毕业论文会计专业（精编5篇）

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会计专业毕业论文1

摘要：本文从国家深化职业教育改革和信息技术发展的角度分析五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性，然后在五年制高职会计专业财务会计与管理会计的课程设置现状的基础上，从理论基础、课程设置的连贯性、教学内容的融合三个方面，具体分析财务会计与管理会计融合的可行性。

关键词：五年制高职；财务会计；管理会计；融合；可行性分析

高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道，通过对五年制高职财务会计与管理会计的融合研究，使毕业生能适应市场需要，并快速转变为企业需要的会计人才！

一、五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性

(一)国家深化职业教育改革的要求

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发﹝2014﹞19号)要求，深化职业教育改革，全面提高人才质量。2016年发布的会计改革与发展“十三五”规划中，也要求加强会计教学教材研究与改革，推动管理会计的应用。可以说财务会计与管理会计的融合，是国家深化职业教育改革的要求。

(二)信息技术、经济新常态发展的必要要求

进入二十一世纪以来，信息技术的发展，促使社会经济发生了深刻变化，经济发展进入新常态。大数据的普及，互联网的发展，加剧了企业管理高层对信息系统的需要，使得管理会计越来越重要。但是无论经济怎样发展，管理会计都必须借助财务会计提供的财务信息。因此财务会计与管理会计的融合是信息与网络技术、经济新常态发展的必要要求。

二、五年制高职会计专业课程设置现状

以我校会计专业课程设置为例，财务会计属于会计专业的专业技能课程，属于必修课，14学分，分两学期学习；管理会计属于专业拓展类任选课，4学分，一个学期学习。从课程设置看，五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。在国家越来越重视管理会计的环境背景下，高职教育应从实际情况出发，根据财务会计与管理会计课程的共性与个性，研究课程融合的的可行性。

三、五年制高职财务会计与管理会计融合的可行性分析

(一)理论基础一致性

1.基础相同

财务会计与管理会计都以传统会计为基础。传统会计主要是以货币为主要计量单位，运用专门的记账方法，对特定会计主体的经济活动进行确认、计量、记录，并定期编制财务会计报表。财务会计的主要目标是通过对企业)(的资金运动进行全面系统的核算与监督，向外部使用者提供企业财务状况与盈利能力；随着社会经济的不断发展，现代经营管理理论的研究深入，管理会计逐渐从传统会计中分离出来，成为一门独立的会计学科，主要是运用一定的分析方法和工具，分析财务会计中的信息，为管理当局的相关计划、决策、控制等提供依据。

2.本质相同

会计的本质是在经济管理活动中形成的一种会计信息系统。财务会计提供的信息系统是基础，管理会计则在财务会计信息系统的基础上，根据企业经营管理上的要求，结合财务会计信息系统外取得的有关信息数据进行分析，从而形成管理层需要的管理会计信息。一般认为，财务会计是对外会计，而管理会计是对内会计，按照各自的方法和分析工具，进行双重核算。无论经济怎样发展，管理会计都必须借助财务会计提供的财务信息。

(二)课程设置的连贯性

五年制高职会计专业的课程设置顺序一般都是先学习会计基础，学习会计基本理论与核算；然后是财务会计，学习具体的经济业务的核算，并编制相关报表；在学完财务会计的基础上，安排财务管理、成本会计、管理会计等其他专业课程。从课程设置看，五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。随着国家职业教育改革的深化、会计从业资格证书的取消，企业需要的是高层次的管理会计人才，高职会计专业课程设置在以财务会计为核心课程的同时，应重视管理会计，将财务会计与管理会计在课程设置上进行融合，使学生不仅具备扎实的财务会计知识，而且具备一定的经营管理能力，快速成长为企业需要的高层次的会计人才。

(三)教学内容的融合

五年制高职财务会计的教学内容，大部分都是以生产的会计信息为主线，按会计要素设计学习内容，从财务会计内容认知，资产核算、负债核算、收入、费用和利润核算、所有者权益核算，最后是财务报表编制。管理会计的教学，以管理会计能力体系为主线，管理会计的基本方法、分析工具、经营决策、投资决策、全面预算、成本控制、最后是责任会计。会计的本质是为企业管理活动服务的一种会计信息处理系统，在这个会计信息系统中，有两个环节，即信息储存和信息输出，信息系统又可分为三个阶段，即信息确认、核算和信息应用，财务会计着重的是信息确认和核算，而管理会计重点是信息应用。因此，在教学过程中，不管是财务会计还是管理会计，都离不开会计信息这条主线，它们是相互融合的主体。

