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实用五水共治作文字 五水共治作文题目【优秀10篇】

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五水共治作文字 五水共治作文题目【第一篇】

今天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕......

我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一起前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一起前往目的地——绣湖公园。

来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。

我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我马上给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源,爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。

我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从现在做起。

五水共治作文字 五水共治作文题目【第二篇】

水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。水的危机,已经向人类敲响了警钟!

小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼没有水,就是说连我们人类喝的水都没有。可我总觉得很奇怪,水不是地球上最多的东西吗?大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

原来,工厂都把废水和赃物排放到河道里,造成很多河流的水质造成严重污染,人们乱扔垃圾,让鱼儿生活不下去了,河道旁边也没有人了……只有一个原因,环境被污染了 。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有不让污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。只要我们人人心中有个信念,人人保护环境就是五水共治,虽然五水共治是指防洪水、排涝水、保供水、抓节水,只要我们做到了,积少成多。一定会成功,共建美好家园!

在我们日常生活中,学校里,家里都要节约用水,看到有同学在浪费水,一定要阻止他,并告诉他,要节约用水,浪费水是可耻的。

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球留下的最后一滴水是自己的眼泪。

五水共治作文字 五水共治作文题目【第三篇】

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

在平时的生活中,水对我们来说都很重要,没有水,就不能烧菜烧饭,不能洗脸洗澡,基本的生活保障都不能提供。人不吃东西可以维持三周,可是不喝水却只能维持3天。

现在有太多的工厂会排出不干净的黑水,就是我们所说的工业污水。听妈妈说以前的五里塘河清澈干净,人们在里面洗菜洗衣游泳,河里还有鱼和虾呢,后来三墩成为了工业园区后,河里的水开始变臭、发黑,甚至有很多的垃圾。这条养育了很多三墩人的五里塘河变成了臭河。直到四五年前,政府加强对工业污水排放的整治,严禁工厂向河道排污,并派专门人员在河面上打捞垃圾,这样持续到现在,大家才又依稀可以看到比较清澈的河水,只是现在已经没有人去洗东西也没有人去游泳了。

虽然我不能去控制工厂排放污水,但我可以在生活中做到节约用水。在家里,我用洗脚水来冲厕所;妈妈还用淘米水洗脸,既美容又节约用水;奶奶把洗菜后用的水用来拖地或者浇花。如果在公共场所看到水龙头没有拧紧,我也会上去将水龙头拧紧;节约生活中的点点滴滴,才可以积少成多。记得有一节美术课,老师让我们画保护水资源的画。有一部分同学画了一只眼睛,从眼睛里流出一滴眼泪,旁边写着:别让你的眼泪成为最后一滴水!还有的同学画了一个瓶,上面写着:地球上最后一瓶水。(三亿元)下面画着许多小人,都说:“我要买!我要买!”不管你多有钱,你再也喝不到水了。还有的同学画了干裂的土地,许多小人都拿着水瓶,大叫: “老天呀,赶紧下一场雨吧!”还有同学画了一把倒着的雨伞,许多雨水都落到这把雨伞里,通过净化,这些脏水就可以喝了。同学们都想节约用水,保护我们共同的家园,保护我们自己!

这次国庆,我和爸爸妈妈一起去了遂昌的塔石乡。这里风景优美,游龙潭的水清澈见底。塔石乡政府的工作人员说,他们这里有个水库,是饮用水库,为了保障水源不受污染,所以这里的风景都不曾开发,也不做任何宣传,为的就是能够保障供水不被污染。我恍然大悟的对妈妈说:“人多的地方,就会有很多人乱扔垃圾,就不能保护环境了。”

从这么多点可以看出,水对我们有多重要!请大家一起节水,不乱排放污水,让我们都保留干净的水,别让你的眼泪成为最后一滴水!

五水共治作文字 五水共治作文题目【第四篇】

暑假是我们最快乐的日子,可以无忧无虑的玩耍,但我们要过一个快乐、充实、有意义的暑假,为响应“五水共治,剿灭劣v类水”活动的号召,积极开展暑期社会实践活动“我是小小护水员”。

8月13日,我们湘师实验小学401班的(亢筱雅、何蔚铭、王一涵、许愿、裘超楠、孙博楠、聂明)7名同学组建了一支志愿小队小水滴行动队,冒着高温,在家长的陪同下来到我们家附近的护城河开展护水志愿活动。

为了开展好本次护水志愿活动,我们早早地开始准备了,制定方案、收集资料、撰写倡议书、调查表,准备各种工具等。

早上大家到体育馆西门集合后,配戴好小小护水员的红绣筒,穿着统一的班服,贴上我们的小水滴行动队的标记,在旗手裘超楠的带领下,顶着炎炎烈日来到护城河开始“五水共治”宣传活动。

我们首先了解到护城河周边的水环境及其保护基本现状,然后我们进行了清理护城河岸的活动捡拾垃圾,随后向路人发放了我们编写好的“五水共治倡议书”并耐心讲解五水共治的重要性

