给姐妹写的小作文范例（实用5篇）

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给姐妹写的小作文1

在平时的作文教学中，笔者曾根据教材的有关内容和学生的实际生活，指导学生在作文时通过文体上的标新立异，写出了1篇篇令人耳目一新的习作。那么，这些标新立异的文体在写法上都有哪些方法和技巧呢，下面结合文章具体分析：

一、写作日记体作文，要着眼整体巧布局

日记是作者心灵的记录，字里行间中流露的是真情实感；日记是自我成长的履历，段落篇章里隐约可见的是人生的轨迹。日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题：结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。写好日记体作文的关键是要着眼整体、巧妙布局。

所谓着眼整体，就是说写日记体作文是单篇日记独立成文，还是几则日记组合而成，一定要根据表达内容的需要进行通盘考虑。写某一天之中发生的事，自然可以采用单篇日记独立成文的形式，而像《家乡的土豆》这篇文章，所写内容是土豆从播种到收获的过程，如果仍然沿用单篇日记独立成文的写法，显然不合适。因此小作者采用了三则时间跨度较大的日记，连缀成篇。4月9日妈妈领“我”去菜园子种土豆；6月20日“我”独自去菜园子观察土豆长势；9月20日妈妈特意领“我”去菜园子收土豆。不仅符合生产实际，而且更显内容的丰富和真实。

所谓巧妙布局，则是指多则日记连缀成篇时，各则日记的字数应大体相当，以保持文章形式的匀称美。同时，各则的时间必须纵向推进，各则的内容必须形成互补，就如《家乡的土豆》一般。这样，整篇文章才有立体感、纵深感、流动感。

此外，写作日记体作文要运用形式多样的手法倾述心曲，展示“我”的心理活动，或展示典型，或夹叙夹议，或直抒胸臆；最后用几段话卒章显志，点明主旨，使几则日记成为有机联系的整体，共同表达主题。

二、写书信体作文，要常中有变与众不同

运用书信体形式作文，不仅给人以文体新颖之感，而且便于作者与读者直接交流，拉近两者之间的距离，显得亲切、轻松。借助书信可以叙述事情、介绍事物、发表看法。写书信体作文，既要遵守常规下的书信格式，又要在内容上有所创新，显示出与众不同。

从写信的对象来看，常见的是自己给别人写信，如给父母、兄弟姐妹、同学、朋友、老师等。有时，因表达需要，还可给古今中外的名人写信，如给美国总统写信，表达和平愿望。还可以用别人的口吻给另外的人写信，如以父亲的口吻给儿子写信、以猪八戒的口吻给孙悟空写信等。如《爸爸，我想对您说》从写信的对象来看，就是自己给别人写信。

从写信的内容来看，既可直陈现实，也可虚拟寄托。前者如《爸爸，我想对您说》这篇书信体作文，内容直指现实中父子的矛盾，言父之过于苛刻而伤人自尊的严酷，表达了对“拥有好朋友似的父子关系”热切渴望，具有明显的针对性；后者如《给孙悟空的一封信》，孙悟空是文学作品中的人物，自然收不到这封信，但小作者妙用书信体，通过对孙悟空敬慕之情的深情倾述，表达了对“疾恶如仇”的独到认识，可谓视角新颖，形式巧妙。

从写信的情感抒发来看，应直抒胸臆、以情动人。如《致黛玉》这篇书信体作文中所写的：“林妹妹：你还好吗？秋深了，霜天辽远，秋露泠泠，寒光匝地，你柔弱的身体是不是又不适了呢？咳嗽可好些？你可要注意添衣加被，夜间看书写诗不可太久了，再不要一大早就站在竹荫的湿地里。等身体好了，这些东西有多少弄不得的？”字里行间重在“以情动人，以理服人”，语言简洁，富有生活气息。或向收信者倾吐自己的一腔情思，弹奏自己的一段心曲。或跟收信者开诚布公，推心置腹，用生动优美形象动人的语言去说理。

