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设计与死读后感大全【最新10篇】

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设计与死读后感大全【第一篇】

不论你现在身处职场的哪一个位置,如果你希望三年后的自己,能人脉通达、呼风唤雨,你就要从现在开始,布下一一个局。

布局决定格局,格局决定结局。

不要以为这本书讲那些人人都懂的大道理,例如:真诚就会有人脉,守信就会得人缘......

这些美好的品德重要,但远远不够。多数人不缺乏真诚之心,却苦于不会正确地表现真诚。

有两类人能够证这一点:第一类人是看起来不那么靠谱的人,他们心机重重。短期内,他们不缺人脉,也不孤单,在一群新认识的人中,他们长袖善舞,会得到他人的认可和帮助。可是,长久来看,他们身边可信的人会越来越少,这证明了品德的重要性。

第二类是老好人,他们拥有很多美好的品德,但是在人脉的经营中,他们总像缺了点什么,老好人常常是被他人利用。所有人都非常认可老好人的德行,却往往忽视他们内心的声音和需要。老好人成了人脉账户上常年亏空的一—类人,总是在付出,却不懂索取。这证明了想经营人脉,除了具备品德之外,还要有手腕。

人生最重要的投资,就是了解自己,选对方向!永远在最短的时间,用最对的方法,去做最对的事情,得到一个最好的结果。你回头看看过去的`生活,你在吃上花了很多时间,在穿上花了很多时间,在玩上花了很多时间,在学习上花了很多时间,但是一总结,你发现自己不成功的原因,在于自己从来没有在学习人脉设计上花过一分钟的时间。

人脉是设计出来的,从完善自己的内心世界,强大自身能量,到与他人接触过程中占据主动性,在该进攻的时候进攻,该防御的时候防御,每步都需要训练!

这要基于对他人心理的把握,掌握与人相处的规律。只要你掌握人类内心活动的规律,那么你想让一个人做一件事情的时候,就不会只依靠直接的说服与请求,而是巧用心理规律,控制自己的行为一你知道自己这样做,一定会迫使对方那样做。进而控制他人于无形中,并轻松掌握了他人的情绪按钮。

每个人在时间面前都是平等的,你可以用时间抱怨自己没有出生在一个富贵的家庭,也可以用时间抱怨周围没有什么“贵人”,当然,你更可以用时间为自己的生命掌控些什么。

生命中你会遇到好人,也会遇到坏人,但是只要懂得设计,所有人都是成就你的贵人。你自己,就是生命的掌控者!

设计与死读后感大全【第二篇】

《平面设计法则》对学习设计的学生来说是一个一站式的资源库,是基础教程和深入设计领域的入门读物。《平面设计法则》围绕着三个有递进关系的部分展开基本法则、创作流程的法则和各个领域的设计法则。基本法则是由知名设计师从文字、色彩、版式及设计风格等设计元素的角度人手,讲述平面设计基础的、一般性的方法。创作流程的法则是结合项目案例,解析从概念策略、市场研究、图形图像到设计工作流程和后期制作的工作方法和要点。各个领域的设计法则是通过知名设计师分析自己设计的作品,与读者一起分享宝贵的经验。这些案例几乎涵盖所有平面设计的领域。

本书分为自序基本法则、简介、文字设计、色彩、版式没计、风格、创作流程的法则等部分。

创作流程的法则介绍了:平面设计不仅仅就是平面设计。在如今感觉超负荷的视觉设计领域中,再也没有一个大型的市场只瞄准一种产品、一个商标或者一种包装。作家和人类学家格兰特-迈克拉肯指出,尽管生活方式类型最开始只有三种,但是后来慢慢发展成六种、九种、十二种,现在由于变体太多,我们对划分它们的类型已经精疲力尽。因此,平面设计最终也只是平面设计师工作的一部分。如今的设计一定要小心翼翼地在文化人类学、行为心理、商业性和创造性之间形成平衡。

平面设计必须考虑所有项目的文化根源。我们这种文化中的行为——不管是否属于对于名人、天气、体育、时尚和金钱的着迷——都对我们的世界观以及我们在这个世界中所处的位置有着重大的`影响。如果我们不能从根本上理解观众们的思路,真正了解他们的想法以及他们的行为原因,那么我们就找不到激发他们想象力的途径。我们必须了解这个市场,以及信息是如何影响感觉的。