虽然天气很热,但队员们还是觉得这次活动收获很大,能为五水共治宣传活动尽一份力,大家都很开心。

上午做完一系列活动后,午间稍做休息,下午我们又走访了一些市民,填写五水共治调查表,最后到同学家长提供的教室里观看五水共治ppt,了解水知识以及五水共治“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的内容。

保护环境人人有责,我们相约,从今天开始,爱水节水护水,助力五水共治,人人贡献一份力,共同建设美丽萧山。

五水共治作文字 五水共治作文题目【第五篇】

在我居住的小区,有条小溪从小区中间蜿蜒而过,溪水清澈无比,一座木制

小桥架在溪上,小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中,构成一幅美丽的景象。

自从我五岁搬入小区起,就总爱和小伙伴们在那里玩耍。在春天,我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去,你追我跑。尽管如此,我们还会时不时地停下来,瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。在夏天,我们躲在一个地方捉迷藏,边躲边听青蛙的演唱会。在秋天,当我们从小溪边走过,落叶铺成的小路就像是地毯一样,每跨出一步,就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。到冬天时,我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面,期望小鱼快点游出来。

但是,此刻这一切只能当作回忆了。一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。原本清澈的溪水令人惨不忍睹:远远望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。溪水真是浑浊不堪,臭气熏天。天气热的时候,飘过小溪边,耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。此刻只要想到这条小溪,心中就会立刻起疙瘩。因此,很多小区里的居民不管有多急的事,都会避开绕远路走。

此刻每当我从小溪附近经过,脑海中常常浮现出这样一条小溪。水清澈地看得到水底的小石头,小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。春天,小溪周围百花盛开,桃红柳绿;夏天,绿树浓荫蔽日,人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天,绿树换上五彩的新装时;冬天,远远望去雪白的一片,溪水冻成结实的冰面,小孩子们在欢快地玩耍……

我真期望我心目中的小溪能变成现实,能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。

五水共治作文字 五水共治作文题目【第六篇】

我家住在水头。头头,顾名思义,就是水源。我们这里的水一直很好。

我们学校旁边有一条小溪,叫京西。据我们老师说,他们年轻的时候,京西就像一个浓妆淡妆的女人,的翠底妆,墨绿色的眼线,让她的眼睛那么清澈透明。

可是现在,京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿,脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。

为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」?这都是因为我们的居民。为了方便,他们伸出手,把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线,然后掉进水里,溅起一片肮脏的水花,他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。

最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇,皮革厂总是有许多污水孔,将污水排放到大大小小的溪流中,大量的污渍沿着污水管道流入河流,使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。

现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候,美丽的女人京西——,失去了从前的洁癖和美貌,在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼,让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。

朋友们,水是生命之源,是生产的关键,是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起,珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清,让水头从水中变美!

五水共治作文字 五水共治作文题目【第七篇】

我国水资源虽然丰富,但是可以使用的淡水资源却很少,只有百分之二十三点五,可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染,严重影响生态环境,所以我们要积极行动起来,治理污水,清理河道,保护水资源。

我们村周围有一条小河,小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍,有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚,我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳,欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨,村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服,她们有说有笑,仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。

后来,小河的淤泥越积越多,没有人清理,垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭,人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸鱼,走到河边都捂着鼻子。

今年,村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候,也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥,铲除了两岸的杂草,捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源,禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地,小河的臭味减少了,河水里的垃圾不见了,我们又可以在河边“照镜子”啦!

我希望每个人都加入五水共治的队伍,做五水共治的实践者!

治未病总结04-14

梦见水12-12

五水共治作文字 五水共治作文题目【第八篇】

水是人类生命的源泉,也是万物生长的根本。没有它,世界将毁于一旦。所以,希望大家牢记自己的责任:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

我的家乡新塍,那儿有许多居民傍水而依,枕水而眠。水在人们心中,早已是一道亮丽的风景线。它哺育着我们,也快乐着我们。可是现在呢?却有不少垃圾流入河道,浮在水面的只是一条条翻着白肚皮的鱼和无法腐烂的垃圾,还时常散发出刺鼻的臭味。记得不久前,政府发下了通知,把我家附近的一条河里的水全部抽干,准备清理好后,重新引进。刚抽干时,水底露出了狰狞的面目——满是黑色的垃圾和淤泥。但经过处理后,虽称不上是透明无暇,但也有了几分江南水乡的韵味。

虽然我们没有能力去管理和控制工业厂的排放和他人的不自觉,但我们却可以在生活中做个节水、爱水的人。妈妈会把太阳能水里多余的热水收集起来,清洗衣物或冲洗马桶;我用淘过米的水洗脸和浇花;爸爸用洗过菜的清水拖地;爷爷会把废水收集起来,用来冲马桶……

但如果只靠几个人的力量是远远不够的,我们还应该带动身边的人一起节水。看到同学在用学校的水嬉戏打闹,应及时劝阻和和教育;看到叔叔阿姨家的水管断裂,应及时告知他们,更换新的水管;看到他人没拧紧的水龙,应及时拧紧……五水共治从身边做起,五水共治从小事做起。

接下来,我为大家做一个实验数据。据统计,一个连续成线的水龙头在一分钟内可收集水,经过计算可知,每小时18l,每天可收集水432l,每月可收集水将近13吨水,相当于26000瓶500ml矿泉水或682桶19l桶装水。

看完这触目惊心的数字,你是否有了节水的触动,让我们一起努力,一起为大自然出一份绵薄之力!

