教师无悔的选择演讲稿范文幼儿教师汇聚精编8篇
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇1
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是网友分享的“教师无悔的选择演讲稿范文幼儿教师汇聚精编8篇”，希望能够帮助到大家。
尊敬的评委，老师们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《我的选择，我无悔》。
“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听这首既熟悉又感人的歌曲，一股钦佩感油然而生，他们那默默无闻、无私奉献的精神一直深深地感化着我，这正是我的梦想。
今天我很荣幸地告诉大家，我的梦想实现了!在此我希望在座的同仁们能给予一些掌声和鼓励……让我更有自信心地去坚持、去完善我的梦想。
当我踏进海口市第四中学的大门时，一位长者曾经这么对我说过：“教师本身就是一种选择，选择了忙碌，就意味着放弃闲适;选择了责任，就意味着放弃了逃避;选择了伟大的坚守，就意味着选择了牺牲。”作为一名教师，我发自内心地热爱我的职业，热爱我们的学生，用真心去与学生们面对面交流，将心比心;其实每一个孩子都是可爱的，无论他的成绩是好是坏，我们都应该平等地去对待他们，毕竟他们还是个孩子，更多的时候，我们应该以心去包容他们，让他们感受到温暖;每个人心中都有一扇窗，我们要开启这扇窗，以知心朋友的身份与孩子们交流，走进他们的内心，融进他们的世界。
与孩子们在一起时候，给我的感受更多的是感动，值得一提的是都教师节，每次到了这个节日，我相信每一个老师都一定会收到孩子们给予的惊喜：滑稽的玩偶，简短的一句祝福，都可以让我们愉快渡过一整天，我顿时觉得教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我人生的真谛，也让我感受到无比的幸福，更加坚定了我扎根讲台矢志不谕。
古人云：“师者，人之模范也。”作为一名教师不仅要做好教书育人，更要树立好榜样，我们要全力以赴，以身作则，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在前进中虽然困难重重，但我坚信只要功夫深铁杵磨成针，每当看着我的学生们快乐地成长着，脸上总会无意间流露出欣慰的笑容。
从一个整天活蹦乱跳的小姑娘变得成熟稳重，这就是一名教师的魅力，我尽职尽责，我与我的学生相亲相爱，他们的一切行动都牵动着我，我们的一切都与我息息相关，他们是我的全部，更是我的骄傲。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”
我相信，经我们的双手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳;用我们的青春守候的这份责任，会回馈出更多的成就，以我们的心灵抚慰的灵魂，会成长得更茁壮，更强大。所以我的选择，我无悔。
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教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇2
教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了。这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课。我希望你们以后能永远记住这最后一堂课，因为这对你们的一生将十分有益。
教授说着，取出了一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授说：“这是常态下的水，如果把它倒进一条小溪里，它将能流入大河，然后和许多水一道奔流着涌进大海。”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。”过了一会，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0℃以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。诸如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了。它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。
“现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。
过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢?”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。它太简单了，简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：“水哪里去了?它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说：“它并不是一个简单的试验!”
教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地;假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”
教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的试验课了吗?”
“不，这不是一堂简单的试验课!”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。”教授微笑着说。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇3
思绪随风，带我回到了前的遐想，那时的我和今天的孩子们一样，背着鲜艳的书包，坐在明亮的教室，嬉戏在平整的操场。那一年，遥远的只剩下模糊的影子。
小时候常常写歌颂教师的作文，用了无数次――老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，长大些了，词语也丰富些了，于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的句子，日子过得总比我想象的快，来不及细数，已经3x岁了。
今天的我每天依然重复着20年前的节奏，一样的黑板，一样的课堂，一样的学生，不同的是我从20年前的座位上站到了三尺讲台之上，抬抬脚，一步的距离，却是20年的过往。
今天的我应了小时候的心愿，成为了一名人民教师，教案替换了书包，粉笔替换了铅笔头，可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句曾经被用了千百遍的句子，我思索良久，最后坚定的写下了全新的两个字――良心。