最具欺骗性的平面设计理念是:要想成为一名成功的平面设计师就一定要极具天赋。实际上,在平面设计的专业领域,天赋在商业中仅仅被认为是“操作娴熟”。天赋只是入门的条件之一。平面设计的职业生涯往往也意味着你要有天赋且习惯孤独。天赋并不能保证任何设计师、任何设计项目的成功。

看完这本呢书让我看到了平面设计中许多经典范例,以及对平面设计的理论知识,获益匪浅.这是一本很好的工具书。

设计与死读后感大全【第三篇】

书中的文章都不长,大多数介绍设计作品的书或文字,都采取直线式的介绍方式。某位设计师,a,b,c,d一步步走下来,然后有了最后的设计作品。但凡写过简短的作品介绍的人都清楚,这种介绍方式,看似是条理清晰,符合逻辑的,当然这也是由于各种(潜在)甲方的限制,却不一定能反映出设计过程中所受到的各种因素的影响,以及过程中的随机性。不过,我以前所接触的各种书、杂志,大多是这样了。也曾感叹过,其实它们并没有展示出,或教给我真实的思考和设计过程。因为我只看到那只结成的`苹果,以及其所在的那枝枝干,以及部分根茎等。但是看不清整棵供给养分的大树,更不知土壤、大气等环境。

之前对田中先生的作品,也只是肤浅的知道那些特征鲜明的几何形。但这本书为我展示了其后的大树。正所谓“未知的已知”。先生回想着他从小观看歌舞伎的日子,借品茶、品尝料理、介绍他认为是“日本设计之源”的琳派绘画等娓娓道来令他醉心的日本美学和其与西方美学的异同。(这让我非常希望能去京都做一次深度游!)文中多次探讨西学东渐对日本战后社会发展的诸多影响,以及国际化背景下日本设计何以体现独特的日本文化。这对国内当前的设计行业发展状况也很有借鉴价值。其中很多问题和想法,也常浮现在自己头脑里。读时觉得自己很被理解,时而又豁然开朗。先生生活体验与设计思考的高度融合令人佩服和羡慕。“设计师工作的原点是观察。”这也是为什么有时候读完一段一抬头,觉得眼睛似乎变亮了,耳朵也更灵了,感官放大,头脑也自由起来,好像事物若隐若现的关联马上就可以一一呈现在面前。而一处意外的关联往往会成就一个设计灵感。只是,这感觉转眼即逝了。

设计与死读后感大全【第四篇】

我们都知道阅读很重要,也愿意带领孩子阅读。可是我们如何引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读?我总是觉得力不从心,2021年5月份在孟校长的帮助下,有幸拜读了蒋军晶老师与刘双双老师合著的《如何设计阅读单》,我突然发现,设计有效合理的阅读单是一个很好的帮助孩子阅读,帮助我带领孩子有效阅读的途径。

阅读单,就是用图文结合的方式呈现阅读问题和阅读任务,是引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读的方法,是帮助孩子将阅读量转化为阅读力,成为阅读高手的支架。

阅读过程中我也一直在思考自己身边的学生和学生的阅读。我发现班级里的孩子,读的课外书很多,博览群书,但是做阅读题、写作文的时候,仍然是不知所措,无从下手。我想这也许就是阅读力不强,平时读课外书都是浅显阅读,走马观花,没有走进文本深入阅读,更没有引起自己思考。就像蒋老师认为的,阅读量不等于阅读力,阅读单可以图文结合的形式,引导孩子有选择、有目的、有质量转化为阅读力,使他们成为阅读高手。这句话就强调了阅读单的重要性。

那么,使用阅读单要注意哪些问题?如何设计阅读单?……在本书中,蒋军晶和刘双双老师将自己多年设计阅读单的.经验呈现出来,以丰富、典型的案例,包括80多个针对具体作品的阅读单和30多个通用型阅读单,为我们做了很好的示范。最让我印象深刻的是这本书的第四章:围绕阅读策略设计阅读单,蒋老师说:“卓越阅读者=阅读量+阅读策略的熟练运用。”这也是我们很多人的共识,可是熟练掌握阅读策略却是让很多人望而却步的,但是本书却让我发现了“宝藏”,蒋老师将阅读单与部编教材有机整合起来,巧妙的通过阅读单有效阅读课外书籍,让孩子无形中掌握了阅读策略,训练了孩子阅读能力。比如《罗伯特的三次报复行动》引导学生通过阅读罗伯特报复学生的行动前两次都成功了,预测第三次会成功吗?为什么?让学生学会预测,也知道预测的线索是可以有多条的,依据也可以是多个方面的。在《铁丝网上的小花》阅读单的设计中,引导学生去文中找故事发生在二战时期的证明细节,引导了孩子去脱离文字表面的意思领悟字里行间的额提示或暗示,锻炼了学生的推理阅读能力。

