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我的朋友写人作文(最新10篇)

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我的朋友写人作文【第一篇】

今天老师脸色不太对,“现在发试卷,上一次大家考得很不好!”一听这样,教室稀稀拉拉一阵压抑的唏嘘声。“李明74分,廖刚86分,屈孟杰99分,全班最高分”一听这话,教室到处都是惊叹和艳羡声。屈孟杰,什么来头?他就是我们班的学霸,一个谁说起来都会翘大拇指的人。

屈孟杰,一位其貌不扬的男生,一头硬而乌黑的头发,一对不大不小的眼睛,鼻梁上有一个陪了多年的“老朋友”眼镜。如果用几个词来形容他,就是:好学,认真。

大家都还面面相觑呢,屈孟杰举手了。眼睛一睁一眨,好像在说:“老师,快点我!”“那这个问题由屈孟杰同学来回答!”屈孟杰不慌不忙地站起来说:“罗贯中,曹雪芹,施耐庵,吴承恩。”

太厉害了!同学们听得目瞪口呆,一个个都向他投去了敬佩的目光。

星期六中午,我约了很多同学来我家玩。我们一大伙人都在客厅里玩积木,看电视。玩着玩着,突然小明叫起来:“屈孟杰怎么不见了?”我左右一看,就是少了屈孟杰。我想,他是不是回去了?不对,按习惯,他回去时肯定要跟我说一声。我说:“那我们去找找吧!”

客厅,卫生间,卧室,我们都把房子翻了个遍,还没找到。我在房子里走来走去,焦急地思忖,他会去哪里呢?小明出主意说:“那给他家打电话吧!”我说:“也对,也只有这个办法了!”让人担心的是屈孟杰的妈妈说他没回去。

我都快急死了,这时听到楼上有声音,我们忙上去一看,原来是屈孟杰!他一个人躲上了二楼阳台,在秋千上看书把一个空花盆踢倒了。要没有这声响,我们不知道还会急成什么样呢?

我有些生气地问:“屈孟杰,我们叫你,你怎么不答应一声啊?”“啊?我没听见,我一直在这看书。到底怎么了?”我又好气又好笑,这学霸竟成了书呆子了!

屈孟杰就是这么一个勤奋好学的人,我喜欢和他做朋友!

我的朋友写人作文【第二篇】

每个人都不一样。

歌德曾经说过,要成长,必须有独创性。原创是创新的一种,也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。

我以前有很多朋友。他们性格不同,长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然,他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘,难忘。但是我的一个朋友自称“maker”,我一直相信他是我最难忘的朋友,因为这个“maker”朋友教会了我,只有独自创新,才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感,就像我的老师一样,给了我智慧,他教会了我如何创新,如何独立思考。xxx.

他还做了很多有趣的发明,比如“小喇叭”,就是用超市发的宣传页做的。首先,他被切成长方形的纸,长边被对折,然后对折,这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起,并使外部的两个部分凸起

成九十度的夹角,将外侧的那两部分拼成一个平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形,用食指和中指将折好的宣传页夹起来,注意,一定要加紧,然后用嘴对着小三角形用力吹,就能发出巨大的响声,真的像喇叭一样。

还有一次,我们小区停电了,到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛,一抬头,突然发现他的家里有一点一点的亮光,不用说,肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家,哇!真神奇呀,看到了一盏又一盏的小灯,而且不是用电池的,而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事,他笑着告诉我,小发明的过程,准备好西红柿,铁勺,钥匙,小灯泡,先把西红柿捏软,将勺子和钥匙插进西红柿里,等待大约十分钟,把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部,这样小灯泡就可以亮了!

