学生事务管理的心得体会范文（8篇）

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学生事务管理的心得体会【第一篇】

进入大学也有一个月之久，随着环境、学习气氛、方式的逐渐改变，我们的心态、心情也起伏不定，我觉得有许多正是我们现实内心的感受，值得让我们深思。

我们上了大学，成为了一名大学生，但是，我们仍要怀着一颗普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。任何成功都不可能一蹴而就的，有许许多多的成功人士都是从最底层、最平凡的工作做起，最后才一步一步走向成功，如今，我们是大学生，但是，将来就业的时候绝不能看不起那些底层的工作，一定要一步一个脚印，扎扎实实的做好任何一项工作，这样取得的成功才是真正的成功与成就，所以，从现在开始就要有一个端正的人生态度，树立一个远大的目标，踏踏实实的为之而奋斗！

也许上了大学，我们不会再像高中那样为成绩而读书，是的，成绩固然重要，但是，如果我们还要以以前那样的方式去学习，那么大学里，我们只能学会书本上的知识，我们不能再用分数去评判一个人，因为我们已经步入半个社会当中，我们更加注重的是人格的培养与素质的提升，去学会为人处事，适应社会！大学，它为我们提供了一个接触各种人事物的场所，锻炼我们的能力，所以我们一定要珍惜这四年的时光，学习那些书本以外的道理。

朋友，我们一生当中会有许许多多的朋友，但是有一句话说的好，只有大学里的友谊才是真正的友谊，想的远些，当你以后在生活或者工作中遇到任何麻烦时，他们会尽力的帮助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能帮助别人的资本，我们一定要珍惜这四年的光阴，为了我们心中的那份美好，努力的为友谊之树浇花施肥，当我们再次回首这美好的时光时，一定会百般回味的！

在大学，我们一定要具备一种能力，那就是冷静力，遇事沉着冷静，尽快的想出解决办法，这才是做大事的人应该具备的素质，一遇到麻烦事，自己就先乱了阵脚，那样是不会有所作为的，所以我们一定要培养自己这样一种素质，这样才会为我们以后的人生路打下最牢固的最夯实的基础。

还有，就是我们的心态，无论做什么事之前，我们都要先端正我们的态度，要有一个积极向上的人生态度，无论是生活还是学习，只有一个良好的心态，那么，无论再糟糕的事情都会有解决的办法！

是呀，上了大学，一切都是新的开始，就好像一张白纸，我们需要用四年的时间去勾勒它，但是，这也决定了它以后的色彩！所以，各个方面我们都要尽力的完善自己，充实自己，让自己接触各形各色的人和事，为我们日后的人生打下牢固的基础，学好文化知识以后，更要学习生活的技能，使自己尽快融入到社会这个大熔炉里，提高个人素质，为自己创造一个美好的未来，也许我们的内心仍在彷徨着，也许我们还不够成熟，但我相信在大学的生活中，我们一定会有所收获，我们的思想一定会得到升华，我们的能力也一定会有所提升，让它成为我日后学习生活中的座右铭，努力学习，让自己变得更加优秀，成为一个对社会有用的人！

学生事务管理的心得体会【第二篇】

全市财经纪律专题培训会议落下帷幕，但这对于我来说才刚刚开始，此次学习犹如一场拨开云雾的心灵之旅，清晰了自己未来工作能力提升之路。我想更多的挑战和机遇在等着我，唯有将理论联系实际，身体力行，才能从中吸取经验教训，与日俱进。

机关事务自古有之，汉代的光禄勋、唐代的殿中省、清代的内务府都是专门负责宫廷事务的机构，这足以见得机关事务管理的重要性。xxx市机关事务管理局副局长xxx的授课让我了解到如何深入贯彻《条例》、《办法》，加强和规范机关事务管理，下面我主要从公共机构节能、公车使用管理、公务接待管理这三个方面谈谈个人心得体会。

着力推动公共机构节能齐管双抓，倡导点滴节能新风尚。我认为节能工作是“大事”更是“小事”。大在李克强总理作重要批示：“十三五”时期，尤其是国家机关要牢固树立新发展理念，积极主动作为促进形成勤俭节约、节约环保、绿色低碳、文明健康的社会风尚。可见公共机构节能关系着国家的未来，民族的发展。但更是“小事”，小到我们每个人工作的点滴细节，润物细无声般融入在工作中的举手之劳。公共机构要切实发挥好模范带头作用，加强组织领导，从健全节能制度、应用节能技术、增强节能意识三个途径入手。定期开展节能教育和用能督查，落实节能责任，引用新技术节能新产品。作为一名干部职工，要率先垂范，要有一人节约小行为，万众节能大成效的意识，从节约一滴水、一度电、一滴油，一张纸做起，点点滴滴降能耗，积少成多见效益，积极做节能降耗的领导者、倡议者、先行者。

