实用聆听水声作文精编5篇

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聆听水声作文篇1

远远地，吹来了一缕凉风。风中夹杂着一丝轻微的响声，仔细听，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峡谷，我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。

随着我逐渐深入，声音越来越清晰。在路的两边，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或宽的水道，水流也是时缓时急，让人不禁想要掬一捧水，享受来自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。这水好似疗伤的药水一般，慢慢流入人的心田，抚慰焦躁的情绪，给人以舒服的感受。内心一阵温暖，这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不热，内心涌出一股感动，原来简单的小溪流水声，也会带给人这样舒服的感觉。

渐渐走到尽头，这儿的落差那自是最大的了，成就了这如帘的瀑布。“轰隆——轰隆——”，如雨天的电闪雷鸣，不复它支流的清脆，给人以钢琴沉重的感觉。身旁的树叶“沙沙”作响，忽然狂风吹来，再配合着这声势浩大的响声，竟成了振奋人心的交响乐！几滴水珠溅落到我的脸上，凉丝丝的；手指在水珠上蘸了蘸，再用两指搓一搓，发觉水珠竟是这样的柔弱无骨，然而上万成亿的它们组成在一起，成了有着巨大力量的瀑布，也有了这冲击极大的声音。

我也曾听过大海的声音，与这山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，轻快的，亲切地招呼着游人；而这海水却是让人敬而远之的态度。它神秘，它神奇；所以它的声音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接着一浪，震耳欲聋。海浪的力量自也是无穷的。

水，柔软却不软弱。即使是小小的水珠也不可轻视，当它们团结在一起时，就成了一个集体，一个有着无限潜力的集体，有了毁天灭地的能量。

做人不也是这样吗？

聆听水声作文篇2

夜色朦胧，丝丝细雨静谧地下着，点点雨滴滴落在屋檐上、地面上。“嘀嗒嘀嗒”，在寂静的夜里，格外清晰。我躺在竹椅上，凝神倾听，似乎尘世的一切喧嚣都已离我而去，唯有它在耳边谆谆教诲……

看，水滴在地面上，弹射起万千水花，但很快，又消逝在茫茫夜色中。听，那声音短暂却富有节奏，自始至终从未变化。水如同一位睿智的老人，启迪我无论身处何种环境，历经何种磨难，都不可忘记自己的初心。恰如古人所说：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”不被名利所诱惑，不因权势而屈服，就这样，淡淡地来，淡淡地去，遵循本心，便好。

看，水滴在花草上，使那抹艳丽更加洁净耀眼。听，却是什么也听不到。我知道，第二日太阳升起，那一滴水珠终将消散，但那洁净的花草却能长久存留。水的一生不争、不显、不露，却又无私而伟大。水如同一位纯洁善良的少女，告诉我：平凡安宁，默默奉献，润物细无声，亦是一种处世之道。

古人云：“上善若水。”水以它宽广的胸怀，容纳着世间万物，无数生灵因它的无私给予而生机勃勃。若无水，只怕也就没有这个缤纷多彩的世界了。

水是温柔的，它以涓涓细流，滋养着万千生灵。水亦是勇猛的，它以磅礴之势，一次又一次地冲向岸边的巨石，直至巨石粉碎，方才缓缓退下。水还是坚韧的，它以一滴小小的水珠，日复一日，年复一年，锲而不舍，终于水滴石穿。

水，是这世间最高尚的。我愿做一个如水的人。

聆听水声作文篇3

当夜色踩着猫步，悄然降临；当繁星撩开面纱，闪耀登场；当沙滩上的人们，缓步离开。我独自坐在这礁石上，仰望星空，感受柔和的海风，聆听海水拍打礁石的声音。

华灯初上，浪花拍打上礁石，轻轻的，在礁石上留下淡淡的水纹。它是如此的温柔，像一位钢琴家，弹奏着世间最动听的曲子。这让我想到了母亲。母亲也是这般温柔，她常用自己温暖的手，抚摸我的脸庞，教我感受世上的真善美。母亲正如这轻柔的水，拍打在礁石上，发出清脆的声响，让我的心灵得到升华。

星光闪烁，浪花拍打上礁石，海水被激起，星星点点落在我身上，它是如此的有力，像一位鼓手，击打出世间最有气势的节拍。这让我想到了父亲。父亲也是这般严厉，他常把自己粗糙的手，放在我的肩头，教我看清世上的假丑恶。父亲就像这磅礴的水，拍打在礁石上，留下宏大的余音，磨去我尖锐的棱角。