我觉得,人人都是一个创客。只要我们发挥想象,多了解一些科学知识,我们也是可以做出一些实用的小发明的,让我们的生活有更多的乐趣。

我的朋友写人作文【第三篇】

中午时分,下课铃一响,教室里立刻沸腾起来,那壮观的景象,犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去,鱼贯而出,涌向食堂。就在食堂门口,突然听到了一声巨响——有人摔倒了!其间有一个十一二岁的女孩,立刻回头,飞奔了过去,小心翼翼地蹲下身子,把受伤的同学扶了起来。

这个女孩就是谢芷言。此刻,受伤的同学像一只痛苦的小鸟,脸上露出了痛苦的神情,眉头皱成了一座小山,强忍着眼泪,可是眼角还是泛起了点点星光。

许多同学看到了这一幕,都犹豫了片刻。“民以食为天,”看着越来越长的打饭队伍,大火纷纷听从了内心的呼唤,争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外,她立刻跑过去,立刻扶起受伤的同学,立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风,吹进了同学的心田,也吹进了我的心扉。

她让同学一只手搭在自己的肩上,尽量把重力承受过来。她扶着同学,一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱,可她的形象,却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影,我被深深地感动了,立刻跑去给她俩打饭。

她不仅关心同学的伤势,还时刻牵挂着同学的学习,她是我们的组长,每次分组,她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心,都逃不过她的火眼金睛。下课时,她会微笑着提醒正在写小说的同学:“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力,开始写你的‘惊世骇文’啦?”那位同学一听,连忙把本子收了起来,谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头,在纸上一丝不苟地写下几道题,给同学做。如果做不出来,她还会耐心地为同学讲解,像一位细致的小老师。

当我们在课间愉快地玩耍,开心地画画,尽情地说笑时,她却在忙着给小组的每一位同学写总结。

她对我们真诚的帮助像春风,拂去了我们心灵的尘埃;像雨露,滋润着友谊的花朵,有这样一位朋友,我真开心!

我的朋友写人作文【第四篇】

在我所有同学中,和我最要好的就是姚倩。我们是同一个村子的,自打一年级开始上学以来,我俩就一同学习,一同玩耍,放学后,还一起回家,成了一对朝夕相处、形影不离的好朋友,在不了解的人们眼里,还以为我们是双胞胎姐妹呢。

姚倩可真是一个可敬可爱的小姑娘。看,她一双水灵灵的大眼睛,常常向人投去友好的目光。她笑起来,眼睛就眯成一条线,嘴角还露出了一对深深的小酒窝,可甜呢!她乌黑的头发,梳着一个小辫子,辫子上还扎着一朵美丽小花,显得特别活泼。

姚倩个子不高,年龄和我差不多,可她总象一个大姐姐一样关心我,照护我,当我遇到困难的时候,她总是鼓励我不要向困难低头,要勇敢战胜它!

那是上三年级的一天,我得了重感冒。没有请假,还是坚持上了学。放学后,我和姚倩在路上走着走着,忽然我觉得头发昏,心里特别难受,恶心得想吐。

姚倩见我这样难受,鼓励我说:“婉莹,一定要坚持,坚持就是胜利”。她为了使我忘掉病痛,给我讲起笑话来,不知怎么的,无论她讲得多么生动有趣,我也笑不起来,因为我太难受了,忽然我嘴里涌出一股酸水——“哇”,我吐了。

姚倩见了,连忙拍着我的背,一边拍一边说:“婉莹,没关系,吐了就好了!”我越吐越厉害,不禁哭了。姚倩见了,就象大姐姐一样地安慰着我:“好婉莹,别哭了,一定要挺住呀。”我吐完了,嘴边流下许多吐出的脏水和渣子,姚倩又从兜里掏出一块洁白的手绢,帮我擦去满面的泪水,又帮我擦去嘴边的残渣,我激动的说:“这手绢给我,我回家给你洗干净。”她亲切地对我说:“不用了,我自已回家洗就可以了,你还是回家好好养病,明天就不要硬撑了。”我点了点头,对她说:“谢谢你了!姚倩,今天多亏了你……”我的话还没说完,她就抢着说:“你说什么呀,我帮你是应该的,咱们不是好姐妹吗?”说完他回头甜甜地一笑,便挥手和我再见。

