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2023年最美教师颁奖典礼主持词【实用4篇】

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最美教师颁奖典礼主持词【第一篇】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为分享的“2023年最美教师颁奖典礼主持词【实用4篇】”,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评„„静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„ 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1) 赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。 一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴 二(3)郑 三(4)张

四(2)吴 五(1)李 六(1)葛

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜 )

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组,每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

第4篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。 现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7. (背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8. (背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9. (背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明烘透春机杼”,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

有请最赞教师——李。

10. (背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

最美教师颁奖典礼主持词【第二篇】

b:亲爱的老师们:

合:大家下午好!

a:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

b:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

a:明天,就是第xx个教师节,

b:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

a:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

b:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

a:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

b:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

a:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

b:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

a:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合:现在开始!

最美教师颁奖典礼主持词【第三篇】

教师是伟大的,是教育的根本,下面网友整理了(*),欢迎阅读!

热场音乐:《幸福是什么》

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师们:

合:大家下午好!

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:明天,就是第32个教师节,

乙:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

乙:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

乙:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

甲:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合:——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

甲:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

乙:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

甲:这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。

甲:##小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

乙:##小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

乙:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

甲:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

乙:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、 处处领先的优秀党员奖:

甲:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

乙:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

甲:在##小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

乙: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

甲:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

乙:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲:请获奖老师登台。

乙:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

甲:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

乙:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的

获奖感言

党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

二、 教书育人的师德标兵:

甲:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

乙:教师像石子,默默铺筑历史的跑道。

甲:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

乙:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

甲:德高为师、身正为范,

乙:言传身教、润物无声。

甲:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

乙:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

乙:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

甲:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

三、 刻苦钻研的岗位能手:

甲:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

乙:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

甲:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

乙:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

甲:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,

乙:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,

合:连创辉煌!

甲:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

乙:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲:有请获奖老师登台。

乙:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

甲:老师身怀绝技,多才多艺,请 老师为我们展示风采。

四、 无私奉献的耕耘之星:

甲:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

乙:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

乙:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

甲:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

乙:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

甲:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

乙:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

甲:请获得此项荣誉的老师登台,

乙:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

甲:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

五、勇于创新的万泉新秀:

甲:我们朝气蓬勃,聪慧健美

乙:我们热情澎湃,活力四射。

甲:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,

乙:我用青春去坚持,我用热情去探索。

甲:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,

乙:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

甲:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

乙:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲:祝贺老师们,台上有请。

乙:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

乙:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

甲:教育是事业,事业的意义在于奉献;

乙:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

甲:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

乙:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

甲:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

乙:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

甲:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

乙:再次感谢景校长的发言。

甲:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,

乙:亲爱的老师们,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航!

甲:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

乙:家庭幸福,和谐美满。

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最美教师颁奖典礼主持词【第四篇】

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:亲爱的老师们

合:大家下午好!

女:这里是庆祝第##个教师节颁奖典礼的现场。

合:节日快乐!

女:“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”教育事业是一个国家、一个民族实现伟大复兴的智慧源泉。

男:在十九大报告勾勒的教育发展蓝图指引下,在政府的坚强领导和市教育局的业务指导下,教育逐步从“提质量”向“创特色”迈进。站在新时代的历史交汇点,我们将追寻更坚实的教育梦。

女:今天,举行庆祝第##个教师节颁奖典礼,表彰奖励在###学年度教育教学中涌现出的优秀教师、优秀人才培养突出个人以及教育教学工作先进集体等。

男:出席本次颁奖典礼的有负责人,热爱教育事业的各界人士,让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来。

女:首先让我们用热烈的掌声,有请致辞!

一、教育教学先进集体奖

男:感谢。也感谢的大力支持。

女:过去的一学年,我们从学校特色建设,到现代学校治理,再到全面提高教育质量和大班额建设的推进,走过了难忘而又充实的一年。

男:首先,我们将要颁发教育教学先进集体奖,让我们跟随镜头走进校园看一看。

女:有请第一组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

(在现代学校治理体系下,每一所学校都趋向规范,努力营造自己独特的味道,为孩子们呈现精神和知识的大餐。)

男:有请第二组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

(办人民满意的教育,是每一所学校都在努力的方向,让人民满意,让家长放心,我们一直在前行的路上。)

二、舞蹈《我心飞翔》

男:一丝不苟,辛勤耕耘,不问桃李只润物无声

女:三尺讲台,奠基梦想,几经风雨载万千栋梁

男:我们心怀梦想迈出了一个个坚实的步伐

女:我们追求卓越呵护着梦想自由飞翔

三、优秀人才培养突出贡献奖

女:近年来,高中教育质量持续提升,培养出了大批优秀的人才,今天我们在这里表彰高考和职业大赛中做出突出贡献的集体和个人,让我们来认识他们吧。(播放短片)