严格落实公车使用管理政策标准，开创日常监管新格局。一方面是保留公务用车使用管理相关政策，深入贯彻执行《办法》、《条例》，具体包括停放管理、号牌管理、监管设备管理、维修养护管理和使用审批管理。另一方面要配备更新相关政策，将上级要求与我市工作实际相结合，做到既统一政策、统筹推进，又实事求是、因地制宜。如采用gps定位系统、车上人员识别、联网加油站修理厂，对车辆行程进行全方位的管理，车身喷涂统一明显标识，公布举报电话、邮箱，全面接受社会监督。对违反纪律者要给予严厉的经济和行政处罚，鼓励社会监督，把使用公车的人置于制度和舆论的监督之下。最后要把握“两个严格”：严格执行“总量控制”这个上限，改革后保留公务用车编制实行总量控制。对于每个干部而言，严格遵守公务用车纪律，明确公务用车使用范围，讲求程序规范。调整心态，心怀出行三“宝”：步行、公交卡、打车，逐步增强改革的主动性和自觉性。

切实规范公务接待管理，呈现勤俭节约新气象。从《党政机关厉行节约反对浪费条例》到《党政机关国内公务接待管理规定》，对公务接待浪费和“四风”顽疾开出药方。在我看来，各单位应结合自身实际制定管理实施细则，进一步完善预算管理制度和财务管理制度，确保工作有规可循。作为公务接待人员，要积极做到五个坚持。一是坚持依法接待：切实执行“无公函不接待、无清单不结算”的制度，熟练掌握接待的程序、标准时又要尊规守纪，按章办事。二是坚持节约接待：加强党风廉政建设，反对铺张浪费。例如公务接待以家常菜为主，不得提供高档菜肴，高档酒水，不派发香烟。三是坚持廉洁接待：作为接待人员，不可贪小恩。迷小惠、恋小礼，要绷紧廉洁的弦，稳住心神，抗住诱惑，管住手脚。

感恩xx市人民政府给予的这次难得的培训机会，此次培训是我工作以来摸索前进的一盏明灯，指引我学习了怎样加强和规范机关事务管理。“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”，我将继续前行，多反思，多学习，实现自我的不断升华！

学生事务管理的心得体会【第三篇】

新时代机关事务管理工作与传统的机关后勤工作的区别主要体现在“对外与对内”“行政管理与事务服务”上，其内涵主要分为两个层面：一是行政管理层面，重点要明确管什么，怎么管；二是后勤服务层面，重点要明确服务的项目、内容、标准、质量。2012年国务院印发《机关事务管理条例》，从行政管理的角度，明确了经费、资产、服务以及法律责任等方面的具体内容，成为机关事务管理部门开展工作的行动指南。2019年机构改革，xx市成立机关事务管理局，为政府工作部门，厘清了机关事务工作的职能边界，突显国有资产、办公用房、公务用车、公共机构节能等方面的行政管理职能，机关事务管理工作呈现出“被动服务向主动管理转变，事务性工作向政务性工作延伸，管理保障服务相互融合促进”的高质量发展态势，为政府职能转变奠定了坚实的内部基础。

二、精准施策，充分发挥新时代机关事务管理效能。

从狭义层面理解，管理的目的是为了解决问题。管理过程中，资源能源的利用使用越是集中，标准越是统一，消耗越少，效能越高。国管局党组在《求是》上发表的《着力提升机关事务工作保障和管理效能》一文中明确指出：“要坚定不移推动集中统一管理，按照优化协同高效原则，进一步完善机关事务部门机构设置，优化职能配置，推动机关运行保障所需资金资产资源归口管理、统筹配置、集约使用，逐步实现事权统一、权责明晰、运行顺畅、保障有力。”为此，我们着力推进机关事务重点领域的集中统一管理，陆续出台《xx市党政机关办公用房管理办法》《xx市公务用车管理办法》《xx市本级闲置及经营性资产集中统一管理实施方案》等规范性文件。同时强化机关事务管理标准化建设，健全完善办公用房维修装修标准、国有资产配置处置标准、公务用车配置更新标准、公共机构能耗统计与节能项目实施标准等一系列标准体系。通过集中统一管理与标准化建设双管齐下，形成了管理的规模效应，管理效能得到进一步释放。