如今自己站在讲台上，每天面对着可爱的孩子们，每当我对他们讲解科学知识的时候，他们的眼睛里闪着好奇的光芒，他们举起小手，渴望的等待着得到每一次回答问题的机会，每一次考完试，孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷缩着悲伤。
我站在讲台之上，为他们打开思维的大门，我观察着他们的表情，品读着他们的内心，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，我站在讲台之上，陪他们一起长大。
再过二十年，我的学生们也会和我今天一样，已经是而立之年，已经站在各种不同的岗位之上，演绎着自己人生，他们也许不会记得我的名姓，我的面容，甚至不会记得今天的年月。
但我却在他们的生命中悄悄的写下了期盼和祝福，今天的我站在讲台之上，也许可以对讲课浮光掠影，也许可以对作业批改草草了事，也许可以对孩子们漠不关心。因为多年后的他们不会记得我。
但我却不可以这样做，因为多年后的我仍然可以记得今天的自己和今天的他们，我今天的一点懈怠，一点疏忽都可能对孩子们的明天造成想不到的影响。今天的一点关怀，一点鼓励都可能推动孩子们成就美好的明天，教师的责任要为孩子们照亮道路，为此，我必须发出光芒。
我是一个平凡的人，一名平凡的小学老师。我没有工程师的头脑，也没有园丁的巧手，可我肩上的担子却比他们都要沉重，一个工程失误可以重来，一丛花草的衰败可以再生。而孩子们的童年只有一次，每天站在讲台之上面对不同的孩子只有一次，没有回头和更改的余地，权衡的砝码唯有良心。
我的演讲结束，谢谢大家！
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇4
我从事的是现代汉语课的教学工作。教好普通话，大力推广普通话，是我教学工作的主体，尽管它在高校属于“小儿科”，但是，普通话是教师的职业语言，讲一口标准的普通话是一个师范学院学生必备的素质。作为一个战士，枪声就是命令；作为一名教师，学生的需要就是自己的使命。我愉快地接受了这项工作，而且，一干就是十年。
聊城师院处在一个方言浓重的地区，学生又大都来自农村，方言本来就很严重，再加上思想上又不重视普通话，因此，要教好普通话还是真难，硬着头皮，厚着脸皮，磨破嘴皮，不怕身上起鸡皮”，显示出我们这课的特点。记得在刚教普通话课时，一位家是威海的学生，上课一个月了，还是一点也找不到普通话的感觉。为了帮助他，我首先在精神上鼓励他、支持他，给他一份信心。课上时间不够，我就利用业余时间.i,q,x,z,c,s，一个音一个音地纠正，一句话一句话地领读，还专门为他录制了几盘录音带。经过一个学期的耐心辅导，终于扭转了他浓浓的乡音。当他以崭新的面貌用流利的普通话再次登上讲台时，我明白了什么叫“教书育人，’这位学生在临毕业前夕找到我说：“邢老师，学普通话是我大学中最苦最累却是收获最大的一门课，而这收获绝不仅仅在于学习普通话本身。”学生真诚的话语，使我理解了人类灵魂工程师的真正含义，从而也更坚定了我的选择。
双腿。母女连心啊！在那一瞬间，我真的有点动摇了，我多想做一个普通的教师和做一个好妈妈呀，可是我的教师责任感又使我别无选择。就这样，带着对家对女儿的无限眷恋，我踏上了远行的列车。在北大学习一年间，我没有中途回过家，尽管电话中女儿一声声稚嫩的“妈妈，妈妈”的叫喊声曾经化作我无数的眼泪，却没能动摇我学习的决心。我知道这学习机会来之不易，便珍惜每分每秒的时间，如饥似渴地汲取着每一滴知识的养分，每天听课达6节以上，当时被同学们戏称为“听课狂”。
场，面对一个个学生，我就全身心地投入到工作中去。就这样，我坚持参加了全省6个地区近20所学校的测试工作，每次一走就是20多天。
有时，当想到一次次连续不断的辅导、测试，一天天地把孩子舍给邻居、同学，一年年将如此重复干下去，尤其当看到自己的同龄人在科研上硕果累累时，我也曾犹豫过、委屈过。但是，当听到学生一句“邢老师，我喜欢你的课”；当收到学生新年时寄来的贺卡，教师节、三八节打来的祝福电话；当课程结束，学生专门为自己准备一台联欢会，看到黑板上朴实热情的大字“邢老师，欢迎您常常来坐坐”；当亲身感受到100多名学生集体起立为自己献上一曲《爱的奉献》、《好人一生平安》时，我被深深地打动了，泪水一次次流了下来。这泪水使我最强烈地体验到了人生最大的幸福与骄傲，一旦拥有了它，一生则别无他求。
十年来，我舍弃的仅仅是对女儿的一点爱，对家庭的一点照顾，我所给予的却是一种更博大、更厚重的对学生与事业的爱。十年来，我用自己的心血与汗水为我们的校园支起一片文明的绿荫，虽也曾苦过、累过，却一次次坚定地干下去。那么，十年中支持我的，在我最困难时刻给予我精神力量的是什么呢？是爱，是对党和人民深深的爱。我是一个不幸中的幸运儿，少年时父母就双双病逝，是部队的叔叔、阿姨，是学校的老师，是与我毫无血缘的人们把我这个孤儿抚养长大，把我送入中学、大学，我是在爱心的包围中成长起来的。还在学生时代的我就曾许下诺言：用我毕生的勤奋与努力来回报那些曾给予我爱和关怀的人，报答党对我的养育之恩和培养之情。正是这股爱的力量促使我去爱我的事业，爱我的工作，爱我的学生。
一份春雨，一份秋实；一份耕耘，一份收获。1994年下半年我获得院中青年教师课堂教学竞赛二等奖。1995,1996,1997连续三年，我院师生的普通话测试合格率逐年上升，其中中文系自己所教班级连续两年合格率达100％，全院有7名普通话兼职教师达到一级水平。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上做出新的成绩，尽我的所能把我的感情我的爱倾注到我所热爱的事业、我所热爱的学生身上。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇5
面对时代赋予的使命，我感到对孩子，对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳，埋头苦干，而且还应该体现在创造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息，适应全面推进素质教育的需要。
近来，我对家园联系册的写法作了探索和改进，力求在评语中把我的爱，我的喜，我的忧，用第一人称坦诚地告诉我的孩子，告诉孩子的家长，是这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。
今年我接了小班，小班的孩子对于音乐活动是非常感兴趣的，他们天生爱唱歌，但不是天生会唱歌。为了提高幼儿对枯燥的唱歌活动的兴趣，针对小班幼儿的年龄特点，我会利用动物的不同叫声来训练幼儿的节奏感；利用钢琴的弹奏技巧训练幼儿的音乐感利用自编的一些简单的音乐，培养幼儿良好的音乐常规。每次音乐活动中，孩子们都能积极愉快地参与，是这活泼有趣的教学方法使幼儿有了更大的学习兴趣。更是一种不同以往的教学方式使幼儿对音乐活动有了不一样的期待――今天学会的不仅仅是一首歌曲，更是一种技能，一种用音乐表达情感的方式。
