我的朋友写人作文（最新10篇）
我的朋友写人作文【第一篇】
今天老师脸色不太对，“现在发试卷，上一次大家考得很不好！”一听这样，教室稀稀拉拉一阵压抑的唏嘘声。“李明74分，廖刚86分，屈孟杰99分，全班最高分”一听这话，教室到处都是惊叹和艳羡声。屈孟杰，什么来头？他就是我们班的学霸，一个谁说起来都会翘大拇指的人。
屈孟杰，一位其貌不扬的男生，一头硬而乌黑的头发，一对不大不小的眼睛，鼻梁上有一个陪了多年的“老朋友”眼镜。如果用几个词来形容他，就是：好学，认真。
大家都还面面相觑呢，屈孟杰举手了。眼睛一睁一眨，好像在说：“老师，快点我！”“那这个问题由屈孟杰同学来回答！”屈孟杰不慌不忙地站起来说：“罗贯中，曹雪芹，施耐庵，吴承恩。”
太厉害了！同学们听得目瞪口呆，一个个都向他投去了敬佩的目光。
星期六中午，我约了很多同学来我家玩。我们一大伙人都在客厅里玩积木，看电视。玩着玩着，突然小明叫起来：“屈孟杰怎么不见了？”我左右一看，就是少了屈孟杰。我想，他是不是回去了？不对，按习惯，他回去时肯定要跟我说一声。我说：“那我们去找找吧！”
客厅，卫生间，卧室，我们都把房子翻了个遍，还没找到。我在房子里走来走去，焦急地思忖，他会去哪里呢？小明出主意说：“那给他家打电话吧！”我说：“也对，也只有这个办法了！”让人担心的是屈孟杰的妈妈说他没回去。
我都快急死了，这时听到楼上有声音，我们忙上去一看，原来是屈孟杰！他一个人躲上了二楼阳台，在秋千上看书把一个空花盆踢倒了。要没有这声响，我们不知道还会急成什么样呢？
我有些生气地问：“屈孟杰，我们叫你，你怎么不答应一声啊？”“啊？我没听见，我一直在这看书。到底怎么了？”我又好气又好笑，这学霸竟成了书呆子了！
屈孟杰就是这么一个勤奋好学的人，我喜欢和他做朋友！
我的朋友写人作文【第二篇】
每个人都不一样。
歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。xxx.
他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的两个部分凸起
成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
我的朋友写人作文【第三篇】
中午时分，下课铃一响，教室里立刻沸腾起来，那壮观的景象，犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去，鱼贯而出，涌向食堂。就在食堂门口，突然听到了一声巨响——有人摔倒了！其间有一个十一二岁的女孩，立刻回头，飞奔了过去，小心翼翼地蹲下身子，把受伤的同学扶了起来。
这个女孩就是谢芷言。此刻，受伤的同学像一只痛苦的小鸟，脸上露出了痛苦的神情，眉头皱成了一座小山，强忍着眼泪，可是眼角还是泛起了点点星光。
许多同学看到了这一幕，都犹豫了片刻。“民以食为天，”看着越来越长的打饭队伍，大火纷纷听从了内心的呼唤，争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外，她立刻跑过去，立刻扶起受伤的同学，立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风，吹进了同学的心田，也吹进了我的心扉。
她让同学一只手搭在自己的肩上，尽量把重力承受过来。她扶着同学，一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱，可她的形象，却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影，我被深深地感动了，立刻跑去给她俩打饭。
她不仅关心同学的伤势，还时刻牵挂着同学的学习，她是我们的组长，每次分组，她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心，都逃不过她的火眼金睛。下课时，她会微笑着提醒正在写小说的同学：“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力，开始写你的‘惊世骇文’啦？”那位同学一听，连忙把本子收了起来，谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头，在纸上一丝不苟地写下几道题，给同学做。如果做不出来，她还会耐心地为同学讲解，像一位细致的小老师。
当我们在课间愉快地玩耍，开心地画画，尽情地说笑时，她却在忙着给小组的每一位同学写总结。
她对我们真诚的帮助像春风，拂去了我们心灵的尘埃；像雨露，滋润着友谊的花朵，有这样一位朋友，我真开心！
我的朋友写人作文【第四篇】
