2024年申请教学申请书 教学改革项目申请书样例精编5篇
申请教学申请书【第一篇】
随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。
实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。
它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。
二、实践意义。
尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。
1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。
英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。
2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。
分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。
3.分级教学优化了教学过程。
(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。
(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的.实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。
(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。
4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。
大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。
并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。
员工辞职申请书500字。
申请教学申请书【第二篇】
承包方:______________(以下简称乙方)。
甲方变电所配电工程委托乙方申请通电至通电验收完成,经双方同意签订合同如下:
第一条 工程概况。
工程名称:______________。
工程地点:______________。
工程内容:______________。
1、2。
2、2。
3、2。
4、25楼室外电力高低压施工,包工包料;教授新村1250a箱变及低压设备的安装,调试;教授新村1250a箱变及低压分接箱之间的电缆的采购及敷设及连接,电缆井的砌筑;低压分接箱至楼内表箱之间的低压电缆采购及连接;1250a箱变两个及所有分接箱有甲方提供。其余材料采购有乙方购买。承包形式:总承包, 包工包料,交钥匙工程(不含配电所土建照明工程费用、配电所内接地网、设备基础槽钢安装、低压出线工程、高压进出线电缆、外线工程费用等)。
第二条 工程总价合同总价为(b):100万元整 含税(大写 壹佰万 元整), 以最终决算价格结算。
第三条 付款方式。
2、 设备进厂甲方应支付工程款50%(人民币) 50,0000 元整(大写 伍拾万 元整)。
3、 工程验收通电合格后30天内付款10%(人民币) 10,0000元整(大写 壹拾万元整)。
4、 双方盖章后合同开始生效。
第四条 合同范围。
1、 合同范围为配电房内的设备。(详细内容见合同附件)。
3、 本合同含代业主办理申请用电手续至业主送电完成所有工程手续。
第五条 甲方职责。
1、 在乙方提供的图纸上审核确定并签字。
2、 保证配合乙方及寿光xx公司施工所需的款项的如期支付;
3、 供应乙方及供电公司在工地施工时所需的临时场地及用水用电;
4、 向乙方提供用电申请手续必要的相关文件及协助;
5、 向乙方提供配电房土建(包括照明、接地网、设备基础槽钢安装、外线工程等)。
第六条 乙方职责。
1、 向供电局申请用电手续至业主送电完成;
2、 变电站高低压系统依设计图纸施工及送电;
3、 协助甲方向供电公司申请10外线施工的手续;
4、 自柜体到厂日起履行保固条款;
5、 开具本合同价上的工程发票。
第七条 技术规范按甲方提供的图纸为施工需求方案及报价单所列品牌为验收依据。
第八条 工程日期
1、 本合同项签订后75天经甲方与供电公司验收通电(要求外线工程要在合同签订后一个月内竣工),如因甲方所造成之原因或付款拖延等因素导致工期延误后果由甲方承担。
第九条 解约。
第十条合同编号:
2、 乙方未能履行本合同各项规定,经甲方订为无法完成任务,经函告____日内仍无法履约,甲方得通知解约并由乙方赔偿甲方遭受之损失。保固条款自柜体到厂日起________年内如发生设备安装、产品质量等原因引起的故障及损害由乙方负责修复; 乙方必须保证产品的安全性能,若由于产品安全性能不符合国家有关规定而造成事故发生,所造成的经济法律责任由乙方负责;若因甲方使用不当或遇自然灾害等不可抗力引起的故障由甲方承担相应维修费用;乙方提供终身有偿维修。任何一方中途违约应负全部经济损失之责任不得异议,并放弃一切先诉抗辩权。未尽事宜双方先行协商解决,如无法解决由签约所在地法院管辖。本合同正本壹式贰份,甲乙双方各执壹份。