今天站在新世纪的门槛上，我又站在了一个新的.起点，科教兴国的伟大战略对我们提出了更高的要求，21世纪的高素质人才需要我们用心血去浇铸。我深知我们的时代需要怎样的教师，我们的学生需要怎样的教师。今后我会以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去拥抱每一位学生，严以律己，为人师表，严谨治学，无私奉献，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，因为这是我钟爱的事业，我愿为她无怨无悔地付出我的昨天，今天和明天。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇6
我还记得那年我十八岁。十八岁花朵般的年龄，多美，多年轻啊。枕边还抛不开童话般的年龄，梦一般的我来到了幼儿园，开始了我生命中的另一个童话。而它决非仅仅是童话，它是如此敲击着我的心灵。当我第一次来到孩子们中间，孩子们用好奇的眼睛看着我，眼睛里满含着渴望，但又显得那么怯生生的，那天真的眼神我怎能忘记啊。
我用一颗灼热的心去讲这些美丽的童话。孩子们听得入了迷，侧着脑袋，咧着小嘴，忽闪着大眼睛。
后来，这些叽叽喳喳的小人儿也会像模像样地讲述《白雪公主》，《小红帽》，还有木偶皮诺曹的故事。
“老师，要是我有一朵七色花，我一定要让它把我带到天上去，把弯弯的月亮摘下来，当您的发卡，那样您就更好看了。
这些童稚的话语，美好的祝愿，却倾注了孩子们的真诚和爱心。听着听着，我的脸上便绽开了幸福的笑容。
一次，做游戏“长毛狗”时，我问谁来做长毛狗呀?好多小朋友举了手，我指指甘立文小朋友，没想到她站起来说：“不，老师你来做长毛狗吧。”要老师趴在地上扮长毛狗,那只有孩子想得出，说得出。正当我为难之时，孩子们却一个劲地叫起来：“老师做，老师做长毛狗!”我试探着说：“为什么要老师做呢，还是小朋友做吧。”“不嘛，老师最像‘长毛狗’。”啊，我竟然最像“长毛狗”。怎么回事?甘立文说：“因为老师穿的这件衣服有好多毛，我家的玩具狗也全身是毛。”他说的在理，我只好说：“好吧，，我就做一次吧。”这一回，她们玩的可尽兴了，而我也在不知不觉中忘却了年龄和身份。
俗话说，有孩子就有欢乐。这话一点也不假。你瞧，有的小朋友会突然问我：“老师，你是属鱼的吗?”原因就在于我佩戴了一条木鱼项链。有时，他们还会一本正经地对我说：“老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”俨然一幅关心人的样子……这一切，你或许并不在意，但当你静下来细细品味这些生活中的小喜剧，小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思和憧憬，带给你回味不尽的乐趣。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇7
各位领导，各位老师：
您们好！
我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。
爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。
寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇8
我今天要演讲的题目是——无悔的选择。
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
“每个人都需要爱，都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后，我还时常的细细品味，是啊：教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们给予的尊重与爱。记得有一年的六一前夕，当时我带的是一个学前班，在平时的管理中，我比较重视孩子们的意见，经常是和孩子们商量着进行管理，给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中，我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目，孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。孩子们一有了兴趣，再经过老师一鼓励，大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈，我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式，每次排练都是男生一遍女生一遍，没想到他们在暗中较起了劲，一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气，完全是通过他们自己的努力，最终获得了高年级组一等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。
好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿，对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置，敢于知错就改。我有一个朋友，给我讲过这样一件事：在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净，如果谁没有擦手，就被老师视做不讲卫生，是要被老师批评的。有一次，老师急着要为小朋友们发午餐，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说：“老师，你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说：“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸，这才向小朋友承认了错误：“老师错了，不该这么不讲卫生，让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来，班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信，这样的例子在我们的身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重老师，把老师当成自己的知心朋友，愿意学习老师的优点，这也是我们常说的言传身教的作用。
幼儿是祖国的花朵，他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶，平凡而谦逊。今天，我站在这里，感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作，因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命，我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业，教师，我无悔的选择!