我久久地站在那里,望着她远去的身影,平时生活中的一幕幕日常琐事和今天发生的一切,在我眼前重现,让我难以忘怀……

我的朋友写人作文【第五篇】

我有一个活泼可爱,而且乐于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。

燕燕她长着一双水灵灵的大眼睛,一个又高又尖的鼻子,一张又圆又红的大嘴巴,一口洁白的牙齿。一笑起来,就会露出那洁白整齐的牙齿。她会模仿那些超级明星,所以我觉得她很酷!

燕燕有时好像一个“三岁半”的小孩子,老是惹人发笑;有时却很严肃,像老师那样让人敬畏。她经常帮助我解决一些难题。

有一次,她做好了作业就走过来对我说:“红红,现在我们一起去玩,好吗?”话中带着请求的语气。我当时正好还在做作业,因此,我就向她摇了摇头说:“不行,我还没有把作业做完呢!”她沉思了一会说:“嗯,对了,你一定是碰到了难题,让我来帮助你解决吧!”我说:“现在还没有,等我碰到了再请你帮助吧!”她回答说:“好吧,你快点做吧!我等你!”她就回自己的座位上了。

做到最后一道题目的时候,我做不出了。我想啊算啊,算啊想啊,一直都没有算出来。我便走过去向她请教。她笑眯眯地说:“没问题,这道题包在我的身上。让我看一看,想一想,再给你讲。现在,你先去休息一下吧!”“其他的题目我已经全部做好了,休息,现在我也做不到,因为还有题目没有做好呀!我还是和你一起做吧!比一比谁先做出来。”我高兴地说。

我们俩坐在同一张桌子上埋头计算。坐在一起,既可以在不懂的时候一起讨论,又比较方便,省事。做了不到二十分钟,燕燕激动地说:“好,我算出来了!你呢,红红?”我说:“太好了,我还没有算出来。你快告诉我怎么做!”“这道题目计算起来比较复杂,要……”“噢,我知道了,你不用再讲下去了。”我立刻动手做了起来。不一会儿,我就把那道难题做好了。然后,我就跟着燕燕一起去玩了。

在玩的时候,我还在想:啊,燕燕,你真是我的好朋友!

我的朋友写人作文【第六篇】

我的好朋友有很多,比天上的星星多,比沙滩上的贝壳还多。现在让我来给你们介绍一下我最要好的朋友吧!

傅饶是我最要好的朋友。傅饶长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下有个小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴,一排整洁的牙齿像水晶一样。真漂亮!

傅饶是一个讲礼貌、热爱学习、积极进取、善良、朋友有难就帮的人。

有一次,她的同桌没有带尺子,眼看就要考试了,可是没有尺子怎么画线段图呀?傅饶毫不犹豫地把尺子掰开两半,给了一半同桌。还有一次,她语文考试只得了80分,但她并不灰心,继续加油,每天上课都认真听讲,积极举手发言,不懂就问,认真完成作业。功夫不负有心人,她在第二次语文考试中得了95分,全级第一!

星期天下午,欧诺得不小心把她的铅笔摔断了,欧诺得马上对傅饶说对不起,傅饶并没有生气,微笑地对欧诺得说:“没关系,下次小心一点就行了。”

傅饶见到了老师和同学会主动打招呼。看到别人吵架就去劝架,她劝架的方法是:先告诉那位同学哪里做得不对,再告诉他骂人是不对的道理。总是让同学被批评得心服口服。

傅饶也是一个爱臭美,爱睡懒觉的人。

一天下午,我和傅饶约好了三点钟去公园打羽毛球。结果我去到时,傅饶还在睡午觉,我喊她起床,喊了很久,她还是没醒。我又提高500分贝,大喊:“小懒猪起床。”她还是继续睡,我就挠她痒痒,她就高歌一曲,在床上大叫说:“我还要睡!别