四、结语

随着国家职业教育改革的深化，会计理论、信息与网络技术、经济的发展，财务会计与管理会计的融合是必然的发展趋势。五年制高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道，研究高职财务会计与管理会计的融合，是国家深化职业教育改革的要求，也是市场对会计人才需求的必然结果。

参考文献：

[1]国务院关于加快发展现代职业教育的决定。(国发﹝2014﹞19号)

[2]王雍欣，何秀贤，姚光宪，主编。管理会计。经济科学出版社，2011.

[3]刘鲁忠。基于新形势下管理会计及财务会计可行性探究[J].管理观察，2014(28).

[4]徐光华，沈弋，邓德强。环境嬗变下的管理会计变革与创新[J].会计研究，2015(12).

[5]沈艺峰，郭晓梅，林涛。CIMA《全球管理会计原则》背景、内容及影响[J].会计研究，2015(10).

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会计专业毕业论文2

一、会计专业毕业生供给与需求分析

(一)会计专业毕业生供给情况

据教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为338万人，失业数约93万人，占总人数的%。可以看出每年约有30%左右的毕业生累计失业，从而使高校毕业生失业人数逐年增长。从1999年高校扩招以后，会计专业的毕业生逐年增加。笔者统计了20xx～2008年全国会计专业毕业生情况。

从表1可以看到，20xx～2008年我国高等院校会计专业毕业生仍呈现出较快增长趋势，20xx年会计专业本专科毕业生为79523人，20xx年为105714人，2007年为112740人，而到2008年这一数字为189373人，是20xx年的倍。在会计专业的毕业生中，专科生仍然占较大比重，20xx为%，20xx年为%，2007年为%，2008年为%，说明会计专业专科毕业生的人数增长较快。

(二)会计专业毕业生需求情况根据人事部人才市场公共信息网《2007年四季度全国部分人才市场供求情况及分析》，2007年第四季度，全国部分人才市场共有35万家单位参加招聘，提供招聘岗位万个，登记求职812万人，职位供求比为1：(职位数为1，求职人数为，下同)。按照单位性质排名前4位的是：私营和个体企业、国有企业、外商投资企业、股份有限公司，分别占招聘单位总数的%、%、%和%。职位需求中，对研究生学历的需求占%，本科学历的占%，大专及以下学历的占%。数量显示，在职位供求中，大专及以下学历的比例增加，说明某些职位，特别是建筑、市场营销、计算机、企业管理、财会等职位大专及以下学历者较受欢迎。第四季度，人才市场各专业的职位供求比都在1：2到1：3之间，其中排在前十位的专业中，行政管理、财会专业延续上个季度的高供求比。

从总体上看，尽管近几年就业矛盾比较突出、就业困难，但在各级政府和社会各界的共同努力下，特别是一系列政策措施相继出台，有力地促进了高校毕业生就业，会计专业总体就业率始终稳定在80%左右。从不同学历毕业生的就业率看，研究生就业率变化不大，本科生和专科生就业率均有提高。会计专业毕业生的供求比仍然处在较高的比例，说明会计专业的毕业生供大于求。在对会计专业需求的单位中，私营企业需求量较大；在对会计工作岗位的需求中，大多数企业需求的是会计基本核算岗位。表2基本反映了目前用人单位对会计专业的需求情况。

从表2可以看到，用人单位对会计岗位的要求较高，上述岗位基本上都是要求有一定的工作经验才可以完成，刚毕业的大学生很难从事上述工作。

二、会计专业毕业生供给与需求差异的原因

(一)政府与社会因素近几年高校连续扩招，录取率大幅度增高，“升学难”问题解决了，但经济社会发展对人才需要的增长远低于劳动力的增幅，出现了就业率与录取率相差较远的情况，“升学难”就转向了“就业难”，而解决“就业难”比解决“升学难”更为棘手。随着高校的扩招，会计专业无论是招生数，还是在校生数都呈现逐年增加的趋势。