在我所有同学中，和我最要好的就是姚倩。我们是同一个村子的，自打一年级开始上学以来，我俩就一同学习，一同玩耍，放学后，还一起回家，成了一对朝夕相处、形影不离的好朋友，在不了解的人们眼里，还以为我们是双胞胎姐妹呢。
姚倩可真是一个可敬可爱的小姑娘。看，她一双水灵灵的大眼睛，常常向人投去友好的目光。她笑起来，眼睛就眯成一条线，嘴角还露出了一对深深的小酒窝，可甜呢！她乌黑的头发，梳着一个小辫子，辫子上还扎着一朵美丽小花，显得特别活泼。
姚倩个子不高，年龄和我差不多，可她总象一个大姐姐一样关心我，照护我，当我遇到困难的时候，她总是鼓励我不要向困难低头，要勇敢战胜它！
那是上三年级的一天，我得了重感冒。没有请假，还是坚持上了学。放学后，我和姚倩在路上走着走着，忽然我觉得头发昏，心里特别难受，恶心得想吐。
姚倩见我这样难受，鼓励我说：“婉莹，一定要坚持，坚持就是胜利”。她为了使我忘掉病痛，给我讲起笑话来，不知怎么的，无论她讲得多么生动有趣，我也笑不起来，因为我太难受了，忽然我嘴里涌出一股酸水——“哇”，我吐了。
姚倩见了，连忙拍着我的背，一边拍一边说：“婉莹，没关系，吐了就好了！”我越吐越厉害，不禁哭了。姚倩见了，就象大姐姐一样地安慰着我：“好婉莹，别哭了，一定要挺住呀。”我吐完了，嘴边流下许多吐出的脏水和渣子，姚倩又从兜里掏出一块洁白的手绢，帮我擦去满面的泪水，又帮我擦去嘴边的残渣，我激动的说：“这手绢给我，我回家给你洗干净。”她亲切地对我说：“不用了，我自已回家洗就可以了，你还是回家好好养病，明天就不要硬撑了。”我点了点头，对她说：“谢谢你了！姚倩，今天多亏了你……”我的话还没说完，她就抢着说：“你说什么呀，我帮你是应该的，咱们不是好姐妹吗？”说完他回头甜甜地一笑，便挥手和我再见。
我久久地站在那里，望着她远去的身影，平时生活中的一幕幕日常琐事和今天发生的一切，在我眼前重现，让我难以忘怀……
我的朋友写人作文【第五篇】
我有一个活泼可爱，而且乐于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她长着一双水灵灵的大眼睛，一个又高又尖的鼻子，一张又圆又红的大嘴巴，一口洁白的牙齿。一笑起来，就会露出那洁白整齐的牙齿。她会模仿那些超级明星，所以我觉得她很酷！
燕燕有时好像一个“三岁半”的小孩子，老是惹人发笑；有时却很严肃，像老师那样让人敬畏。她经常帮助我解决一些难题。
有一次，她做好了作业就走过来对我说：“红红，现在我们一起去玩，好吗？”话中带着请求的语气。我当时正好还在做作业，因此，我就向她摇了摇头说：“不行，我还没有把作业做完呢！”她沉思了一会说：“嗯，对了，你一定是碰到了难题，让我来帮助你解决吧！”我说：“现在还没有，等我碰到了再请你帮助吧！”她回答说：“好吧，你快点做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。
做到最后一道题目的时候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都没有算出来。我便走过去向她请教。她笑眯眯地说：“没问题，这道题包在我的身上。让我看一看，想一想，再给你讲。现在，你先去休息一下吧！”“其他的题目我已经全部做好了，休息，现在我也做不到，因为还有题目没有做好呀！我还是和你一起做吧！比一比谁先做出来。”我高兴地说。
我们俩坐在同一张桌子上埋头计算。坐在一起，既可以在不懂的时候一起讨论，又比较方便，省事。做了不到二十分钟，燕燕激动地说：“好，我算出来了！你呢，红红？”我说：“太好了，我还没有算出来。你快告诉我怎么做！”“这道题目计算起来比较复杂，要……”“噢，我知道了，你不用再讲下去了。”我立刻动手做了起来。不一会儿，我就把那道难题做好了。然后，我就跟着燕燕一起去玩了。
在玩的时候，我还在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友！
我的朋友写人作文【第六篇】
我的好朋友有很多，比天上的星星多，比沙滩上的贝壳还多。现在让我来给你们介绍一下我最要好的朋友吧！
傅饶是我最要好的朋友。傅饶长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有个小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴，一排整洁的牙齿像水晶一样。真漂亮！
傅饶是一个讲礼貌、热爱学习、积极进取、善良、朋友有难就帮的人。
有一次，她的同桌没有带尺子，眼看就要考试了，可是没有尺子怎么画线段图呀？傅饶毫不犹豫地把尺子掰开两半，给了一半同桌。还有一次，她语文考试只得了80分，但她并不灰心，继续加油，每天上课都认真听讲，积极举手发言，不懂就问，认真完成作业。功夫不负有心人，她在第二次语文考试中得了95分，全级第一！
