幼师教学心得体会范文汇聚【精选5篇】

幼师教学心得体会【第一篇】

现在甚至深深的爱上了这份职业，看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹，让我步入了孩时童光岁月，那时的我，和现在的他们一样，一样的天真，一样的无邪，感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演，更感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。

虽然我们的募捐微不足道，可我们的领导及各位老师都拿出自己的一份爱去感化每一个人，这是非常句有教育意义的，在我们的面前，那可都是孩子，在我们领导和组织的号召之下，那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中，他们和我们一样，都用简单的爱，去拯救每一位亲人，那一刻真的很感动，现在回想起来，也是记忆犹新。

在热爱学生方面，领导教导我要关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，尽管因为时间有限，但在单位领导的关教下，与家长时常保持联系。

我们领导常说：团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面，由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异，可能会因为工作方法的不同影响团结，继而给孩子们带来不好的影响。

领导的讲话明确针对这个容易出问题的重点，同时将丰富的工作经验传授给我们，让我学到了许多书本上没有的知识，这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助都还理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。

让孩子们能从我们身上学习到我们传授他们的知识，这是我们最大的快乐，现在随着办学概念的不同，教育的模式也发生了一定的变化，而我也在不断的跟着它们一起变化，我既然现在是人民教师，就应该用心的教育每一个小朋友，让他们开心的在我圆度过每一个属于自己的春夏秋冬，这是我一生之中最大的快乐之源。

在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋予我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变的更加光彩夺目，我会努力的加深学习，在自己拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把“它”，转变为一种丰富的“情感”，去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来，所学到的知识，也是我一生之中第一次的心得，这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。

幼师教学心得体会【第二篇】

玩是幼儿的天性。游戏，尤其户外游戏是幼儿园生活中不可缺少的重要组成部分，它伴随着幼儿的成长。但我们在开展户外活动时存在许多不足。

情景一，孩子们高兴来到操场上，老师为幼儿选取了活动区域和活动材料，老师为幼儿选取的材料相对比较安全，无挑战性。在活动开始前教师规定玩法，制定规则，幼儿必须在老师的视线内活动。在这个镜头中我们可以看到，整个活动都是在教师的规划下进行的，孩子没有自由选择的权利，常常是被动的游戏和枯燥的模仿练习，我们会常常看到游离于游戏外无所事事的孩子。

为了改变户外活动的现状，我们幼儿教师观看优教视频，外出参观以及前沿理论知识的.学习，教师观念在不断改变。为了丰富幼儿户外游戏，我们投放了许多户外活动材料，如高翘、竹竿、攀爬箱、轮胎、小推车、梅花桩等，还争取家长的支持，搜集了棒槌、纸箱、易拉罐等投放到活动区供幼儿玩耍。每到课间时间孩子们会飞到操场上，急不可待地玩耍着它们最爱的游戏。看，操场上孩子们对轮胎产生了兴趣，有的孩子在比赛滚轮胎，有的孩子从轮胎上跨过去，有的孩子把轮胎当成了小桥在上面走，还有的孩子把轮胎摆成了地道钻着玩，玩得不亦乐乎。这时老师不再是游戏的主导者而是观察者、参与者。

情景二，衍辉在涂鸦区进行涂画，特别专注，他用小小的彩笔画着美丽的世界，不一会引来了许多小参观者，他开心地介绍这自己的作品，四周响起了掌声，衍辉脸上露出了幸福的笑容。衍辉本来是我们班年龄偏小的孩子，做事坚持性不好，约束能力差，总会受到组长的批评和指责。近期的户外活动时间，我发现衍辉有了极大的改变，喜欢展示自己的长处，更自信了。这就是新户外活动带给幼儿的变化。

从两处不同情景我们可以看出，教师教育观念的转变，让孩子们成为了游戏的主人，他们自由自在的玩耍，快乐着，改变着，我相信他们会创造出更多的精彩。

幼师教学心得体会【第三篇】

今天，我在幼儿园担任幼师的角色，与孩子们一起度过了充实而快乐的一天。这一天的教学经历让我深感教师这个职业的重要性和使命感。在与孩子们的互动中，我不仅感受到了他们无限的天真和好奇，更明白了教育的力量和幼师的责任。在今天的教学中，我得到了一些宝贵的心得体会。

第一段：感受孩子的纯真与热情。

孩子们天真无邪、充满好奇心的眼神让我感到无比温暖。他们对每一个新事物都充满了兴趣和热情，不知疲倦地追寻着自己的好奇心。与孩子们的相处，我感受到了纯真的力量和源源不断的活力。他们每一次的探索和尝试都让我充满了希望和信心，同时也激发了我更加热爱这个职业的动力。

第二段：发现孩子的独特潜能和培养方法。

在与孩子们的互动中，我发现每个孩子都有着不同的潜能和天赋。有些孩子在创造力方面很出色，有些孩子在语言表达方面很突出，有些孩子对逻辑思维非常敏感。作为一名幼师，我们应该发现并培养每个孩子的独特潜能。通过观察和引导，我可以更好地理解每个孩子的需求，并通过个性化的教学方法帮助他们发挥潜能。这需要我不断学习和提升自己的专业知识和教育水平。

第三段：注重培养孩子的独立能力和合作意识。

在今天的教学中，我深感独立能力和合作意识的重要性。作为幼师，我们不仅要培养孩子们独立思考和解决问题的能力，还要教导他们如何与他人合作和互动。通过一系列的小组活动和游戏，我帮助孩子们学会了分享、合作和沟通。这种合作意识的培养不仅有助于孩子们的自我发展，还为他们未来的社交生活和工作奠定了良好的基础。