由于我国幅员辽阔，地域之间诸多方面差别很大。大中城市对会计人才的需求总是有限的，竞争相对激烈，但高校毕业生一味青睐于经济发达的大中城市及改革开放较早的沿海经济区，不愿到中西部欠发达地区，而西部地区及县级以下基层单位往往需要会计人才的支持。另外，用人单位盲目追求名牌高校毕业生，过分看重工作经验，对生源地域及性别也有较高要求。而高校会计专业毕业生往往高估了自己的理论知识水平，倾向于选择好地区、好岗位、高薪酬，总想一步到位，总认为上了大学就是人才，只有留在大城市，进入机关、事业单位才算“有出息”。这直接导致了会计专业毕业生供需差异的产生。

(二)高等院校因素主要包括教师配备、实践教学及培养体制方面的原因。

一是教师的业务能力不强。我国目前高校会计专业的教师，包括那些在国内国际上很有名气的专家级教师，很多人没有会计工作的实际经验，大部分是从高校到高校的“学院派”。他们对相关的会计理论非常娴熟和深厚，但其中很多人连起码的会计实务操作都不会，更谈不上教给学生实践经验。学生对教师的教学方式、实务能力、责任心、专业知识等方面都存在很大意见。如果详细考证对教育方式呆板的判断，将有更多基于教师教学仅仅局限于教材知识，没有很好地结合会计工作的实际案例。因此，会计专业教师的实务能力和处理问题的水平，是影响学生社会适应能力不足的重要原因之一。

二是实践教学环节薄弱。目前，在很多高校会计学专业中，都开设了一定的实践性教学内容，但实践性教学的课时严重不足，不能满足实践性教学的需要。如安徽建筑工业学院20xx年会计学本科培养计划，总教学时数为2469学时，实践(包括习题、案例、上机、课内实验)教学时数为120学时，占总学时的%，第一课堂实践性教学为33学时，占总学时数的%，第二课堂实践性教学环节为学时占总学时的%。实践性教学环节占总学时的比例为%。实践性教学环节课时明显偏低。

三是培养体制的缺陷。目前会计教学课程体系基本上由五部分组成，即：政治思想品德类课程；基础教育类课程；专业基础类课程；专业主干类课程和专业类辅助课程。这种体系存在着较为突出的问题，表现在其对会计专业的课程设置缺乏理论依据，课程科目设置过细，课时分散，造成内容严重重复，而对于某些教学内容不够重视，不利于学生综合素质的提高。

(三)毕业生自身因素把所学的会计理论转化为高效创造生产力的能力才是当今社会对高学历会计人才的真正要求。然而，据统计，会计专业的应届大学生到岗工作，对所学专业的实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出无法将所学过的知识转化成自己在岗的实际能力，甚至有些学生连会计凭证都不会填，编制会计报表常常觉得无从下手。另外，有些会计专业学生单向考虑自己

的择业就业理想，用人单位的工资、福利待遇、住房、地理位置以及工作环境无不在其考虑之中，这种不给自己合理定位而产生高期望值的盲日求高心理，往往使自己找不到合适的用人单位。

三、会计专业毕业生供给与需求矛盾的缓解

(一)政府与社会方面国家教育行政部门应尽快调整高等教育的结构，并加以分类、分层次管理和指导，要促使各类各级学校办出自己的特色，制定不同类型和层次的高校质量评价体系，以监督、评估其办学质量，使会计人才培养的类型、层次、规格、质量与社会经济发展的水平和要求相适应。全面贯彻落实高校的科学发展观，用科学发展观指导高校的会计教育，并适当控制招生增幅、相对稳定招生规模，使之与经济发展速度相适应。进一步完善就业政策，出台某些鼓励性政策和改革就业机制。同时，各用人单位要树立“适合的就是最好的”用人观念，改变不切实际的人才高消费观念。

(二)高等学校方面包括提高会计专业教师业务能力、强化实践性教学、改革教学方法等。

一是提高会计专业教师业务能力。当前教师队伍的整体素质参差不齐，各院校对在职会计教师知识更新的培训重视程度不够，有些刚刚上岗的教师实践经验欠缺，导致无法适应本科素质教育的需求。因此，应加强会计专业教师自身业务素质的提高。