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇9
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我今天要演讲的题目是——无悔的选择。
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的'重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
“每个人都需要爱，都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后，我还时常的细细品味，是啊：教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们给予的尊重与爱。记得有一年的六一前夕，当时我带的是一个学前班，在平时的管理中，我比较重视孩子们的意见，经常是和孩子们商量着进行管理，给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中，我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目，孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。孩子们一有了兴趣，再经过老师一鼓励，大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈，我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式，每次排练都是男生一遍女生一遍，没想到他们在暗中较起了劲，一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气，完全是通过他们自己的努力，最终获得了高年级组一等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。
好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿，对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置，敢于知错就改。我有一个朋友，给我讲过这样一件事：在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净，如果谁没有擦手，就被老师视做不讲卫生，是要被老师批评的。有一次，老师急着要为小朋友们发午餐，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说：“老师，你不讲卫生！”老师被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说：“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛！”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸，这才向小朋友承认了错误：“老师错了，不该这么不讲卫生，让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？”后来，班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信，这样的例子在我们的身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重老师，把老师当成自己的知心朋友，愿意学习老师的优点，这也是我们常说的言传身教的作用。
幼儿是祖国的花朵，他们芬芳、灿烂；幼儿教师是花朵下的绿叶，平凡而谦逊。今天，我站在这里，感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作，因为我是一名普通的幼儿教师！假如我有第二次生命，我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业，教师，我无悔的选择！
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇10
大家一定听过这样一首歌曲《选择》，歌中这样唱道：“我选择了你，你选择了我，这是你我共同的选择，教师演讲稿范文 无悔的选择。”今天，借此机会，我也想向大家说一说我的选择。
春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。我骄傲，我可以自豪地说：“这是我无悔的选择。”
还深深的记得，七年前的一个仲秋，一个十八岁的女孩伴着十八岁的梦幻，带着十八岁的渴望，来到孙桥镇小学这块土地，登上了那神圣的三尺讲台。那个女孩就是我。当我第一次踏上讲台，从一个坐在讲台下听课的学生，成为一名站在讲台上授课的老师的时候，我激动的心情久久难以平静。望着那一张张花朵般的笑脸，听着那一声声甜甜的呼唤：“黎老师好！”我觉得自己是这个世界上最幸福的人。我为自己的选择感到骄傲，感到无比的自豪！同时，我也感觉到自己肩上的担子很沉很沉，我开始对自己的选择有所疑虑，担心自己挑不好这副担子。可是，当我看到身边的各位同事的时候，我对自己的选择不再犹豫。
同学们，请你们仔细地看看身边的各位老师吧。他们有的只有四十多岁呀，可皱纹已爬满了他们的面颊，白发也雷染了他们的双鬓。面对滚滚的商潮，他们安于宁静，安于朴素。他们甘于让自己在平凡的三尺讲台上实现自己的鸿鹄之志，他们甘于在狭窄教室里度过自己美好的年华。面对这些，可他们后悔了吗？没有！他们始终年复一年，日复一日的默默地奉献着，辛勤地耕耘着，因为他们选择了人民教师！
