海的女儿故事汇聚(5篇)
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海的女儿故事【第一篇】
这几天,我读完了《女儿的故事》这本书。书中的梅子涵和梅思繁简直就是一对好朋友。在成长的道路上,梅思繁有欢笑、有困难、有艰辛,更有挫折。
梅思繁在不断地长大,我也如此。时间过得很快,十年的`光阴如同彗星拖着长长的尾巴一去不复返了。莎士比亚说的对:在时间的大钟上,只有两字——现在!我一定要珍惜现在所拥有的时光,不能浪费。
书中的梅思繁很朴实、善良,也很有主见。在《绿色学校》这一章节中,梅子涵想为女儿买一个四十一元的铅笔盒,但梅思繁考虑再三决定买一个三十二元的铅笔盒,她朴实的说:“就买三十二元的好了。”
在我的家庭中,我原来是一个对什么都新鲜的人,总是让爸爸妈妈给我买这买那,读了这本书后,我决定向梅思繁学习:懂得节俭,克制,做什么事情先三思而后行。这本书给我的启示很大的。
有些故事也十分幽默,梅子涵笔下的‘数学数学数学’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等读起来让人忍俊不禁,大笑不已。
这是一本很真实的故事,就像生活中的每个家庭一样,每天上演着快乐、烦恼,读完我才知道,父母对我们的爱有多深!我要做一个像梅思繁一样的‘女儿’。
海的女儿故事【第二篇】
从前,有一个小镇,交通便利,镇上的人们以经营小买卖为生。镇长大亨有两个十分可爱的女儿,大的勤劳,小的懒惰,她们从小就很会做买卖。镇长可得意了,对她们疼爱有加,可遗憾的是,镇长的时日已经不多了。
一日,镇上来了个女巫,前去占卜过的人都说很灵验,一传十,十传百,女巫名声一下子就传开了。镇长决定带着两个女儿,求女巫给她们算算前程,自己对她们的未来也好有个底。
女巫看了看她们的手和脸,认真地说:“您的这对女儿是富贵命,以后肯定财运亨通。但是,她们必须经历一次奇异的冒险才会明白!”镇长听了大悦,很爽快地赏了女巫一大包银子。女巫拿了银子,带着镇长的两个女儿来到一面大镜子旁,镜子上面挂了很多签,女巫送给她们每人一个锦囊,并且让她们各抽了一支。
姐妹俩正准备打开签看,这时,突然出现一道耀眼的光芒,一股强大的力量使她们腾空而起,“记住,苦难的时候解开锦囊,它可以帮助你们。”女巫的声音渐渐远去。
她们来到了一座茂盛的大森林。森林里蜂蝶嬉戏,她们边走边观赏,不知不觉到了晌午。艳阳高照,她们又饥又渴,妹妹找了个干净的地方坐下来,实在不想动了。姐姐突然想起沿途树上挂满了果子,激动地说:“你在这等着,我去采些果子回来,不仅可以解渴,还可以填饱肚子。”
过了很久,姐姐还没回来,妹妹的肚子早已咕咕直叫,她想起女巫说的锦囊。哈哈,该打开看看,试试它的威力了。
“锦囊,锦囊,请赐我饮料和食物!”话音刚落,只见一个小方桌摆在眼前,上面摆满了美味佳肴,妹妹一看口水直流,迫不及待地大吃起来。