二是强化实践性教学，提高学生的实际动手能力。会计既是一门科学性很强的学科，也是一门实践性很强的学科。不经过系统、全面的实习，要想在短期内就适应用人单位的上岗需要是不现实的。尽管加强会计实践教学不能代替工作经验，但通过紧密联系实际，增加实践环节的教学，可以使学生在走上工作岗位后能尽快适应工作需要。因此，在会计教学过程中，还应加强学生综合能力的训练，使走出校门的学生在人才市场上具有较强的竞争力。在实践性教学中，可以在低年级进行会计手工记账的模拟，通过建立现代化的会计实验室，购置各种凭证、账簿、报表、操作台等，在课程教学的过程穿插进行手工模拟教学。在高年级进行会计信息化实验，通过建立多媒体实验室，以便让学生掌握会计信息化的操作技能，以电子计算机代替手工记账。在学生的学习过程中，可以与企业联合办学，有计划地安排学生在各学期末进行实习，让学生参与某些实际工作，使学生将所学的知识与实践相结合。

三是优化课程结构，改革教学方法。目前各院校会计本科生与会计相关知识的课程设置较少，导致会计专业的学生知识面狭窄。只能就会计理解会计，不能站在管理学的角度审视和理解会计。因此，应增设与会计学密切相关的管理学课程，构筑会计人才多元化知识结构。要成为一名合格的会计人员，其理论知识至少应该包括：财务报表的分析和评价、成本会计、管理会计、审计、内部控制制度、会计职业道德的要求、有关财务报告的准则，此外，还应具有经济学、税法、经济法、统计学、信息技术与系统等相关领域的专业知识。

在我国传统的会计教学中，理论课课程所占比重较大，实践课时比重太低；在教材内容上，侧重于会计准则的讲解，而缺乏应有的理论论述与分析。这样不利于培养学生的综合素质和分析决策能力，使得学生往往只知其然不知其所以然。因此，应完善课程体系，改革教学方式，推行案例教学，让学生把所学的理论知识运用于会计的“实践活动”中，以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。同时，应积极采用现代化的教学手段，将以计算机为核心的现代信息技术应用到教学领域中。

(三)学生方面高校会计专业毕业生就业要做到未雨绸缪。当进入大学学习时，就应该为今后的就业作准备。因此，毕业生就业成功与否不是毕业后找工作时一刹那的表现使然，而是在校时各方面素质的积累和综合因素所决定的。

根据市场的需求及自身的爱好和条件，有意识地从自身出发作好准备，在平时的学习中注意培养自己的实际动手能力，在会计模拟手工做账的过程中，学会填制凭证，登记账簿，编制报表等基本技能；在会计信息化的学习中，要掌握会计信息化的业务处理程序，掌握计算机的基本操作，使自己适应市场的需求，为毕业后推介自己做好准备。在择业中，要及时调整自己的就业期望值，不要追求最美满的工作，要从自身的实际情况出发，找准适合自己的工作岗位。

会计专业毕业论文3

摘要：会计电算化的出现使会计信息处理有了质的飞跃。为了适应环境变化，网络会计应运而生，成为会计发展的新领域。本文分析了网络会计对会计基本理论、会计实务的影响，对网络会计存在的问题提出了相应的对策。

关键词：会计；网络会计；问题；对策

一、网络会计对会计基本理论的影响

1.核算对象方面：在网络时代，企业的组织结构将发生变化，会计部门与其他部门相互融合，出现模糊分工，使得“核算对象”发生变化，传统的“资金运动论”已不能完全适应网络财务的需要。

2.确认基础方面：在传统交易中，存在预付定金、交付货物及结算款项等跨多个会计期间的业务，采用权责发生制能完整、客观地反映公司实际经营状况。在网络时代电子商务交易中，交易发生、付款和发送货物是在很短时间内完成的，每一笔交易通常只有一个会计期间，不存在多个期间递延完成的问题，公司的收支均在同一交易期内完成，使得传统会计的主要确认基础――权责发生制失去了存在的前提，收付实现制成为客观的必然。

3.会计假设方面：会计假设是诸项假设中最主要的一项，是会计工作的单位，如果该假设不能成立，以下几项假设均不能成立，会计工作也无法开展。但网络会计的主体―网络公司是一个虚拟公司，所以它不同于传统会计主体的范畴，很难确定会计主体。因此需要我们转换概念，用相对会计主体也就是网上存在的这个临时组织来代替传统会计主体假设，才可以明确该会计任务完成的职能。

