实用少儿搏击的文案 少儿美术教育文案(优推4篇)
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少儿搏击的文案【第一篇】
1、欣赏各种各样的鱼的图片,丰富关于鱼的视觉经验。
2、在把握鱼的基本结构的前提下,能够迁移欣赏经验,尝试创造*地表现出不同造型的鱼,并用自己喜欢的方式进行装饰。
3、共享空间,体验合作创作的快乐。
活动准备
1、幼儿写生过鱼,了解鱼的基本外形特征,观看过《海底总动员》的动画片。
2、各种海鱼的图片,以白*、浅蓝*为主*调的海底背景图。
3、勾线笔人手一支,水粉颜料(黄*、红*、粉紫*、黑*、白*),水粉笔若干。
4、《水族馆》音乐。
活动过程
1、播放《水族馆》的音乐,幼儿随音乐做小鱼游的动作。
教师:鱼宝宝们,让我们一起到美丽的大海里游泳吧!
2、欣赏各种鱼的图片,感受鱼的不同造型及花纹的多样*。
(1)教师:我们画过鱼,鱼由哪几个部分组成的?
(2)教师以提问的形式引导幼儿仔细观察鱼的不同造型。
(3)简单欣赏鱼身上的花纹。
教师:我们来看看鱼儿身上的花纹吧,是什么样的呢?
3、幼儿分小组合作,在背景纸上绘画各种形态的鱼。
少儿搏击的文案【第二篇】
1) 人生好比一场足球赛,你需要做的就是努力射门。
2) 一个真正热爱足球的人,是不会在乎和谁一起踢球的。
3) 球给了我所有的一切,我也要把我的一切献给足球。
4) 如果一个男人,他爱上了足球,那就是一辈子的事。
5) 我是足球,无论是倒地还是射门的瞬间我都不会停止。
6) 我就是世界上最好的球员,我也是世界上第一第二第三的球员。
7) 爷爷说,宁可当篮球一样被人抢,也不能像足球一样被人踢。
8) 我自己认为,我是最出色的,压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。
9) 我脱衣服得到黄牌他们并不生气,他们看到了我的肌肉才感到嫉妒。
10) 失却这些伟大的白色灵魂,圣地亚哥伯纳乌也不过是普通的足球场。
11) 困的睡了个与足球有关的觉,饿的起了个与闹钟无关的早。
少儿搏击的文案【第三篇】
1.通过意愿画表现孩子们眼中的春天,抒发喜欢春天的情感。
2.鼓励幼儿大胆表现,合理布置画面。
活动准备:
1.课前组织幼儿户外观察"春天"。
2.收集关于春天的照片,制作欣赏范例《春天的故事》相册一本。
3.空白画册一本。
4.油画棒、*笔、棉签(多于幼儿数)图画纸(同幼儿数)。
活动过程:
2.小草小树发生了什么变化?
3.谁从南方飞回来了?小河有什么变化?
4.春天里有哪些花开放了?花开的时候是什么样子的?
5.小朋友在春天里做了哪些开心的事。
三、创作(一)出示空白画册,引起幼儿创作的兴趣
(三)示范使用不同绘画工具材料,引导幼儿观察感受线条的粗细变化提示幼儿:画大的轮廓时使用棉签,画细小的地方使用*笔,大面积涂*时使用油画棒或者棉签。
(四)指导幼儿绘画1.鼓励幼儿大胆表现自己眼中的春天。
2.提示幼儿把最想画的
少儿搏击的文案【第四篇】
总结报告最好是提前准备好的,然后制成一个个的小卡片,如果背景是小朋友们喜欢的彩色漫画那就更好了,然后让小朋友像玩拼图一样就把这个总结报告“写”完了。小朋友最不喜欢写作业了,所以不管怎样要能体现一种趣味性,让孩子能从游戏中学到新知识。让孩子主动去学,愿意“写”,愿意学,这样孩子们才能玩的开心,学的开心,把学习,写作业当成一种乐事。这个问题与你有同感,但如果是说想给你一点建议的话就学学 跳舞这些还是可以的,对孩子接触多一些的形体语言和音乐有帮助,也是锻炼身体协调能力的好办法。还有就看你孩子对什么更感兴趣为好。如果实在不想报班也就算了。都没有关系的。