电厂个人年度总结字少 个人年度总结汇聚【参考4篇】

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电厂个人年度总结字少【第一篇】

20xx年已经过去新的一年已经来临，在新的一年中在此对往年的工作做个总结及对新一年工作的目标。

首先感谢万总能给我这个机会，能在这里得到锻炼。在过去的一年之中我也学到了不少东西。

一：本着“安全第一，预防为主”的责任与方针，对现场的施工人员人生安全着重监督，防止意外的发生。

二：检查好仓库及现场的5s情况，做好施工前与施工后同样的整洁。

三：做好与安全工程师的沟通。

四：每日早会做好与施工负责人的交接，详细了解当日施工的内容，地点，人员。

在新的一年之中总结去年的工作，针对过去一年的不足做出以下改进。

一：在过去的一年之中chj工厂对于5s这方面有向工厂看齐的趋向，在13年应着重加强5s的管理力度。

二：在12年中对于现场的管理力度有所欠缺方面，在13年应认真改进，杜绝再有过去一年重新犯过的错误。

三：详细了解3m工厂新增加的安全规章，做好与施工人员的交底培训，监督实施情况。

电厂个人年度总结字少【第二篇】

一年的时间很快过去了，在过去一年里，我在班上同学的关心与帮助下愉快的过了一年，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，在上一年度的个人总结主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习道德法律知识，具有强烈的责任感和上进心，积极主动认真的学习专业知识，学习态度端正，认真负责。

2、专业知识：我是在大一下学期转专业来到数学学院。刚来的时候接近一个月是完全听不懂老师讲的什么，但是我不怕麻烦，向老师请教、向同学学习、自己摸索，在后来很短的时间内便适应了转专业后的生活和学习，明确了学习的方向，提高了学习能力，在具体的学习中形成了一个清晰的思路，能够顺利的完成学业要求。在这一年，我本着把学习跟上做的更好这样一个目标，脚踏实地，坚持不懈，小心翼翼，努力把事情做得更好：(1)在数学学院生活的第一学期，我在学习上取得了较好的成绩，补上了落下的专业学习，紧紧的跟上了同学的学习步伐，在大一下学期获得了一等奖学金和三好学生的荣誉(2)在大二上学期，我顺利的通过了全国c语言二级考试和英语四级考试，也顺利的完成了大一补修的三门专业课。(3)认真、积极、按时、高效率地做好班上安排的任务其它工作。

3、学习态度和勤奋负责方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项任务，做事投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，没有请假现象，有效利用学习时间，保证学习的能高效率完成。

4、工作方面：在担任学习小组组长的职位中，我尽职尽责，每周积极，按时的给小组成员总结学习要点，把每一专业学科的知识点和考查内型以提纲形式整理出来，便于他们记忆和学习，在每周的周四晚上进行互助学习，以简单轻松的方式让他们主动去学习。总结一年所做的事，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的学习方法还没有开发出来，其他方面做的还不够完善，这有待于我在今后的学习和工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项规章制度，努力使思想觉悟和学习工作效率全面进入一个新水平，为以后的发展做出更大更多的贡献。

电厂个人年度总结字少【第三篇】

时间飞逝，转眼间，20xx年又过去了。回顾过去的一年，在党委和领导的领导下，在同志们的关心、支持和帮助下，我重视政治学习，加强世界观转变，加强业务学习，不断提高业务能力，严格执行各项规章制度，基本完成了部队的要求和个人目标。

平时注重强化作风纪律观念，严格要求自己。我对自己有严格的要求，始终坚持以规章制度为基础，利用正规有序的工作环境，提高个人行为素质的培养和进步。坚持从小事做起，从我做起，坚持不懈地把强规定和被动的服从变成自觉的行为，果断避免和克服工作中的拖延、浮躁和错误，做到工作前有请示，完成任务有报告，脚踏实地，循序渐进。提高自控能力，严格遵守保密规定，时刻保持警惕，杜绝泄密现象，及时纠正不严谨、不规范、不规范的个人行为偏差，提高行为。具体表现在以下四个方面：