4.持续经营假设方面：持续经营假设是在传统会计中需要在一段时间内考虑，财产估计和费用分配等问题而设立的，但在网络环境下，网络会计可实时反映分析财产估价和费用问题。

5.会计分期假设方面：会计分期假设也由传统的划分方式变为了适用于网络会计的划分。由于高科技通讯技术以及计算机网络的采用，网络公司的交易可以在极短的时间内完成并立即解散。所以在一个极短时间内再划分时间段已无必要，只要把会计期间与变易期间统一就可解决该问题。

二、网络会计对会计实务的影响

会计核算工作是依照一定范围进行的，但是网络会计的出现使会计中原有些原则受到冲击，有的原则丧失意义，有的原则应进行修改，这给会计工作带来了很大影响。

1.对权责发生制的影响。它的作用主要是限定期间内费用和收人的分配，而在网络会计中会计期间等同于交易期间，所以无跨期分摊收入和费用的同题，权责发生制就失去了其基础，另一种方法现金收付制则更适用于网络会计。

2.对历史成本计价原则的影响。如前所述，网络公司是个临时性组织，它否定了持续经营假设，所以它的成本计价按现行价值，可变价值等公允价值更合理。历史成本对网络会计而言已丧失了意义。

3.对会计报表的挑战。提供财务报表的目的是为决策提供真实的、可靠的、及时的会计数据。传统会计中，报表是在一个会计期间结束后编制的，所以无论是动态报表还是静态报表都有面向历史的缺陷，用网络会计的电子财务报表更适应决策者的要求。这种即时处理随时提供信息的特点是以往会计报表所无法比拟的。电子财务报告的运用还可有效扩大其各种信息容量。

4.对会计职能的影响。网络会计对核算、监督职能均有要求，尤其是会计监督职能。由于其组合方各自利益不同，按时间划分，会计监督在网络会计的整个交易过程中分为交易前监督，交易中监督，交易后监督。严格执行这些监督即可保证网络会计工作安全有效的运作。随着时代的演进，会计已从核算型过渡到管理型，网络会计的出现对会计管理产生了影响。如：网络会计的运作，诸多信息千变万化，要高速传递而不能产生半分差错，就要求会计管理方法必须与之相适应，从而对会计管理的现代化提出了更高的要求。

三、网络会计中存在的一些问题与对策

1.网络会计中存在的问题

（l）信息在传递过程中的完整性和真实性。在网络环境下，数据信息通过网络得以传递，电子符号代替了会计数据，磁介质代替了纸介质，财务数据流动过程中的鉴章等传统确认手段不再存在，所以很难保证信息的完整与真实。财务信息被截取、篡改、泄露财务机密等成为亟待解决的问题。

（2）网络系统的安全性。由于网络上任意一台计算机都可获得其他计算机的信息资源，所以企业在网上进行贸易时，也易处于风险之中。主要是一些非法操作，如网上黑客的恶意攻击等、病毒也是网络安全的一大劲敌，要采取适当的防病毒措施。

2.问题的对策

为了更好地利用网络会计带来的优势，保证信息数据质量和安全，应从以下几方面人手，以网络技术为基础，结合会计需要，确保网络安全有效地传递信息。

（l）加强对数据输人的管理。网络环境下，大量不相同的会计业务交叉在一起，再加上多用户共享数据库的出现，如果内部控制制度不严密，一旦有缺乏严格控制检验的凭证录入到整个网络系统中，就很难查明原因，会直接影响到会计信息的准确。因而把好数据录入关，保证数据录入的真实性、合法性、完整性十分重要。

（2）加强对数据处理的控制。为了保证数据处理的及时性，可采用集中分散式和授权式两种控制方法。集中分散式是由网络服务器统一对各数据库进行管理，服务器将这些数据传送到各个工作站，每个工作站分别在本站处理各自的业务。每天结束，各个工作站都将当天新处理的业务数据传送到服务器，由服务器集中进行序时处理，并加人相应的数据库中。授权式是当工作站有业务需要访问网络服务器中的数据时，服务器可以根据当时的忙闲决定是否允许访问，若闲则可授权访同，否则不允许。

