三年级作文精编3篇
三年级作文篇1
琴断了!
爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说,爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信,立马带我奔了去。
老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。
“师傅,这小三弦还能用吗?”
“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”
一看到三弦,爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”
原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”
我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?
我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。
三年级作文篇2
说起琴棋书画,大家都知道,它们被誉为“文人四友“,可我们五(4)班也有琴棋书画,可他们并不是人们用的物品,而是有心跳有呼吸的大活人哦!想知道这其中的原因吗,请听我细细倒来。
琴:享有者姓名——“牛牛”,年龄:11,性别:男的反义词。
说起牛牛的琴啊,真是无人不晓,她从上幼儿园的时候就开始学钢琴了。刚上小学一年级,她已经通过了钢琴二级考试。现在,她已经该考钢琴七级了。要知道,钢琴最高级就是九级啊!说起她的琴声,真是好听的没法形容,就按书上的那句话说吧:“她就像一个音乐天使,让优美的音符流动在她的手指间。”琴这个称号当然非她莫属了。
棋:享有者姓名——“超人”,年龄:11,性别:跟全世界的爸爸一样。
说起超人,大家可能不知道他会下棋,可我却目睹了他在棋盘上的风采。超人的成绩不好,经常带一些小东西到学校玩。前几天,他带来了一盒小象棋。一下课,他就招呼“小于”和他来“杀”一盘,我则在一旁观看。可我对象棋可谓是一窍不通,只见后来超人不知拿个什么东西把小于的“帅”吃了,便得胜了。小于可是班里的象棋高手,可超人把他打败了,棋这个称号也只能让给超人了。
书:享有者姓名——“茹茹”,年龄:11,性别:茹茹=牛牛。
说起茹茹,不对,是茹茹的字,可是大有名气,她写得字,又方又正,就像打印出来的一样,而且十分干净、整齐,简直能和那些大书法家相提并论。她写得字,肯定是全年级最好的,真是一位“小书法家”,“书”这个胖娃娃自然应该让茹茹领养了。
画:享有者姓名——“宇宙”,年龄:11,性别:宇宙=超人。
宇宙可是一个画画的天才,他的画,就像照片那养栩栩如生,更贴切地说:他是把照片画在了纸上。听说,他画的画在全国获了奖,还要印成一本书出版呢!画这各称号不给他,还能给谁呢?
我们班除了这四位琴棋书画,还有许多“奇人”哦!要想知道的更多,就快来我们班看看吧!
三年级作文篇3
小时候,我是在姥姥家长大的。姥姥家住的是乡间别墅,院子里有一个大大的养鱼池,周围种满了花草。当时,由于我年少无知,被父母连蒙带骗地去学钢琴,学钢琴的地方离姥姥家不远。在、第一次来到那个房间,看到了一个庞然大物,觉得和我家的那个家伙一样,这才明白这就是钢琴。把盖子打开,可以看到一排黑白相间的键子,用手去按可以发出美妙动听的声音。从此,我便开始了学琴的生涯。
开始学琴的时候,我感到很新鲜,很好玩,可渐渐地我才知道,练琴的过程十分枯燥乏味。而且,每当同龄的小孩在外面自由玩耍的时候,我却被逼在屋里练琴,当时我甚至不想继续练了。
但是,随着学琴的时间越来越长,我对钢琴有了浓厚的感情。虽然每练一首曲子的过程是那么辛苦,但是俩系之后的快乐也是无法取代的。
大概是小学五年级的时候,那个暑假我一直为考钢琴八级做准备。老师一开始让我考七级,可是我偏偏要考八级,所以,我就下决心一定要考上,加倍地努力。那段日子,我几乎天天都与琴声相伴,一天下来,少则六个小时,多则八个小时,虽然枯燥,但我坚持了下来。功夫不负苦心人,那年的考级顺利通过,我品尝到了成功的喜悦。后来,我又通过了钢琴十级考试。
弹着乐曲,思绪飞扬。一曲终,从回忆中醒来,看看眼前陪伴了我八年的那架钢琴,想起弹钢琴的种种经历。那都是我珍贵的回忆啊。
我的童年伴着琴声度过。童年的回忆,枯燥换来了快乐,单调换来了掌声,努力换来了成功。那琴声,有时犹如山间的小河,叮咚清澈;有时如奔腾的大海,豪情奔放;有时如潺潺流淌的小溪,缠绵温柔……
那琴声,将会伴我一生。
琴作文03-04