星期天下午，欧诺得不小心把她的铅笔摔断了，欧诺得马上对傅饶说对不起，傅饶并没有生气，微笑地对欧诺得说：“没关系，下次小心一点就行了。”
傅饶见到了老师和同学会主动打招呼。看到别人吵架就去劝架，她劝架的方法是：先告诉那位同学哪里做得不对，再告诉他骂人是不对的道理。总是让同学被批评得心服口服。
傅饶也是一个爱臭美，爱睡懒觉的人。
一天下午，我和傅饶约好了三点钟去公园打羽毛球。结果我去到时，傅饶还在睡午觉，我喊她起床，喊了很久，她还是没醒。我又提高500分贝，大喊：“小懒猪起床。”她还是继续睡，我就挠她痒痒，她就高歌一曲，在床上大叫说：“我还要睡！别
吵我！”我继续吵了她10分钟，她才醒来。“终于起床了！这个小懒猪，累死我了！”我对着她的布娃娃说。接着，她开始去厕所打扮自己，15分钟过去了。我去喊她：“傅饶，臭美完没？快出来吧！”她随口应付了我一声“哦！”20分钟又过去了，她还没出来。我着急了，说：“好了没啊？你是去打球的！不是去表演模特的！”5分钟后，她出来了。我一看，妈呀！妖怪啊！她在嘴巴上涂了好多口红，把眉毛涂得很浓，在她的小黑脸上还涂了胭脂，好吓人！在我的“耐心”劝说下，她终于把脸洗干净了。我们出门时，已经4点20分了。我算了一下，我哄她起床用了半个小时，她臭美用了50分钟。
这就是我最要好的朋友―傅饶。你想跟她交朋友吗？
我的朋友写人作文【第七篇】
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黄楚情，虽然有时会吵吵闹闹，但我们还是好朋友。
高敏婕的个子很高，一头乌黑的长发披在肩上，给人留下的印象非常深刻，黄楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，给人一种发笑的感觉。
高敏婕刚认识我是一年级在做眼保健操时，她对我做了个微笑，从此我们的关系越来越好，最后成为朋友。而黄楚情时三年级才做了朋友：有一天我发烧没来学校，过了几天我回来时发现高敏婕居然和黄楚情说说笑笑，我问她怎么回事？她说你发烧那几天我有点无聊，就和黄楚情在一起玩。然后问我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答应，心里却不怎么答应。但后来我发现黄楚情很可爱，很好玩，就慢慢喜欢上了她。我们的关系越来越好，连日记里也个写各的。
但是到了四年级，我们之间发生了一场误会，就因为这场误会，使我们的友谊分成两半。她们说这场误会是由我引起的，我一点儿也搞不懂是怎么回事？正当我困在疑惑之中的时候，她们两个已经把我当仇人看了。体育课不和我玩了，放学不和我走了，下课不在一起讲话了，甚至还在我送作业时把一封信夹在我铅笔盒里。当我看到这封信时，惊讶得差点摔个狗啃屎。里面写着关于绝交得一类事情。我看完后心里想着：我什么时候得罪你们了？切！一群忘恩负义的家伙！我们的友谊就这样破灭了。
到了暑假，我们平常有时间就在一起玩，可这次不一样，即使我有空也没找她们玩，偶尔几次她们会叫我，但不是来玩，而是怎样来报复
我，害得我没心情玩，有时只好悄然离去。
但不可思议的事发生了！在黄楚情生日的前一天，她邀请了我，我当然事爽快地答应了，过了不久，高敏婕有来找我玩，说让我不要在生她的气了，让我和她们玩。也就是说，我们又和好如初了。
是呀，交了这么多年的朋友，友谊应该地久天长。
我的朋友写人作文【第八篇】
他个子不高却胖胖的；他的脸两边鼓鼓的，像塞了两个大苹果；他走起路来一摇一摆，像一只企鹅。他是谁呢？他就是我的朋友赵涛。
赵涛长得又胖又矮的，远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了，不洒水（打一人名）。同学们会异口同声地说赵涛。
赵涛有一个口头语，总是爱说“然后呢”。有一次，他上课走神，被老师训了一顿，老师让他站着听课，结果他的口头语又犯了，问老师，“然后呢？”老师没明白什么意思，他竟然胆大包天地说：“你让我站着，然后干什么？”老师非常生气地说：“然后你给我上讲台这里站着？”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了，结果也不知道他是不是脑子进水了，竟然还问到：“老师，我站在这里，然后呢？”老师更生气了，吼道：“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师，又想说什么。”老师说：“马上出去，不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎，这个笨家伙，口头语用在了不该用的地方了。
赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次，我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书，边走边看。我们互相追逐的时候，他还不忘抽空瞅两眼，结果他一不留神，一头栽进了花坛里，摔得哎吆哎吆直叫唤。
赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物？”他说：“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先，鲸鱼的科目，人类为什么捕杀鲸鱼，蓝鲸最爱吃磷虾，蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了，讲的我都快睡着了，我几次想逃开，但是他死死地拽着我的衣服不放，继续给我讲。我就差给他磕头了，好容易找了一个机会，我就溜得远远的了，从那以后我再也不敢问他问题了。
这就是我的朋友赵涛。
我的朋友写人作文【第九篇】
我有一个特别要好的朋友——木子，他身上有一个异于常人的特点——面部神经极其敏捷：耳朵可以在不借助手的情况下贴在脸上；鼻子可以在不用手的情况下将鼻孔封闭；眼睛可以在不用手的情况下变成斗鸡眼。不愧是班中的“面部神经之王”呀！
他的字更特别——那可谓是只凤舞，不龙飞，他写的字几乎是没有两个字能写在同一条线上，不是上一点，就是下一点，这就可谓是“凤舞”了。不看格式，就看书写吧！如果写得不整齐，字形写的好话，也说得过去，但是，看看他的字——那绝对是非正宗的“方块字”！写得貌似是方方正正，但仔细一看，笔画弯曲的地方都是尖尖的角，没有钝角。
他上课和我一样，都喜欢神游，或者在课本上画些怪物啊，坦克啊，灰（飞）机啊。课堂上，我们就开着这“坦克飞机”离开教室，到处遨游！但是，不管飞多远，总要回来，因为——老师有时要求我们记笔记，你不得不好好的、乖乖地记，不然，老师就会拿你的书，让全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得还比较浅，尽管分神一会儿，思维也能自动回到教室。他就尴尬了，或许因为上过素描课，他对画画无比热爱，画起来就停不下，只有老师到他跟前才暂停一会儿，等老师一转身，就又打开自我空间模式继续画。
他最喜欢拿书上插图中的人物开涮，进行创意想象，自娱自乐，在他笔下：鲁迅成了美国大兵；坐在草丛里交谈的一男一女小学生竟然成了躲避警察追捕的xxx；《小苗与大树对话》插图上的小女孩和季羡林老人家也画成了怪物！他的“杰作”数不胜数，简直可以与xxx相媲美！
除了学习不太用心，他也有自己的优点。他性情温和，没有偏见，乐于助人，也许因为我学习也不太用心的缘故，我们班里的同学许多都不肯借给我文具，唯有他除外，我没橡皮——他借我橡皮，没铅笔——他借我铅笔，我没涂改带——他借我涂改带。他的文具袋里东西很齐全，应有尽有，我借东西从来没二话，弄得我以为他就是为我而准备的一样。
这就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的朋友写人作文【第十篇】
朋友，可以是几十年的忘年交，也可以一面之交，一见倾心。我就有个朋友，我们呆在一起的时间并不长，却建立了深厚的“友谊”。
友谊，是从他送给我一份见面礼开始的。
他比我大三岁，但蒙人的技巧可比我高三十倍，我就被他搞怪过n次，不计其数啊。记得那天中午，我们买好了玩具，准备大战一场，他突然说要回去拿东西要送给我，我便在树荫下等他。过了一会儿，他拿了个玩具盒过来，兴冲冲地跟我说：“就是这个了，送给你的，要不要?”我当然不会拒绝，他就数着5，4，3……开!“啊——”我大叫着把手中的盒子全力扔向远处，盒子里，静静地躺着一只蟑螂!我顺手抄起一把玩具刀，奋力追杀他。一阵腥风血雨后，我突然明白了，都怪我傻乎乎地告诉他我最怕的东西，被他恶搞了一把。
所谓不打不相识吧，从此之后，我和他的“友谊”就不一般了。
他不只喜欢恶搞我，别人也一样，用现在的话说，叫套路深。有一次，我和他以及其他几个人一起玩水枪战，准备分组时，他却自告奋勇地说他一个人跟我们对战。我们平日里被他整得太多了，嘿嘿，“报复”的机会来了，我们商量好对策，一个人去侦察，其他人一起冲上去围攻。我们偷偷靠近他，只见他在弄什么东西，把水枪也给扔到了不远去，我们计划去捡水枪来强化自己，到时他就惨了，嘿嘿嘿。正当我们冲过去时，他突然一跺脚，把我们吓个半死，他竟然拿着一个比他头还大的气球，一掐，气球就爆了，“砰——”我们又被他惊得魂飞魄散。
恶搞搞出的友谊能叫友谊吗?跟他这个坏小子可以做朋友吗?那么请看他下面的所做所为：有一次，我的玩具破了，我急得要哭，他却镇定地说：“哭啥，笨。”说完，他便三两下就弄好了。又一次，我手指流血了，妈妈不在身边，也是他帮我包扎的……
不久之后，我也许要回北方老家上初中了，那么将跟他天各一方。此时此刻，被他恶搞时的恨和受他帮助时的感激都化为留恋。感谢你，感谢你给我的那份特别的友谊!