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游园活动的收获与感悟【优秀10篇】

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游园活动的收获与感悟【第一篇】

关于提高sat英语能力的方法,今天网友给大家整理了(*),希望可以帮到大家。

sat阅读部分的测试时间为70分钟,共65道选择题,每道选择题有五项选择,其中只有一项选择为正确答案。如何快速准确进行sat阅读备考,就是同学们需要掌握的sat阅读备考技巧,每道选择题都结合所阅读的文章。

1.本篇文章的主要观点及中心主题;

2.在本篇文章中,作者对所论述问题的态度及基本观点;

4.作者在文章中所用的修辞手法的目的,在这篇文章中作者希望达到些什么;

5.作者通过特例、类比及比较想要说明些什么等等;

6.什么是文章中的基本事实;

7.阅读材料的含义或暗指是什么;

8.难词、偏词、怪词及多义词在这篇文章中的准确意思是什么等等。

1.在这篇文章中作者的主要目的是什么?

2.这篇文章主要涉及什么问题?

3.这篇文章主要建议是什么?

4.这篇文章总体上想要回答什么问题等。

1.首先快速浏览所有的所问问题,之后再有重点、有目的地通读全文;

4.考生在快速通读文章后,若无法一次性确定文章的中心主题,则需依据所问问题分段落、有重点地深入阅读。

这样,考生可准确获知文章的中心主题。

以上是3个进行sat阅读备考必知的3个sat阅读备考技巧,有了技巧的辅助,才能使备考更加顺利,但技巧只是拿来利用,不能依赖。

以上就是今天网友为大家推荐的sat英语学习资料,希望同学们喜欢。

游园活动的收获与感悟【第二篇】

有的人跟别人说话总是说了很久才能得到自己想要的答案;而有些人,一两句话就得到了自己想要的答案。这是为什么呢?因为效率!那如何高效地与人沟通呢?网友今天就为大家讲讲,高效沟通的技巧,快来看看吧!

在信息发送过程中,信息包括三个方面内容:信息、思想和情感。在沟通中,发送的不仅仅是信息,还有思想和情感。因此,在发送信息的时候,要注意以下几个问题:

1.选择有效的信息发送方式(how)

有效的信息发送方式在沟通中十分重要,这就要求我们要针对沟通对象和目的的不同选择不同的发送方式。信息发送方式很多,比如会议、电话、亲笔信件、电子邮件、面谈等。如果是一般的说明情况的信息沟通,通过信件、电话、邮件就可以解决;如果是为了交流感情和增加信任,则应该在合适的时间、地点面谈为好。

2.何时发送信息(when)

例如何时约见客户,何时发出致谢函,何时向老板汇报,何时与下属谈心,要讲究“天时、地利、人和”,这一点非常重要。

3.确定信息内容(what)

信息的内容是沟通的实质,不存在没有任何内容的沟通。因此,在沟通开始前,应该对信息的内容做些适当准备,哪些该说,说到什么程度,哪些不该说。信息的内容应该清晰简洁,用词准确,避免模糊不清或容易引起误解的表述。专业术语在基本确认对方能够理解的情况下方可使用。同时还应该注意的是信息的载体,比如语音、语调、肢体语言的不同运用,就会给对方形成不同的感受,进而影响沟通质量。

4.谁该接受信息(who)

——谁是你信息的接受对象;

——先获得接受者的注意;

——了解接受者的观念;

——了解接受者的需要;

——了解接受者的情绪;

5.何处发送信息(where)

在正式场合还是非正式场合,比如销售部经理要求财务部改善服务流程和服务态度的建议,就不宜在会议场合提出,而应在平时与财务部经理进行“私下”沟通,否则会被人误解为“发难”或“告状”。而与客户前期预热洽谈阶段,则不一定要在办公室这样的正式场合,在休闲的茶社、咖啡厅等地方则比较合适。

沟通高手在尝试让人倾听和了解之前,会把倾听别人和了解别人列为第一目标。如果你能做到认真倾听,对方便会向你袒露心迹。掌握别人内心世界的第一步就是认真倾听。在陈述自己的主张说服对方之前,先让对方畅所欲言并认真聆听是解决问题的捷径。

