2023年以青春为优秀5篇

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以青春为【第一篇】

在茫茫人海中拾起小小的梦想，无论光明与黑暗，每一天辛勤地播种，浸透奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨，我相信有一天，我会收获梦想的果实，让梦想托起生命的脊梁。

贫穷中拾梦

“此刻打盹，你将做梦；此刻努力，你将圆梦。”贫穷不可怕，可怕的是甘于贫穷，因贫穷而堕落失去梦想，无所追求。有一位集团老总，年轻时，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，其中也包括他的妻子。此后他梦想着开办一家自己的家庭作坊，于是他一人独自下海，奋力打拼，历经千辛万苦，在短短十年间，从一无所有的穷小子到有自己的家庭作坊的小老板，再到资产达亿元的私营企业的老总。他在贫穷中拾起心中的梦，有目标去付诸行动，即使自己微小，却也可以成就一番事业。梦想不是遥不可及，贫穷并非无法改变，战胜自己，拾梦起航，让梦托起生命的脊梁。

黑暗中追梦

命运常常在顷刻间改变一个人。18岁的李端是中国青年篮球队队员，却因一次不经意地灭火器爆炸，致使他一下子双目失明。面对突如袭来的灾难和骤然逆转的命运，他没有自暴自弃，周围的世界一片黑暗，他的心里并未失去光明。失去篮球的他并没有涌出“此情可待成追忆”的惘然与必然，而是开始摸索黑暗的世界，学习盲人按摩，进行跳远训练……，终于在跑道和沙坑上找到属于自己的新天地，从此，他在心中种下了一颗梦想的种子——成为奥运冠军。有过无数次助跑、踏板、起跳、腾空一跃，流过数不清的汗水与泪水，终于他以优异成绩夺得了北京残奥会跳远冠军，并打破了世界纪录，他以腾挪跳跃的强者身姿，向世界证明他是黑暗中的追梦者，哪怕眼睛无法看到色彩，也要让生命五光十色，在黑暗中踏在追梦的踏板上，不为跳跃回昨天，而是要腾飞进梦想的明天，让梦托起生命的脊梁。

奋斗中圆梦

偏远山谷里，万丈断崖之上，百合与杂草生长在一起，百合努力地汲取雨露和阳光，直挺着胸膛扎根于断崖；杂草则不屑一顾，时而飞过的蜂蝶鸟雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的梦想就是以开花来证明自己。百合历经风吹雨打，沐浴严寒酷暑，最后终于开出美丽的花朵，成为断崖上独一无二的风景。从偏远乡村走到县一中上学的我，立志走出大山，去外面的世界找寻自己的一片蓝天。我就如同那一株断崖上的百合，任凭求学之路多么艰辛，梦想之路多么曲折，我都高歌向前，无所畏惧。贫穷的风雨怎能阻挡得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束缚得了追逐梦想的我？我如饥似渴吮吸着知识的雨露，沐浴着社会爱的阳光，怀揣梦想，努力绽放。在奋斗中实现自己的梦想，绽放明艳的成功之花，托起生命的脊梁。

诗人冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”她的话顿时惊醒我的心灵，让路途中的痛苦随风而去，让在奋斗中麻木了的心灵得到滋润与温暖，犹如渗到骨头里的血液中，使我整个人热血沸腾，充满力量，再为梦想勃发！

是啊！梦想需要播种，更需要用奋斗的泪泉和牺牲的血雨来浇灌，我会扬起风帆，勇敢地驾着梦想之舟，在风的推动下，向前航行，到达成功的彼岸，让梦托起生命的脊梁。

以青春为【第二篇】

你不是天使，我不是天使，谁都没有翅膀；你不是太阳，我不是太阳，谁都不会将光芒洒出万丈；你不是风，我不是风，谁都不能来去匆匆。在生命中，谁都不是谁的某某某。

颜色格调之淡蓝：天空不要为我掉眼泪

起身，眼前一阵朦胧，伸手甚至可以触到那层薄薄的雾。鼻腔中净是些清新的空气，似是而非的梦境，若有若无的感叹，我在混沌之中仿佛还未醒来。而窗外的雨却彻底将我惊醒。

土与水的混合体在行走的路上紧紧跟随，眼前的发丝被雨打湿，顺着流下来的水珠滴在睫毛上，晕成了一滴泪。水的温热给予我安全感，恍惚间，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的泪。

颜色格调之艳红：似火年华

忘记了是谁曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的对岸，观望的平静又伤感。

在那些无所谓的日子里，我们或许悲伤，或许流泪，或许有些哀伤，可这些我都着实经历过，体验过。没有什么过不去，只是再也回不去。青春是一本打开就合不上的书，人生是一条踏上就回不了的路。

颜色格调之浅紫：堇色安年，谁许我一世荒芜

时间，竟真如当初说的那样，坐忘流年。春去秋来，花开花落花谢，记忆深埋，那片心海。就像蝴蝶飞不过沧海，时光，还在飞一般的流逝。某些东西，在记忆中渐行渐远。那些以为一辈子都不会忘记的事，就在我念念不忘时被我遗忘。

这，就走了，从此天各一方。会怀念吗？即使天色渐晚，凤凰花开，心头总有些感慨。那些曾经的曾经，成为记忆里的一抹夕阳，在记忆里窝藏。

颜色格调之枯黄：叶落忧然

落空，一场落空的等待，仿佛瞬息间就迷离了今时，老尽了秋光。留予他年说梦痕，一花一木耐温存，心清气雅聆单纯。秋风，吹散了无尽的伤。

我站在秋日的田野，听风在耳边徜徉，枯叶似翼班飞舞。在这梦之彼岸，心存一份淡淡的念想。黄成了代表色，一切似乎都已结束，而一切又仿佛才又开始。

颜色格调之青灰：最是时光消人

后来，终于在眼泪中明白：有些人，有些事，一旦错过就不再。烟花，不忆凉。

在茫茫人海中相遇，总是没有道理。而在那些逝去的擦肩而过之后，默默回忆。最后，却都已不在。蓦然回首，那易韶年华的身影都去了另一方天堂，天使会守护他们。安琪儿会孤单，因为在天堂中没有幸福藤蔓的存在。

