2024年护理职业生涯规划书大全(精彩5篇)
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护理职业生涯规划书【第一篇】
有人唏嘘喟叹护士工作辛苦了一辈子,不应受到如此“不公”待遇;
有人认为应该发挥老护士的作用,让她们在临床一线发挥质量把关、培训、带教等作用;
亦有年轻护士为自己的未来深深担忧,产生尽早逃离的想法。
如果从护士职业生涯的角度看这个问题,想必我们会有更多的收获。
职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。
护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程。
护士职业生涯规划是设计护理人员的专业发展计划,是结合自身的发展和需要,对个人的专业发展予以指导和鼓励,并采取相应的保证措施,达到既满足组织对成员不断提升护理质量的要求,又满足护理人员个人的职业发展愿望,进而实现组织发展目标与个人发展目标的相互协调和相互适应,实现组织与护理人员的共同成长、共同受益。
护士职业生涯规划是有机展开、持续修改的循环过程,包括职业信息的`传递、护士自我评估以及组织对护士的评估、共同制定职业生涯发展的目标与路径、护士职业生涯规划的实施以及考核五个步骤。
1职业信息的传递
医院人力资源部和护理管理部门通过对社会环境因素和医院内部因素的分析向护士提供信息供其参考,如:医院近期和远期的护理岗位、管理职位变动和需求情况,各岗位、职位所需要的能力条件;护士的工作绩效考评要求等。
良好的职业信息传递,有利于护士更好地确定自己的职业规划。
2护士的评估
护士的评估包括两个方面,即:护士的自我评估和医院对护士的评估。
护士对自己的价值观念、职业兴趣、工作能力和个性特点进行深入全面的评价,并结合职业动机(管理能力;业务能力;安全;创造力;自主和独立)和医院提供的信息(可能发展和晋升的职位资源),从中找出自己的优势和劣势,分析存在的机遇和挑战,据此制定出最适合的发展目标和计划。
医院也要利用科学的方法对护士的个人因素(需求、兴趣、能力、性格、情商、思维方式以及所处人生阶段) 进行测评。
医院通过对护士的评估,分析护士个人因素的优势与劣势,然后根据每个护士特殊的个人因素制定适当的职业生涯规划。
对护士进行正确的评估,是医院制定护士职业生涯规划方案的前提和关键。
3共同制定职业生涯规划发展的目标与路径
由于知识水平和测试工具条件所限,护士自我评估的结果与医院的评估结果可能存在不一致的现象,从而导致护士在实施职业生涯发展计划过程中出现障碍。
所以,在对影响护士职业发展的主、客观因素进行客观、公正的分析后,医院要与护士沟通,对其职业生涯发展计划提出指导意见,共同制定职业生涯目标和路径,使其更切合实际情况。
4护士职业生涯规划的实施
护理管理部门根据护士的职业生涯规划,制定系统的培训与开发计划并实施。
为护士创造学习和提高职业素质的环境,适时地提供可锻炼其能力的机会,协助护士解决培训和教育中的时间与经费问题,注重护士潜能的开发以保证护士职业目标的实现和医院的不断发展。
5护士职业生涯规划的考核
当制定的规划方案实施一段时间后,护士的个人因素、组织因素以及医院外部环境因素都有可能发生变化,所以有必要对护士职业生涯规划方案进行全过程和多角度的评价,讨论其是否仍具可行性和激励作用,如果通过分析得出否定的答案,那么就要视情况修订或重新进行一次护士职业生涯规划,如此循环。
考核时,一方面是对护士考核,另一方面是对医院考核。
对医院考核的主要内容是:在护士的职业生涯管理中是否对护士职业涯设计提供有效指导、是否提供适当的培训、是否为护士的发展提供空间。
护理职业生涯规划书【第二篇】
护理护士专业的毕业生,在进入到工作时,如何给自己的职业进行详细的职业生涯规划,以下是一份详细的护理护士职业生涯规划书的资料,仅供参考。
一、确定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼xx年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰医学,教育网收集整理!