吵我!”我继续吵了她10分钟,她才醒来。“终于起床了!这个小懒猪,累死我了!”我对着她的布娃娃说。接着,她开始去厕所打扮自己,15分钟过去了。我去喊她:“傅饶,臭美完没?快出来吧!”她随口应付了我一声“哦!”20分钟又过去了,她还没出来。我着急了,说:“好了没啊?你是去打球的!不是去表演模特的!”5分钟后,她出来了。我一看,妈呀!妖怪啊!她在嘴巴上涂了好多口红,把眉毛涂得很浓,在她的小黑脸上还涂了胭脂,好吓人!在我的“耐心”劝说下,她终于把脸洗干净了。我们出门时,已经4点20分了。我算了一下,我哄她起床用了半个小时,她臭美用了50分钟。

这就是我最要好的朋友―傅饶。你想跟她交朋友吗?

我的朋友写人作文【第七篇】

在班里我最要好的朋友是高敏婕和黄楚情,虽然有时会吵吵闹闹,但我们还是好朋友。

高敏婕的个子很高,一头乌黑的长发披在肩上,给人留下的印象非常深刻,黄楚情的眼睛大,鼻子大,嘴巴也大,给人一种发笑的感觉。

高敏婕刚认识我是一年级在做眼保健操时,她对我做了个微笑,从此我们的关系越来越好,最后成为朋友。而黄楚情时三年级才做了朋友:有一天我发烧没来学校,过了几天我回来时发现高敏婕居然和黄楚情说说笑笑,我问她怎么回事?她说你发烧那几天我有点无聊,就和黄楚情在一起玩。然后问我愿不愿意的她做朋友?

我嘴上答应,心里却不怎么答应。但后来我发现黄楚情很可爱,很好玩,就慢慢喜欢上了她。我们的关系越来越好,连日记里也个写各的。

但是到了四年级,我们之间发生了一场误会,就因为这场误会,使我们的友谊分成两半。她们说这场误会是由我引起的,我一点儿也搞不懂是怎么回事?正当我困在疑惑之中的时候,她们两个已经把我当仇人看了。体育课不和我玩了,放学不和我走了,下课不在一起讲话了,甚至还在我送作业时把一封信夹在我铅笔盒里。当我看到这封信时,惊讶得差点摔个狗啃屎。里面写着关于绝交得一类事情。我看完后心里想着:我什么时候得罪你们了?切!一群忘恩负义的家伙!我们的友谊就这样破灭了。

到了暑假,我们平常有时间就在一起玩,可这次不一样,即使我有空也没找她们玩,偶尔几次她们会叫我,但不是来玩,而是怎样来报复

我,害得我没心情玩,有时只好悄然离去。

但不可思议的事发生了!在黄楚情生日的前一天,她邀请了我,我当然事爽快地答应了,过了不久,高敏婕有来找我玩,说让我不要在生她的气了,让我和她们玩。也就是说,我们又和好如初了。

是呀,交了这么多年的朋友,友谊应该地久天长。

我的朋友写人作文【第八篇】

他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

我的朋友写人作文【第九篇】

我有一个特别要好的朋友——木子,他身上有一个异于常人的特点——面部神经极其敏捷:耳朵可以在不借助手的情况下贴在脸上;鼻子可以在不用手的情况下将鼻孔封闭;眼睛可以在不用手的情况下变成斗鸡眼。不愧是班中的“面部神经之王”呀!