蒋老师的《如何设计阅读单》,书中没有深奥难懂的理论,都是通俗实用的阅读单设计方法。对于我这样想让孩子高效阅读的老师来说很是方便有用,我希望通过对这本书的阅读和理解,有更多的方法和思路,用阅读开启学生的多彩人生!

设计与死读后感大全【第五篇】

观察记录是教师的日常工作之一,观察需要由充足的时间去看、去记录,那如何做到既有时间观察儿童、记录自己所见,又有时间与儿童进行充分互动呢?在阅读《聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计》该书第四章时我找到了答案。

书中从记录时间段、记录所需材料、记录内容等方面进行了阐述,记录时段内提到了四种记录时刻:与儿童在一起时;事件结束后;在从日常活动中抽身出来时;反思时。

其中,我们通常会在第一和第二种时段时进行记录,我们会随身携带便签纸用概要式记录法记录下孩子的精彩瞬间,或者是拍摄好相关的照片等空下来时候进行回忆、记录。

笔者提出的“在日常活动中抽身出来”的方法我觉得可以用到日常观察工作中,当教师空班且无其他手头工作时可以静下心来跟随另一个老师带班,可以是有目的地去观察想观察的幼儿、事件,也可以在全程中去发现对评价幼儿有价值地、随机性观内容。

“反思时进行记录”的.方式我们会在角色游戏、区域活动或是集体教学活动的反思记录中用到,笔者提到可以班内两位老师一起反思一日工作中孩子的“哇时刻”或是行为问题或是发展遇到的问题等,这样可以帮助老师更好地去捕捉孩子在某一方面的情况,更具针对性,在发挥两个人智慧的基础上更好地去做观察记录。

文章中提到的四种记录时刻是比较常见的观察记录时段,且各有优势。第一种时段能更真实地记录孩子的言语和行为,但在观察、记录的时间上有所限制。第二种方时段有充足的时间去回顾记录,但是对于幼儿言语等细节性内容的回忆和描述不够具体、真实。第三种和第四种时段需要教师花费更多的时间在观察上,且需要同事间相互合作达到更好成效。作为教师,我们要结合日常工作实际去尝试不同的观察记录模式,发现更适宜自己的模式,做有效的观察记录。

设计与死读后感大全【第六篇】

俗话说的好“人靠衣装,马靠鞍”、还有“没有丑女人,只有懒女人”、还有“人为悦己者容”。要说关于妆容的话,一说一箩筐。其实除了约会以外还有很多时候需要我们能够去细心的装扮自己,给人一种良好的印象——比如身在职场吧。当你走进面市场,你不可能像王熙凤登场那样,人还未到声音先传了进来——第一你不一定有那么大的气场,第二考官又不是史太君。所以衣着打扮便是你的第一印象。

刚刚看到这本《职场形象设计手册》的时候,以为只是介绍如何在职场的各个环节——面试、上班、开会、宴会等等——穿衣化妆的,翻开书才知道,我理解的关于专注和宽泛了。因为书还有个副标题《从面试到入职》。

而书中的主要内容则是讲从面试的准备到面试的答题技巧,以及刚入职场的注意事项,而穿衣和化妆虽然占了不少页面,但也不是独领风骚。——书中的关于化妆衣着有一个价格表我觉得还是蛮实用的。

内容可以说比较全面,涉及面也比较宽广。但是我们可以发现书并不是很厚,考虑到书本的质量还是彩板图画教程,那么书中涉及文字这些的可以说是不会那么丰裕了。因为关于职场的每个环节遇到能讲的老师能够写出一本书来。这本书涉及的全面,那么相应的也就不会那么有深度,大部分都是浅显一般的。如果是一个通读职场攻略的.人看这本书,在看这些技巧的时候,大概可以说:“这个我都背德滚瓜烂熟了。”当然,我们不得不考虑到,作者的专长是美容形象涉及,若说穿衣和化妆搭配当然可以以一当十,但是涉及到为人处世、职场较量也不见得高人一等——当然,也未必不突出。

