育进行对比研究。

三、预期目标、计划与可行性

本人拟出国学习的目的就是在学习借鉴国外研究经验的基础上，梳理国外义务教育均衡发展的理论体系，回国后进行系统的中外义务教育均衡发展对比研究，构建中国的义务教育均衡发展理论体系和生态化的良性发展模式。

国外研修时间预计需要8个月：2个月用于语言适应与提高，4个月进行理论学习与研究，2个月进行教育考察与实践研究。

本人目前正在从事西部农村教育均衡发展的课题研究，而且本科学历为英语专业，从专业基础和语言上都具备完成研究任务的条件。回国后，将继续在延安大学工作，单位能够提供继续研究的科研条件，也支持本人继续从事该课题研究，肯定能够有所突破。

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留学计划书英文【第五篇】

欧美国家，特别是移民-国家，如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供，通过使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此是一份很关键的文件。

总的来说，需要包括以下几方面内容：

1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;。

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业;。

3.详细的留学时间安排;。

4.介绍留学所需资金及来源;。

5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。

的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。