夜色深了，浪花拍打上礁石，速度愈发快起来，带来了丝丝清爽，它是如此热情，像一位画家，描绘着世间最多彩的画作。这让我想到了同学。同学们也是这般热情，他们常把真挚的笑容，挂在脸上，让我感受到浓浓的温暖。同学就像这欢快的水，拍打在礁石上，奏出悦耳的曲子，给我带来快乐与温暖。

海面逐渐平静，偶尔还有几道浪花扑向岸边，漫上礁石，它是如此的多变，像一位歌手，唱响了世间最婉转的曲子。这让我想到了老师。老师也是这般，温柔却又严厉，她常用动听的声音，为我们讲述知识；也不时板起脸来，语重心长地教导我们。老师就像这平静却有些波澜的水，拍打在礁石上，声音绵长，许久不停歇，给我们灌输无穷的知识。

我仔细聆听着海水的声音，朦胧间，我似乎听到了海的呢喃细语。

聆听水声作文篇4

有人说，大自然是一位伟大的母亲，赐予了我们太多太多。水，则用她婉转多变的歌喉来深情赞颂这位母亲。泉水在“咕嘟咕嘟”地赞美大自然的美丽，小溪在“叮咚叮咚”地赞美大自然的宽容，大河在“哗啦哗啦”地赞赏大自然的伟大……

“咕嘟咕嘟……”，是谁在唱歌？噢，是泉水在唱歌。原来是小花落在了它身上，它正在探出头闻花香呢！泉水中的鹅卵石边，有一只小蝌蚪在围着它打转转，它是在找妈妈吗？一片树叶落了下来，呀！你看，上面还有一群小蚂蚁呢！原来小蚂蚁过不了这一眼泉水，就坐在叶子上了，它们好聪明，借助叶子小船过河。泉水缓缓地流动，好像一边专程送小蚂蚁过去，一边唱着歌儿。

“叮咚叮咚……”，是谁在唱歌？噢，原来是春姑娘来了，小溪在欢快地迎接着这位阔别已久的客人。春姑娘安抚着小溪，小溪旁的小动物在安静地喝水。老虎用它的舌头安静地舔着这沁入心田的溪水。“咚……咚……”是什么东西来了？噢，原来是大象来了，可因为它太笨重了，一不小心被青苔给滑倒了。大象疼得直叫唤，小溪用歌声安慰它。小鸭子在水中游，“嘎嘎嘎”地给小溪伴奏。

“哗啦哗啦……”是谁在唱歌？噢，是奔腾的大河在不断向前。它唱着高昂的歌，望着美丽的小鸟和蝴蝶在天上飞，看着小花小草挺立在土地上的样子，它知道，大自然给予世间万物的生命。而它，也在用歌声敬献给这一位无私的母亲。

水，它用千变万化的声音，来赞美大自然。大自然是一位心胸宽广的母亲，她给予了我们生命，世间万物都在用不一样的方法在赞美她。

我喜欢水，但更喜爱为我们创造一切的大自然。

聆听水声作文篇5

傍晚，走在溪边，小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然奔向远方。无意中踢到一块石子，只听见“咚”的一声，水中漾起了阵阵涟漪，惬意无限。

听，那庐山瀑布一泻千里，真不愧为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那股冲劲，不正是告诉我们遇到困难要迎难而上，坚持不懈，百折不挠吗？听，那缕缕细雨飘逸长发，给人以淡雅朦胧之感，不正是告诉我们要读懂自己，不要生活在逆境之中吗？听，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石头上，不正是告诉我们要有水滴石穿，绳锯木断的.品质吗？

听水，真的可以读懂人生。

站在雨中，闭上双眼，听雨水滴在外套上的声音，听到了天空飘洒眼泪的哭声，听到了最真实的自己，听到了内心深处寻找真正的自己，无忧无虑，无愁无苦，摆脱了学习似牢笼的束缚，忘却了家长老师的谆谆教诲，心，也就静了下来……坐在窗边，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬间的邂逅。听那声音，便觉得置身于空旷无人之处，孤独思索……

听水，引人思索，让人平静对待生活，拥有淡泊的情怀。

听水，心静者听其声而有淡泊情怀，心乱者听其声而能泰然处之，听其声便读懂人生，悟出真理。

听水，如同置身于世外桃源之中，给人以万物皆美之感；听水，就像走在林荫无人之中，给人平静缓和之感……

倾听每一滴水，用心发现水的美好。