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你是我的好朋友范例汇总5篇

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你是我的好朋友范文【第一篇】

每当我有困难时,有一个人总会想出很多办法帮助我。每当我不开心时,有一个人总会想出很多办法哄我开心。这个人在我心目中既是我的父亲又是我的好朋友。

父亲是个和蔼的人,轻易不对我发脾气。有一次,我不小心把父亲心爱的茶杯给打破了,鲜红的血从我的手上涌出来,父亲赶紧找了一块布条包住了我流血的那个手指头,并没有丝毫的责怪。感谢父亲对我的关心。

有一次,我拿这一张还没有及格的卷子迈着沉重的步子回家,心如刀绞般的痛。这时,父亲就用手摸着我的头说:“不要灰心,只要努力,下次一定会考好的!”感谢父亲对我的理解。

父亲如同很一座大山,我就像山头的一棵小树;父亲如同温暖的阳光,给了我丝丝温暖;父亲如同黑夜的天空,我如同夜空上的星星。等我长大以后,一定要好好报答这位最好的“朋友”。

你是我的好朋友范文【第二篇】

相信很多人的童年都听过《你是我的好朋友》这首童瑶。下面本站网友为大家整理了(*),电脑。

3、欢快的背景轻音乐。

活动过程:一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。

教师。

随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。

二、请幼儿说说班级小朋友的名字。

1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?

2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。

三、幼儿。

学习。

儿歌。

1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)。

2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。

3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。

4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。

5、可以采取小组或俩俩。

合作。

的形式表演。

活动目标:1、学会念儿歌。

2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。

3、乐意和小朋友一起玩游戏。

活动准备:1、幼儿能说出同班小朋友的名字。

2、歌曲《找朋友》,电脑。

3、欢快的背景轻音乐。

活动过程:一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。

教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。

二、请幼儿说说班级小朋友的名字。

1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?

2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。

三、幼儿学习儿歌。

1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)。

2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。

3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。

4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。

5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。

自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。

好朋友,好朋友,(用手有节奏地拍手)。

我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)。

你是我的好朋友范文【第三篇】

我经常和李先哲一起踢足球、下棋。他很调皮,但他学习起来还是非常认真的,成绩也十分好。记得二年级时,数学老师把试卷发下来,我的试卷上写着一个又大又显眼的“99”分,我不免有些得意,可回头一看,李先哲的试卷上写着“100”分,我回过头来不停地念叨着:“可惜、可惜呀......”

李先哲既讲卫生又很爱帮助别人。二年级电脑课下课时,我们班上有一位同学流鼻血了,他第一个冲上去扶着那我同学去医务室,一直陪护那位同学,等他不流鼻血了,才回到教室。

他就是我最好的朋友——李先哲同学,他有很多优点是值得我学习的。

你是我的好朋友范文【第四篇】

开心时会摇摆着蒲扇般的尾巴;愤怒时发出王者般的吼叫;伤心时又独自坐在一旁沉默……亲爱的乌云,你是我的好朋友。

一双有神却永远睁不大的眼睛,一个乌黑发亮的倒三角小鼻子,再配上一身白里掺着几根黑的毛发,是你永远不变的特点了。

喜欢自由的你像彼得潘,趁我不注意时调皮。一会儿去青菜地打个滚刨个坑,非翻他个底朝天;一会儿在葡萄架下晒太阳抓树枝,一直睡到晚霞染红了蓝天;最令我无可奈何的是你爬墙头:小心翼翼地先四处张望,轻轻地迈出一小步,然后健步如飞,最后走到尽头干脆坐了下来,舔舔嘴、打个盹。

责任感强的你。每天都看见你咬着衣服满地跑,我放回去你又拖出来,再仔细一瞧,原来脏啦,难怪呢。太阳落山时才肯回家。过年时的腊肉挂在绳子上,就坐在正下方,中午,太阳晒得肉冒油珠,“哒哒”的`滴在正在做美梦的你脑袋上。

你是我的好朋友范文【第五篇】

“藏金藏银不如藏书,花香酒香难抵书香”这是我爸爸常说的一句话,小时候,也没理解这句话的意思,只是听多了就记住了。

上了幼儿园。第一次被爸爸带到他的单位——新华书店玩,一走进门口就看见装修精美的这两句话,这时候,爸爸才耐心地给我讲解了这两句话的意思。而更令我惊喜的`是,这里面有好多好多的书,不认识字我就看图画,嘴里吃着零食,一看就是半天,临走还要再拿两本,自今只要说起这事,爸爸就会笑我是“小贪心”。

上了小学,我越发爱上了看书,那时我们家还在农村,每次爸爸回家,我第一件事就是看给我带书了没有,每天晚上,我都会在爸爸妈妈的故事中酣然入梦。

后来。我们家搬到了城里,每次爸爸上班,我都让他把我带到单位,只要给我买点零食我会一个人呆在书店看书,直到爸爸下班一起回家。

想想我就有点沾沾自喜。

再后来,从语文书上,我明白了书的重要性。高尔基就说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我也更加喜欢上了书,每个节假日,我都会和爸爸妈妈一起上图书馆看书。书已经是我生活中不可缺少的一部分。

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