有人用春蚕用蜡烛来赞美人民教师的奉献精神，有人用人梯用园丁用铺路石来歌颂人民教师的高尚情操。也有人说：“教师的生命是一团火，教师的生活是一曲歌，教师的事业是一首诗。”是呀，从身边的老师们身上，我深深的懂得了：选择了人民教师，注定要付出很多很多，注定要默默地耕耘一生。正如鲁迅说的那样：“吃的是草，挤出来的是奶、是血、、、、、、”可是，为了传递人类文明的火炬，为了建造科学知识的圣殿，那么多的老师都无悔自己的选择，我又何悔之有？我无悔自己的选择，我情愿为此奋斗终生！
衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！
记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”
最后，请让我用歌声唱出我的选择：“我选择了你，人民教师，这是我无悔的选择！”
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《教师——今生今世无悔无怨的选择》。
时光匆匆，转眼，我已走过了九年的从教生涯。回望过去的岁月，细数往昔的故事，忽然发现，生活，原来给了我那么多。
记得还是在师范读书的时候，头顶着“学高为师，身正为范”的校训，我早已暗下决心：要做一个受孩子喜欢的好老师。于是，我踌躇满志地踏进了这满是孩子的天堂。
初为人师，一切都是美好的。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。才几天，先前的良好感觉一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子，我才意识到教师职业的艰辛和琐碎。这三尺讲台，站上去容易，要站好却是难事。这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我茫然了。幸得一位老教师的谆谆教导，至今我仍记得她说的那番话：“教师的工作是细致的、繁琐的，甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心活。”她的话让我豁然开朗，作为教育工作者，我理应做到“起始于辛劳，收结于平淡”。
再次面对讲台下那一张张活泼可爱的笑脸、那一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到肩上的担子。我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。就这样，在三尺讲台上，我开始编织梦想。
在这九年里，我先后担任了7年班主任工作，也经历过了一回轮循教学。但不管怎样，每接手一个新班级，我都会坚持做到：一周内准确叫出所有学生的姓名，一月内走访完所有学生的家长。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”面对每个学生，我都以平等的尊重和真诚的爱心去打开他们的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
记得有一个孩子，他叫小a，是我接手的第一批学生，调皮捣蛋，经常缺作业，教他的老师无不摇头叹息。通过家访，我了解到，他是个苦命的孩子，父母离异后，各自组成新的家庭，也有了孩子；法院把他判给父亲，父亲却常年不回家，对他疏于管理，陪伴他的只有年迈的爷爷，对于学习，他有心而无力；而调皮捣蛋只是他寻求沟通的手段。家访后，我坚持天天给他打电话，询问日常生活的细节；假期，我会腾出时间陪他出去玩，给他置备生活用品和学习用品。功夫不负有心人，渐渐地，他的脸上多了一份童真的笑容，和同学、老师的关系变和谐了，成绩也慢慢地上来了。在一次集体活动上，他对着我脱口喊出“妈妈”；听着这一声“妈妈”，我的眼泪夺眶而出。那一刻，笑容在我的泪光中飞扬，我感受到了心与心的融合，体会到了作为教师的幸福与责任。
从教育产生的那天起，教师就和责任紧密相连。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来亦是责任。遥想当年，孔子选择责任，放弃车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人。而今，我效仿先哲也选择责任。因为我始终认为——教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分。我这样想，也这样做。从教九年，工作永远摆在我生活的第一位。不管是春夏秋冬，还是酷暑严寒；不管身体如何，疲倦与否，只要一走上讲台，我就会忘记自己也是个女儿、也是个妻子、也是个母亲，唯一铭记的，就只是一个教师。
我是个娇生惯养的80后，身体自小就不好，虽说衣来伸手饭来张口，身子依旧病怏怏的。其实，于我而言，教师这份工作不但不清闲，相反还是个沉重的负担。我既要担当班主任的工作，又要承担两个班的语文教学。日复一日的工作，我的身体越来越差，还落下了严重的隐疾。每每身体出现异样，我也会烦躁不安也会犹豫不决。眼前会交替浮现父母担忧的脸庞、丈夫沉沉的叹息和儿子哭肿的双眼。可是，只要一踏进教室，面对齐刷刷坐着的学生，我又觉得再苦再累也是值得的，所以，再辛苦，我也会一如既往地选择给学生上课——用我一贯的沙哑嗓音去遮盖内心无比的纠结；用我一贯的明朗笑容去掩藏一阵又一阵的疼痛。只是，眼中的慌乱藏不住，额头上豆大的汗珠藏不住。细心的学生从我的脸上、从办公桌上摆放的一溜儿的药瓶上看出了端倪。他们不再吵闹，上课下课都那么静悄悄，一门心思扑在学习上，用优异的成绩来抚慰我。
记得那是中考的最后一天，负责送考的我正在发准考证，因为心跳过速猝然倒地，晕倒在学生面前，在合上眼的那个瞬间，我似乎看到学生们脸上的焦急和眼中盈盈的热泪。苏醒后，我不顾家人担心，一再坚持着回到学校回到学生身边。因为我知道，整整三年，他们已经习惯每次考试时都有我在旁加油鼓劲；因为我知道，有我在，他们才会安心，他们才会发挥最好的水平。我至今仍然记得他们看到我的身影时的那复杂眼神，担忧、疼惜、感激、理解、挚爱……所有的所有，都化作那一刻的凝望；一切的一切，都让我的幸福油然而生。那一刻，我告诉自己：为了眼前的这些疼惜我的学生，为了我所钟爱的这份教育事业，就算病得再重我也得撑下去。
回望过去的九年，没有人知道我走得很辛苦。