单位地址:______________单位地址:______________。
账号:______________账号:______________。
费用计算表______________建设单位:______________。
其他项目费用______________措施项目费用______________。
申请教学申请书【第三篇】
尊敬的_______教育局领导:
卑职xx-x,男,壮族,xx年x月出生,现年46周岁,本科学历,党员,现充职xx中心小学副校长,分管学校安全、后勤等工作,并承担六年级数学科教学任务。本人于xx年x月通过竞聘担任xx中心小学教导处主任一职,承蒙领导的厚爱与重用,xx年x月至今任xx中心小学副校长职务。
从教及担任学校领导职务以来,本人得到了各级领导的栽培和教导,思想认识、业务能力以及工作经验都得到了很大的提高,本人也因此为xx乡教育的进步和学校的发展奉献了自己全部的青春与热血,衣带渐宽亦无怨无悔。无奈如今年事已高,思维愚钝,强弩之末甭提当年之勇,加之几年来的超负荷工作,担惊受怕,寝食难安,终因思想压力过大、工作强度过高等原因导致精神和身体的严重受损,如今已无了自我,再也无法与时俱进,无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗力,为了不影响学校正常的管理效率,值此学校班子调整之契机,恳请局领导另择良将,同意我辞去xx小学副校长职务,且不再充数任何学校领导职务。谢谢!
此致
敬礼
辞职人:
xx年x月x日。
申请教学申请书【第四篇】
尊敬的____教育局领导:
卑职xx,男,壮族,xx年x月出生,现年46周岁,本科学历,党员,现充职xx中心小学副校长,分管学校安全、后勤等工作,并承担六年级数学科教学任务。本人于xx年x月通过竞聘担任xx中心小学教导处主任一职,承蒙领导的厚爱与重用,xx年x月至今任xx中心小学副校长职务。
从教及担任学校领导职务以来,本人得到了各级领导的栽培和教导,思想认识、业务能力以及工作经验都得到了很大的提高,本人也因此为xx乡教育的进步和学校的发展奉献了自己全部的青春与热血,衣带渐宽亦无怨无悔。无奈如今年事已高,思维愚钝,强弩之末甭提当年之勇,加之几年来的超负荷工作,担惊受怕,寝食难安,终因思想压力过大、工作强度过高等原因导致精神和身体的严重受损,如今已无了自我,再也无法与时俱进,无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗力,为了不影响学校正常的管理效率,值此学校班子调整之契机,恳请局领导另择良将,同意我辞去xx小学副校长职务,且不再充数任何学校领导职务。谢谢!
此致
敬礼
辞职人:
xx年x月x日。
申请教学申请书【第五篇】
尊敬的各位领导:
我是xx小学副校长,承蒙各位领导信任,让我在副校长位置上锻炼了那么多年,在那么多年的副校长工作中,我积极配合中心学校各部门,做好各部门安排的工作,上面怎么要求我就遵照执行,所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解,因为我知道做事的人总是有人会说长道短,只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职,是的确有自身的困难。
辞职的`原因不怪那个老师,都是我自己的原因,首先我能力有限,我发现现在家庭、工作都要照顾,很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设,没有约束力,也难怪自己制定的规范都不能够遵守,谁会遵守。其次我性格不好,不善于交际和交流,遇到一点情况处理能力差,常常给领导们难堪,我虽然知道不是我的责任,但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面,我对不住领导,因为有些工作我为了好协调下面,应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的副校长职位吧。
辞职的第二个原因是,我身体不好,经过医院诊断,我有神经衰弱症,经常失眠头疼,长期为琐事烦恼,恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。
辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师,更不爱当副校长,既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了,我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的副校长当下来一点感觉都没有,没有兴趣,既然没有兴趣的事情,是做不好的,只会扯后腿,阻碍学校的发展。为了祖国的下一代,为了学校的发展,请允许我辞职。
请各位领导研究一下,让我辞职,我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作,对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职,我不会怪你们,你们也有难处,我会好好支持下一位副校长的工作。
此致
敬礼
申请人:xx。
20xx年x月x日。