3.提高网络系统的安全性和保密性

网络运行的可靠性和保密性构成了计算机网络的基本研究内容。

（1）系统容错处理。它通常包括宏观和微观两个方面的措施。从网络的工作过程中可以看到网络协议采取了一系列容错与纠错处理，从宏观上保证了信息传输过程的可靠性。微观方面的措施则因具体的网络环境而有所不同，根据实际情况设定它的容错能力。

（2）安全管理体制。它的重点是存取控制，就是把计算机用户对信息的读写或修改控制在一定级别范围之内，其基本途径是身份认证、权限和记录日志。在网络中通常设置三级权限，其他用户的权限由系统管理员授予。

综上所述，在网络经济环境下，会计系统以计算机、网络技术等新型的信息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘。而这种置换不仅仅是简单的工具改变，也不再是手工会计的简单模拟，更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的、强烈的冲击与反思。如果我们能够认识到这一点，充分发挥现代信息技术的潜能，我们将更从容地面对WTO带来的机遇和挑战，探索出新时期会计发展的崭新模式。

参考文献：

[1] 刘清梅。 浅谈推进会计电算化进程中的阻碍及其对策[J]. 科技广场 , 2004,9 : 70-71.

[2] 薛鹏， 沈安厦。 当前会计电算化工作中存在的九大问题[J]. 财税与会计 , 2002,12:38-39.

[3] 陈萍。 对会计电算化发展的思考[J]. 湖南广播电视大学学报 , 2004,4:60-62.

[4] 周保军， 王中兴， 崔春玉。 浅淡会计电算化存在的问题及对策[J]. 农业与技术 , 2004,2:23-25.

[5] 薛鹏， 沈安厦。 当前会计电算化工作中存在的十大误区[J]. 中国会计电算化 , 2001,12 :45-46.

电大会计毕业论文题目4

1、成都农村集体“三资”监管软件系统的设计与实现

2、XD无花果种植BOT项目财务评价与风险分析

3、双流县监管羊坪村农村集体“三资”的案例研究

4、广能集团全面预算信息化项目沟通管理研究

5、格力电器财务报表分析

6、FDI对中国工业企业财务绩效的影响

7、DQ风电公司税务筹划

8、A公司内部控制体系改进设计

9、基于利益相关者理论的大学治理结构研究

10、M公司新产品开发项目成本管理研究

11、福建电力公司财务风险管理研究

12、A企业集团资金集中管理案例

13、基于A项目投资共建的成本控制研究

14、E企业的L水电项目融资分析

15、面向不确定性的机械产品生产成本预测与监控方法研究

16、CH设立创业投资基金可行性研究

17、BET公司成本控制方法研究

18、我国小额贷款公司债权融资问题研究

19、外资K会计师事务所绩效评估实施的研究

20、E科研所全面预算管理研究

21、DHL国际快递公司的应收账款管理研究

22、A出口企业汇率风险规避模式研究

23、基于银担合作的存货质押融资模式研究

24、H公司项目进度和费用协同控制研究

25、DP公司制造人工成本管理控制研究

26、某省DH投资控股公司财务风险防控研究

27、CFQF柴油发动机生产线投资项目财务评价和风险分析

28、基于价值链的MES公司成本管理研究

29、京承高速三期BOT项目融资风险管理

30、D物流公司物流金融模式创新及风险控制研究

31、SP公司投资价值分析

32、GQ管理咨询公司商业计划分析

会计类的毕业论文5

摘 要：

随着会计电算化的应用及互联网技术的发展，网络会计逐步被认识和运用，其具有的优势以及给企业运作带来的效益是值得肯定的。但网络会计在网络环境下运作，对传统会计实务工作带来哪些影响呢？运行中存在的问题如何有效解决呢？本文对此予以详解。

关键词：

网络会计、影响、问题、对策。

一、网络会计概述

随着网络技术的不断发展，企业的财务管理工作从思想观念到经营方式等方面都有了极大的发展。什么是网络会计呢？是指在互联网环境下对企业的各项业务活动进行确认、计量和披露的一种财务管理活动。它是基于网络信息平台的一个会计信息系统，是构成电子商务的一个极其重要的部分。