1、倾听在沟通中的作用

懂得如何倾听的人最有可能做对事情、取悦上司、赢得友谊,并且把握别人错过的机会。倾听对传奇人物约翰?洛克菲勒非常管用,有一次他说:“我们的政策一直都是:耐心地倾听和开诚布公地讨论,直到最后一点证据都摊在桌上才尝试达成结论。”洛克菲勒以谨慎著称,而且似乎经常很慢才做决定,他拒绝仓促下决定,他的座右铭是:“让别人说吧。”。倾听不仅是耳朵听到相应的声音的过程,而且是一种情感活动,需要通过面部表情、肢体语言和话语的回应,向对方传递一种信息——我很想听你说话,我尊重和关心你。

2.高效倾听的12个技巧

以下12个倾听技巧可以帮助你实现高效沟通:

(1)倾听是一种主动的过程

(2)鼓励对方先开口

(3)切勿多话

(4)切勿耀武扬威或咬文嚼字

(5)表示兴趣,保持视线接触

(6)专心,全神贯注,表示赞同

(7)让人把话说完,切勿武下论断

(8)鼓励别人多说

(9)让别人知道你在听

(10)使用并观察肢体语言,注意非语言性的暗示

(11)接受并提出回应

(12)暗中回顾,整理出重点,并提出自己的结论

一个完整的沟通过程是这样的:首先是信息的发生者通过“表达”发出信息,其次是信息的接收者通过“倾听”接收信息。对于一个完整的、有效的沟通来说,仅仅这两个环节是不够的,还必须有反馈,即信息的接收者在接收信息的过程中或过程后,及时地回应对方,以便澄清“表达”和“倾听”过程中可能的误解和失真。

1.反馈的类别

反馈有两种:一种是正面的反馈,另一种叫做建设性的反馈。

正面的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。建设性的反馈就是在对方做的不足的地方,给他提出改进的意见。

请注意,建设性反馈是一种建议,而不是批评,这是非常重要的。

2.如何给予反馈

(1)针对对方的需求

(2)具体、明确

(3)有建设性

(4)对事不对人

3.如何接受反馈

接受反馈是反馈过程中一个十分重要的环节,在接受反馈时应该做到以下几点:

(1)耐心倾听,不打断

(2)避免自卫

(3)表明态度

(1)谈论行为不谈论个性

“行为”是指一个人的所作所为;

“个性”是指一个人与别人不同的地方;

在企业中“行为”是由公司制定的,符合公司发展需求的一种行为准则;而个性则是宣扬个人主义的一种另类方式,所以在沟通的过程中不可多谈“个性”而要注重“行为”。

(2)要明确沟通

要让对方了解你和他谈话的目的,从而获得唯一理解,这样才能解决所面临的.问题。

游园活动的收获与感悟【第三篇】

成都名师堂学校初中数学老师李崇云说:初中学生考数学一定要掌握正确的考试技巧。建议把最难的题放在最后,不要耗太多时间。很多人喜欢放弃b卷最后的大题,其实前两三问一般很简单,学生不可盲目放弃。

成都名师堂初中英语老师赵俊英主张制订学习目标和复习计划。“复习时要整理好平时的试卷、单元测试和错题等,学会使用学习清单、笔记,建议学生用荧光笔勾画出重难点,第一遍全面复习,第二三遍的时候可以只看勾画出的点进行复习。此外,还要注意对自己不会的.题型进行突破,向老师求教解题技巧,并做一些强化训练。”

高中数学英语分门别类融会贯通

戴氏高考中考学校数学高级教师袁伦斌认为,高二理科生和文科生复习数学方法有差异。

理科生要注重书本例题、习题,特别是复习参考题,不仅要会,而且还要融会贯通;注重错题订正,注重方法归纳,在典型练习题后批注方法,使问题的解答由难变易,注意一题多解(方法的发散),多题一解(方法的归类,举一反三)。

