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文明礼仪宣传活动总结样例

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文明礼仪宣传活动总结篇1

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生,不乱扔垃圾,见到垃圾随时捡;爱护公共场所,不乱涂乱划,不大声喧哗;说话语调平和,与人交谈多用敬语;仪态举止端庄,谈话不东张西望,坐时不做小动作。

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平,能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传,天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训。

2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪,天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户,让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪,天一社区开展文明礼仪进千家活动。

4、为了让社区居民能够更好的.掌握文明礼仪知识,天一社区举行文明礼仪知识竞赛活动。

5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围,提高社区居民文明礼仪意识和水平。天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。

我们深知,把全社区居民都培养成为合格的文明居民,让文明礼仪驻社区,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的`过程,需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

文明礼仪宣传活动总结篇2

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生心灵,增强学生的文明礼仪素养,提高学生的`思想道德素质,让学生学会做人、做事、相处、求知。学校将文明礼仪教育纳入德育重要议程,开展了一系列“学生文明礼仪”教育活动。我们班开展的工作总结如下:

积极开展读书活动学习礼仪,礼仪的形成需要学习。不学,就谈不上礼仪规范。因此,我们班营造了“人人讲文明,人人讲礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间组织学生多次学习《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,并利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等方式,让学生掌握一般礼仪实践,让礼仪知识深入学生心中。

1、开展“身边不文明行为”调查和宣传活动。礼仪靠自知。为了充分了解礼仪知识,我们开展了一次文明礼仪自查活动,要求全班同学从校园、家里、活动的公共场所搜索周围的不文明行为,然后通过主题班会进行批评和自我批评。讲讲这些现象的危害性,让学生明白“不为小事善,不为小事恶”的道理,进而向学生普及文明礼仪常识。这项活动开展以来,班里的不文明行为明显减少,学生自律得到加强,文明素质得到提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列,重在实践。为了让学生真正践行礼仪,我们班开展了一系列以“文明礼仪伴我同行”为主题的教育活动,如“文明礼仪伴我同行”作文大赛、“文明礼仪伴我同行”板报设计大赛、“校园寻美”调查活动、“课堂文明游戏”活动、“文明礼仪”主题小组会议等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严格自律到热爱班级和学校,都要有步骤、有重点地进行行为养成教育。

通过这些形式多样、内容丰富、有针对性的学习实践活动,学生的自主性和自觉性得到充分培养,文明言行进一步规范。全班同学对文明礼仪知识有着全面而深刻的了解,这些知识可以潜移默化地内化到他们的日常行为和习惯中,在文明、礼貌、热情、友好、宽容、谦逊、诚实守信的和谐氛围中渗透全班同学。

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