所谓闻道有先后,术业有专攻;尺有所短寸有所长,我们要看到人优秀的一面,但是也不能忽略他不擅长的一面,因为不能完完全全的像一个人学习,那样就不是学习,而是模仿或者盲目,正是因为如此,奉劝大家一句,这本书,就看看关于穿衣化妆的细节就好了,其余的可能大家都已经烂熟于心了。

设计与死读后感大全【第七篇】

这是一本关于幼儿教师如何组织活动的指导手册,涉及幼儿园一起生活的方方面面,从游戏与区域活动、领域教学活动、课程实施与指导、生活与环境等四个方面展开阐述,是幼儿教师提高专业能力,提升实践智慧的秘籍。

音乐感知与欣赏。

一、感知与欣赏的起点好的音乐作品对幼儿有一种天然的吸引力,因此教师首先要重视音乐题材的选择。音乐活动内容的安排应遵循从简到繁,由益到难的选择。

二、音乐感知与欣赏的方法。

1、创设与作品主题相适宜的教学环境。

2、游戏化教学的巧妙运用。

3、图谱在教学中的有效运用。

4、音乐材料的再加工。

5、多通道参与音乐活动。

三、在一日活动中感知与欣赏。

为了培养幼儿参与音乐活动的兴趣,发挥音乐教学潜移默化的运用,教师可在一起生活的不同环节播放不同类型的音乐作品。

音乐表现与表达。

音乐是一种专门的艺术表现形式,其核心是声音的表现艺术。为了便于孩子理解音乐,教师还会借助其他辅助的方式,这些都是必要的。

幼儿园音乐活动也不是孤立的,而是和其他各种活动交织在一起的。音乐来源于生活,生活中也处处有音乐。

美术感知与欣赏。

一方面,孩子有自己独特的审美观,他们的审美旨趣可能与成人迥然不同,成人不可自作主张,强加意见于孩子,另一方面,孩子的生活经验和审美体验毕竟有限需要教师通过各种方式加以引导。

孩子的审美体验大多基于生活经验,因此丰富的生活是孩子审美体验的主要来源。经典名画也是对生活的'艺术化表现,并非与孩子的审美格格不入,甚至孩子会有独到的发现。

美术表现与表达。

在绘画活动的结束环节,要让孩子充分交流,给孩子更多的激励。教师要认真分享孩子的作品,让孩子说说自己作品表达的含义和情感的很必要的。

设计与死读后感大全【第八篇】

花了一天的时间把这本小说看完,感觉像是自己渴望的零食一般,津津有味地吃个不停,其实,看小说比电视更有感触,那跳动的一颗心随时为女主角纠结着,生怕她最终坚持了那么久的原则,付出那么多的努力去保住工作,最后却前功尽弃。

女主角是一个漂亮又有才华的女子,她是广东狮豪装潢公司的一名女设计师,纵有无限才华,却一直。得不到认可,并且在设计部门签单率低,她追求着梦想,和同为80后的男友在广东这个大城市里打拼着生活。但原本平静的生活被经融危机打乱,公司宣布在接下来的`三个月里实行绩效考评末位淘汰制,淘汰率是50%,一场pk之战就这样打开了,如何保业成了每一个职场人最关心的事情!

设计师变身业务员,勾心斗角,各显神通,为了抢单,做单,无所不用其极,在他们设计部门有二十四名设计师,他们分为三种类型,一种是以马畅为代表的商业化设计师,第二种是以张莉莉为代表的人性化设计师,第三种是以李文琳为代表的艺术化设计师。在同一间写字楼里,为了一笔5000万的华龙酒店的装潢设计展开了角逐!