吃饱喝足的妹妹,见姐姐还没回,就在原地休息起来。等她一觉醒来发现已是晚上,四周一片漆黑,姐姐也不见踪影。这可怎么办,听说大森林里经常有豺狼出没,她一下急了,拿出锦囊:“锦囊,锦囊,把我带到一处可以住宿的地方吧。”
话音刚落,她就置身于一间土屋内,屋内亮堂堂的,好客的大叔接待她吃了晚饭并给她备了张小床,她便安稳地睡了下来。
海的女儿故事【第三篇】
每个人都想快快乐乐地过每一天,无忧无虑,没有烦恼。今年暑假,我读了梅子涵写的《女儿的故事》这本书,我从中获得了许许多多的快乐。
《女儿的故事》主要记叙了梅子涵的女儿梅思繁童年的趣事,有她与同学之间的友情,与家人之间的亲情,还有她亲近大自然的快乐感受。书的内容丰富多彩,故事情节生动有趣,语言幽默活泼,读来让人忍俊不禁。特别是看到梅思繁的一些糗事,我就哈哈大笑;看着她挨骂,我忍不住陪着她伤心;看着她参加钢琴比赛得冠军,我又是羡慕极了。
读着读着,我觉得自己仿佛也成了梅思繁――其中给我印象最深的是她弹钢琴的故事。梅思繁三岁开始学钢琴,有一次她参加音乐幼儿园的钢琴考试,谁知她刚按起琴键,一阵风吹来把琴谱卷走了。她找不到曲谱,于是灵机一动,竟凭默背把曲子准确、流利地弹了下来,通过了钢琴考试。要是别人,没了琴谱,早就慌了神,手足无措了。像这样的小小的弹琴手,长大了非成钢琴家不可。
读着读着,我的眼睛湿润了……我是从五岁开始学钢琴,初学时,我多么喜欢那些琴键呀!你看它们黑白相间着,在上面轻轻一弹,就会有美妙的琴声传来,像雨滴欢跳在水面上,像珍珠撒落在玉盘上,我喜欢极了!于是我弹啊弹,学呀学,学得虽然有点吃力,却很开心。
可是,好景不长。琴谱越来越复杂,看得我眼花缭乱,弹得我手指头生疼。更郁闷的是,老师和妈妈对我的要求越来越严格,不管我有没有兴趣弹,非要我一天至少弹足一个小时,甚至两三个小时。特别是碰到要考级的时候,更是非逼着我整天坐在钢琴前埋头苦练,我几乎要走火入魔了!
渐渐地,我不再那么喜欢钢琴了,有时候看着那架黑乎乎的大家伙,竟然开始躲着它,偷偷拿眼睛瞪它,甚至讨厌起它来。自从上了高年级,我就拿各种借口避着它。慢慢地,我们家的钢琴也睡着了……现在想起来真是惭愧呀!
读完这本书,我掩卷沉思。梅思繁是个女生,我也是女生,我们有许多相同的生活经历,面临许多相同的难题和困惑。但是梅思繁总是以一颗坚强的心,乐观地面对生活,勇敢地战胜困难。弹钢琴如此,学习如此,生活也是如此,即使是被爸爸妈妈生气地赶出家门,她依然自己跑到一棵大树底下玩耍起来,因为她相信爸爸妈妈一定不会丢下她,她不能因此而丢失了快乐。
暑假就要过去了,马上就开学了。我重新整理好书包,准备好新学期的挑战。我坐到钢琴前面,抚摸着曾经熟悉的琴键,不知不觉地一首美妙的曲子从我的指尖流淌出来。我的钢琴又醒了。原来,快乐一直在我们的身边,只要我们保持一颗勇敢、坚强的心,谁也不能把它从我们身边夺走!
《女儿的故事》让我回味无穷,帮我找到许多快乐。你们也一起读一读吧,你一定会喜欢的!