记得那一年，刚踏上工作岗位，为了证明自己的能力，努力工作，却忽略了身体的不堪重负，累得高烧不退，昏迷不醒，父母欲哭无泪，医生束手无策；也记得那一年，儿子十多个月，公公癌症复发去世，婆婆忙着料理他的身后事，把照看孩子的担子全卸在我妈妈肩上，妈妈却因劳累过度住院。在束手无策的情况下，只能把年幼的儿子托给阿姨。每天清晨，把儿子从被窝中拉起，送到阿姨家；再飞车赶到学校，力保7点之前到达；放学铃响起，又赶着接回儿子；烧菜做饭洗衣。其中辛苦可想而知。
这一切的一切，没有人知道；但是，终是“一路艰辛一路歌”。我闯了过来，也赢得了学生、家长和领导的好评。
回首九年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天大树，我快乐，我自豪；而每个教师节到来的时候，当学生的贺卡飘到我的案头，当看到“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”，当我读到“感谢您，我的老师，我已学会堂堂正正做人，正如你那工整的板书那样”的时候，我骄傲，我幸福。
“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。”为了教育的最高境界，为了学生的发展，我愿用自己的爱自己的情，在今后的无数个九年中，在这平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求，无私地奉献。
记得有人说过，选择了教师的职业，就意味着无止境的付出和牺牲，就意味着坚守和淡泊，就意味着蜡烛般的奉献和粉笔般的磨损。但是，孩子们那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽最迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙最动听的音乐，所以，我要将一切奉献给我所挚爱的教育事业和深爱的学生。不管前路是荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，绝不退缩。
如果有人问我：在人生路上，如果能再有一次重新选择的机会，你会选择什么职业？我想，我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为它是我今生今世无悔无怨的选择。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇12
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲。我叫××*，是学院保卫处的一名年轻教师，主要的工作是保证学院安全和稳定，同时，我还承担着学院体育课的教学任务。应该说，在教育这个工作战线上，我是一名新兵。通过这近一年的工作和学习，我深深的理解了教师教书育人的涵义，也更为自己当初的选择而庆幸，“我热爱我的工作”。
有人说，教师的职业是一种良心的职业，既要教书育人，传道授业。同时还要拥有无私奉献的精神。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”是对教师工作最好的诠释。对于我们来说，在拥有教师工作全部资质和无私奉献精神的同时，还要学会忍耐，甘于承受孤独。天天我们和其他教师一样，在自己的课堂上尽情挥洒自己的风采，接受风雨的洗礼。晚上开车巡逻，轮流值班，在别人已经进入梦乡的时侯，我们还在执勤，独自承受着那份属于自己和黑夜的静谧。平时我们要24小时开机，随时待命，以确保发现的问题得到及时处理；周末我们也不敢轻易离开学校，要保证正常执勤，小心翼翼、提心吊胆地度过我们的休息日；节假日，我们更要高度紧张，延长值班时间，增加巡逻次数，确保安全工作万无一失；更不要说平日工作当中遭受的白眼、不理解和谩骂，这些在我们看来极为平常的待遇了。我们知道，这是我们的工作；我们更知道，要保证学院安全，维护校园稳定，就是要比别人多付出，因为我们是学院安全的守护者。
做一名学院保卫处的工作人员，这样的选择也曾让我伤心，难过，失望。过去经历的失败，让我不敢面对我所要扮演的人生角色。但今天，我有足够的勇气站在这里讲述我的经历，是因为我的工作，我的同事让我骄傲、自豪。请大家注重这样一组数字，在过去的一年里，我们接到报警电话800多个，出警700多次，处理各种事故、治安事件起。这是一个什么概念呢？就是说在我们这个8000多人的校园里，安全事件几乎天天都在发生，怎么样才能处理好它，是我们也是在座的各位都要考虑的。可以说：保证我们学院的安全和稳定，是一项极为非凡而且难度极大的任务。完成它，我们将众志成城，矢志不渝。
前事不忘，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事安全保卫工作，假如没有“安全第一”的意识，那么，不仅不会有“安、稳、长、满、优”的可能，还将会是失职，是对全院教职工和同学们的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们国家和校园整体发展、不断提高的保证，更是全院师生正常工作、生活和学习的最集中的体现，这也是做好安全保卫工作最基本的要求。
我热爱我的工作，尽管它没有什么显赫的地位、威仪的权势，甚至是没有足够的休息时间和可靠的安全保证，但它却可以让我实现我的价值，丰富我的人生。阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起地球。”阿基米德没有找到这样的支点，他也没有撬起地球。阿基米德是悲哀的，但我却是幸运的。在学院领导的关心和指引下，在有关部门的紧密配合中，我找到了自己的支点，那就是------尽我所能，完成学院的安全稳定大业。
是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，在今后的工作中，我将以百倍的勤奋和热情做好自己的工作，我要用自己的努力，让学院处处扬溢着稳定、和谐。只要心中有信念，我相信，我一定会成功！让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行!