三、创新引领，着力提升新时代机关事务管理水平。

创新是新时代的主旋律，习近平总书记曾多次强调：“要着力实施创新驱动发展战略，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。”对于机关事务管理工作而言，同样也需要在管理策略、方式、手段上不断推陈出新、与时俱进。在这种时代背景下，加强信息化建设，推进“大数据”“云计算”“ai技术”等科技手段在机关事务领域的广泛应用则成为破局的关键。我们建立了公务用车信息化平台，融入公车管理“全省一张网”，公车管理更为透明规范；我们为“公物仓”量身定制了信息管理系统，支持通过二维码一键查询入仓出仓物品的信息，资产调剂更为科学高效；我们升级了机关大院的智能门禁系统，增加了ai人脸识别功能，人员通行更为便捷有序；我们推出了食堂管理“一卡通”消费模式，集消费多元、资金安全等多重优势为一体，食堂管理更为精细周到；我们引入天翼云会议系统，实现政府云会议“全市一张网”覆盖，会议成本更为集约节约；我们与中国联通合作开发机关大院疫情防控健康信息监控平台，可对院内工作人员健康行程实施查验，同时建立起预警响应机制，疫情防控更为精准严密。

学生事务管理的心得体会【第四篇】

“学生心得体会”是一个非常重要的主题，因为每个学生都有自己的成长历程，每个人的体会也不尽相同。在我小学、初中、高中、大学的求学历程中，我也收获了很多，今天就来和大家分享一下我的一些心得体会。

Section2：小学。

在小学时期，我记得有一个老师说过一句话：“不管你学什么，都要懂得认真对待。”这句话深深地印在了我的脑海里，并一直激励着我不管是在学习还是生活方面都要认真对待。另外，在小学时期我也明白了一个道理，那就是学习不是只为了考试，而是为了长远的发展。只有积累扎实的知识和学习方法，才能为以后的学习打下基础。

Section3：初中。

进入初中后，我开始自觉地学会给自己一些压力。因为我明白，虽然初中不是大考，但是很多的成绩是会累计到后面的高中、大学的。我的努力和付出，也终于在初三的毕业考试中取得了好成绩，被一所很好的高中录取。初中的经历让我体会到了“努力”和“坚持”的力量，只要去追求，就有可能在竞争中脱颖而出。

Section4：高中、大学。

在高中和大学时期，我更加意识到：学习不仅仅是自己的事情，和身边的同学、老师之间的交流也是非常重要的。在和同学互相讨论、交流的过程中，我不但收获了很多知识，也学会了一些社交技巧。在大学期间，我更加意识到自己的独立性。虽然有时候会遇到挫折，但是还是要自己去面对、克服。在这个过程中，我也收获了自信和成长。

Section5：总结。

学生的每一个成长阶段都不同，但是都会带给我们不同的体验和心得。只有认真对待每一个阶段，才能获得更多。通过自己的体验和经验，不断前行，不断成长，才能在未来的人生道路上走得更加坚定、自信。做一个不断成长的人，才是最重要的。

学生事务管理的心得体会【第五篇】

心得体会，是指通过对一段时期的学习或实践经历的总结与思考所获得的领悟和体验。作为学生，我们每天都在学习、成长，无论是在课堂上还是生活中，都会遇到各种各样的问题和困惑。通过总结和思考，我们才能更好地认识自己，发现问题并解决问题。以下是我在学生生涯中的一些心得体会。

首先，作为学生，我们要树立正确的学习态度。在学习中，态度决定一切。只有积极主动、努力拼搏，才能取得好的学习效果。我曾经遇到过学习困难的时候，感觉时间不够用、学不动了，但是我意识到，这是我的态度出了问题。于是我开始调整自己的态度，学会主动寻求帮助，注重学习方法的改进。结果发现，只要态度端正，学习就变得容易了许多。

其次，积极主动地参与学校活动对于学生的成长是很有益处的。学校每年都会举办各种各样的活动，如运动会、文化节等。通过参加这些活动，我们不仅可以锻炼身体，还可以结交新朋友，发展社交能力。比如说，在一次学校的英语演讲比赛中，我报名参加了，虽然遇到许多挑战，但是我学会了如何表达自己，如何调整语速和语气等，最终取得了很好的成绩。通过这次经历，我意识到积极参与学校活动对于个人成长和发展至关重要。