二、网络会计自身具有的特征

1、会计处理更加的及时高效。传统的财务工作效率较为低下，财务状况和经营成果一般要到本月会计业务结束之后才能从账上反映出来。网络会计可以第一时间跟踪经济业务活动，随时监控企业的任何一项经济活动，并对其进行处理，其他的外部用户也可以通过登陆互联网，第一时间获取相关经济运营活动的财务数据信息，投资决策的科学性就大大增加。而企业管理者充分利用电子化服务技术，自动查找，跟踪各网站上会计信息资源，获知企业运营活动的各项财务指标，切实的提高了管理水平，最终提升了自身的运营效率。

2、降低了企业的运营成本，提升利润水平。随着网络社会化的提高，网络会计作为网络经济的一部分，充分体现了边际成本递减的原则，使企业能够最大限度地降低成本，从而实现利润最大化，财务状况最优，吸引更多的投资者和客户。

3、会计信息披露更全面。网络会计的工作环境下，会计人员可以凭借互联网这个平台处理各项经济业务，财务管理工作较以前有了根本性的转变，将根本上改变过去财会人员独立和封闭的工作单元。相关的审批工作都可以在网上完成、在线更新财务规章，在线服务支持、在线会计教育、在线资金管理、在线维护软件、在线咨询与解答、在线版本更新等。

三、网络会计对会计实务工作的影响

1、对于传统的权责发生制原则的影响。它的作用主要是限定期间内费用和收入的分配，网络会计的环境下会计期间等同于交易期间，传统的跨会计期间进行费用分配就不存在了，权责发生制就失去了存在的理由，另一种方法现金收付制就显得更加的适合与实用。

2、对历史计价原则的影响。如前所述，网络会计的环境下，它否定了持续经营假设，所以它的成本计价按现行价值、可变价值等公允价值更合理，历史成本计价的这一会计原则就显得没有多少意义了。

3、对相关会计报表的影响。财务报表所反映出来的财务数据就是为各利益相关者提供有力的参考，以提高其决策的科学性与合理性。传统的财务工作环境下，报表是在一个会计期间结束后编制的，所以无论是资产负债表还是利润表与现金流量表，都只反映了历史数据，网络会计自身所具有的及时性与前瞻性使报表更加科学合理。

4、对会计工作流程和会计处理方法的影响。计算机网络技术和信息集成方法的广泛应用，促使企业内部实行网络化集成管理，将企业整个生产经营活动的每个信息采集点纳入企业信息网之中，使企业内的各个管理子系统提供的数字化信息实时综合反映在财务管理子系统上。

5、对会计内部控制制度的影响。基于网络的集成财务管理系统使会计信息在企业公共信息平台上成为开放的信息系统。不同部门与不同人员的财务数据使用者将根据授权查看会计数据，在经过授权与允许的情况下外部使用着可以通过网络平台，直接查看会计数据，传统手工操作和电算化会计条件下的内部控制制度已经不能再发挥作用，如何根据其自身特点来完善内部控制，确保会计信息的安全和完整，是当前网络会计工作中一个急需解决的问题。

四、当前网络会计运行中存在的问题

1、相关的法律法规较为缺乏。网络会计现处在初级阶段，在会计程序和方法上具体如何操作，相关的学者也正在研究和探讨。目前的法律法规已经财经规章已经不适应网络会计发展的需要了，主要表现在能够使计算机确保自身安全、健康发展的法律制度和现有的经济法规相对缺乏，这样也就制约着网络会计的发展。因此，制定既能指导网络会计发展，又不束缚网络会计实践的法规与法规，是相关管理部门的一个首要任务。

2、虚假会计信息以及财务数据的安全性面临诸多问题。①尽管信息传递的无纸化可以有效避免一些由于人为原因而导致会计失真的现象，但仍不能排除电子凭证、电子账簿可能被随意修改而不留痕迹的行为，虚假会计信息在一定程度上极易产生。②计算机病毒具有传播速度快、破坏力强、传播渠道多传播迅速的特点，财务数据的安全性就大受影响，病毒可以攻击财务数据，进一步导致了虚假会计信息的产生。

3、网络系统的安全风险。网络是一个开放的平台，虽然缩短了距离促进了即时交流的实现，也不可避免地要承担它带给我们的来自于计算机病毒和骇客攻击的风险。计算机骇客利用网络和操作系统的某些漏洞，采用各种攻击手段突破现有的安全屏障来攻击网络会计系统，网络会计运营中的风险也就大大增加。