牢记,第三遍加深记忆,又从头来一遍,不留死角,理清思路;试卷认真重做三套。重点内容(篇目、课文、范文)大声朗读三遍。

对于高中英语半期考试复习,戴氏高考学校吕亚伟老师提醒学生:要搞清楚考试形式。高一由于使用了新的外研社教材,对学习要求非常全面,听、说、读、写、译各方面都有较高的要求,同学们切不可厚此薄彼。高二、高三仍使用人教版老教材,虽然考试方式和高一没有差异,但教材在词汇、语法、句型以及能力的要求上有不同和侧重点,因此,准备时要充分了解考试对英语的各种知识与能力的具体要求。

游园活动的收获与感悟【第四篇】

很多考研的同学到了冲刺期都会陷入拼时间的误区,恨不得不眠不休才好。殊不知,这样下来,身体吃不消,效率自然提不上去。备考后期,在保证复习时间的同时,效率也要提上去。今天,网友跟大家聊聊如何提升晚上的学习效率。

白天已经学习了太多知识,疲惫的大脑已经无法容纳新的知识了,这个时候的我们可以适当的回顾下已经学过的知识,再复习下所学过的东西,这样可以在无意识中加深印象,巩固所学。

时间是有限的,有必要的话就列一个单子,量力而行,找到适合自己当前的目标。

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把任务(比如一套真题)分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这几道阅读、八点以前做完这一章等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。

我以前也曾经常用一个晚上来看数学或英语,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两门,情况要好多了。

做题,是另外一种总结梳理式复习。有时候到了晚上,如果再看书的话,我们的精力就很难集中了,而做题,就成了一种对意识的约束,是一种“强迫”自己投入的好方式。当我们沉浸于题目中时,精力不知不觉就集中起来了。

在学习之前上网到处逛逛或看会电影,经常不知不觉就花很长的时间。如果学习的时候同时开着聊天软件或其他通讯软件,建议关掉(如果不是学习需要的话)。清理桌面,拿掉桌子上能干扰注意力的物品。

一般人的注意力很难绝对集中的,如果是和家人朋友一起住也尽量不要让他人打扰自己。

最重要的.是开始的15分钟,这个时间很重要,如果一开始你就心猿意马,看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后,你就开始步入正轨了,之后的学习都会是一帆风顺,你也会信心大增地继续学习了。

不需要多喝,根据自己情况适量即可。不建议去喝咖啡或茶,咖啡刺激神经系统,这属于强迫大脑兴奋起来,同时还消耗体内维生素,更何况晚上学习是用脑的,不要为一时的精神亢奋而去喝咖啡。还有牛奶喝了会犯困,可以晚上睡前喝。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。睡眠不足,到了晚上容易犯困,做题无法集中精力,背政治也效率不高。

可能有些事情让你情绪一直不稳定,如果强迫自己进入学习状态无果,就休息或进行其他活动发泄一下,比如做运动等。如果实在不能调节情绪晚上就不要学习了,这样只会让自己更累。

游园活动的收获与感悟【第五篇】

春回大地,世界都开始忙碌起来了,的考生们也都在准备的考试,对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢?有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以帮助大家考得好成绩。在这里网网网友先网预祝大家考出理想成绩。

试题比例:阅读和作文各占三成

择校考的难度比结业试要高很多。从内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%摆布。在短短几个月的`备考中,基础知识方面要注意四至六年级的诗句,好比描写月亮的诗句有什么。阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练一些,多一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。

最难标题问题:诗词和课外知识

语文科最难的有三点,一是语音部分。二是诗词部分,小学课本有80首诗要背,有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识,如成语的理解,本年是兔年,含有兔的成语有哪些等。

作文突破:两周完成1篇作文练习

应试作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题,写作技巧上,要注意四个方面:

一是准备几个合适的材料,学会一材多用;

二是提炼本身的语 言,使用书面语;

三是练习作文的拟题;

四是有针对性地二周完成1篇作文练习,精批细改。

阅读部分如果是记叙文,要先通读文章,再看标题问题,再寻找答案,再核对。写人的文章,人物形象的评价要全面,写事的文章,要看清文章的线索,写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了。

如果是说明文,回答 问题要从原文出发,不克不及主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识,要以文学常识为主,对课文的作者介绍,不克不及忽略课文中 的小字部分。

小结:

其实要突破作文标题问题,首先要明白作文纷歧定要写得多么美,主要是表达本身的感情,要懂得感恩。对于作文欠好的学生,常用的方法是一点一点列提纲,完成1篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。

语文备考实用技巧的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能资助到大家。

游园活动的收获与感悟【第六篇】

在单位,不但同事间要进行沟通,下属和上司也需要经常沟通,才能完成工司的管理运作。如果没有掌握沟通的技巧和规则,很容易犯下错误。沟通是双向的,有效沟通不但是一门艺术,更是社会生存的技能。如何进行有效的沟通是我们需要研究的方向。下面本站网友整理了(*),供你阅读参考。

视觉型的人头脑处理讯息及思考的方式乃是透过图像的转换,因为头脑中图像的转换速率很快,而他在说话表达时,为了追上头脑中图像的变化,所以视觉型的人说话速度快,音调也较高,他们的呼吸较为短促,所以视觉型的人在呼吸时胸腔起伏较明显,而且经常在说话时耸肩伸颈。

听觉型的人说话不疾不徐,音调平和、呼吸匀称,通常在胃部起伏较大,说话时喜欢侧耳垂肩。

感觉型的人说话慢吞吞的,声音低沉,说话时停顿时间长(需要去感受及思考),同时说话时所使用的肢体动作或手势较多,也通常以腹部呼吸。

对不同感官类型的人,你得使用不同的速度,音调来说话,换句话说,你得用他的频率来和他沟通。以听觉型的人为例,如果你想和他沟通或说服他做件事,但是却用视觉型飞快的速度跟他描述恐怕收效不大,相反的,你得和他一样用听觉型的说话方式,不疾不徐,用和他一样的说话速度和音调,他才能听得真切,否则你说的再好,他也是有听没有懂。

对待视觉型的人,若你以感觉型的方式对他说话,慢吞吞而且不时停顿地说出你的想法,怕不把他急死才怪。所以对不同的人要用不同的方式来说话,对方说话速度快,你得跟他一样快,对方说话声调高,你得和他一样高,对方讲话时常停顿,你得和他一样也时常停顿,你能做到这点,对你的沟通能力和亲和力的建立将有莫大的收益。

肢体动作、脸部表情、呼吸的模仿是最能帮助你进入他人频道及建立亲切感的有效方式。当你和他人谈话,沟通时,你模仿他的站姿或坐姿,他的手和肩的摆放姿势,他们的举止,时常有许多人在交谈时惯用某些手势,你也时常使用这些对方惯用的手势来做表达,他们耸肩伸颈,你也耸肩伸颈,他们用胸部呼吸,你也用胸部呼吸,他们吸气时你也吸气,呼气时你也呼气,他的脸部有何表情时,你也和他一样,你这么做可能自己一开始会觉得幼稚或不习惯,但当你能模仿得惟妙惟肖时,你可知会发生什么结果吗?对方会莫名奇妙地觉得开始喜欢你,接纳你,他们会自动将注意力集中在你身上,而且觉得和你一见如故。但在做这种模仿的过程时,要注意别去模仿他人的缺陷,若她是八字脚,你别去模仿她走路的样子。

要模仿一个人时,必须具备敏锐的观察力及弹性,同时惟一能让你熟练的方式就是透过练习,在一开始模仿他人的动作、表情、呼吸时你会觉得非常不自在,同时做得不好或不像,这是必然的现象,不过当你练习的够多够久后,你会对人生理上的变动及肌肉使用变得特别敏锐,这时你甚至不必刻意的去模仿他人的生理状态,便能自然地做出和对方相同的动作,表情和呼吸来,当你到了这种地步时,成功也就离你不远了。

模仿是具有转移性的,你若一开始跟随和模仿他人的文字,声音、肢体动作,当你一旦进入对方的频道后,你便从跟随的地位转换成带领的地位,这时你可以不必再去模仿他的说话及动作,而以主动的方式改变自己的语气及动作,这时对方将会不知不觉随你而变,你先藉由模仿来进入他人的内心世界建立亲和力时,你便可借助这个亲和力来引导对方的行为,一旦你可以引导对方时,你便已发挥了潜意识说服的能力了,这时你会发现对方特别容易能认可和接受你的想法和意见。