细雨绵绵，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳着不倦的舞蹈，像一个凸透镜，折射出事态苍凉。

颜色格调之银白：樱花七日，再无来日方长

林清玄说，有些人，有些事，一旦错过一小时，就有可能错过一生了。我说，人生可以有过错，但不可以有错过。经历了太多的离别、分开，心已有些麻木。半世伤悲，只为你停留。太多太多个匆匆而过的人在生命中留下了印迹，时光的尘将它覆盖。

生命本就是忘生桥畔的一株曼珠沙花。在阴暗的地府里顽强生长，不屈向上。

人生可以有很多个如果，但它们都不会发生。我终究不是天，安排不了我的未来、我的爱。早就知道结局的我只能呆呆的站在一旁，看着时光若无旁人的进行，伤害了我最爱的人。我却无法阻止。青春里，我们谁都不想看到伤害，可我们却无能为力，只在流年里看着那些离我们越来越远。

以青春为【第三篇】

亘古不变的情真的存在吗?或许有，或许没有。

流年转换，容颜易老，数着时光不变的痴心，一天一天等下去，看着黄昏日落，再到曙光迎接，听着潮涨潮落，再到海水枯竭，赏着花开花谢，再到梦飞飞，情洒洒。爱你，是我做过最好的事，可是，爱我，却让你有撕心裂肺般的疼痛。

泪痕勾勒成遗憾，回忆装饰着伤感，明知道，情字累人，依旧学不会放手。也曾倾城，倾力，倾尽所有想换你一笑欢颜，只是，所付出的一切给你带来的除了伤，还是伤。或许，很遗憾，也很庆幸，是你教会了我如何去爱，只可惜，我不懂如何去爱别人。因为我始终相信，被时光遗忘的人没有爱的心，就如我。

很多时候，我们又蓦然发现，心情好像一种极柔弱的东西，经常会因了自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，而剧烈的波动着，蛛丝般震颤飘荡，无所依傍。

美丽的心情，是难能可贵的无价之宝。快乐的时候，心情恣意飞扬舞动，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也会绽放出如花笑颜;而一旦失却了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎时间天昏地暗，即使身在睡梦里，也会洒落泪滴数行。

心情，它柔软而娇贵，是我们生命中不可或缺的重要组成部分。即便健康与美貌皆备，如若没有一份美丽的心情，也犹如在沙土上建高塔，清水里捞月亮，一切都无从谈起。

心情，它与我们形影不离，或许，它比影子的追随还要固守坚实得多。当光慢慢消失的时候，影子就会躲藏在深深的黑暗之中，寻不见形迹。只有我们的心情，会始终如一地牢牢粘附在胸膛中最隐秘的地方，坚定不移地陪伴着我们，绝不会轻言离弃。

心情，是心田这片土地酝酿出的植物。只要我们的心脏没有停止跳动，心情就播洒着，活跃着，生长着，更迭着，强有力地制约着我们的生存状态。在我们的一生当中，可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有财富，却独独不会缺少心情的存在。

很多时候，我们会陷进失落的国度，没有来由地感到心烦意乱……

很多时候，我们会感觉到一种无力的倦怠正一步一步向我们逼近……

其实，就如同日升日落轮回交替一般的道理，心情自然也会有起伏辗转的时候。因此，我们要给心情留下些许的空隙，就好像两辆车之间的安全距离——一些缓冲的余地，以便可以随时随地的调整自己，让心情进退有据。

我们当然明白，生活的空间，须借清理挪减而留出;我们也应当知晓，心情的空间，则经思考开悟而扩展。人生就宛如一副牌，无论我们手中所持有的这副牌是优是劣，都要竭尽全力把它打到淋漓尽致，如同我们在生活中不论遇见什么状况，重要的是我们处理它的方法与态度。其实，如果我们愿意撤下心防，仔细地想一想，就不难看出生活中并非总是阴影重叠，当我们选择转身面向门外的阳光灿烂时，就不可能总是被暗影迷迭笼罩着。

以青春为【第四篇】

了，有了各自要走的路。现在也几乎没有了任何联系，更不知道更多她们的现状，忘了彼此的脸。想通了这些也就不再那样苛责那种没有永远的友情了。

我的心知道。我是你的朋友吗？你的心知道。

以青春为【第五篇】

从古至今，无论是西方文豪，还是东方诗人，无不用最华丽的词藻与最精美的诗句去赞赏那人生中最美的花季—青春。

而对于我们这一代跨世纪的年轻人来说，青春又有着怎样的含义呢?缺少了那份火热与挚诚，失去了原有的温馨与浪漫，取而代之的则是几丝烦躁，几许不安，更有几多难以承受的压力。

我们在紧张的中考电压下走过了花季，在难以承受的重压中度过了雨季。无可否认，人类需要知识，生命濡要去拼搏奋斗。可我们需要的是能力，而不是那些只有高考才用得着的数学公式，物理定理。当我们满腹经纶，才高八斗地走向社会参与竞争时，也许我们还将走回到起点，重新开始。一切的一切都只是在浪费青春。

“素质教育”的大旗，高喊“培养能力、全面发展”的口号，但走的却还是应试教育的老路。

也许我们的青春注定要承受如此之重负，但与其说是我们牺牲了青春，不如说是应试教育牺牲了我们。