4、财务人员知识较为单一，复合型人才较为缺乏。再好的网络平台，再健全的网络会计信息系统，都是以人为本的。首先，受长时间传统观念的影响，财务人员对于网络会计都还没有一个清晰的认识，财务人员知识较为单一，不能适应网络会计发展的要求，转变观念提高对网络会计的认识是当前的重中之重。网络会计下的会计从业人员应当具备极强的计算机理论知识与实际操作能力，掌握网络会计常见的系统维护与故障的排除，了解有关电子商务知识和国际电子交易的法律法规，具备商务经营管理和国际社会文化背景知识，还要精通会计相关知识，当前这种复合人才还是很缺乏的。

五、解决网络会计运行中所存在问题的几点对策

1、完善网络会计相关法律法规的建设。有关部门应该规范和完善电子商务法规，以规范网上交易的购销、支付及核算等经济活动；参照国外一些成功经验以及先进的理论研究，制定符合我国国情的网络会计信息管理、财务报告披露的法规、准则，明确界定企业应该披露的各种财务信息、网络会计信息质量标准要求、监管机构及其权责等，营造一个良好的社会环境以促进网络会计在我国的运用与发展。

2、强化财务数据的管理与控制，确保财务数据安全。①进一步规范了数据输入的管理。为了抵御来自系统内部和外部的各种干扰和威胁，加大了对数据录入、输出和数据传输的合法性和正确性的控制要求。在开放的网络平台下，不同的会计业务交叉在一起，再加上财务数据可以实现系统内外用户的使用，如果内部控制制度不严密，一旦有缺乏严格控制检验的凭证录入到整个网络系统中，发生的差错就难以查找，会计信息的真实与有效性就大打折扣。提高数据录入的标准和要求，才能有效的防范会计信息的失真。②加强对数据处理的控制。对整个财务网络系统的各个层次，包括通信平台、网络平台、操作系统平台、应用平台等，都应采取安全防范措施和规则方面的技术，建立全方位的数据安全保障体系。同时，在财务软件中应加强数据安全防护系统的建设，包括数据存储安全防护、数据操作安全防护、数据传输的安全防护以及数据运用、查询、分析时的安全防护。

3、提高网络系统运营的平稳性与安全性。全面提高内部控制水平，在操作系统中建立数据保护机构，调用计算机机密文件时应登录户名、日期、使用方式和使用结果，修改文件和数据必须登录备查。同时，系统可自动识别有效的终端入口，当有非法用户企图登录或错误口令超限额使用时，系统会锁定终端，冻结此用户标识，记录有关情况，并立即报警。对病毒的预防可采取防火墙技术，以及将病毒及非法访问者挡在内部网之外，以确保系统内部财务数据的安全。对于信息系统则普遍采用数据加密技术，提高财务数据在传输过程中的安全性。

4、培养新时期复合型的会计人才。网络会计的应用与发展离不开既熟悉会计又精通计算机操作以及网络技术的人。企业要发展就离不开人才，根据企业实际需要引用一些高级管理人才，特别是既懂外语又熟悉计算机操作、有实际工作能力及组织才能、善于攻关的人才和懂经营管理、能运用会计信息协助企业领导人进行科学决策的开拓型人才。为适应当前经济发展的需要，必须有计划、有步骤、有针对性地开展对现有会计人员的会计理论、计算机操作、网络技术等方面的培训，全面提升会计人员的整体素质，强化会计人员的职业道德建设，提高会计人员事实求是、客观公正、坚持原则的良好品质。为全力推进网络会计的发展，国家必须注重这类人才的培养和开发，在高等教育中加快调整现行的会计教育体系，这样可以从源头上解决网络会计人员缺乏的现象。此外，在每年的会计人员的继续教育中，也要添加网络会计方面的培训，这样也会起到显著的成效。

参考文献：

[1]余爱云、 我国网络会计的现状及发展对策[J]、 商场现代化， 2009, (09)

[2]苏亚民、 网络财务人才应具备的能力[J]中国管理信息化， 2008, (19)

[3]邵国利、 关于网络会计几个问题的思考[J]、 商业经济， 2009, (05)