三、童话寓言体作文，要借此喻彼赋予深意

童话、寓言是文学作品的一种体裁，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小，内容往往是虚构的、荒诞的，而主题往往是深刻的、富有哲理性的。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题，就可以采用寓言或童话这种体裁。如《但愿远离人类……》一文，用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，用小鸟的眼光看世界、看人类，用小鸟的思维想世界、想人类，不仅角度新颖奇特，而且立意深远、蕴含丰富，使读者在富有情趣的叙述感受到环保形势的严峻。

只要我们掌握了童话寓言体的特点，就可以运用这样的形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，写出令人耳目一新的文章。

读书破万卷，下笔如有神。山草香为大家分享的5篇给姐妹写的小作文范文就到这里了，希望在给姐妹写的小作文微信的写作方面给予您相应的帮助。

给姐妹写的小作文2

“我是大自然中的一员”是人教版六年级语文上册的口语交际和习作要求，题意是这样的——

请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。

通过题目要求，我们可以轻易得出写作要点：一是要把自己定位成为一种植物或动物或自然现象。二是要发挥一定的想象力，通过合乎情理的想象充实它的经历、感受，并以第一人称来叙述它的所见所感。

当然，我们可以再把要求拔高一点：在叙述经历和感受中，如能注入深刻的思考，那就更好了。

作文节节高

A所描述内容游离于“主体”之外的《江豚的日记》（温昊达）

我是一只江豚，我们生活得非常快乐，接下来就让大家看一看我的快乐生活吧！

春天，江边的柳树发了芽，天上的白云也在慢慢飘动，还有几只淘气的小鸟跟我打招呼，雪也化成水汇入江中，一些美丽的花也争先恐后地开了。

夏天，百花齐放，这个世界变得五光十色。下雨了，天上打起了可怕的闪电，雨停了，天边出现了美丽的彩虹，如果我能天天看到美丽的彩虹就好了。

秋天，树叶变成了黄色，落在了江里，这样的景象让我吃惊。

冬天，大地换上了新装，世界变成了白色的，天上的雪花像美丽的蝴蝶一样飘落。

人类的开发使大鱼小鱼无处可逃，没有食物我们只有饿死。希望人类能保护大自然！

点评：

江豚看到了春天的柳树，夏天的彩虹，秋天的树叶，冬天的雪景，那江豚自己的生活呢？它在江里游来游去的感受如何呢？没有从“主体”出发，这是一种缺憾。

优秀级别：

B描述内容详略不当的《我是一棵树》（张家豪）

我是一棵树，一棵平凡的柏树，我结不出香甜可口的果实，也没有艳丽芬芳的花朵。

我从很小很小的时候——还是一棵小树苗的时候，就和附近的兄弟姐妹们一起玩耍。渐渐的我们长大了，我和兄弟姐妹一起撑起绿色的巨伞，农民伯伯累了，在大树下面休息；孩子们在巨伞下，踢踢球，打打扑克，玩玩三国杀……我们最大的特点就是吸收废气放出氧气。

后来，人们大肆破坏环境，砍倒了一片片的兄弟姐妹。人类啊！如果你们再这样砍树，以后就没人提供氧气了！请大家爱护树木，让地球多一片绿色岂不更好？

点评：

人们大肆破坏环境的时候，你作为一棵树的感受是什么？这本来是一个最应该描述、也最容易描述的点，小作者却草草完结，很可惜。如果补充了这一部分内容，作文就不错了。

优秀级别：

C内容完整，文字流畅，但想象力有待提高的《我是一棵小树苗》（何义翔）

我是一棵小小的树苗，一棵平凡的树苗，我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样精彩。

春天，百花争艳，鸟语花香。我伸了伸懒腰，向周围的一切问好。春雨用细细的雨丝爱抚着我，太阳用和煦的阳光照耀着我，温暖着我。我与我的兄弟姐妹争先恐后地成长着。周围的一切都是那么美好。

夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，为他人送来一片绿荫。农民伯伯累了，坐在绿阴下乘凉，同学们玩耍得累了，热了，也坐在我们下面乘凉，等到农民伯伯不累了，同学们不热了，再次投入他们的工作时，我心中的自豪感油然而生。

