首页 > 工作范文 > 范文大全 >

节约用水题目【汇编4篇】

网友发表时间 610702

【导读预览】此篇优秀范文“节约用水题目【汇编4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

节约用水题目篇1

水是我们生命的源泉,我们不能没有水,没有生命,没有源泉。在《开学第一课》的课堂上,也是这样的。我们要保护水,爱护水,不要随便浪费水,糟蹋水,因为水没有多少了!

我国就是世界上13个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个大城市中60%左右的城市缺水。我们石家庄就是一个缺水的城市,小时候听爸爸说,他们小时候用的都是甘甜的“地下水”,而我们现在则用的都是带有腥味的水库里的水。我们已经把水资源破坏成这样了,难道还不够吗?可是有一些人到现在还没有醒悟,还在可耻的浪费,例如:我们有喝不完的水倒掉;把瓶子扔到干净的大河流;剩饭残渣拿出来扔到河里喂鱼;自己洗手打香皂时不关水龙头;大人洗菜忘记关水;洗碗时一瓶洗洁净都倒进去用水“哗啦啦”的冲个没完没了;还用流动的水洗菜……这些都是在浪费水资源。其实,珍惜水资源并不难,难的是控制好自己,不去浪费。如果一个人每天珍惜一滴水,那一年就是365滴水;如果每个人一年节约365滴水,那整个中国就节约了4745亿滴水,这可不是一个小数。也就是说,你珍惜爱护水资源,就会得到你想不到的财富。

到现在为止,我们节约用水的公民们应该呼吁那些还没有醒悟的那些人,早一点的把水源节约到我们每一个人的一瞬间,让水源充足起来,不再是所缺少的一件物体。

节约用水题目篇2

教材分析

由于学生对缺水的体验不深,因而对我们为什么要节约用水,怎样才能做到节约用水,这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流,以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验,在体验中感悟,从而深刻感受到地球上水资源的紧缺,提高节约用水的意识,进而转化为节约用水的自觉行动。

教学目标

1.情感态度与价值观:

(1)通过师生、生生之间的资料交流和合作探究,培养学生合作学习的能力。

(1)知道我们的生活离不开水。

一、课前热身。播放歌曲《水之歌》,提前渗透本节课所探讨的话题。

二、了解水的重要性。

教师提问:生活中哪些地方要用到水呢?通过学生的回答,教师做相应的总结提升,并通过课前家庭用水小调查活动,感受生活中水的重要性。

三、探讨水资源紧缺的原因

通过问题“在我国,有的城市已经开始实行定时定量供水,你知道为什么吗?”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因:可利用水少、干旱、污染、浪费,并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析,让学生通过真实数字和资料,切实感受到水资源的缺乏,从而激发起他们节约用水的意识,自觉落实到行动中。

四、落实行动,节约用水。

在执教《节约用水》一课时,我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动,节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺,提高节约用水的意识,进而转化为节约用水的自觉行动的。

一、课前热身

教学伊始,我先给学生播放了一首《水之歌》,创设情境——水是母亲的乳汁,有水才有咱人类,自然而然引入本节课所探讨的话题,感觉效果不错。

二、了解水的重要性

要想激发学生节约用水的意识,我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性,所以,在这一环节中,我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水,再交流课前下发的家庭用水调查表,了解以一家三口为准,一天的用水量,由此引申到一个班、一学校一天的用数量,让学生体会到我们用水力量之大,从而感受到水的重要性,进而为体会水资源的紧缺奠定基础。

三、探讨水资源紧缺的原因

怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏?最开始我采用的是数据演示,利用课件出示: 根据图示让学生形象感知可利用水少,再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况,让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱,同时根据学生的回答利用视频,让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染,在让学生明确这三方面的原因后,联系生活时间,把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前,因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因,所以,再看到生活中水浪费现象,让他们有了心灵上的碰撞,提高了节约用水的意识。