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至20xx年底,全国护士共万名,占卫生技术人员的34%,根据20xx年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,20xx年“”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的
责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年8月—20xx年12月(第一个月至第四个月)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、20xx年1月-20xx年8月(第五个月至第一年)
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护理职业生涯规划书【第三篇】
无目标的努力,有如在黑暗中远征。作为一名当代大学生,要想在毕业以后,能够在竞争日益激烈的社会找到一份好的而且适合自己的工作,有一个确定的目标和一份详细的计划是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大学生活中,对自己的大学生活和人生进行职业规划是很有必要的。我自己也觉得有目标、有计划是对自己的未来负责。
个性特征:乐观向上、不怕吃苦、友好善良、有责任心
人际关系:待人真诚、与同学建立了良好的人际关系
身体条件:身体健康,经常锻炼身体
优劣势分析
优势:做事认真积极有耐心,富有爱心、责任心,沉着冷静,乐观积极。作为一名护理人员,肩负着救死扶伤的光荣使命,面对病人耐心、爱心、责任心一样都不能少,而在医院随时都会出现突发状况,作为医护人员必须要沉着冷静,才能最大程度的帮助病人。
劣势:有时缺乏自信,做事不够果断,有些内向沟通交流能力不是很强。在医院,作为护理人员需要很好的与医生和患者沟通,才能够很好的开展护理工作,而想做好一名优秀的护理人员,良好的沟通能力是必不可少的,特别是现今社会护患关系紧张,是否能很好的处理好护患关系,显得尤为重要,所以在这方面需努力提高与加强。护理人员主要是与病人打交道,如果做事不够自信、不够果断,给病人带来的感觉一定不好,并且可能会给病人带来心理上的影响,所以要成为一名合格的护理人员,一定要培养自己的自信心和处事风格,体现出护理人员的精神风貌。
家庭环境分析:生长在农村,父母靠种田维持生计,经济状况不是很好,父母都希望我能好好学习,毕业后能找到一份稳定、收入不错的工作。
社会环境分析:尽管近年来护理人才培养不断扩大,但是根据社会对护理的需求,护士数量仍严重不足。据统计,我国每万人拥有护士数为人,这与发达国家如美国(/万人)、日本(/万人)相比差距很大。另外,为完善初级卫生保健和满足人们对健康多方面高层次需求,护理人员与医生在数量上的比例应达到2∶1或4∶1,而我国目前只达到1∶1左右。因此,为实现wto“人人享有卫生保健”的全球战略目标,迫切需要大批高层次护理人员。
职业环境分析:近年来护理学本科毕业生就业形势良好,且呈现出以下特点:
(1)参加工作的护生人数远远大于考研究生者;
(2)就业主要集中在中等以上城市;
(3)就业单位主要选择医院。为了使卫生事业发展适应社会经济的发展,各级各类医疗机构对本科层次护士充实到临床第一线的要求越来越迫切;随着医学的发展,高新技术的应用,系统化整体护理工作的开展,对护理人才的知识、技能,职业素质也提出了更高的要求,为此用人单位在招聘新护士时优先录用本科学历层次的护理人员。
(一)职业目标:优秀护理工作者、优秀护理教育者
(二)目标实施
短期计划(20xx年—20xx年)
大二(20xx年)过英语四级、计算机二级,学好护理学的基础课程,有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。
大三(20xx年—20xx年)学习专业课,努力将专业课学好,有针对性地学习一些相关专业知识,同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习并且对就业情况进行初步的了解。
大四(20xx年—20xx年)实习期,认真学习临床知识,积累临床经验。搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。使自己的大学生活有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。
中期计划(20xx年—20xx年)
20xx年毕业后进入本省的三级医院,努力学习工作知识,精通各项护理技能,搞好同事之间的`关系,并积累一定得临床经验,总结临床护理经验,为今后的护理教育做准备,有稳定的经济收入。
20xx年—20xx年考取护师资格,争取把工作做得更好,在自己的岗位上有出色表现,得到上级肯定,努力的目标是担任护士长职务。多为自己充电,不断学习专业知识,了解国内外先进护理知识。
长期计划(20xx年—20xx年)熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
调整与评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,这就我们要求有清醒的头脑,不断的对职业生涯计划进行评估与调整,其评估的内容包括:职业的重新选择;生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。评估时间:一般情况下,我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。目标是创造出来的,因此在不同的时间不同的环境下目标都可以作出调整,使之更符合我的理想愿望,也更符合实际。
结束语
社会在不断地发展着,每天的就业形势都在变化,这就要求我们要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划,也许在这样那样的形势所迫下我们要实现自己的职业规划会很艰辛,但只要我们不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;有屡败屡战的精神,有越挫越勇的气魄,我坚信成功最终会是属于我们的。而现在我要做的就是,朝着这个规划的目标前进,以满腔的热情去获取最后的胜利。
护理职业生涯规划书【第四篇】
姓名:王蔓
性别:女
年龄:20岁
籍贯:河南省郑州市荥阳
学校:商丘医学高等专科学校
班级:护理八班
邮箱:942669612@
引言
有梦想才会有成功
点燃激情、放飞梦想、经营未来
对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。
好的规划是我们走向成功的第一步。
职业规划——实现梦想的罗盘
职业生涯定义
职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。
护士职业生涯是护士人员在从事护士专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。
个人对职业生涯的看法
职业生涯为大框的职业信息方向:沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。
规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化,但总不变的是积极向前。
人的一生中,职业生活占据了绝大多数时间,做好职业生涯的规划和管理将对人的一生产生重要的影响。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的大专生,学校注重的就是动手能力的培养,而我也受益良多,我认为我会学到更多的护理知识。但是我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的'适应市场竞争。
环境分析
护理专业在我国发展已有近百年的历史,尤其最近十余年来,护理专业更是在我国迅速的发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,护理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循环护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔;护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的改变以及人们健康意识的提高,迫切需要提供多层次,多形式的服务。
自我职业生涯规划管理
以年龄为界
早期
中期
后期
(一)职业生涯早期阶段
20xx-2014年(上半年)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;
知晓各个班次的工作流程和工作重点;
掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:与科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;
能够独立完成各个班次的工作内容;
能积极配合护士长安排的工作任务。