男:有请第一组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。(颁奖)

(三尺讲台,铺设多少坦途;一支教鞭,成就多少栋梁。你们精湛的学识为孩子们打开了通往知识的大门)

女:有请第二组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

(多年来,我们的高中教育质量一直稳步提高,这是与各位老师的无私奉献与辛勤付出分不开的,感谢你们)

男:有请第三组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

(你们在平凡的岗位,用“爱与责任”培育了众多未来的英才,感谢你们,为你们骄傲。)

女:有请获奖集体上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

(这是一个有为的团队,这是一支善战的队伍,你们用集体的力量,凝聚着的智慧,记录了教育一次次花开的轨迹)

四、朗诵《九月问答》

女:九月是收获的季节,可是对于教育来说,九月也是梦想开始的季节。

男:每年的九月,孩子们背上书包走进学堂,便开始了与老师的对话。

女:在孩子的心中,老师总是那么的无所不知,他们在传道授业解惑的时刻总是能迸发出璀璨光芒。

男:是的,在一问一答当中,是我们能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉的气质与人格。

女:就让我们一起重温这份难忘的记忆。

五、优秀教师奖

女:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是春风化雨的默默奉献,年年岁岁与孩子们的风雨兼程,他们一直在平凡中演绎着不平凡,让我们一起走近这些可敬可亲的老师们吧。(播放短片)

男:(播放优秀教师名单)朋友们,现在大屏幕上将要展示我们今年评选出的300名优秀教师名单,每一位老师身上都带着动人的故事,当你熟悉了这些名字背后的故事,平凡就变成不平凡,简单就变成不简单,我们能够感受到名字背后熠熠生辉的光芒,再一次感谢我们默默耕耘的老师们!

女:有请获奖老师代表上台领奖,有请少先队员为他们献花,让我们掌声有请为他们颁奖。

(“桃李不言,下自成蹊”。老师们拥有着朴素的品质和无闻的耕耘,用白色的粉笔描绘出孩子们多彩的人生,你们辛苦了。)

六、《好儿好女好江山》

男:老师们来自不同的岗位,不同的地域,但是,他们却用同样美好的道德,同样美好的行为,给我们留下了许多的感动。

女:他们都是我们身边的人,他们是六千余名教师的代表,他们用朴素的品质来浸润,用扎实的学识做引领,他们是的好儿女。

七、新老教师交接仪式

男:每一位老师在踏上三尺讲台的那一刻,这三寸粉笔便把自己的梦想书写在了漫长的教育生涯。从青丝到白发,从城市到乡村,不同的年龄,相同的选择;不同的故事,同样的坚守。

(播放短片)

女:看完这一组短片,百般滋味涌上心头。还记得去年颁奖典礼结束之后,一位退休教师的话让我当时就泪如泉涌,他说:“我再也不能在教室上课了。”是啊,教室是我们梦想起航的地方,更是我们一生为之追寻的信念,在这里记录了每一位老师的青春,见证了每一位老师的汗水和拼搏。

男:今年,共有126位老师退休,让我们用最热烈的掌声有请退休教师代表上台。

(“为国育才,无上荣光”,这不是一句口号,而是一份使命,更是一份责任,感谢老师们几十年如一日的坚守。)

男:有请少先队员为他们敬献鲜花!

(感谢所有的老师们,在默默无闻的生命长河之中,为孩子们铺就的前行之路)

让我们再一次祝福老师们身体安康,幸福永远。接下来将要进行新老教师交接仪式。

女:有请新教师上台。

(他们带着青春的力量,带着满腔的激情,用精湛的专业为我县教育注入青春活力,他们将接过教书育人的接力棒,他们的身上将铭刻教师这个光荣的称号,希望你们不辱使命,勇往直前。)

男:请老教师代表将这面象征教育精神的旗帜交给新教师们!这是爱与责任的传递,这是教育的传承,这是一份使命,是一份担当,请宣誓。

八、歌曲《世界因你而美丽》

女:听到这锵锵誓言,让人特别感动,正是一代代教师辛苦的传承,才把教育守望成最美的风景!希望老师们都能够记住我们的初心,记住我们为人师者的光荣使命。努力做到让世界因我们而美丽。

结束语:

女:教书育人,桃李芬芳

男:崭新时代,坚实梦想

女:我们有责任,有信念,让每一个孩子,成为的自己

男:我们有耕耘,有坚守,让每一方土地,盛开教育的梦想

男:明天我们为祖国欢呼,为未来歌唱

女:在这个特殊的日子里,让我们再一次祝福老师们节日快乐

男:庆祝第##个教师节颁奖典礼到此结束

合:再见

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