我的演讲完了，谢谢大家！
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇13
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
我，一个普普通通的人，走在大街上绝对不会引起别人注意的一个平凡得不能再平凡的人。只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才引起众人羡慕的目光，赞美的话语。
正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。
正因为平凡，教师——才更贴近于人们的生活。他们以高尚的人格感染着人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
因为做了教师，因为想长久地做教师，我才第一次非常认真地思考：怎样才是一名优秀的教师?我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。
我的第一份感动来自小学时的一位王老师。当他得知我考取了师范后，给我写了一封信，用他当教师的亲身体会给我上了一课。信中这样写道：“面对一届届的学生，回思过往的岁月，尽管你们班上有些同学不尽如人意，但令我最留恋的班级，仍应该是你们那一班。而且，你们班上至今我每个人都能叫出名字来，你信不信?”朴实无华的语言，包含着一个教师对他的学生多么深厚的爱。这是多么美好的回忆，是作为一个教师的幸福。虽然当时教师的待遇很低，很多教师下海经商，给教师队伍带来了很大的冲击。但是王老师用他对教育事业的热爱，用他坚定的信念鼓励着我，用他对学识的不断追求，对工作的不懈努力激励着我，让我坚定地走上教师这一人生之路。至今我还记得王老师的这句话：“你的选择很对，如果只盯着眼皮下的一点利益是会摔跤的。”在王老师的身上，我看到了作为教师最为宝贵的财富——人格的魅力和真挚的爱。
教师的责任心在那里?在讲台上，在生活中，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，责任心是教师的风范和灵魂，那些为教育事业作出卓越贡献的教师就是将责任心融化于血液，荡漾于情感。体现于行为，伴随于身边，这是我的第一感悟。为人师表，有敬业精神，有无私奉献的精神，在多年的工作中，我常常用它们来要求自己，几十年如一日。责任感是教师教育教学的行为动力，正是这个动力在我身上发挥着巨大的作用，正是这种高度的责任感化为了我对教育的情感。我得到学校领导和教师们的鼓励和好评，也得到学生和家长的依赖和赞扬。在年度考核评比中，我两次被评优，我也两次被评为优秀共产党员，受到县教育局党委的表彰。
关爱是教育永恒的主题，关爱学生是教师的天职和高尚的道德情感，是教师成功的基础，师爱是激发学生奋发成才的巨大的教育力量，是沟通师生关系的纽带，教师要了解、关心学生，尊重、信任学生，宽容、善待学生，作他们的长辈和朋友，这是我的又一感悟。当你面对一张张陌生的面孔或一双双熟悉的眼睛的时候，都能给予他们慈祥的微笑;当学生再次问到你讲过而你看来是十分简单的问题的时候，你都能不厌其烦地为他们耐人讲解;当学生在生活上遇到困难，你能给他送衣物，甚至为此慷慨解襄;当你把关爱给予“小天鹅”时，也要把关爱倾注给“丑小鸭”。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇14
看了王志民2月1日的日志，忆起上个世纪70年代，我们同在四合永中学创业的时光。我先任团书记，后任校长，他任高二班主任，我们工作配合默契。除课堂教学外，课外我们开展学雷锋、读马列活动、带领学生推土修路、和铁兵军校共建、学工学农、走五七道路……校园生活丰富多彩，亿昔园丁岁月，不胜感慨，写了如下评论：
你我这一生都从事教育事业，你站讲台比我多，直接教过的学生上千，他们现在遍布大江南北各行各业，很多已是栋梁之才，看到他们现在为国家为社会所做的贡献，我们不悔过去的辛劳。
人生之中必有师，每个人一生中经师又多人，你的学生记着你，想着你，千里迢迢来看你，是你从师敬业・为人师表之所得。教师职业的高尚就在于育人，就在于传递人类文明。
你的这个学生有良知，今日发达不忘过去恩师，他尊师重教，是当过学生的人的榜样。
（附件）王志民日志。
《相逢是首歌》。
――抒情散文寄江南友人。