再次，合理规划时间是提高学习效率的关键。高中生活非常忙碌，学习任务繁重，如果没有好的时间管理能力，就很容易陷入困境。我曾经由于没有合理规划时间，导致学习和课外活动冲突，焦头烂额、手忙脚乱。后来我制定了一份详细的学习计划表，将每天的时间分配得明明白白。通过这种方式，我发现时间利用得更充分，学习效率也大大提高了。

此外，学会与他人合作是学生时代的重要课题之一。在学校中，我们经常需要与同学一起完成任务或参加团队活动。这个过程中不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的交流与沟通能力。我还记得去年我们班组织的一次合唱比赛，我是其中的一员。在排练的过程中，我们遇到了很多困难，大家有时意见不一，但是通过共同协商，我们最终取得了好的成绩。这次经历让我深刻理解了团队合作的重要性。

最后，面对困难和挫折时，要学会坚持不懈。学生时代充满了各种困难和挫折，比如考试成绩不理想、家庭问题等等。但是作为学生，我们不能因此而放弃，应该学会坚持不懈。我曾经在期末考试中遇到过一门特别难的科目，考试成绩一直不理想，但是我没有放弃，继续坚持学习，找到适合自己的学习方法。最后，我取得了令人满意的成绩。这次经历让我明白：只要坚持努力，没有什么是不可能的。

总之，作为学生，我们要树立正确的学习态度，积极参与学校活动，合理规划时间，学会与他人合作，以及面对困难和挫折时坚持不懈。这些心得体会帮助我在学生生涯中不断成长和进步。我相信，只要我们保持积极的心态，努力拼搏，就能收获更多的学习成果，迈向更好的未来。

学生事务管理的心得体会【第六篇】

x月x日，备受社会关注的“成都孙伟铭醉酒驾车死刑案由xx省高级人民法院作出终审判决，对被告人孙伟铭以“以危险方法危害公共安全罪”，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，判决书一出，顿时在群众中引起了轩然大波。

孙伟铭长期无证驾驶，多次违反交通法规，在醉酒驾车与其他车辆追尾后，为逃逸继续驾车超限速行驶，先后与4辆正常行驶的轿车相撞，造成4人死亡、1人重伤。

法律为什么还能容忍这种人，这种给人民造成极大安全伤害的人一次生还的机会？

对此，各大媒体和网络对有关法律专家进行了走访，最后归结为一条，那就是：以危险方法危害公共安全罪的，按照刑法规定，应处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。具体决定对被告人的量刑时，要综合考虑犯罪情节、伤亡后果和被告人的主观恶性及人身危险性。犯罪嫌疑人归案后，认罪、悔罪态度较好，积极赔偿被害方的经济损失，一定程度上获得被害方的谅解，依法可从轻处罚，所以判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身。有了这一解释，部份人对此表示理解，但仍有绝大部分人难以接受。

出处

我对这个事件的看法是：法律是用来维护社会公平公正，保障公民合法权益不受侵犯的，惩治—固然是法律的一个功用，但法律设立的初衷更侧重通过这种惩治，给犯罪分子本身一个告诫，也给社会中的他人一个警示。所以，量刑的轻重相比较而言，已经不显得特别重要了。

事件的背后究竟给予我们何种启示？

酒，自古以来在我们的生活中扮演了极其重要的角色，浓郁的酒文化也是中国悠久历史文化的一个重要组成部分。古代人喜欢嗜酒，现代人更崇尚喝酒。有事没事，朋友聚会，唠唠家常，沟通感情，饭桌边，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因为酒的存在而拉近，气氛更因酒的存在而调和。我们说，适量饮酒对人的`身体健康有着积极的意义，但凡事总讲求一个“度”，超过一定限度，好事也总能办坏，“过犹不及”说的就是这个道理。

从饮酒这个问题上就能显现出中国人安全意识的不强，国民素质的不高。在西方，人们饮酒之后会自觉地选择打的或乘公车回家，绝对不会选择自行驾车，这不仅是对自己生命的负责，更是对别人生命的尊重。而我们国人，往往对自己的能力过于自信，“没什么大不了的，看我的”种种逞能表现的背后就往往会酿成大祸甚至悲剧！！在此，我们呼吁，不要痴迷觥筹交错，以正确的态度对待饮酒，善待人生。

