参考的活动作文字 参考的活动作文字六年级精编4篇
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精彩的活动作文字 精彩的活动作文字六年级篇1
“哦耶！”老师的话音刚落，班里立刻沸腾起来。因为一年一度的元旦到了，老师正在向我们说明活动要求呢。
这几天我一回到家，就开始奋笔疾书地写作业。写完作业，就开始翻找一些我不玩地小东西和我亲手做的手工，早早地就把它们放在一起，给它们贴上标签，再放进纸盒子里。每天都要去看一看，数一数，希望它们都能找到新的主人。
让我期待已久地时刻终于到了。下午，我们拿着自己的东西，飞快地跑到走廊上，找到自己的摊位。刺客，我们学校真的和赶大集一样，人山人海。
我的生意没有想象的那么火爆。我喊了半天，感觉嗓子都快喊哑了，也没有多少人来购买。有的瞄一眼就走了；有的停下脚步看一会，又走了；还有的相中了我的东西，问了价格，一眨眼的功夫就没有了踪影。我决心，去别的摊位取取经。我看到有的卖主在大声地吆喝，有的提前做好了广告牌，还有的带了网红物品来吸引人。我突然来了灵感，赶紧回到自己的摊位上，开始叫卖。我不不光大声吆喝吸引人，还降了价。摊位上的东西越来越少了。
卖完我的东西，我还为爸爸妈妈挑选了礼物，给爱美的妈妈买了粉色的包，给爱读书的爸爸买本书。
今天的跳蚤市场，收获满满。
精彩的活动作文字 精彩的活动作文字六年级篇2
今天，江老师带我们去看了自己班的绿化带。
到了我们的绿化带，看到了我们美丽的绿化带；花儿们张开笑脸，草芽儿们探着脑袋，绿叶从树枝中钻了出来，鸟儿们在树上唱歌… …啊！绿化带上一片朝气蓬勃的景象！
到了我们的绿化带，看到了我们美丽的绿化带；花儿们张开笑脸，草芽儿们探着脑袋，绿叶从树枝中钻了出来，鸟儿们在树上唱歌… …啊！绿化带上一片朝气蓬勃的景象！
正当我沉浸在这一片美景之中，江老师已经开始给我们分组了。最后，老师把我分到夏威一组，我们组的成员有：王杰、徐烨、杨盼红、夏威、陶然、杨叶栋、陈唐艳。我们组所保护的绿化带是靠南边的一块，那儿虽算不上花红柳绿，但也可以堪称生气勃勃！
之后，大家把自己组的标牌都挂在了绿化带的树上。又从老师那儿拿了几颗种子，种在了自己的绿地上，浇了点水，啊！这些种子就像我们的希望，茁壮的发芽。我真希望自己的小树快快长大，就像父母对我望子成龙的迫切渴望。当然，以后我们每个星期四都要来浇树。
为了防止别人来破坏我们的绿地，我们每天都要来视察，保护绿地。
让我们从现在开始，多种绿树，来保护人们的绿化环境吧！
精彩的活动作文字 精彩的活动作文字六年级篇3
虽然学校进行过那么多活动，最让我记忆犹新和感到好玩的是“大巴扎”活动。
“大巴扎”活动是：你可以拿你自己不要的但也许对别人有用的东西到学校进行买、买、换。在大家的期盼中，“大巴扎”终于拉开了序幕，我走到大操场上一看，这简直是一个浓缩的市场，别看它面积很小，可是只要你走一走、逛一逛，一定会有不斐的收获。
大家都各显其能的拉客，一时间，吆喝声、讨价还价声在操场上此起彼伏，热闹极了！而且更重要的是这里什么都有！喜欢公仔吗？如果喜欢的话，一大堆公仔等着你将它带回家，你喜欢书吗？来这里看吧！这里的书应有尽有！
所以，大家的钱包全体“大瘦身”而手里的东西却越来越多，看这里想买，看那里也想买，哎？是什么这么热闹？哦！原来是讨价还价啊！
你看她，拿着一个公仔不肯放手，嘴里不停歇的跟售物人讨价还价，平时不怎么起眼的同学一下子变成生意精，只要有人一过来就马上大降价。“买我的吧！我的多可爱！”“才不呢！买我的才便宜！”…。
终于，在一片吵闹中，“大巴扎”活动终于结束了，桌子上卖的东西也所剩无几，望着手中挣来的辛苦钱，此时才知道爸、妈挣钱有多辛苦。
我期待着下一次“大巴扎”活动的到来。
精彩的活动作文字 精彩的活动作文字六年级篇4
一群学生手拉着手，在教室内围着圈而转，发出异常清脆的欢乐声；那里，两个人在开心的打太极；女同学们围成一群在谈着些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片欢腾。在这里，有观众，也有表演者……
瞧，在那儿，有一排整齐的“队伍”，在敲击着腰鼓，发出清脆的声响，领头的与中间那个的嘴里总是在念叨着什么，让人看了不禁开怀大笑。
每天的这个时候，是同学们最欢乐的时刻。这里，没有老师，没有束缚，没有紧张，有的只是欢颜笑语。大家都尽情的玩着，做出令人笑到肚子痛的表演。
戴上帽子，便成了忍者；手一摆，就成了奥特曼；一个转身，又使出了绝招……各种各样奇怪的举止，我想，只有他们才会这么疯狂。随口一编，便有了一首新歌，看来，我们班的学生还真是多才多艺啊！
瘪了气的篮球，做成碗状，戴在头上，那样子还真是滑稽，让人捧腹笑之。
这，便是我们的班级，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。这，真是我小学中最难忘的记忆！