秋天，秋高气爽，我结出了一颗颗新鲜的果子，他们在凉爽的秋风中盼望着农民伯伯来采摘，无聊时，他们也能跟我聊聊天，谈谈心。这个秋天过得真充实。

冬天，我被一层层雪盖住了，沉睡在这漫长的冬天，但等到来年，我还会有一个新的故事……

我的生命虽算不上长久，但我觉得自己活得很充实，很精彩，很有意义。

点评：

一棵树的四季故事，读起来温暖动人，这确实是一棵树屹立于某一片土地上会感知、经历到的故事。但内容与接下来的作文相比，还是显得常规了点，没有更新奇独特的想象。另外，如果能在作文中增加一些关于环境保护的内容，会更好一些。

优秀级别：

D结构独特、文字清新、结尾有待改善的《风的女儿》（王馨晨）

在浅蓝色的天空中，一阵轻柔的风跑来跑去——那就是我，一个风妈妈。

我有四个风女儿，老大是温婉善良的春风，老二是脾气急躁的台风，老三是性格直爽的秋风，小女儿是喜怒无常的狂风。一天，我对她们说：“你们都长大了，应该去地球看一看了。”

春风非常高兴，她来到地球，看见河水“哗啦啦”地流着，鸭妈妈带着鸭宝宝们欢快地游着，鸭宝宝们兴奋地“嘎嘎”直叫。春风微微一笑，轻轻挥动手臂，“沙沙”，小草发芽了，山上的积雪融化了，花儿竞相开放，大地上一片生机。

台风来到地球，她不喜欢内向古板的田野，于是，“呼呼”一下子飞到海边。海面原本非常平静，像一个无人的大舞台，台风在上面唱呀跳呀，大海在她的带动下也活跃起来，拍着手掌，跺着脚……

秋风怕热，所以一来到地球，她就开始为大地降温。只见她呵一口气，树叶黄了，慢慢地飘在空中，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，“沙沙”地落在地上，给大地铺上了一层黄色的地毯。小燕子“啾啾”地叫着，飞向了南方。

狂风去地球时，她最好的朋友雨姐姐正在忙碌。于是，狂风也赶紧凑热闹，猛地一吹，“哗哗”，吹得树爷爷左摇右摆。雨姐姐赶紧拦住了狂风，“你轻点儿！”狂风撇撇嘴，委屈地回到了我身边。

我怜爱地抚摸着她们，说：“你们都是好孩子，但是更要做一个对人类有帮助的风，希望你们能发挥自己的优点，改正自己的缺点，多为人类造福啊！”

点评：

小作者很聪明，如果只把自己比作其中一种风，那文章的内容便会单薄许多。而她选择了做“风妈妈”，这样就为描述四个风女儿腾开了空间。四个风女儿性格、形态各异，她们的故事带给我们不一样的精彩。惟一有点缺憾的是结尾，有点说教的感觉，破坏了作文整体的清新风格。大家也帮小作者想想，如何修改就能让结尾既清新诗意又能深化主题呢？

优秀级别：

E构思特别、描述生动、意义深刻的《荷花泣》（牛欣悦）

我是一名天上的仙女，我请求玉帝让我下凡去散散心，他马上同意了。

我来到人间后选择了一片世外桃源，那里景色优美，纯朴自然，我变成了一朵荷花，静静地浮在水面上，轻轻闭上了眼睛。

春天，我被小鸟的歌声吵醒了。我慢慢地睁开双眼，便被这明媚的阳光陶醉了，我舒开四肢，享受着这无尽的舒适。看着枝条上的新芽一天天成长，看着小动物们一天天长大，听着泉水叮咚的奏乐和鸟儿们欢乐的乐曲，我又慢慢闭上了眼睛……

夏天，我被那火热的骄阳晒得睁不开眼睛。我赶紧张开臂膀，吸收着天地的养分，想快点成长。看着四周，变化可真大：树林都换上了翠绿的衣裳，枝头的桃子鲜嫩得很；小动物们开始跟父母学艺，有的跟兄弟姐妹玩耍……我随着这夏之韵，又昏昏欲睡了……

秋天，瓜果的香味飘到了我的鼻子里，我吸了吸，迫不及待地醒来了。首先映入眼帘的是海世界的叠翠流金，紧接着就是枝头上的硕果累累，树下动物有的在找侣伴，有的在孕育着新的生命……我在这果香中，枕着“落叶床”，又甜甜地睡了……