学生事务管理的心得体会【第七篇】

作为一名学生，我们日复一日地在课堂上学习知识，完成作业和考试，但是在这个过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，还经常会从中获得思考和认识。在此，我想分享一些我在学习中的心得体会。

一、学习需要认真对待。

“一分耕耘，一分收获”，这句话告诉我们：你所付出的努力和时间能够得到回报。在学校里，我们不只是为了取得好成绩，更重要的是学习，积累知识，增长见识。因此，我们必须认真对待每一节课，好好听讲，做好笔记，整理课堂的知识点，理解和掌握学习内容是最基本的。

二、课外阅读对于学习的帮助。

课外阅读能够增进自己的阅历，增长知识面而不仅是课本内的知识。盲目追求游戏、影视娱乐等，容易浪费时间，因此阅读对于学生来说是一种很好的选择。通过课外阅读，可以更好地理解知识，找到自己的兴趣点，提升口语和写作能力。因此，阅读是每个学生应该保持的良好习惯之一。

三、积极参加校园活动。

除了课堂内的学习，学生应该更加积极、主动地参与各种校园活动。无论是参与学院的学科竞赛、加入学生会、参加社团活动，还是参加学校的志愿服务活动等，都可以让我们更好地感受到校园生活，了解校园文化，在其中获得成长和收获。

四、认真对待知识的应用。

学习不仅要学会理解和掌握知识，更要能够应用和发挥学到的内容。以做作业为例，通过做题我们可以更好地应用在课堂中学到的知识，理解和掌握知识点。这样在复习和考试时也更加得心应手。工作或创业也是一样，要能够将学到的东西运用到实践中，才能更深刻地理解知识内在的本质。

五、对未来充满信心。

学生时期是我们成长的宝贵时光，我们应该充满信心，勇于迎接未来的挑战。作为一名学生，我们也许会在学习、生活甚至人际关系上遇到各种困难，但是我们要学会正视问题，跨越障碍，不放弃任何机会让自己能够发扬自己的长处，做好自己的人生规划和职业选择。

总之，学习是一种反复、积累的过程，需要脚踏实地、持之以恒地去努力和追求。希望每一位学生都能从学习中获得成长和享受，做一个有心有力的学生，接受教育，迎接未来的美好。

学生事务管理的心得体会【第八篇】

20xx年7月3号周五早上，我有幸再次聆听吴海虹老师的专题讲座无比的激动。每次听完吴老师的讲座，我好象从里到外受到了一次洗礼，是对心灵的震撼和思想理念的转变，但感觉又都是幸福而充实的，吴老师的这节课实在是给我启发很大，我拼命地吸收着知识的养分，想把这些理念和知识带回去融入到我的教育活动中。

吴海虹老师的讲座，给我们营造的是一种轻松愉悦的谈话氛围，在她娓娓道来的讲述中，我们不由的反省自己，寻找自己与一位合格幼教工作者的差距与不足在哪里。虽然我对“以游戏为基本活动”这句话早就熟记于心，但在实际工作中对幼儿园应该开展更多的游戏活动还缺乏清醒的认识。听了吴海贯虹老师的贯彻落实《指南》----惯性、改变。的讲座后给了我很大的触动。让我对“游戏是幼儿的基本活动”有了更深层次的理解和认识。知道了只有游戏才是学龄前儿童积累经验、获得体验、开阔视野的一种重要方式，是儿童生命成长的一个重要通道，是符合儿童生命特征的一种重要的学习手段，游戏对于儿童成长的重要性和必要性也就显而易见了。游戏可以把孩子不能理解、难以接受、不易掌握的.知识进行包装，让教学变得色彩斑斓，不是枯燥的、乏味的，让孩子的学习不是一种被动的接受而是愉悦的主动探索的过程。孩子应该有嬉笑游乐的快乐童年，这不仅是对孩子的童年负责，也是对孩子未来的成长负责。如何去给孩子们一个天真、快乐、游戏的童年。

今天，吴老师的贯彻落实《指南》----惯性、改变、讲座中提到幼儿园游戏的类型分为两大类。

一、一是幼儿自发生成的游戏。

二、一类是教师设计的游戏，常见在集体活动中。

这里面还提到了三个关键点：

1、儿童以一出生就是主动的，有能力和自信的学习者。

2、我们严重的儿童的形象和我们同年的经验，深刻影响着我们的课程观，儿童观，教育观。

3、教学就是倾听，教学就是回应。今天听完讲座后，我才真真正正的了解到，在幼儿园游戏是如此的重要。

作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。