螳螂捕蝉阅读答案（实用4篇）

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螳螂捕蝉阅读答案1

螳螂捕蝉

园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。

（选自《说苑·正谏》）

[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身：曲身。⑤弹丸：*铁丸。这里指拿*的人。

阅读训练一

1、解释文中加点词的意思。

伐 (攻打) 旦(天，日) 子(您)延(伸长)

2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。

(1)则怀丸操弹于后园。 (不知螳螂在其后也 )

(2)如是者三旦。 ( 何苦沾衣如此)

3、为下列句子补出省略的成分。

(1)[螳螂]欲取蝉，而[螳螂]不知黄雀在其傍也。

(2)[黄雀]欲啄螳螂，而[黄雀]不知弹丸在其下也。

4、《螳螂捕蝉》写了螳螂 、黄雀和蝉等几种动物，告诉人们的道理是：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。

5、翻译文中画横线的句子。①吴王告诉他左右的人说：“胆敢有来规劝(我)的人一定处死！”②这三个小动物，都一心想求得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后隐伏的祸患。

6、 请概括这则寓言的主要内容：

这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国，有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。

阅读训练二

1.补充成语：螳螂捕蝉，_____________________

2.这则寓言给你的启示：_______________________________________________________

3.写出选段中的“其”分别指什么？

其：①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。

4.解释句中画线词。

①欲取蝉( ) ②黄雀延颈欲啄螳螂( )

答案

1.黄雀在后

2.人要有长远的眼光，不要只顾眼前利益，而忽略了身后的祸患。(方法点拨：联系生活实际)

3.①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤他们自己 ⑥他们自己

4.①取——捕食 ②延——伸长

翻译：

吴王要进攻楚国，向左右大臣警告道：“如有人敢于进谏，就叫他死！”有一位年轻的宫廷侍从，想谏又不敢，他就怀揣*到后花园去，露水洒湿了衣裳，这样过了三个清晨。吴王知道后说：“你来，何苦把衣裳淋湿成这个样子？”他回答道：“园子里有树，树上有蝉，蝉在高高的树枝上悲鸣饮露，不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉，而不知黄雀在它身旁。黄雀伸着头颈要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者都想得到自己的好处，而不顾身后隐藏着祸患啊！”吴王说：“您说得好啊！”于是停止用兵。

整体含义

这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告。也比喻有人一心想**别人，却没想到有人也想**他。 告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。

螳螂捕蝉：

蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅，没有远见。

黄雀在后：

比喻伺机从后面**，也比喻有后顾之忧。

海纳百川，有容乃大。上面的4篇螳螂捕蝉阅读答案是由山草香精心整理的螳螂捕蝉阅读答案范文范本，感谢您的阅读与参考。

螳螂捕蝉阅读答案2

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，**自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着*在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

1.从文中找出有关的句子，解释“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语，并用横线画出来。

2.蝉、螳螂、黄雀眼前的利益和身后的祸患分别是什么？

_______________________________

3.从《螳螂捕蝉》这个故事中你获得了怎样的启示？请联系生活实际谈一谈。

___________________________________________

参***：

1.从文中找出有关句子，解释"螳螂捕蝉，黄雀在后"这个成语，并用横线画下来。

蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢。

2.蝉、螳螂、黄雀眼前的利益和身后的祸患各是什么？

蝉的利益是露水，祸患是螳螂；螳螂的'利益是禅，祸患是黄雀；黄雀的利益是螳螂，黄雀的祸患是少年。

3.从《螳螂捕蝉》这个故事中你获得了怎样的启示？请联系生活实际谈一谈。

不要被眼前的利益所蒙蔽而忘记更危险的存在，而使自己身陷险境。

比如：一次妈妈给我买了很多雪糕，让我吃完饭再吃，我不听，吃了很多，结果晚上肚子疼了。

螳螂捕蝉阅读答案3

吴王准备攻打楚国，遭到大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜希望很大，但如果其他国家乘虚而入，后果不堪设想。可是吴王不听劝告。

有一位侍奉吴王的少年，想去劝说吴王。他拿着一把*在王宫花园里转来转去，一连转了几天。

少年终于被吴王发现了。昊王问他转什么，他回答说在打鸟。吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件有趣的事。”吴王来了兴致，问：“什么事呀？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，得意地叫着，却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂弓着身子，举起前爪要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细，那黄雀要捉螳螂了吗？”少年接着说：“黄雀伸长脖子要啄螳螂，却不知道我拿*在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀都一心想得到眼前的利益，有谁顾到身后隐伏的危险呢？”

听了少年的这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是昊王打消了攻打楚国的念头。

1.写出下列词的反义词。

虚()危险()

2.围绕短文想一想下面的问题，再归纳短文的主要内容。

(1)吴王准备攻打楚国，大臣们为什么要反对？

(2)侍奉吴王的少年是怎么劝说吴王的？

(3)吴王听了少年的话，作出了什么决定？

(4)文章的主要内容是：

3.读了这篇文章，你有什么看法呢？可以是对这位少年的，也可以是对吴王的，还可以是针对螳螂捕蝉这个现象的。

参***：

1.实

安全

2.(1)大臣们担心攻打楚国后，其他国家会乘虚而人。

(意思对即可)

(2)少年用螳螂捕蝉的例子提醒吴王，不要只顾眼前的利益，要考虑身后隐伏的顾虑。(意思对即可)

(3)吴王听了少年的话，打消了攻打楚国的念头。(意思对即可)

(4)一位少年用螳螂捕蝉的例子提醒执意要攻打楚国的吴王，不要只顾眼前利益，

最后吴王大小了攻打楚国的念头。(意思对即可)

3.这位少年非常聪明，他知道直接劝说吴王，吴王肯定不听，所以他想到用螳螂捕蝉这个例子。(答案不唯一)

螳螂捕蝉阅读答案4

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，**自在地喝着露水，却 不知道有只螳螂在它的`身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的 身后。”

吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿*在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄 雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。

(1) 这个寓言故事可以用一句成语形容：。用“ --”在文中画出这句成语告诉我们的道理。

(2) 根据短文内容填空。

蝉眼前的利益是，身后的祸患是；螳螂眼前的利益是，身后的祸患是；黄雀眼前的利益是，身后的祸患是。蝉、螳螂、黄雀三者共同点是

只顾，不顾。

(3) 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？

参***：

（1）螳螂捕蝉，黄雀在后 它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢。

（2）悠闲的生活 螳螂 蝉 黄雀 螳螂 少年 眼前的利益 身后正隐伏着祸患

（3）如果自己执意攻打楚国，其他诸侯国会趁吴国战后虚弱之时攻打过来。