[400字]2023年哑剧作文实用【优推4篇】

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哑剧作文400字【第一篇】

上课了，老师告诉我们今天玩游戏。游戏规则是：“一位学生上来抽一张纸条，谁猜中了，猜中者和表演者各奖一枚好学生卡。”表演的同学到老师讲台前拿一张纸条，根据纸条上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作神态和肢体语言来表演。同学们听后高兴得手舞足蹈。

首先，老师请了陈同学上来表演。她抽出一张纸条，纸条上写着洗衣机。他拿起笔筒当洗衣机，纸巾当衣服。

第二个是王凡，当表演者，她抽到了游泳，喝到水了，但是没人猜出她究竟在表演什么。

最后艾同学抽到了纸条，她假装喝到了烫水。

我觉得很有趣，我也想上去表演。心动不如行动，立刻把手举得高高的，好降临到我的头上，我表演的是孙悟空大闹天宫。我怎么演也演不出来。

这一课很有意义，通过这个活动，我明白了要多帮助残疾人，让他们过得和我们一样快乐。

哑剧作文400字【第二篇】

今天，老师在黑板上写了一个词：哑剧。

哑剧的意思就是用手来跟别人说话，可以说做表情，也可以说做动作，我觉得用动作和别人说话很难。因为如果做的不到位别人就不知道在说什么了。

老师做了一个掏裤子口袋的动作，好像在掏东西，她先掏左边裤口袋，然后又掏了右边裤子口袋，在右裤子口袋里掏出来一个东西，又拉拉扯扯的。我想老师是不是在拿气球。只见她猛吸一口气，鼓起腮帮子，就像青蛙一样，拿起从裤子口袋里掏出来的东西在那里用劲吹。一共吹了三次，差一点呛到了自己，我想那个东西一定是气球。

老师继续使劲吹，并用手拍拍它，摇一摇手，表示不行了，她捏住它，吐吐舌头，喘了一口气。吹完后，老师拿了一根绳子，在被吹的东西上面绕了三圈，打了两个结，就用手拍来拍去的玩。

下面开始揭晓谜底了，老师的哑剧表演到底是什么呢？没错，就是吹气球。

今天的哑剧课真好玩，我们除了学到知识以后，还获得了许多乐趣。哑剧就是用手说话，如果学的不像就不叫哑剧了。

哑剧作文400字【第三篇】

今天，我们班的刘老师带着同学们玩哑剧表演对对碰。

老师微笑地宣布游戏规则：上台抽签，然后按签上的内容表演。用肢体表达签上的内容，不能说话。猜中者和表演者奖一张贴纸。

第一个上台的是欧阳嘉慕。他大摇大摆地走上台，迅速地抽了一张签。他的嘴嘟起来，双手合十，在身前摇摆。同学们有的猜炒鱼；有点猜鲤鱼；有的猜炖鱼；还有的猜海豚……最后，张樱宝猜了金鱼，猜对了，当她知道她猜对了，她用手做了一个 ⅴ字形，大声地喊着：“耶！”

最有趣的是张樱宝的表演了。她表演“拳打脚踢”。有人猜李小龙；有人猜叶问；有人猜跆拳道；还有人猜打拳……笑得我们肚子都疼了。陈宇彤猜对了。

我表演了“慢羊羊”，有很多人猜不到，有人猜黑母羊；有人猜赶羊人；还有人猜牛气冲天……在老师的提示下，蔡有人猜中。

游戏在欢声笑语中结束了，同学们都想再玩一次。

哑剧作文400字【第四篇】

今天我们来一场表演——哑剧。哑剧？哑剧，顾名思义就是不发出声音表演，那都表演些什么呢？

一张白纸条飘到我的面前，仿佛我就是个编辑。我在左思右想，写什么好呢？嗯……来点高难度的呗。既然哑剧不发出声音，就来点“闹”的好了！

闹的……闹的……超市？菜市场？对，就是菜市场！菜场有什么好写的呢？卖……买……买卖……。嗯，砍价！终于把主题定好了，“讨价还价”！

我像找到宝贝一样，兴奋地把这四个字写在了纸上。目测敌军还未发现我军，以迅雷不及掩耳之势，把纸条折成了拇指大的.一小块，搞得真的是一块宝一样。

开始抽纸条了，首先何同学自高奋勇地举起了手。当他拿到纸条时，露出了一副惊异的表情，不过一秒后就立刻收回去了，之后他思索了一会儿，一场哑剧就这样开始了——

只见他面目狰狞，手还对着空气在那里瞎比划着什么。他又转了个方向，做了个相同的动作，之后再反复几次。

有人说是吵架还有人说是唇枪舌剑，我绞尽脑汁，再想想我的“讨价还价”，咦，好像真有这么一回事，我说出了答案，嘿，答对了！

真得感谢何同学，他的表演还真像样，多亏了我想出的好剧本，我一下有了“导演”的感觉。

你别说，这样的感觉还真不错！