送温暖活动心得体会范文样例4篇

送温暖活动心得体会【第一篇】

近年来，党员志愿服务活动越来越受到社会各界的关注和支持。为了让党员服务触角更加深入基层，了解群众的真实需求，我所在的党支部组织了一次“给党员送温暖”活动。通过此次活动，我深深地感受到了党组织对基层党员的关怀和爱护，也对党员服务活动有了更深刻的体会。

活动前，我们党支部的书记组织召开了一次会议，对此次活动进行了详细的安排和分工。每个党员都被分配了一份任务，包括走访贫困户、慰问孤寡老人、帮扶留守儿童等。秉着对党的忠诚和为人民服务的初心，我们党员纷纷表示要以最佳状态投入到此次活动中。

第一段：活动前的准备工作。

活动前，我为这项活动准备了一些物品和礼品，准备在走访贫困户时送给他们。我深知，贫困户生活困难，需要我们的帮助和关怀。我去了超市，买了一些米、油、面等日常用品，我希望能为他们解除一些生活困难。此外，我还自己做了一些手工制品，准备送给他们。我深信，我们的关心和温暖会给他们带来一种力量，帮助他们重新振作起来。

第二段：走访贫困户的收获。

在走访贫困户的过程中，我深深感受到了贫困家庭的生活困难和压力。他们面临着种种困扰，有的连基本的温饱都难以保障。但是，他们却以一种坚韧不拔的态度面对生活，并并没有抱怨和放弃的想法。我为他们的坚强与乐观所打动，也更加意识到我们党员的责任和使命。在送给他们物品和礼品时，我用心地与他们交谈，关心他们的生活和困难，告诉他们党组织和政府会一直关注他们的困难，并尽力帮助他们。看到贫困户感激的目光和微笑，我觉得这次活动给了我一个更加真实地了解和接触社会的机会。

第三段：慰问孤寡老人的感受。

在慰问孤寡老人的过程中，我感受到了老人们内心的寂寞和对亲人的思念。他们没有多少人照顾，大部分时间都是自己独自度过。我带着一颗温暖的心与他们交谈，让他们感受到党员的关怀和爱心。我怀着感激的心情倾听了他们的故事和思念，用微笑和温馨的话语带给他们快乐和安慰。在送去礼物的瞬间，我看到老人们面露欣喜的表情，心里也充满了暖意。我想，也许我们的关心和陪伴可以让孤寡老人度过更加温馨的晚年。

第四段：帮扶留守儿童的体会。

通过此次活动，我第一次了解到留守儿童背后的故事和苦楚。他们没有家人的陪伴，长期生活在寄宿学校或亲戚家里，缺乏家庭的温暖和关爱。我与留守儿童深入交流，让他们感受到我们党员的关怀和爱护，鼓励他们勇敢面对生活。带给他们一些礼物时，我看到了他们背后精神上的蒙面和内心的孤独。我希望通过我们的关心和陪伴，给他们传递一份温暖和希望，让他们感受到社会大家庭的温情支持。

第五段：活动结束的思考与感想。

通过这次“给党员送温暖”的活动，我明确感受到了作为党员的责任和使命。我们作为党组织的一员，应该要关心社会弱势群体，传递爱心和温暖。只有站在群众的立场上，倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求，才能更好地发挥党员的力量。我相信，只要我们党员再接再厉，服务更加深入、更加贴近群众，一定能为社会带来更多的温暖和希望。

送温暖活动心得体会【第二篇】

今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。

在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!

课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!

如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔!

送温暖活动心得体会【第三篇】

作为一个大学生，我一直有着弘扬社会主义核心价值观的强烈使命感和责任感。为了能够更直接地帮助有需要的人，我决定参加送温暖志愿者活动。该活动是通过组织志愿者去社区、敬老院、孤儿院等地，为孤寡老人和困难群体送去温暖和关怀。我希望通过参与这个活动，能够感受到真实的社会，同时也能为需要帮助的人贡献自己的力量。

为了能够更好地完成这次志愿者活动，我提前做了充分的准备。首先，我学习了一些与老人交流的技巧，以便在活动中能够更加亲切地和他们沟通。其次，我购买了一些生活用品和小礼物，准备在活动中送给需要帮助的人们。然后，我们志愿者们组成了小组，商议了具体的活动方案。当天，我们提前到达目的地，根据分配的任务，分别走访了不同的老人。我跟着其他志愿者一起去了敬老院。

第三段：活动中的收获和感受。

在敬老院里，我们见到了许多孤寡老人，他们或坐在轮椅上，或躺在病床上。一开始，我有些紧张，不知道应该如何与他们交流。但是随着时间的推移，我渐渐地放下了心理负担，和他们进行了轻松的谈话。通过交流，我了解到他们不仅年事已高，还有各种各样的疾病和痛苦。但是，他们依然充满了对生活的希望和对未来的期盼。这次活动让我深刻地认识到，生活中的困难只是暂时的，只要我们保持积极的心态，就能够克服一切。

第四段：影响和改变。

这次志愿者活动让我深刻地认识到，我们的生活中有许多需要帮助和关怀的人。作为一个青年志愿者，我们有责任和义务去关心他们，为他们提供力所能及的帮助。通过这次活动，我明白了做志愿者的意义所在，也体会到了帮助他人的快乐和满足感。我决心将志愿服务作为一种习惯，将爱心传递下去，为社会尽一份力。

第五段：总结和展望未来。

通过参与送温暖志愿者活动，我不仅仅为他人送去了关怀和温暖，也收获了很多。这次活动让我更加深刻地认识到了社会的残酷与温情，并激发了我助人为乐的热情和动力。我会继续积极参与志愿者活动，传递爱心，用实际行动去改变社会。希望未来能够有更多的人加入到志愿者队伍中来，共同为社会贡献自己的力量，让我们的社会更加温暖和美好。

送温暖活动心得体会【第四篇】

青年朋友们：

引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动，作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议：

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召，充分发扬志愿精神，积极投身社会公益事业，善施博爱，扶贫济困，让生活困难的人们感受到我们的爱心，感受到社会的温暖。

二、身体力行，发挥个人特长，适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势，走进社区，走向群众，用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力，以社区为阵地，充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难，八方支援。扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的`优良传统，作为二十一世纪的青年，我们更应该将这些好传统继承发展下去，现在，让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量！

谢谢大家！