其中给我印象最深的有一句话,没那金刚砖,就别揽瓷器活,就是说你必须要具备专业的水准,否则就别指望轻易成功,还有就是好事多磨,为了做成这笔单,销售部的乔振天与业务部的李文琳真是如履薄冰!首先是攘外必先安内,把自己公司的其他设计师弄出局之后,在联合杨秘书把竞争对手一个一个甩掉,唉,看着就揪心,不容易啊。

不过最后结局是好的,这对情侣在金融危机的背景下,依然相爱如昔,想着就很甜美,为叶小凯在失业后没有自暴自弃而欣慰,为文琳一直默默坚持承受着生活的压力依然爱自己的男友而祝福,我想,一个人活着,应该要有最起码的底线,否则你真的会走着走着,就变成了从前自己最不齿的样子。

设计与死读后感大全【第九篇】

《设计心理学》这本书是作为一个设计师必读的书籍,这一部书籍作者是唐纳德·a·诺曼,美国西北大学计算机技术系教授,尼尔森·诺曼集团的灵魂人物、联合创办人(该公司以“提升消费者感受的智囊团”着称),历任美国加州大学圣迭戈分校认识科学系和心理学系教授、苹果公司先进技术小组副总裁,主要着作包括:《记忆和注意力》、《使我们变聪明的事物》、《隐形计算机》等。

诺曼的这本书主要从概念模型、预设用途、可视性、匹配、反馈提出了设计心理学观点。特别是举了很多设计的例子,通过理论联系实际,深入浅出的讲解了很多原本比较深奥的设计心理学知识,看了以后很有感触。

我们也许也曾有过这样的经历:看着眼前美观豪华的门却不知如何打开;颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱;因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感……这些人前的`尴尬、人后的沮丧,其实问题全然不在我们!全怪设计者考虑不周。所以我们没有必要为找不到正确的使用方法而错误的怪罪自己,因为那不是我们的错。然而作为一个设计者必须全面的去考虑问题。

一个好的设计必须具备它的可视性,正确的操作部位必须显而易见,必须正确的传递给使用者信息。往往设计的失误会导致错误才发生。其实设计本身也是一种不断犯错误且不断改正错误的过程,也是一个不断交流的过程。

一个好的设计还必须建立正确的匹配关系,操作意图与可能的操作行为之间的关系,操作行为与操作效果之间的关系,系统实际状态与用户通过视觉、听觉和触觉所感知的系统状态这两者间的关系所感知这两者间的关系,所感知到的系统状态与用户的需求、意图和期望之间的关系。

这本书虽然没有完全透彻的去理解和领悟一些道理,但是深深的觉得中国的设计实在是有太多值得我们去反思的地方。

设计与死读后感大全【第十篇】

中国是人情大国,人脉就像空气那样重要。经营人脉是我们每个人的必修课,本书是为你量身打造的轻松易读、最实用的人脉教科书。教你从第一次接触递名片就能与众不同,给人留下不可磨灭的印象和强大气场;让你懂布局,会设计,省力用心做人脉!例如:你帮助别人完成了一件很复杂的事情。本来你想让他欠你人情债。可他想用钱摆平,也不想再和你往来。他不想欠你,你就想办法欠他。你可以告诉他,在这个事情的处理过程中,你收获了从未有过的成长,正因为事情如此复杂,你更深刻的理解了社会的规则,他是影响到你对这个社会看法的人,你感谢他,所以愿意经常请他吃饭,聊天。这样,你们再次连接到一起,为进一步接触打基础。

1、实用性:不但有概念,还教实实在在的做法。从搞定领导、搞定客户、搞定同事,本书你把一切人能变为贵人,并利用人性规律,让一切在设计中。2、《职场潜伏心理学》作者张超最新力作!用案例和故事为方法,在坚实的理论基础上充分演绎,便于读者吸收。3、简单高效:出好每张牌,解决核心问题!每个人手上都有牌,打法不同,结局不同。做实心人脉,用80%的能量经营20%的重点关系。

人脉是设计出来的,从完善自己的内心世界,强大自身能量,到与他人接触过程中占据主动性,在该进攻的'时候进攻,该防御的时候防御,每一步都需要训练!这要基于对他人心理的把握,掌握与人相处的规律。只要你掌握人类内心活动的规律,那么你想让一个人做一件事情的时候,就不会只依靠直接的说服与请求,而是巧用心理规律,控制自己的行为——你知道自己这样做,一定会迫使对方那样做。进而控制他人于无形中,并轻松掌握了他人的情绪按钮。每个人在时间面前都是平等的,你可以用时间抱怨自己没有出生在一个富贵的家庭,也可以用时间抱怨周围没有什么“贵人”,当然,你更可以用时间为自己的生命掌控些什么。生命中你会遇到好人,也会遇到坏人,但是只要懂得设计,所有人都是成就你的贵人。你自己,就是生命的掌控者!

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