第四段：创造良好的教育环境和氛围。

在教学中，我意识到营造一个积极、开放和和谐的教育环境和氛围的重要性。孩子们需要一个温暖而稳定的学习环境来展示自己、表达自己。作为幼师，我应该注重培养孩子的自信心和积极性，鼓励他们敢于尝试和表达。同时，我也要注意自己的言行举止，成为孩子们的榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。

第五段：不断反思和提升自己。

在教学过程中，我发现自己还有很多不足之处，需要不断反思和提升自己。我应该继续深入学习教育理论和教学方法，不断提高自己的专业能力。同时，我也要时刻关注教育前沿和学术研究，与同行进行交流和探讨。只有不断提升自己，才能更好地带领孩子们成长，为他们的未来奠定良好的基础。

尽管今天的教学工作很累，但我收获了很多。孩子们纯真而热情的笑容让我感到无比满足，他们的成长和进步是我最大的动力。作为一名幼师，我将继续努力，用心去教育每一个孩子，培养他们的涵养和品质，为他们创造一个美好的未来。

幼师教学心得体会【第四篇】

第一段：介绍今日教学的背景与情境（200字）。

今天我作为一名幼师，有幸在幼儿园教授一节精彩的课程。本次课程是关于宇宙和星星的知识。在准备课程时，我设计了一系列激发幼儿学习热情的活动，如观察星星、制作星星手工等。通过这些活动，我希望能够激发幼儿的好奇心和求知欲，并帮助他们理解宇宙的奥秘。

在整个教学过程中，我深刻体会到了教育的重要性。幼儿正处于成长的关键时期，他们对世界充满了好奇和探索的欲望。作为幼师，我要尊重每一个幼儿的思维和个性，鼓励他们表达自己的想法，并提供适当的引导和帮助。今天的课堂中，我通过互动的方式，鼓励幼儿们提出问题，激发他们思考和探索的能力。看到幼儿们积极参与并享受学习的过程，我深感教育的意义和价值。

第三段：教育方法（300字）。

本次课程中，我采用了多样化的教育方法。首先，我通过讲故事的方式引入课程，让幼儿们进入一个宇宙的奇妙世界。接着，我带领幼儿们观察夜空中的星星，并鼓励他们描述眼前所见。通过这样的活动，幼儿们不仅学到了有关星星的知识，还培养了观察和表达能力。在制作星星手工的环节中，我要求幼儿们动手实践，锻炼他们的动手能力和创新思维。通过多种环节的结合，我希望能够培养幼儿的综合能力，并让他们感受到学习的乐趣。

第四段：反思与改进（200字）。

在今天的教学中，我也发现了自己的不足之处。首先，我发现自己在分组活动时没有很好地掌握时间，导致部分幼儿无法完成任务，给他们留下了一些遗憾。其次，我在课堂管理方面做得还不够好，有时幼儿们的注意力会分散，需要我进行及时引导。针对这些问题，我会加强自己对课堂时间的控制，合理安排活动的时间，确保每一个幼儿都能充分参与。同时，我会进一步研究课堂管理的方法和技巧，提升自己的教学能力。

第五段：总结与展望（200字）。

今天的教学经历让我对幼儿教育有了更深刻的认识。我意识到幼儿教育需要综合运用各种教育方法，既要尊重幼儿的个性，又要培养他们的综合能力。通过今天的课程，我和幼儿们建立了更紧密的师生关系，也更加坚定了我的教育理念。未来，我将不断努力提升自己的教学水平，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师教学心得体会【第五篇】

第一段：引言（150字）。

作为一名幼师，我们不仅仅需要掌握教育学、心理学等理论知识，还需要对体育教学有较为深入的了解。幼儿时期是孩子身体发育和健康成长的重要阶段，体育教育作为幼儿教育的重要组成部分，不仅能够促进幼儿身体协调和运动能力的发展，还能培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。在实际教学中，我深感自己的不足，同时也意识到自己在体育教学方面所获得的心得体会，接下来将就此与大家分享。

第二段：体育教学的重要性（250字）。

体育教育不是单纯的体育技能训练，它还要求我们关注幼儿的身体健康和个体能力的发展。在我所教的班级中，每周我们都会安排一堂体育课，通过活动来提高幼儿们的体质素质和身体协调能力。但是，我们也不能忽略幼儿的个体差异，针对不同的幼儿设置相应的训练目标，以优化幼儿的体育教育体验。

第三段：师生互动的重要性（250字）。

在幼儿体育教育中，师生互动是至关重要的。在课堂上，我们尽可能营造积极、和谐的氛围，通过多样化的活动让幼儿们感受运动的快乐。同时，我们也重视师生之间的沟通和交流，了解幼儿的情绪变化和个体体验，及时调整教学计划，满足幼儿的需求。

第四段：多元化的体育教育方法（300字）。

在幼儿体育教育中，我们需要不断探索适合幼儿的教学方法。比如，除了基本的运动技能训练，我们还可以采用互动合作和情境化的方式来进行教学。例如，在班级中组织体育游戏，让幼儿通过游戏获得乐趣和锻炼，同时也促进团队协作能力的发展。此外，我们还可以根据不同幼儿的兴趣和特长进行个性化训练，让每一个幼儿都在体育教育中得到充分的发展和展示。

第五段：个人收获和建议（250字）。

在体育教学中，我深感到了自己的成长与收获。通过体育教育，我对幼儿的观察力和判断力得到了提高，更加了解幼儿的体育兴趣和个体能力，也更清晰地认识到自己的不足和要求。在以后的体育教学工作中，我将进一步注重个人的专业化提升，努力改善教学质量，并积极探索更新的教学方式和方法。同时，也希望学校能够为幼师提供更加丰富的培训和学习机会，让幼师在体育教学领域得到更加全面、深入的提升。