[点评]:小作者以十分阳光的心态入情入境去读《女儿的故事》这本书,她被深深地感动了,还能从书中汲取积极上进的故事精髓――勇敢、坚强来写读后感。这篇读后感写得真实感人,催人乐观奋进。如:小作者由故事联想到自己弹琴的经历,就给人以“如我亲为”之感。梅思繁的故事很耐人欣赏,小作者的表达方法也值得我们学习。
海的女儿故事【第四篇】
读了梅子涵《女儿的故事》,我在赞扬“女儿”的聪明有趣,感叹爸爸对女儿的良苦用心和执著精神的同时,也从我们这些孩子的角度进行了一次反思,觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心,珍惜美好时光,抓住现在,好好学习,不要给双亲增添麻烦,做一个懂事的孩子。
莎士比亚有一句关于时间的名言:在时间的大钟上只有两个字——现在。从这几个普通的字眼儿里,我读出了光阴的可贵。我们要珍惜时间,不浪费一分一秒。
人生的意义不在于贪图享乐,而在于怎样好好地利用您的时间,不让时间偷偷溜走。实践是一去不复返的,转眼青丝已变白头,不要到老了才追悔莫及。
到老了,想想自己这一辈子都干了些什么,有没有浪费时间,小时候有没有天真地想到让多啦a梦拿出时光停留仪,让史时间定格,永远停留在年少的时候。与其这样漫无目的地追求现实生活中并不存在的东西,何不抓住现在拿出您的书,尽情吮吸知识的营养。
对呀!我们不断看见的是“现在”,但“现在”终究会成为“过去”,所有“过去”的光阴,都是由“现在”累积起来的。朋友,请抓住“现在”,因为“现在”是唯一的,您永远也不可能抓住两个同样的“现在”。
……。
海的女儿故事【第五篇】
这个读书月里,老师布置了一个特殊的作业dd自己和家长共同读一本书,并写下两人的读后感。妈妈把选书的“大权”交给了我,很快,我就选中了一本书dd梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看,这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分,一个是“女儿的故事”,一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来,或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”,则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣,和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”1篇文章。一看没什么,但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看,就出现了这样一段对话:
梅子涵:“我弄不懂,你每天怎么会弄到那么晚?”
梅思繁:“我弄不懂,每天怎么会有这么多的功课?”
梅子涵:“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”
梅思繁:“对的,没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”
后来我了解到,功课是指老师布置的作业,卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说:“不用紧张哦,我不会像她一样的!”
但此时我心里却不是想的这个,我在想:“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”
知识才对啊,但是一个小学生竟然比自己学得更晚,自己好意思吗?所以只好天天陪着梅思繁熬夜,凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠的严重不足,在大学里也睁不开眼。但是,为了自己的面子,吃苦又算什么呢?第二天深夜,梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。对此,我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
当我看完〈〈女儿的故事〉〉这本书时,我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写,如人物的语言,心里活动的描述,让这些故事变得丰满起来,让人忍俊不禁,体现出一个完整的大幽默。
其中,最让我深有同感的是1篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴,但后来因为学校作业量的增多,以及外面的补习班,使她不堪重负,让她不得不放弃学钢琴,而进入题海之中。从此,她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时,那架钢琴才能发挥它的作用。
看到这里,我情不自禁想起自己类似的经历。
记得在幼儿园大班时,我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操,还是让我有一计之长,总之,当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始,我还觉得很有意思,握着笔在纸上像画画似的,一会儿画出一朵小花,一会画出一个小人。
随着时间的推移,写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势,然后学单独的笔画,然后是一个字,再后来是整篇的作品。
在一年级时,我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我,趁她去做菜的时候,我就会像梅思繁一样,一会摸摸手,一会吃点东西,一会儿上个厕所,非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时,就会顺势瞄我一眼,如果我在那儿“若有所思”时,妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思,于是我又赶紧写起来。
我马上就要步入六年级了。渐渐地,练字的时间越来越少,取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来,我有三个小时的上书法课的时间,可是现在却只有一小时。原来,我每天都会练一张毛笔字。现在,一个星期能写一张就已经很不错了。
如今,毛笔字已经远离了我的生活,砚台,墨盒,毛笔上已经有了一层灰。尽管这样,有时,我还会很怀恋地想碰碰它们,尤其是一些重要的书法比赛,得不得奖已经不重要了,重在参与,只是想过过手瘾。
在我们班,有很多类似的情况。在二年级时,老师统计过,班上有一半的人学钢琴,有一半的人写毛笔字。可是到现在,仍然坚持下来的廖廖无几。
唉,现在升学的压力太大了,那些陶冶情操的工具也只好“下岗”,在家的某个角落,安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天,那些钢琴,毛笔――――――重新回到我们的身边,与我们为伴。