认清情况，与时俱进，在思想和行动上与党保持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。积极参与组织各种学习，做到不缺课，不早退，认真学习，认真记忆，写经验，谈感受，谈想法，从思想深处熟悉到学习的重要性，进一步强化理想信念。

我深深地感觉到，学习题目是一个从老学到老的题目，学习永无止境。只有不断学习，适应情况变化，勇于面对问题，勇于探索，才能不落后。我可以加强学习，坚定政治信念，努力提高专业素质。积极参加各种学习活动。不断加强世界观的转变，在任何情况下都能听党的话，跟党走，政治坚定，旗帜鲜明。在业务上，我不断努力提高自己的业务素质。注意向书本学习，向战友请教。在工作中学习。坚持在实践中锻炼，努力将知识转化为能力，提高发现、分析和解决问题的能力，提高思维的敏锐性。

第三，在练习方面

严格要求自己，努力达到部队要求的标准。不怕苦，不怕累，加强

炼，加强自我束缚，配合组织的练习计划，不拖集体的后腿，努力进步本身各项素质。

自律意识强，争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度，严格请销假制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时，做到以集体利益为重。在在团结同道中，讲民主，重团结。与他人发生矛盾、误解时，不背后私下议论他人，认真展开批评与自我批评，敞开思想，各抒己见地与对方谈心交心，从而更好地团结他人。

回顾一年来的部队生活，固然获得了一定成绩，但是也依然存在一些题目和薄弱环节，主要体现在以下几个方面：

一是学习积极性不够，满足于现有的理论水平，缺少向理论探索的意识，事业心、责任感需要进一步培养和加强。

二是工作标准不够高，习惯于已有的经验，工作一般化，只求过得往，不求过得硬，常常存在顾此失彼的现象。

下一年的打算：

加强学习，努力进步本身素质;重视团结协作，从严要求自己，始终坚持工作的高标准;坚持和发扬良好的工作作风，努力培养时间观念和快、准、细、严、实的工作作风;实事求是，扎扎实实做好自己的应做之事。

一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事。今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为中队的发展尽一份气力。

电厂个人年度总结字少【第四篇】

自从根基组织安排到县办公室宣传科担任干事以来，已经有一年的时间，期间主要是负责一些公文和宣传事务，在领导的指导和同事的共同努力下，全县宣传思想工作呈现出健康向上蓬勃发展的良好态势。以下是我这一年来工作的个人鉴定。

努力构建价值体系。自成为县委宣传干部,思想上有了新认识新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提质、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于负责”的思想意识越来越浓,“谋工作、抓工作、要工作”的人生理念越来越强.努力学习文字写作.结合部里重点工作,充分利用新闻媒体、互联网络、信息材料等形式,对上强化新闻报道,对内强化公文写作,发挥宣传优势,相继推出200多篇文稿,将自己发现、挖掘、整理出来的好思想、好做法、好经验、好典型,按照一个导向、一个声音、一个步调,展示了一个宣传干部的能力和才华.努力参与活动组织.根据全县文体活动的安排意见,积极发挥宣传科长的主观能动性,小事办好,好事办实,实事办妥,特别是在200x年度,全县大事、喜事接连不断,群众文化活动好戏连台.在春节元宵节群众文化活动、民间民俗文化展演活动、激情今夏文化广场活动等文化大餐中跑龙套、当小工,充分发挥了一个镙丝钉的作用.在宣传科工作的这一年，本人深受锻炼,深受教育,政治素质、道德素质、业务素质、健康素质明显提高.同时也发现自己的不足，当前的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应.思想不够解放,改革创新意识不强,缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力.在今后的工作与生活中，我将继续努力，发扬优良作风，为宣传科开拓新局面。

本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，

教学

上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面：

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高-瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施:

一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的成长。学科教学上，关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二、更新观念，把握时代发展要求，不断提高自身理论素养，业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。

三、树立信心，面对困难和挫折不要逃避，要勇敢地去战胜困难。