他的字更特别——那可谓是只凤舞,不龙飞,他写的字几乎是没有两个字能写在同一条线上,不是上一点,就是下一点,这就可谓是“凤舞”了。不看格式,就看书写吧!如果写得不整齐,字形写的好话,也说得过去,但是,看看他的字——那绝对是非正宗的“方块字”!写得貌似是方方正正,但仔细一看,笔画弯曲的地方都是尖尖的角,没有钝角。

他上课和我一样,都喜欢神游,或者在课本上画些怪物啊,坦克啊,灰(飞)机啊。课堂上,我们就开着这“坦克飞机”离开教室,到处遨游!但是,不管飞多远,总要回来,因为——老师有时要求我们记笔记,你不得不好好的、乖乖地记,不然,老师就会拿你的书,让全班欣你的“杰作”!比起他,我陷得还比较浅,尽管分神一会儿,思维也能自动回到教室。他就尴尬了,或许因为上过素描课,他对画画无比热爱,画起来就停不下,只有老师到他跟前才暂停一会儿,等老师一转身,就又打开自我空间模式继续画。

他最喜欢拿书上插图中的人物开涮,进行创意想象,自娱自乐,在他笔下:鲁迅成了美国大兵;坐在草丛里交谈的一男一女小学生竟然成了躲避警察追捕的xxx;《小苗与大树对话》插图上的小女孩和季羡林老人家也画成了怪物!他的“杰作”数不胜数,简直可以与xxx相媲美!

除了学习不太用心,他也有自己的优点。他性情温和,没有偏见,乐于助人,也许因为我学习也不太用心的缘故,我们班里的同学许多都不肯借给我文具,唯有他除外,我没橡皮——他借我橡皮,没铅笔——他借我铅笔,我没涂改带——他借我涂改带。他的文具袋里东西很齐全,应有尽有,我借东西从来没二话,弄得我以为他就是为我而准备的一样。

这就是我的好朋友——木子!有趣吧?

我的朋友写人作文【第十篇】

朋友,可以是几十年的忘年交,也可以一面之交,一见倾心。我就有个朋友,我们呆在一起的时间并不长,却建立了深厚的“友谊”。

友谊,是从他送给我一份见面礼开始的。

他比我大三岁,但蒙人的技巧可比我高三十倍,我就被他搞怪过n次,不计其数啊。记得那天中午,我们买好了玩具,准备大战一场,他突然说要回去拿东西要送给我,我便在树荫下等他。过了一会儿,他拿了个玩具盒过来,兴冲冲地跟我说:“就是这个了,送给你的,要不要?”我当然不会拒绝,他就数着5,4,3……开!“啊——”我大叫着把手中的盒子全力扔向远处,盒子里,静静地躺着一只蟑螂!我顺手抄起一把玩具刀,奋力追杀他。一阵腥风血雨后,我突然明白了,都怪我傻乎乎地告诉他我最怕的东西,被他恶搞了一把。

所谓不打不相识吧,从此之后,我和他的“友谊”就不一般了。

他不只喜欢恶搞我,别人也一样,用现在的话说,叫套路深。有一次,我和他以及其他几个人一起玩水枪战,准备分组时,他却自告奋勇地说他一个人跟我们对战。我们平日里被他整得太多了,嘿嘿,“报复”的机会来了,我们商量好对策,一个人去侦察,其他人一起冲上去围攻。我们偷偷靠近他,只见他在弄什么东西,把水枪也给扔到了不远去,我们计划去捡水枪来强化自己,到时他就惨了,嘿嘿嘿。正当我们冲过去时,他突然一跺脚,把我们吓个半死,他竟然拿着一个比他头还大的气球,一掐,气球就爆了,“砰——”我们又被他惊得魂飞魄散。

恶搞搞出的友谊能叫友谊吗?跟他这个坏小子可以做朋友吗?那么请看他下面的所做所为:有一次,我的玩具破了,我急得要哭,他却镇定地说:“哭啥,笨。”说完,他便三两下就弄好了。又一次,我手指流血了,妈妈不在身边,也是他帮我包扎的……

不久之后,我也许要回北方老家上初中了,那么将跟他天各一方。此时此刻,被他恶搞时的恨和受他帮助时的感激都化为留恋。感谢你,感谢你给我的那份特别的友谊!

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