四、落实行动,节约用水

有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣,所以在落实行动,节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好,有的说把洗菜的水用来冲马桶,有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中,同学们用本节课所学的知识,不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯,还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水,这正应了那句“教育要从生活中来,到生活中去。”总之,通过本节课的教学,我最大的感受:品德课要追求生动、深度,触动心灵。教育活动只有入耳入心,只有真正打动学生的心灵,并引起学生积极地反思悟,才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现,学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法,从学生需要来精编教学内容,更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里,经常接到学生家长打来的电话,讲述学生在家里的变化:不光是自己主动节水了,还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说:孩子每到下 雨时,就拿出家里所有的盆子接雨水,冲洗卫生间。在家长的感谢声中,我感受到了品德 课带给学生的生活的改变和引领,也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。

总体评价:

1.创设情境,引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》,创设情境——水是母亲的乳汁,有水才有咱人类,自然而然引入本节课所探讨的话题,引发学生的兴趣。

2.注重激发学生节约用水的意识,让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水,再交流课前下发的家庭用水调查表,了解以一家三口为准,一天的用水量,由此引申到一个班、一学校一天的用数量,让学生体会到我们用水力量之大,从而感受到水的重要性,进而为体会水资源的紧缺奠定基础。

3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺,教师先采用的是数据演示,利用课件出示:根据图示让学生形象感知可利用水少,再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况,让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱,利用视频,让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染,在让学生明确这三方面的原因后,联系生活时间,把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前,使学生有了心灵上的碰撞,提高了节约用水的意识。

4.结合实际,落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣,所以在落实行动这一环节上,学生能够结合自身实际,教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人:从家庭生活、学校生活等方面,来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌;生活小剧场:在下面的情境下,你会怎样做?列举了几种情况;知识拓展;小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志,倡导大家节约用水;课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约,比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理,深入人心。

本节课的教学,教师追求生动、深度,触动心灵,入耳入心,真正打动学生的心灵,并引起学生积极地反思、体悟,获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现,学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法,从学生需要来精编教学内容,更容易触动学生的心灵。

节约用水题目篇3

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖水。其实,地球上%的水是咸水,只有%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的%。全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数比较1970年已下降了37%。

如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价(大自然的悲愤呼喊)

就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象。

节约用水题目篇4

水,是人类的生命之源。而那一次,却让我犯下一个不小的错误。

玩了一个下午,我回到家,无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的,我打开卫生间的门,不禁吓了一跳,卫生间里全是水!我急忙寻找:是哪里漏水了?热水器吗?不是。我终于找到了水的“源头”,原来是水龙头,它依然在流淌着一小股“清泉”。我连忙把它关好。我忽然想起,是我一时着急出去玩没有关好水龙头。

我惭愧的低下了头:在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死;电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

水对于人类是多么重要啊!而我,却让这宝贵的资源白白浪费了,难道我做得对吗?从此以后,我学会了

节约用水

节约用水题目篇5

星期一下午课间休息的时候,小杰跑到花坛边玩,他随手捡了一根树枝含在嘴里,一边跑一边玩,正当他玩得开心的时候,突然听见“哗哗哗”地流水声,他跑到食堂门口的水池边,惊奇地大叫起来:“啊!谁这么粗心呀!连水龙头都不关。真浪费!”这时水已经流得到处都是了,小杰想,如果没有水喝,所有动物和植物都要渴死了,我们人类不但没水喝,也不能洗脸、洗澡、烧饭了。小杰马上走过去把水龙头关了。小杰是个懂事的少先队员,我们要向他学习,节约用水,人人有责。

然后它们齐声给小狗唱生日歌,祝小狗生日快乐!小狗在大家的祝福中,闭上眼睛许了一个愿,希望所有的朋友都能开开心心,健健康康!

这一天,小狗过得很开心,谢谢它的朋友,小羊,小兔,小猫。

天,是小狗的生日,小狗起得很早。他打开门,看见太阳公公笑眯眯地朝他笑,他心想:是不是太阳在祝我生日快乐呢?他又看见朵朵白云在随风飘舞,他想:是不是白云也祝我生日快乐呢?他打电话给小动物们,请他们来参加他的生日聚会,有小羊咩咩,有小兔乖乖,还有小猫咪咪。

小狗妈妈点起上蜡烛,大家唱起了生日歌,多么动听啊!小狗妈妈给大家切了生日蛋糕,大家吃得津津有味。小狗过了一个开心的生日。

相关推荐

热门文档

48 610702