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实用聆听水声作文精编5篇

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聆听水声作文篇1

远远地,吹来了一缕凉风。风中夹杂着一丝轻微的响声,仔细听,似乎是潺潺流水。我的前方是一座峡谷,我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。

随着我逐渐深入,声音越来越清晰。在路的两边,也有了水的支流,有支流的地方也有了或窄或宽的水道,水流也是时缓时急,让人不禁想要掬一捧水,享受来自自然的美好,“叮咚——叮咚——”,撩人心脾。这水好似疗伤的药水一般,慢慢流入人的心田,抚慰焦躁的情绪,给人以舒服的感受。内心一阵温暖,这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人;而是秋日里,暖意洋洋的正午,不燥不热,内心涌出一股感动,原来简单的小溪流水声,也会带给人这样舒服的感觉。

渐渐走到尽头,这儿的落差那自是最大的了,成就了这如帘的瀑布。“轰隆——轰隆——”,如雨天的电闪雷鸣,不复它支流的清脆,给人以钢琴沉重的感觉。身旁的树叶“沙沙”作响,忽然狂风吹来,再配合着这声势浩大的响声,竟成了振奋人心的交响乐!几滴水珠溅落到我的脸上,凉丝丝的;手指在水珠上蘸了蘸,再用两指搓一搓,发觉水珠竟是这样的柔弱无骨,然而上万成亿的它们组成在一起,成了有着巨大力量的瀑布,也有了这冲击极大的声音。

我也曾听过大海的声音,与这山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉,轻快的,亲切地招呼着游人;而这海水却是让人敬而远之的态度。它神秘,它神奇;所以它的声音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接着一浪,震耳欲聋。海浪的力量自也是无穷的。

水,柔软却不软弱。即使是小小的水珠也不可轻视,当它们团结在一起时,就成了一个集体,一个有着无限潜力的集体,有了毁天灭地的能量。

做人不也是这样吗?

聆听水声作文篇2

夜色朦胧,丝丝细雨静谧地下着,点点雨滴滴落在屋檐上、地面上。“嘀嗒嘀嗒”,在寂静的夜里,格外清晰。我躺在竹椅上,凝神倾听,似乎尘世的一切喧嚣都已离我而去,唯有它在耳边谆谆教诲……

看,水滴在地面上,弹射起万千水花,但很快,又消逝在茫茫夜色中。听,那声音短暂却富有节奏,自始至终从未变化。水如同一位睿智的老人,启迪我无论身处何种环境,历经何种磨难,都不可忘记自己的初心。恰如古人所说:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”不被名利所诱惑,不因权势而屈服,就这样,淡淡地来,淡淡地去,遵循本心,便好。

看,水滴在花草上,使那抹艳丽更加洁净耀眼。听,却是什么也听不到。我知道,第二日太阳升起,那一滴水珠终将消散,但那洁净的花草却能长久存留。水的一生不争、不显、不露,却又无私而伟大。水如同一位纯洁善良的少女,告诉我:平凡安宁,默默奉献,润物细无声,亦是一种处世之道。

古人云:“上善若水。”水以它宽广的胸怀,容纳着世间万物,无数生灵因它的无私给予而生机勃勃。若无水,只怕也就没有这个缤纷多彩的世界了。

水是温柔的,它以涓涓细流,滋养着万千生灵。水亦是勇猛的,它以磅礴之势,一次又一次地冲向岸边的巨石,直至巨石粉碎,方才缓缓退下。水还是坚韧的,它以一滴小小的水珠,日复一日,年复一年,锲而不舍,终于水滴石穿。

水,是这世间最高尚的。我愿做一个如水的人。

聆听水声作文篇3

当夜色踩着猫步,悄然降临;当繁星撩开面纱,闪耀登场;当沙滩上的人们,缓步离开。我独自坐在这礁石上,仰望星空,感受柔和的海风,聆听海水拍打礁石的声音。

华灯初上,浪花拍打上礁石,轻轻的,在礁石上留下淡淡的水纹。它是如此的温柔,像一位钢琴家,弹奏着世间最动听的曲子。这让我想到了母亲。母亲也是这般温柔,她常用自己温暖的手,抚摸我的脸庞,教我感受世上的真善美。母亲正如这轻柔的水,拍打在礁石上,发出清脆的声响,让我的心灵得到升华。

星光闪烁,浪花拍打上礁石,海水被激起,星星点点落在我身上,它是如此的有力,像一位鼓手,击打出世间最有气势的节拍。这让我想到了父亲。父亲也是这般严厉,他常把自己粗糙的手,放在我的肩头,教我看清世上的假丑恶。父亲就像这磅礴的水,拍打在礁石上,留下宏大的余音,磨去我尖锐的棱角。