冬天，我忽然感觉脸上冰冰的，睁眼一看，不禁感叹：整个世界被冰雪所包，银装素裹、粉妆玉砌。所有的树枝都光秃秃的，每一条小溪都凝固了，那一根根形态各异的冰柱为大自然增添了不少色彩……看着这世界，我甚至都想一辈子住在这里。想着想着，我又幸福地睡了……

来年夏初，一阵阵的轰鸣把我吵醒了。我皱了皱眉头，烦躁地睁开眼睛。眼前的一切使我大吃一惊，而吃惊又马上变成了愤怒：大片的森林变成了一片荒原，我所在的池塘堆满了垃圾，森林中的动物好多都被关在铁笼子里，灰蒙蒙的天空中不再有白云，小鸟的歌声也不复存在，好多鱼虾都因污染相继死去……看着这一切，我很想发作，可惜，我不能。因为我，只是一个凡间的旁观者。

泪，落了。这是一滴荷花泪。

啊，人类，看看这一切，能使荷花都哭泣的一切啊！

我无奈，又回到了天上。

点评：

又是一个聪明的小作者，她最开始并不是一朵荷花，而是一个仙女。她下凡作为一朵荷花，经历了春的舒适，夏的热烈，秋的丰收，冬的安逸，她很幸福。然后她经历了人类的摧残，她很痛苦，于是她回到了天上。这样的情节把她置身其中又置身其外，可以扩大视野和思想的范围，构思真的很精妙！

优秀级别：

F选材特别、想象丰富、描写生动、寓意深刻的《我是一只四处逃窜的大白鲨》（徐国钦）

我是一只四处逃窜的大白鲨，我与我的好伙伴在一起玩耍、嬉戏、觅食，无忧无虑，直到那一夜。

那一夜，海面十分平静，皎洁的月光照在如镜子般的海面上，突然传来巨大噪音，大家慌忙四处逃窜。很多伙伴被暗藏在四处的网给拉了上去，我见势不妙，立马潜了下去，从下面向旁边游了出去。鲜血染红了大海，几十条没有鱼鳍的鲨鱼被扔了下来，他们无助地下降，有几位伙伴用力摇动尾部，但还是没有办法。他们渐渐没有了呼吸，沉入了海底。无数只海底生物向我们伙伴的尸体疯狂啃食，海上传来渔民一阵又一阵的笑声。

天边出现一抹鱼肚白，海船满载而归地开走了，我们的心脏仿佛被掏空了似的，无比悲痛。接下来的几个月里，我不断地逃窜着，但还是被抓住了，可我很幸运，他们将我送到了一家水族馆。

天突然亮了，我看到许多小鱼在我身边游动，我以为回到了大海，我庆幸，我欢喜，四处游动，可感觉像撞在了一面墙上似的，什么也看不见。周围游来几个同伴，他们告诉我：“你已经没有了自由，只不过是人类观赏的宠物罢了。”他们的话语中充满了凄凉，“比起那些死在人类手中的鲨鱼，我们活得更长久，但我们却永远失去了自由。”

希望人类保护我们生存的空间，保护大海。

点评：

先看题目，我是一只大白鲨，好特别的选择！我是一只四处逃窜的大白鲨，好吸引人的主题！再细读内容，情节起伏跌宕，文字生动精彩，没有刻意的结构安排，却让读者在短短的文章里体味了白鲨们不同的命运，毫不夸张地说——小作者有写小说的天赋！因为特别，所以优秀，欣赏这种充满了想象力和灵气的毫不做作的作文，为小作者喝彩！

优秀级别：

编者按：

给姐妹写的小作文3

我读四年级的时候，班里许多同学都信任我，把我当作朋友，有的还把我当作知心朋友。他们只要有什么秘密，那固定是要告诉我的；我心里有什么不痛快，也要和他们聊聊。诚信，真好！

一天，有位同学对我说：“我说喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天缠着你，跟你玩，你难道不觉得累吗？”我笑着说：“虽说累一点，但是一和他们在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一样，一点也不觉得累……”可是，这边刚说着，那边又来了：“喂，喻子涵，快来看，我的作文获奖了！”我来到朋友的位置上，他把奖状给我看，我一瞧：“嘿！一等奖！真厉害！”我看着他快活的样子，也分享到了他的快乐。我想，有朋友的信任，真好！