希望你能从现在开始,训练自己如何运用沟通的技巧,在文字、声音、肢体语言各方面都能运用仿效的方式来进入他人的频道,与他人做有效的沟通。如果你想成为一流的沟通者,你必须学习如何进入对方的内心世界,用他人的频道和他人沟通,是对他人的尊重和重视的一种表现,一个好的领导者,也必是一个好的跟随者,同样的道理,你若想在沟通的领域中成为一个领导者,你就得先跟随他人的频率来和对方沟通。你能和他人沟通,你便能发挥你的影响力,去影响他人,成为一个领导者,让他人跟随你,你若不能和他人沟通,你就只能受那些具有沟通能力的人的影响,成为他们的跟随者,要做哪一种人,你得自己决定。

游园活动的收获与感悟【第七篇】

雅思考试对很多考生都觉得有用难度,但只要我们能好好备考,好好准备,相信许多考生都能取得好的成绩。在雅思考试中有很多使用的小技巧,可以帮助大家提高学习效率。下面就为大家具体介绍几个雅思备考中那些简单实用的学习方法,希望对提高大家的雅思备考效率有帮助。

市面上的英语听力材料多如牛毛,许多烤鸭在听力练习中贪多,练习材料听完了十几本,却收效甚微。其实,在复习的一开始,百篇文章听一遍不如1篇文章听百遍,通过精读的方法,在练习中不断熟悉特定单词的弱读和连读,并锻炼自己头脑同步的反应力能够更加有效的在短期内提高听力水平。

剑桥雅思真题集是雅思听力训练的好材料,选一份听力真题,按照正式考试时一样听,然后做题,校对答案,看自己错在哪里,并且明确自己在答题的过程中有哪一些单词和句子是没有听懂或者听到的,然后再认真看原文,弄懂且记录自己不会的单词和不明白意思的句子,最后合上原文,继续听一遍,如再还有听不懂的句子和单词,则重复同样的方法将它们记录下来,然后继续听,如此反复,直到完全听懂。

需要注意的'是在平时的练习中逐词逐句的抠字眼儿,即要把每个单词和句子都听懂,对于常用词汇更要做到拼写正确。而在雅思听力考试中,如遇单词没听到或没听懂,要作到迅速断舍离,不要仍在原地纠结,可以结合上下文推断。

练习口语顾名思义,就是要开口说,这个大家都知道的方法作起来却没有那么简单。开口说的前提是要有东西可以说,会说,会表达。如果不是在英语国家或者身边没有人可以一起练习的好伙伴,那我们首先要做的就是背诵,这里说的不是背诵每一道雅思口语题目的答案,而是通过背诵优秀文章帮助建立自己的语言库,只要正确的句子在你自己脑子里,开口说英文其实就是肌肉运动了。新概念英语是一套很好的背诵材料,用词简单,场景丰富并配有中文翻译,当背诵完1篇,可看着中文译英文,看着英文译中文,不断练习,直到这篇文章的中英文都融会贯通于心。这样不知不觉中,你会发现自己的口语表达会有本质飞跃。

而在雅思口语考试中,做到以下几点也就离高分不远了:

1、明确使用的词汇

雅思口语注重考察的是大家使用英语进行日常交流的能力,所以在考试时那些生僻奇怪词汇尽量避免出现,毕竟不是所有人都能当谢耳朵,也无须一味追求高大上词汇,能够正确表达最重要。

2、避免重复

b答:the weather is fine, much better than i expected, you known ,it has been raining for a while and i really enjoy todays sunshine.

3、不冷场和不词穷

在口语考试中,最怕遇到的是不知道说什么,或者是一个问题一句话答完,然后剩下的就是无穷无尽、令人窒息的安静。所以尽可能的拓展每个话题,保证自己有话可说。

阅读的关键是词汇量。单词量不够的话,读书就变成了一件痛苦大于快乐的事情了。雅思阅读考试的词汇量要求大约在7000-8000左右,在雅思阅读训练上,由于备考时间和考试时间都有限,这就需要我们掌握一些考试技巧,以求阅读可以短期突破。

