看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【精选5篇】
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看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【第一篇】
今天，吃早饭的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我想学打乒乓球。”
“好吧，我叫你爸爸叫你。”妈妈说。
爸爸问：“为什么突然想学打乒乓球?”
我说：“我看奥运会的时候，运动员在打乒乓球，好精彩!”
“好吧，我教你。”爸爸说。
“耶!”我高兴地跳了起来。妈妈见我这么高兴也甜丝丝地笑了。
“那我们现在就开始吧!爸爸。”我迫不及待地说。
爸爸说：“这么急，好，来吧!”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了!”
“哦!”我没办法，只好重新发球，我不轻不重地用拍子打了一下球，爸爸出手敏捷，一下子就接到了球。爸爸发起进攻，“啪”的一声，球向我的肚子上扑来，我一躲，球飞走了。呵呵，肚子没打到!
又到我发球了，心想：一定要发一个好球。我猛地向“敌人”进攻，“哈哈”我笑了两声，因为爸爸没接住。不到一会儿我们就一身臭汗了。
现在，我啊，乒乓球的技术有了大大的长进!听爸爸说，打球还能增强身体素质呢，真好!
看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【第二篇】
面对挑战，我们会拼搏。然而面对生活，又何尝不需要拼搏呢？搏击，让生活充满精彩与激情，释放压力，纵使最后遍体鳞伤，也会酣畅淋漓。
下午的乒乓课又到来了，推开门，教室里一片喧闹，十二三个小朋友叽叽喳喳，有模有样地学着动作呢。想想我刚学球之初也是这样的。转念一想，马上要升初中了，还会有这样的练球机会吗？在仅剩的一学期，我一定要把球打好。
起初老师发球还不快，我左右移动还来得及，后来球如狂风骤雨般“噼噼啪啪”地左右来袭，我的脚步开始慌张，动作有些变形。“不要用力击球，留两分力还原。”“重心转移不要过头。”“手不要用力，腰和腿用力。”在老师的点拨下，我渐渐找回了感觉。迅速有力地让球砸在对面球台上。一百多个球打完，我已满头大汗，但这出汗的感觉真的好爽，好久没有如此痛快了。
两盆球后，更考验体力的来了——与老师对打。发球，我拉起。再来，球往桌角射去，我大跨步扑救，再次侥幸地拉起。紧接着就没有这么幸运了。老师把球往相反的另一个桌角打去，再救，迟了。
继续！老师往中间发球，我摩擦过去，左桌角，跳跃，打。右边，再跳跃，再打。我越打越快，球也一会儿左，一会儿右，我移动，进攻。“噼啪”声不绝于耳。快，快，再快，我屏息猛攻，球在球拍上清脆的撞击声使我越来越痛快，越来越兴奋。最后，我没有猛力击球，而是用力轻轻摩擦，球滴溜溜地飞旋过去了。
汗水在脊背与额头上流淌，我沉浸在这痛快地搏击中，脚步声，击球声，呼吸声。我全力面对着每个球，脚下移动，手中蓄力，越打越来劲。
下课了，我已红光满面，热血沸腾，球拍湿了，衣服湿了，深呼吸，那感觉就是四个字——酣畅淋漓！
看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【第三篇】
我早早地起来了，拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的。哥哥和我说一个秘密，我边听边想。太好啦，过了一会儿，我拿出乒乓球，飞快地发了一球。没有打中，我输了。唉，太不开心了，没有赢，我下次一定还要再加油，一定要赢过他。
过了一会儿，我一直练，一直练，终于练成了独门绝技，百发百中。我又发了一球，从哥哥头旁边飞快地飞过，哥哥就被吓死了，以为又打到他了，说：“你下次能不能小心点啊，这次算你赢了。”
赢了，我太开心了，我以为我在做梦因为我是不可能赢他的。唉，怎么说我终于比他厉害。不过，哥哥说是三球喔，我还没有比他厉害哦！
哼，三球我也一定比你厉害。过了一会儿，我又和哥哥打了起来。我飞快地打，一山又一山，哥哥的球从我眼前飞了。我想，完了，我输了。唉，下次我一定要赢。
哥哥说：“哈，我说了吧，你肯定会输的。”我回答：“也不一定呢，我下次一定会赢的。”
上午，我一直在练，一直在练，直到练到百发百中，我终于有了我的独门绝技。哈哈，我的独门绝技来了，谁都扛不住。
下午了，我说：“哥哥，我现在能跟你来了吧！”哥哥说：“嗯，好吧，那就来一次吧！”这次，我发球，我来了一个旋球，把我哥打得晕头转向。
哈哈，这就是我的独门绝技。哈哈，我终于赢了。我就说吧，我一定会。哈哈，我比哥哥厉害了，现在还说我吗？
“换了我赢了，哥哥，我们下次再来吧。”哥哥不服气：“好，我们下次再来，我一定要赢你，如果我再也不赢你。我就在你面前倒立。”