五水共治作文字 五水共治作文题目【第九篇】

“哇!这儿的小河好美,好清啊!”看着眼前的这条小河,我不由地发出这样的赞叹。眼前的小河,水清清,水草绿绿,鱼儿在自由自在地玩耍。这完全和现实中的小河不一样啊。现实中的小河水是黄的,浑的,水草根本没有。河里哪有嬉戏的小鱼啊!有鱼,也是漂浮在河面上的死鱼。

“小悠,小悠!来这儿!”一声熟悉的呼唤将我从沉思中拉了出来。啊,原来我的朋友青青,她也在这里。“怎么了?”我走过去,俯身看着水中的鱼儿和水草。“你瞧,这水中的水草多美。我们采些回去吧!”青青笑道,一边说,一边扔了一个塑料袋丢在河里。我见了,急忙叫道道:“住手!不要把垃圾丢到河里,这样会污染小河的。”

“真是的多管闲事,丢了一个又没关系的!”青青嘟哝了两声,很不满地转身走了。我追上去继续教育她:“丢一个是没有多大关系。可是,如果每一个人都像你这样想,那有一万个人,就有一万个垃圾,这条小河岂不就变成垃圾河了?!”青青终于停下了脚步说:“我……我……太没用了!这么简单的道理都不想。我只顾自己,而根本不顾其他的人与生物。”她说的话听起来虽诚恳,但我分明看到她的眼睛里有什么东西在闪烁。我知道,她在说谎,她根本就没有认错的意思。

夜幕降临了,我坐在草地上看着小河永流不息的水,实在让我浮想联翩。如此美的河,在现实中还有吗?我也许在做梦吧。可是,如此美丽的小河,也终究会被污染会变成现实中的小河吧!我一定要尽自己所能来保护这条美丽清澈的小河!可这份美丽和静谧,很快就被打破了……

“切,什么保护小河,保护环境都让它们见鬼吧!本小姐要扔垃圾,谁能拦得住?”原来是她,是青青!我就是到她不会轻易放过这条小河的。果然,她带了一堆垃圾来!她终于露出了真面目了!

“住手,不许破坏小河!”我三步并作两步冲到她面前,“你真是太‘有才’了,知道躲我啊!”青青吓了一跳,但很快又恢复了镇定。她说:“是,我是来破坏了!怎么了?你有意见啊?”

“我当然有了,我要……”“你要什么?保护环境?你能保护什么?”“我能!我尽我所能来保护小河,保护环境!”我们还在争吵的时候,小河已经发生了变化!水不再清了,水草不再绿了,鱼也不自在了,水变黄了!原来,她已经倒了垃圾了!没用了,再做什么都是徒劳的了,我瘫坐在地上……

“丁零零!起床啦!”原来那些都只是梦,回想着那个梦,我陷入了沉思……

五水共治作文字 五水共治作文题目【第十篇】

爸爸以前常常跟我提起他以前小时候的事情,说以前他们河水很清澈,它们夏天吃饭时,吃到一半就会跳下河去游泳,还可以在小河里摸到鱼儿。可是现在的小河没有了以前的清澈,现在的小鱼不在活蹦乱跳了,为什么现在河水会这么的脏呢?

有一天,我们在吃饭时我忽然说起现在的小河为什么这么的脏呢?爸爸马上神情严肃起来说:xxx现在的小河这么脏,哪有以前的小河干净啊,还可以在里面捉鱼,捉虾,捉到虾还可以直接吃了。现在的你们就只知道往河里面扔垃圾,扔一次性的袋子,使现的小河的水面的那么的脏。xxx爸爸不经发出感叹。我十分惭愧。我心中的小河是非常美丽。春天到了,春姑娘敲开了河面上的薄冰,河水里映入了绿草红花,鱼儿在水里游来游去,构成了一幅美丽的水墨画。

夏天,小河热闹起来了,小女孩们喜欢卷起裤脚,光着脚丫,在河里互相泼水;男孩子们就像泥鳅一样在在水中畅快的游泳。美丽的荷花姐姐她齐齐绽放,向人们展示着它的美丽。小河沸腾起来了,到处洋溢着叫声、笑声。

秋天,小河里的水渐渐的变少了,失去了它往日的欢笑,安静得像一个小姑娘。风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时,一阵凉爽的风吹来,岸边的枫树叶子落了下来,仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞,不时落入水中,落在水中的时候,它们由蝴蝶变成了小船,在水面上轻轻漂荡。忽然,有几只鸭子和鹅也来凑热闹了,只见它们“扑通,扑通”跳进水中,河里顿时热闹了起来。只有小鸭子还不嫌水浅,悠闲地游着,独自享受着小河的乐趣。

冬天,河里的居民们关上了玻璃门窗,都睡起了大觉。等待着春天的到来。

这就是我心中的小河美丽而和谐。

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