阅读材料选择上还是沿用剑桥雅思真题系列,对于每1篇文章,在阅读时要做到心中有数,即认真读每一段的首句,这往往是文章的主旨句,告诉读者这一段在写什么。然后每读一段都要在心里知道这一段的主要内容是什么,逐段逐段的阅读,注意关键词(如转折词,专有名词等)然后读完1篇文章就应该在心里知道这篇文章的架构是怎么样的,再去做题,定位文章,答题。

平常在训练的时候,可以把文章的架构都写下来,且把题目的类型进行分类,如match题,t or f题,图表题等。当第一轮按每篇文章做题这种竖向的练习完成以后,我们开始进行第二轮的横向比较练习,即按题型来分类练习,比如把所有剑桥雅思真题系列里的match题进行比较,分析每类文章中的哪一方面是最容易出match题,如此类推,分析所有的题型。当这两轮完成后,寻找一些雅思阅读的练习题,开始掐时间,提升做题的速度,因为在考场上,阅读的时间是最不容易控制的,很容易在一道题目上花费过多时间,以至于最后的题目做不完或者盲选。

中国烤鸭们最怕也是最困难的写作考试,这也一直是制约着大家拿高分的主要因素之一。写作的能力从来都不是一蹴而就的,是台上一分钟,台下十年功,想要写作出色,必须要下苦功夫,且需要不断积累。写作能力的提高,需要多读和多写,而运用到雅思写作上,则是多分析多模仿。

仍然使用剑桥雅思真题集为例,先自己读一遍题目,写下自己的思路和文章的结构,然后再看雅思作文范文,看自己遗漏了哪些重要的点。雅思范文是官方的写作,其表达方式和文章架构是考官喜欢的方式,所以好好研究范文对于写作的思路、方向和表达有非常大的作用。对于小作文,要熟悉或背诵不同表达方式,比如对比、分类等;对于大作文,平常可以多收集一些题目来练习,如果有条件,最好请老师帮助修改一下,这样可以知道自己在哪些方面还存在着不足,以便下次提高。

以上就是对雅思备考中那些简单实用的学习方法的介绍,希望对大家的雅思听力备考有帮助。另外,雅思听力考生需要实力和技巧并重,考生在对技巧的掌握和运用的同时,还需要对雅思听力考试的基础内容进行加强和巩固。

游园活动的收获与感悟【第八篇】

综观近几年高考理科综合中化学试题,可以发现化学试题重视基础知识的考查,强调理论联系实际,体现了学科知识与社会、科学发展的联系,注重能力考查,特别重视实验分析和探究能力及思维能力的考查。试题比较注重双基的测试,把握了中学化学的主干知识,涉及的知识点比较多,覆盖了中学化学中的基本概念、基本理论、元素化合物、有机化学、化学实验、化学计算几方面。

高考主要是考查考生的学习能力,也就是考查学生掌握和运用知识、技能的能力,思维能力和自学能力。近几年的高考非常重视基础,许多知识回归课本。3+x形式下的高考题,题量减少了,难度下降了,但对细节要求多了,语言表达要求更准确,知识面更广,有很多知识来源于课本又高于课本,从课本上延伸出来的更多了。这符合高考的能力要求,即选择那些素质好、潜力大的考生。显然,高考必须能够区分不同水平的考生,注重能力考查,让那些基础扎实、能力强的考生得以发挥和表现他们的水平。因此必须以课本为准,夯实基础。

第一轮复习按照:

基本概念元素化合物金属、非金属(卤素、硫、氮、硅)基本理论(物质结构、化学平衡、电解质溶液)有机化学化学实验的顺序进行,把化学计算串到各部分当中,同时不断渗透一题多解思想及计算技巧,逐步提高运算能力。

第二轮复习:

综合训练与专题训练相结合,如有机、无机推断专题总结,阿伏加德罗常数,离子反应等内容。并整理一部分题目当堂完成,训练答题的准确性、规范性和速度,加强易错点、失分点的练习。而化学实验的复习则应注重思考方式、基本模型的建立,信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。

第三轮复习:

5月初至6月初主要进行综合训练,查漏补缺。学会整理和归纳错点、疑点、盲点,并进行应试技巧、答题规范训练,不要题海战术,要挖掘精品题,以点带面。同时要克服思维定势,杜绝盲目做题。另外一定要对教材中的概念、定律、原理、性质、实验等内容要仔细阅读,对大纲和教材共同要求的部分加以重视,真正做到回归教材,以教材为据,克服复习的随意性。在学习中先死后活,多记,多写。《考试大纲》是专家命题的依据,要对《考试大纲》中的了解理解综合运用各种层次的要求做到心中有数,挖掘知识规律和信息,探究知识的扩展点及可能的出题点。依纲离本就是要善于驾驭教材,活用教材。

化学复习要把握学习的顺序

在化学复习中应该采用先分散后集中,先基础后能力,先个别后一般的方式进行。学习是一个循序渐进的过程,逐步学习,逐步加深,控制难度,适度练习,侧重习题的演变和扩展,锻炼灵活处理问题的能力,拓展思维的时间和空间。

化学复习要把握几新

1.形式新

对知识进行归纳、总结,使知识表现的形式新。化学复习如欣赏一部电影,如果只是了解故事情节,则看两三遍后就会索然无味,若我们第二遍研究电影的表演艺术,第三遍研究电影的外景选择,第四遍研究电影的服装设计,这样每看一遍都会有新的收获。同样,化学复习应在一个部分重点研究一个问题,把这部分内容学会、学透。如元素化合物的复习要以氧化还原为主线,采用对比的方法,并且以结构引出性质再带出用途和制备。另外应拓展和归纳,如能净水的物质有哪些,延伸出clo2、na2feo4等。

2.感悟新

复习中从是什么上升到为什么,最后落实到怎么做,学以致用,使死的化学现象和化学方程式变活。如离子反应中,以(ch3coo)2pb生成为例来理解离子反应发生条件。

3.总结新

高三复习不是简单罗列,而应该通过勾画横纵线条,织成一张网。如:

a.元素化合物复习:横向以氧化还原反应为主线,从卤素氧族元素氮族元素。纵向:结构化学性质存在、用途、制备。

b.有机化学:横向:卤代烃醇醛酸纵向:如以浓h2so4加热为条件发生的反应有:硝化反应、磺化反应、酯化反应、消去反应、分子间脱水反应等。

c.实验:如固液不加热装置制备哪些气体?可能的方法分别有哪些?进行归纳总结。这样复习不论从形式、过程、结果都体现了创新。然后是气体的净化、性质实验、与某物质反应后的计算等方案的设计,可以把高中教材的所有知识整合在一起。

化学复习要重视良好的学习习惯和严谨的科学态度的培养

化学复习要在知识整合的基础上注重能力、学习习惯和科学态度的培养。当一轮复习结束时,可能存在基础知识和基本技能不扎实、知识体系的构建不完整、化学用语使用不规范、语言表达能力差、化学实验能力差、思维的变通性差等问题,在二轮复习中要进一步严格要求,重视良好的习惯和严谨的科学态度的培养,采取多提问,多动笔,边总结边纠正的方法。

1.审题是最大的障碍:应学会抠题眼,看清关键字词和符号,防止思维定势曲解题意,然后仔细琢磨,体会命题意图,降低过失性失分。

2.规范用语,提高答题的准确性。做到简答完整,要点准确,语言简练,而今的高考难度已经有一定程度的降低,高考不是比谁难题做得好,而是比谁做得准。

3.要规范解题步骤,做到思维清晰,步骤齐全,减少失分的环节。

在复习中,坚持以大纲为准,夯实基础,把握主干,充分发挥学习的自主性,培养良好的分析问题、解决问题、接受信息、融合知识的能力,才能在高考中取得好成绩。

游园活动的收获与感悟【第九篇】

在高考地理备考过程中,课本是非常重要的资料。要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。所以高三学生一定要重视课本的复习。不要觉得课本简单就忽视它,每次学习课本都是巩固基础的过程。

地理是文科科目,所以备考地理的时候是离不开记忆的。而自然地理部分的学习是偏向理解性的,所以高三学生想要提高地理成绩,就要做好记忆和理解相结合。另外,在学习地理的时候有一个很重要的“法宝”,就是地图。想要学好地理,就要熟悉甚至是背下来地图,这样在做题的时候才能更加得心应手。