夜色深了,浪花拍打上礁石,速度愈发快起来,带来了丝丝清爽,它是如此热情,像一位画家,描绘着世间最多彩的画作。这让我想到了同学。同学们也是这般热情,他们常把真挚的笑容,挂在脸上,让我感受到浓浓的温暖。同学就像这欢快的水,拍打在礁石上,奏出悦耳的曲子,给我带来快乐与温暖。

海面逐渐平静,偶尔还有几道浪花扑向岸边,漫上礁石,它是如此的多变,像一位歌手,唱响了世间最婉转的曲子。这让我想到了老师。老师也是这般,温柔却又严厉,她常用动听的声音,为我们讲述知识;也不时板起脸来,语重心长地教导我们。老师就像这平静却有些波澜的水,拍打在礁石上,声音绵长,许久不停歇,给我们灌输无穷的知识。

我仔细聆听着海水的声音,朦胧间,我似乎听到了海的呢喃细语。

聆听水声作文篇4

有人说,大自然是一位伟大的母亲,赐予了我们太多太多。水,则用她婉转多变的歌喉来深情赞颂这位母亲。泉水在“咕嘟咕嘟”地赞美大自然的美丽,小溪在“叮咚叮咚”地赞美大自然的宽容,大河在“哗啦哗啦”地赞赏大自然的伟大……

“咕嘟咕嘟……”,是谁在唱歌?噢,是泉水在唱歌。原来是小花落在了它身上,它正在探出头闻花香呢!泉水中的鹅卵石边,有一只小蝌蚪在围着它打转转,它是在找妈妈吗?一片树叶落了下来,呀!你看,上面还有一群小蚂蚁呢!原来小蚂蚁过不了这一眼泉水,就坐在叶子上了,它们好聪明,借助叶子小船过河。泉水缓缓地流动,好像一边专程送小蚂蚁过去,一边唱着歌儿。

“叮咚叮咚……”,是谁在唱歌?噢,原来是春姑娘来了,小溪在欢快地迎接着这位阔别已久的客人。春姑娘安抚着小溪,小溪旁的小动物在安静地喝水。老虎用它的舌头安静地舔着这沁入心田的溪水。“咚……咚……”是什么东西来了?噢,原来是大象来了,可因为它太笨重了,一不小心被青苔给滑倒了。大象疼得直叫唤,小溪用歌声安慰它。小鸭子在水中游,“嘎嘎嘎”地给小溪伴奏。

“哗啦哗啦……”是谁在唱歌?噢,是奔腾的大河在不断向前。它唱着高昂的歌,望着美丽的小鸟和蝴蝶在天上飞,看着小花小草挺立在土地上的样子,它知道,大自然给予世间万物的生命。而它,也在用歌声敬献给这一位无私的母亲。

水,它用千变万化的声音,来赞美大自然。大自然是一位心胸宽广的母亲,她给予了我们生命,世间万物都在用不一样的方法在赞美她。

我喜欢水,但更喜爱为我们创造一切的大自然。

聆听水声作文篇5

傍晚,走在溪边,小溪踏着沙粒,抚着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着欢儿,唱着歌儿,欣欣然奔向远方。无意中踢到一块石子,只听见“咚”的一声,水中漾起了阵阵涟漪,惬意无限。

听,那庐山瀑布一泻千里,真不愧为“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那股冲劲,不正是告诉我们遇到困难要迎难而上,坚持不懈,百折不挠吗?听,那缕缕细雨飘逸长发,给人以淡雅朦胧之感,不正是告诉我们要读懂自己,不要生活在逆境之中吗?听,那屋檐上的水“滴滴答答”在小石头上,不正是告诉我们要有水滴石穿,绳锯木断的.品质吗?

听水,真的可以读懂人生。

站在雨中,闭上双眼,听雨水滴在外套上的声音,听到了天空飘洒眼泪的哭声,听到了最真实的自己,听到了内心深处寻找真正的自己,无忧无虑,无愁无苦,摆脱了学习似牢笼的束缚,忘却了家长老师的谆谆教诲,心,也就静了下来……坐在窗边,看那玻璃窗上的水珠,即使交集也是瞬间的邂逅。听那声音,便觉得置身于空旷无人之处,孤独思索……

听水,引人思索,让人平静对待生活,拥有淡泊的情怀。

听水,心静者听其声而有淡泊情怀,心乱者听其声而能泰然处之,听其声便读懂人生,悟出真理。

听水,如同置身于世外桃源之中,给人以万物皆美之感;听水,就像走在林荫无人之中,给人平静缓和之感……

倾听每一滴水,用心发现水的美好。

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