前年深秋，一个平静的下午，突然接到你的来电，说来家看我，车已开进县城。老妻赶忙拾掇屋子，我烧开水，洗杯盏，你们像空降兵，神速光临了寒舍。塞北一别三十多年，杳无音信。子曰“有朋自远方来，不亦乐乎。”我惊喜过望，百感交集，无以言表。随同来访的除了你的爱女，还有你的连襟，空军军官谢先生一家。当我提到你的名字刘道云，老妻立刻想到，当年我家在庭院里打压水井，管子不够了。那时物资匮乏难以买到。你满头大汗，从十里外的广字村，用自行车拖来一条长长的日本进口钢管，解决了我家燃眉之急。她喜出望外，不知说啥好，转身去鸡窝里抱来一只大母鸡，塞到你怀里，往事历历感人至深。
当时，铁八师医院，三八团部，修理连，汽车连的孩子们，都进入四合永中学读书，使咱们有缘相识。你们跟随父母南征北战，走过了祖国的许多地方，见多识广，热情活泼，多才多艺，给这所闭塞的山村中学带来了生机和乐趣。横贯北方草原的大动脉建成了。钢铁巨龙载着木材，石油，煤炭呼啸驶过，给贫困的塞北山乡带来了财富和希望。绿色的草原列缓缓驶进四合永车站，让山村百姓大开眼界，方便了出行，结交了许多新朋友。铁路筑成了，筑路人征尘未洗，又重整行装，奔向了祖国的'南疆。你们人走了，却给我们留下了美好的回忆。
三十六年，国家起了天翻地覆的变化。漫漫人生路，每个人走过来，需要付出多少艰辛和汗水。三十六年天南地北，久别重逢，世事沧桑，离情别绪，千言万语说不完，道不尽。秋季北方昼长夜短，不知不觉天色渐渐暗下来。我恳请你们留下用晚餐，你说午饭已吃过了，有要事要赶到赤峰市去。临别时你指着女儿说“你在师范院校读书，毕业后要做一个像我的王老师这样的好老师！”过誉了，但我心里热乎乎的。对于一个职业教书匠，这评价何止千金！
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇15
尊敬的老师们：
大家好！
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的”小太阳”时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园”在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：”把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
谢谢大家！
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇16
爱使孩子感到安全和满足，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子。总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的;反之，自暴自弃，形成自卑或逆反心理。有些孩子喜欢捣乱是由于我们对他付出的爱及关注不够，他想通过捣乱、打架来引起老师的关注，获得老师的爱。
“孩子爱什么样的老师”其实我们一些平时不注意的行为，却是孩子心中爱的表示，如“老师会跟我玩玩具”“老师上课常会提问我”“她常表扬我”，这些行为看似平常。但他确确实实地代表着教师对幼儿的爱和关注。因此作为二十一世纪的教师应不要吝啬自己的语言和表情，而要通过各种形式向每个幼儿表示我们的爱。哪怕是微笑着看幼儿一眼，或关切地说上一句，这种爱的表示，可以让孩子快乐一天，几天，甚至很长一段时间。
然而要做二十一世纪的好教师，不单单要有爱的艺术，还需要有良好的教育艺术。孩子年龄小，教师的言行举止都影响着他们。因此教师“为人师表”，首先就要做得最好。不断地学习，就成为了我们人生的前进方向，以求得更多的知识。以往浅易的知识已不够现在的孩子学习。他们受周围环境的影响已能自己去感受，去吸收。他们需要更现代化的仪器去教育他们，如：电脑。网络上的知识是样样都有，孩子们需要这些令他们惊奇的作品。
同时作为教师，“教师，教师”逃不出一个“教”字，我们应根据。
孩子的兴趣、社会的潮流，去抓住每一堂课教学的机会，精心装扮、精心备课，以教师特有的气质和不凡的口才去吸引孩子，感染孩子。
其实要做好二十一世纪的教师真的很难，需要我们用更多的心血去浇灌这些“盼望着有更多雨水，养份的花朵”。但我们不怕，因为教师这职业是光荣的。
教师无悔的选择演讲稿幼儿教师篇17
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。