我喜欢电脑，许多朋友的稿件都是我打的。有一次，一个同学叫我给他打一份班级人员名单，可是一到家，我就把这件事给忘掉了。第二天，同学找我要，我闹了个大红脸。我原本想解释一下，找个借口，下个台阶。但转念一想，对朋友要诚信，一就一，二就二，决不能撒谎。于是，我很内疚地对同学说：“对不起，我忘掉了，真不好意思。”没想到同学说：“没关系，你什么时候有空，就什么时候打，不急。我还是要感谢你的。”我心里一阵激动：诚信，真好！

现在，我长大了，但我更离不开诚信了。诚信，真好！ 指导教师：喻祥

给姐妹写的小作文4

-题记

遥望蓝天白云，绿树青草……

我趴在窗前陷入了沉思，小荷，多舒心的名字，多温馨的家。

我爱小荷

于是，灵机一动，想想：给小荷写篇贺文，祝小荷的朋友们天天快乐！^_^

小荷是一个大家庭，会员很多，我初来乍到，荣幸的认识了几位朋友。

紫依。

她是一个很温柔的女孩，很受人欢迎，总是鼓励别人，给人信心。她谦虚极了，特招人敬慕。

错错

她是一个中型女孩，腼腆而潇洒，跟她交朋友很快乐，总是觉得时间过得很快。

自由

她是一个很负责任的人，知名度很高，性格开朗，从不摆臭架子，也不自以为是，所以朋友很多，她跟木木交情甚好，她们两个在一起真让人羡慕。

凡

对待文章一丝不够，夸张地说她和13简直就是孪生姐妹，看到抄袭文，删。瞧见不符合格式的也删。不过这样更好，制服了那些不守道德，不尊重作文的人，记得紫依曾说过作文是自己真实情感的结晶，的确，身为管理员嘛，自然要发挥作用，说真的，凡很好。像删文这得罪人的事她都做，可见其负责了吧！

13

我不太了解她，只知道她的英语很好，在美国生活吧，接触的多啦！她经常写好多英语作文，让我们这些英文痴倒霉啦，她写的固然好，可是看不懂嘛！我常为自己的不才感到悲哀，哎。

微微雪

我跟她不熟，只是了解到他们那发生地震，挺惨的！在此祝福她：早日重建家园，永远离开地震，好好生活，合家欢乐。

梁玉林

挺可爱的小男孩，特别懂礼貌，很细心，很招人喜欢。

茅老师

我们不怎么认识，只是交谈过一次，他很幽默，很聪明，善变能力很好，是个负责的老师，他的桃李特多，还不时拜访一下老师，他真幸福！

万里晴空

也许他不认识我，但是我知道他，他跟蜜蜂称父道女，很特别，很滑稽。

木木

很漂亮的女孩，可爱极了，特别有才，很温柔。

{好像就这么多啦！正在寻找中…`}

我的朋友虽然和我交情不深，但是我很喜欢他们，他们有各自的特点，就像荷花那样：

出淤泥而不染。

他们身为特聘不盛气凌人，身为初级不骄不馁。这些都是是我学习的榜样，我前进的动力。我喜欢我的朋友们，喜欢小荷。

给姐妹写的小作文范文5

茜BABY是个很好的姐姐，她有着很纯洁的心灵，她对人很好，我有不理解的事，我会问她，她也很认真的回答我，姐姐很会写作文，她的作文写的非常的好，我非常的喜欢她的作文，姐姐待人很好，我不知道姐姐为什么有这么好的才笔，我跟她聊天，她的口才也十分的好，总之让我给姐姐评分评星级的话，那一定是最高的，一定是最高的。

水冰清；

水冰清姐姐， 是我妹妹给我推荐的，说实话我开始还不认识她的，她写的作文十分的好，我妹妹一看见就喜欢上了她的作文，她就推荐给我看，后来我也慢慢的喜欢上了她的作文，后来我们就和她叫上了朋友，如果让我给她评分评星级的话一定是最高的分。

小水晶天使