实用语文课前演讲汇聚（最新4篇）

【请您参阅】下面供您参考的“实用语文课前演讲汇聚（最新4篇）”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

语文课前演讲【第一篇】

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx班的xxx，这天，我有幸站在那里，不仅仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐时光，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的期望呢云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满期望，不随日改不随时混，仅有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的期望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时光刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢知识的汲取是永无止境的，并且仅有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时就应构成适合自我的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划能够把自我的学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自我的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断提高。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也能够在全面发展的基础上培养自我的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在持续独立思考的同时，要虚心地向教师请教，与同学交流。

语文课前演讲【第二篇】

老师、同学们：

大家好！今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》。

（请深情的朗诵这首诗）。

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情，以及楼上人对桥上人的无限厚意，构成了一幕“落花有意，流水无情”的戏剧性场景。但多情总被无情恼，那无情的风景，那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意，来回报那钟情于己的多情之人呢？面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕，诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。

“明月装饰了你的窗”，这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗？从“你”的那扇被“明月装饰了”的窗口上，我们可以想见到，此刻展现于桥上人眼际的会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊！那桥、那水、那楼、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中，与白日艳阳照耀下的一切相比，显得是那么神秘，那么惬意。面对这月光下的美景，怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的'呢？怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢？你爱自然，自然也会同样地爱你－－这就是诗的理趣所在吧！

但梦毕竟是梦，它代替不了现实；装饰也只是装饰，它总会露出虚幻的面目。当第二天红日高照，酣梦醒来，那楼上人“梳洗罢，独倚望江楼”时，又该是怎样的一种心情了呢？但相信，那已经尽情地领略了“落花若有意，流水亦含情”的甜蜜梦境的楼上人，定会从常人所有的那淡淡愁绪之中解脱出来，定会以更美好的憧憬，更深沉的爱心，投入到新的生活中去的。

文档为doc格式。

-->

-->。

语文课前演讲【第三篇】

当自己孤身一人面对着星辰寂寥的夜空，有时会问自己这样一个问题，“我很重要吗?”对于大多数人来说，这是一个宏大，复杂但又无法回避的一个问题。

也许，和辉煌宏大的集体相比，作为一个单薄的个体;我不重要。

或者，和处于社会金字塔顶尖位置上的精英相比，作为一个平凡的普通人，我不重要。

还有，对于一个我未曾涉足的世界，我这个陌生者也不重要。

这是不是意味着我从此也就妄自菲薄，日趋堕落;直至被优胜劣汰的生存法则当垃圾清理掉?不，恰恰相反。作为一个有思想，有灵魂的高级动物;我应该明白我存在的价值不是他人强加给我的定义。

世间万物都需要遵从生老病死，春华秋实的宇宙法则;因此不论是一个伟岸的人还是一个卑微的人，他的人生就是短短几十年的光阴刻度。人的生命来自于父母相爱的一瞬间，生在何时何地是自己无法决定的。一个人降临人世间好比旭日东升，日上中天的轨迹是一个人成长，奋斗，走向成功的历程。等到了夕阳西下时，他将会在在黄昏与暮色中回首生命之火燃烧的几十年。保尔·柯察金说过“一个幸福的人在这个时候不应该感到虚度岁月”。这句话同样与那本书的名字一起铿锵有力的走到了今天。生与死在宇宙空间里构成了无数条人生的线段，不过要想在这两个端点间画出怎样的人生曲线，全靠每个人用心去施展。时间的长度是有限的，但价值是无限的，我们的生命是创造价值的过程。

人从生下来开始，他的生命就被赋予了一种无形的保障权。这就是人权。从刀耕火种的人类开端一直到电子信息技术掌控一切的今天，人权这个概念在战火的洗礼下越发越清晰起来。罢黜奴隶制，承认犹太民族;这几个举世瞩目的事件让全世界真真切切地听到了一声声扞卫人权的呐喊。我们作为整个群体中的一个成员，我们每个人都是重要的。因为这个社会群体就是由无数个像我们这样的人构成的，就好比没有农民的辛勤耕种，哪来的一望无垠的麦田;没有一块块火成岩的堆积，哪来的耸入云霄的大山。面对整个社会有增无减的需求，我们还有理由妄自菲薄吗?想想看，每个人都有意义务为社会的发展贡献绵薄之力;因此每个人都有被尊重的权利，被承认的权利，被保护的权利。

整个社会是由一张无比繁大的关系网构成的。血亲关系，亲朋关系，恋爱关系，合作关系，师生关系等等;每一个人都在这个关系网中占有一席之地，成为连接一片区域内的重要一环。对于我们的父母来说，我们是他们身体中的一部分。也许我们走路不小心被荆棘刺扎了一下，给他们带来的却可能是万箭穿心般的痛。父爱母爱比天高，似海深;我们体内的基因牢牢的嵌合在一起，守护着这不可替代的血缘亲情。面对将我们生养十几年的父母亲人，我们的良心不允许我们面对含辛茹苦的养育之恩时说出“我不重要”这样轻率的话。而且等到有一天，我们也会为人父母。到那时我们更肩负起了培育自己后代生命的重任。野兽尚知用身体为自己的幼崽遮风挡雨，何况早已在生物进化链上遥遥领先的人类?他们是我们的孩子，我们给他们体内注入了最初的生命密码，我们同样有义务竭力让他们健康茁壮的成长，成为社会中受人尊敬的一员。

从生命的本质，到生命的诞生，到生命的延续;“我”作为一个生命个体应该能够响亮的说出“我很重要”，不论面对苍天还是大地，高山还是海洋;海枯石烂，信念永恒。这是一股内心深处真正的自信，不是自负，更不是无知。

语文课前演讲【第四篇】

情况不同是这样一个故事：

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”

立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的`感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!