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并被新的组织所接纳的过程。
上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;
利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
(一)职业生涯早期阶段
20xx-2014年(下半年)
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;
精通各项基础护理操作。
不断增强护理科研素养和提高科研水平;
英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力
定期参加医院和科室组织的业务学习,多于领导、同事、病人相互交流,查漏补缺;
每周定期到指定教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;
努力学好英语,每天利用课余时间练习英语。
(二)职业生涯中期阶段
20xx-2019年
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;
了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的运用;
放眼世界先进护理技术;
提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;
培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患之间关系的能力;
具备一定的临床带教能力和管理能力。
职称目标:主管护师职务
查阅文献资料,收集国内外护理动态;
争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的机制和模式;
尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;
以一名护士管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;
参加省级、国家级的学术交流活动,发表有水平的论文。
(三)职业生涯后期阶段
20xx-2029年
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;
先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;
积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:科护士长或护士部主任
与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;
发表高质量的、引起业内重视的论文,至少每年1篇;
完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级的奖励;
参加相关书籍的编写工作。
一个人的成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了属于自己的一份职业规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至战胜它。
“说到不如做到”,计划总归是计划,目标是通过不懈努力来实现的,我会充分利用规划书鞭策自己督促自己认真完成计划的每一个任务,努力打拼出自己的天地。有梦想才会有希望,相信自我,勇往直前。
护理职业生涯规划书【第五篇】
职业兴趣
从小就希望当一名白衣天使,救助他人。平时喜欢外出散步、听音乐,喜欢看杂志类的书籍。
职业能力
做事目标明确;有很强的责任感;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神;有较强的自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
个人特质
通过霍兰德职业倾向调查测试表,我属于社会型,具有向各种人说明解释的能力,善于体会人心和帮助他人等。
职业价值观
白衣天使是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。胜任能力我平时乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;重视人际交往;但是也有不足,比如:不够开朗,缺乏社会经验等。
个人经历
1、教育经历:完成九年制义务教育,以优异成绩成功录取南京中医药大学护理学院接受四年制教育。
2、工作经历:高考后有过一个月的饭店服务员打工经历。
3、培训经历:参加学校组织的各项学科培训。
自我分析小结:通过各项分析,我更加的了解自己,希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。
家庭环境分析
我从小生长在农村,父母是普通职工,爷爷奶奶在家务农。表姐是一位护士,对我影响较大。爸爸妈妈一直希望我像表姐一样能为人民服务。
学校环境分析
南京中医药大学护理学院拥有雄厚的师资力量,护理专业是本校的特色专业,有较好的发展前景。
社会环境分析
随着改革开放的发展,就业竞争压力不断增强,社会型人才的需要大大增加,这有利于护理事业的不断发展。
职业环境分析
1.行业分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
2.职业分析护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的`专业化程度不断提高。
3.企业分析大量医院在兴建。
4.地域分析江苏地区经济不断发展,人口老龄化的逐渐加剧,护理事业发展前景较大。
职业分析小结:护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,我要提高自身的职业素养,为就业打好良好基础。
内部环境因素
优势因素(s):乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;
弱势因素(w):不够开朗,缺乏社会经验。
外部环境因素
机会因素(o):
护理行业有较大的发展前景。
威胁因素(t):
越来越多的人选择护理事业,人才竞争较强。
结论:在大学四年里,要认真学习,打好专业基础,锻炼和不同类型的人的交际能力,加强自身的综合素养。
职业目标:将来从事护理职业。
职业发展策略:进入江苏,最好是苏州地区的医院从事临床护理。
职业发展路径:走临床路线
具体路径:通过本科教育考取护士资格证书-从事临床工作。
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度:四年
本期目标:本科毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书
细分目标:大一学好人体解剖和中医学基础;大二,大三考取英语四、六级证书,学习掌握好专业护理知识;大四进入医院实习,最好是苏州地区的医院。计划内容:必修科目要抓劳。学好,掌握扎针等专业技能。有空多看书,加强自身道德修养。
策略和措施:大一要适应护理专业的特殊性,大二大三学习专业知识,技能为主。学会自我调节,自我监督。
备注:充满自信,乐观的面对每一天。
中期计划(毕业后五年)
本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责
细分目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作。和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
计划内容:自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升。
策略和措施:抽空阅读医学类书籍,多和同事们沟通,交流,互相借鉴经验教训。备注:加强与病人的沟通是很重要的。
长期计划(毕业后十年或以上计划)
本期目标:护士长
取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
计划内容:处理好工作与家庭的关系,关心子女身心的健康发展。积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
策略和措施:始终用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境.
备注:正确处理好工作与家庭的关系,合理分配时间,做事分轻重。
1.评估的内容
职业目标评估:既然选择了护理,我就会坚持下去。
职业路径评估:如果就业困难,我就会继续深造,加强自身的职业素养。实施策略评估:随机应变,适时调整。
2.评估的时间:一般情况下,我定期半年评估规划。
3、规划调整的原则:坚持梦想,并结合自身实际情况,不断创新,发展。
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人的规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
“给我一片蓝天,我将插上天使的翅膀。”我将朝着这个目标,奋然前行!