我说：“不用了，倒立就不用了吧。”
哥哥说：“好吧，下次再说吧，我应该能赢你吧！”
看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【第四篇】
我特别爱打乒乓球，虽然上六年级，可是在乒乓球场上已经拼搏六年了。着六年当中，有苦、也有乐。
一年级的时候，我开始到业余俱乐部去练习打乒乓球。那时我很天真，认为打乒乓球一定非常好玩。后来，我才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易的事，春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天，那苦劲可真够受的。早上五点，外面黑得不见五指，我和爸爸就出发了。寒风吹在脸上象刀割一样疼。室内取暖条件也不大好，那么大的练习馆，暖气片却少得可怜，训练时，我的小手真是懒得伸出裤兜。手只要一伸出来，一会就觉得发木，拿不住拍子。得经常让爸爸给我暖手。
到了炎热的夏天，就更让人难受了。这时，又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面，火辣辣的太阳炙烤着大地，乒乓球馆里更热得象蒸笼一样，还不能开风扇。教练一箩一萝地给我们发球。我跑前跑后，跑左跑右地接教练发来的球。一箩就是百来个球，我要连接三四箩的球，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束了，还要到田径场上去跑几圈。一口气要跑1000米，嗓子就干得冒烟似的，球衣已经全湿透了。
在训练中，除了苦以外，也还有忧愁。有时因为一个动作不对，就要连续重复练上百遍。教练看了，脸上露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬着牙继续练。这时候，只觉得憋着一肚子委屈没处诉。训练下来，两腿象灌了铅似的，拖着疲惫的身子，拎着湿透的运动衣走出球场。
经过教练的启发和指导，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技艺，要赛智慧，赛灵巧。通过刻苦的练习和实践，教练教我的技术，终于能熟练地掌握了，并且在比赛中发挥了威力，这使我分外高兴，心里比吃了蜜还甜。在一年一度的全县乒乓球比赛中，我在乒乓台上激烈地拼搏着，过五关斩六将。每当取得了好成绩的时候，我就把以往训练的艰苦和忧郁抛到九霄云外去了。
我就爱看那白色的小球在眼前飞舞。在这银球的飞舞当中，有苦有乐，有喜有忧，既磨练了我顽强拼搏的意志，又增强了我的体魄。我特别爱打乒乓球。
看打乒乓球的中小学生 看打乒乓球的学生层次分析法【第五篇】
记得两年前，那时我才读四年级。那是我第一次打球，让我非常难忘。我是看见哥哥喜欢打乒乓球，这时我也起了兴趣，让哥哥每个周末来教我。
有时，哥哥还没来我家，便自己拿着一把拍子和一个球，对着墙壁打了起来。后来哥哥来了，我们便到乒乓球桌上去打。
我刚开始，哥哥发了一个最简单的球，可是因为我不知道该怎么接球，球只能在我打的这边蹦一下，可等我看那球蹦了两下才去接，然后哥哥就非常仔细地给我讲了一下乒乓球的打法规矩，便继续练球。
有几次，等球蹦了一下，可是那球就像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，怎么也接不住。我心里想：“看来乒乓球也不是轻而易举就能学会的啊!”这时屋里吹来了几阵凉凉的风，冷得我打了一个啰嗦。哥哥和颜悦色地指着我说：“弟弟，不要分心，你需要聚精会神地看着球，不可以分心。”
我点点头说：“知道了。”
后来，那球像个顽皮的孩子，跳来跳去;像个醉汉似的，东挑西跳;像个老顽童，东走西走。可是我还是集中精力地将球打了过去，可是还是由于力气太大，将球打出了界，后来我慢慢调节力度。一次球又过来了，我跑过去将拍子轻轻一摔，然后转了一个身，那球竟然蹦到了哥哥那边。我竟然接了过去，我觉得自己不可能接得住的，真不可思议。
哥哥说：“你怎么接过来的呢?”
我说：“心存信念吧。”
这时我满头大汗，脸都成了花脸了。我还在打。我指着哥哥的表问哥哥：“我们打了有多长时间了，哦，不知不觉中我们打了一个多小时了。”有时我们打累了，便坐在那里休息。这时安静了许多，就是有人在写字我都听得见，安静极了!
又开始了，我调节力度，然后又打了一个球过去。现在我要学发球了，我怎么也发不好那个球，后来慢慢试，试了十几次也没能成功。
哥哥看我灰心的样子摸着我的额头说：“你要在球下来时，快速地将球打出去!”我点了点头。又开始试了，我将球抛上去，然后轻轻一挥拍，球出去了，还打到了另外一边。
这时，我觉得天更蓝了，一切都是一片生机盎然的景象，心里像吃了蜜一样，经过几个星期的勤学苦练，最终学会了。
我不仅学会了乒乓球，还明白了一个道理：一些事情需要我们不断努力，不放弃，才能成功。