少先队个人工作总结范文样例

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少先队个人工作总结篇2

“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：

小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。

根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。

充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。

建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。

以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

少先队个人工作总结篇3

本学期，在上级相关部门的领导下，在校长室的支持下，完成了各项任务，现总结如下：

1、制定少先队工作计划，举行开学典礼。

2.安排国旗下讲话名单及升旗中队。正常组织培训，每周一正常举行升旗仪式(后因操场维修暂停)。

3.在三年级选拔一批新鼓号队队员，利用大课间活动时间，进行训练。

4.红领巾广播台正常开播。以班级为单位，轮流播出，增加了队员的展示机会。本学期共播音18次。

5.规范言行，加强督查。本学期，少先队大队部正常进行一日常规检查评比。

1.举行“庆双节”经典诵读比赛，五年级代表镇参加县赛获三级奖。

2.组织学生参加省网络读书活动，参赛征文近200篇，居县前列。

3.组织一年级新生队前培训，建队日举行“新生入队暨老队员重温誓词”仪式。

4.组织“红领巾喜庆十八大”系列活动，对全镇开放了三节中队活动。

5.组织六年级学生参加实践基地活动。

6.元旦节举行了“庆元旦，送祝福”贺卡邮寄活动及才艺展示。

7.积极作好各项资料的归档整理、上报工作。