高三地理复习的时候最忌讳的就是没有计划,盲目的跟着老师走。对于高三学生来说最重要的就是时间,所以应该根据自身情况,制定属于自己的学习计划,这样不仅可以提高学习地理的效率,节省一些时间学习更多的东西。

很多高三学生认为自己地理成绩不好就是因为做题少,所以就开始了题海战术,盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题,但不是盲目做题,要有针对性。摸清地理解题思路,找到正确的学习方法,这才是最重要的。

游园活动的收获与感悟【第十篇】

视觉型的人头脑处理讯息及思考的方式乃是透过图像的转换,因为头脑中图像的转换速率很快,而他在说话表达时,为了追上头脑中图像的变化,所以视觉型的人说话速度快,音调也较高,他们的呼吸较为短促,所以视觉型的人在呼吸时胸腔起伏较明显,而且经常在说话时耸肩伸颈。

听觉型的人说话不疾不徐,音调平和、呼吸匀称,通常在胃部起伏较大,说话时喜欢侧耳垂肩。

感觉型的人说话慢吞吞的,声音低沉,说话时停顿时间长(需要去感受及思考),同时说话时所使用的肢体动作或手势较多,也通常以腹部呼吸。

对不同感官类型的人,你得使用不同的速度,音调来说话,换句话说,你得用他的频率来和他沟通。以听觉型的人为例,如果你想和他沟通或说服他做件事,但是却用视觉型飞快的速度跟他描述恐怕收效不大,相反的,你得和他一样用听觉型的说话方式,不疾不徐,用和他一样的说话速度和音调,他才能听得真切,否则你说的再好,他也是有听没有懂。

对待视觉型的人,若你以感觉型的方式对他说话,慢吞吞而且不时停顿地说出你的想法,怕不把他急死才怪。所以对不同的人要用不同的方式来说话,对方说话速度快,你得跟他一样快,对方说话声调高,你得和他一样高,对方讲话时常停顿,你得和他一样也时常停顿,你能做到这点,对你的沟通能力和亲和力的建立将有莫大的收益。

肢体动作、脸部表情、呼吸的模仿是最能帮助你进入他人频道及建立亲切感的有效方式。当你和他人谈话,沟通时,你模仿他的站姿或坐姿,他的手和肩的摆放姿势,他们的举止,时常有许多人在交谈时惯用某些手势,你也时常使用这些对方惯用的手势来做表达,他们耸肩伸颈,你也耸肩伸颈,他们用胸部呼吸,你也用胸部呼吸,他们吸气时你也吸气,呼气时你也呼气,他的脸部有何表情时,你也和他一样,你这么做可能自己一开始会觉得幼稚或不习惯,但当你能模仿得惟妙惟肖时,你可知会发生什么结果吗?对方会莫名奇妙地觉得开始喜欢你,接纳你,他们会自动将注意力集中在你身上,而且觉得和你一见如故。但在做这种模仿的过程时,要注意别去模仿他人的缺陷,若她是八字脚,你别去模仿她走路的样子。

要模仿一个人时,必须具备敏锐的观察力及弹性,同时惟一能让你熟练的方式就是透过练习,在一开始模仿他人的动作、表情、呼吸时你会觉得非常不自在,同时做得不好或不像,这是必然的现象,不过当你练习的够多够久后,你会对人生理上的变动及肌肉使用变得特别敏锐,这时你甚至不必刻意的去模仿他人的生理状态,便能自然地做出和对方相同的动作,表情和呼吸来,当你到了这种地步时,成功也就离你不远了。

模仿是具有转移性的,你若一开始跟随和模仿他人的文字,声音、肢体动作,当你一旦进入对方的频道后,你便从跟随的地位转换成带领的地位,这时你可以不必再去模仿他的说话及动作,而以主动的方式改变自己的语气及动作,这时对方将会不知不觉随你而变,你先藉由模仿来进入他人的内心世界建立亲和力时,你便可借助这个亲和力来引导对方的行为,一旦你可以引导对方时,你便已发挥了潜意识说服的能力了,这时你会发现对方特别容易能认可和接受你的想法和意见。

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