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2023年成长中的镜头作文字(精彩4篇)

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成长中的镜头字【第一篇】

生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中的一件事,并说明懂得的道理。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,感情真实。不少于4∞字。

妈妈去外地出差回来,带了一个令我梦寐以求的漂亮的空竹。

我欣喜若狂,拉着爸爸奔下楼找了块空地,学着电视中的动作练了起来。我先把空竹放在地上,把线穿过去,然后双手轻轻抬起。“唉!唉!”我身子随着空竹前后晃动,还没抖,空竹就摔到了地上。爸爸面带微笑地走了过来,温和地对我说:“心急吃不了热豆腐。你应该把线穿过去后绕一圈。”爸爸边说边做,还示范着抖了起来。“嘿!”刚才和我闹脾气的空竹,现在温驯得像小绵羊,不紧不慢地左右滚动,很快旋转了起来,“呜……”的声音仿佛天籁之音。“很多事情都是这样,看着简单做着难。要有耐心,才能成功。”爸爸收了空竹,语重心长地对我说。我点了点头,按着爸爸说的,线缠绕空竹一圈,空竹不离开地面,左手稍微抬高,右手放低。空竹在地上向右边滚动了起来。而后双手抬起,右手高一些,左手稍放低。空竹这次居然没掉,竟然还转了两个来回。爸爸向我竖起大拇指,我信心倍增。练了半个多小时,终于能抖很长时间了。后来,我又学会了“鸡上架”,待空竹急转之后,将绳扣解开并把空竹抛起,用棍接住,使它在棍上跳滚,并转到另一棍上。我学会了抖空竹,又增添了一门技艺,而且会让我的课余生活更加丰富多彩,我多么高兴啊!

天色越来越暗,我恋恋不舍地收起空竹向楼上走去。“看着简单做着难。要有耐心,才能成功。”耳畔又响起爸爸说的这句话。是呀!这是我在成长过程中明白的又一个道理。

成长中的镜头字【第二篇】

我远远看着他在风雪中走去的身影,想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形,不禁向他行了注目礼,那一刻懵懂的我明白了慈善的不是钱,是心,他是我眼里最美的风景!

曾经听到许多人说,钱是最美丽,最可爱的。哦,真的吗?放眼望去,我的身边常常有这样的对话:a同学指着b手中漂亮的钢笔问:“这只笔多少元,帮我买一支吧。”b同学爽快的说:“可以,另附几角跑路费。”座位前留下的是a同学吃惊的眼神。a朋友对正在看杂志的c朋友说:“这本杂志等会可以借我看吗?”c朋友毫不犹豫地说:“租期三天,收一块钱。” a朋友失望的看着身边这多年的朋友,不禁悄然为一切都加上了金钱的筹码叹气。

呵,这不是我眼里美丽的风景!

依然记得某个冬日的场景,曾看着一个个衣着富贵的人傲然无情的走过一个乞丐的身边,似乎正眼不瞧。记得那天空飘零的雪花,那阴暗的天空,那凛冽的寒风,而公园前大街的一个角落里,那个小乞丐蜷缩着身子,只有寒风在他单薄的衣服间穿梭,那脏黑的小脸上却有着一双水汪汪的大眼睛,他无助的眼神望着走过的行人,似乎向行人诉说着他可怜的境遇,可是人们一个个走过,却熟视无睹,那一刻我的心悄然疼了。

这时,只见一个穿着朴素衣服的人匆匆走过小乞丐的身边,当他看见那小乞丐时,脚步稍稍迟疑了一下,怜爱的看着小乞丐,似乎犹豫了一下,然后在口袋里拿出皱皱的几块钱施舍给乞丐,然后就匆忙消失在风雪之中。是的,那几块钱虽不多,但足以让冬日里的小乞丐温暖。因为他的善良,传递的是一种温暖!那一刻,我觉得他的背影是最美的风景!我也走上前去,和那个衣着朴素的他一样,悄然放下手心的钱,施舍自己的爱心,希望让那小乞丐感受到一些人间的爱和温暖。

美是什么?我想美是善良的,是无邪纯洁的,是能给予人温暖的。最美的风景莫过于人们那不带丝毫杂念的爱。那爱,如春风般温暖心中的一角,如秋雨般洗涤脏乱的心灵,如火柴般温暖那冻僵的心,相信只要人人都献出一点爱,世界就会更加温暖。这个冬日,那一个普通人的善意的施舍,是我铭记在心的最美的风景!

成长中的镜头字【第三篇】

“快,穿上防晒衣,再喝一口水!”炎炎夏日中,那一滴滴落下的汗珠是心与心的共鸣,爱与爱的默契,一股暖流在心底缓缓流淌……翻开记忆发黄的扉页,成长路上,有你相伴,真好!

记得那是烈日炎炎的暑假,热浪扑卷而来。平日里在太阳底下泛着绿光的柳树,此时已无精打采。四周的蝉声此起彼伏,仿佛也在埋怨着这夏日的燥热。就在这个正阳当天的中午,我要去上辅导班。

辅导班离家有三里多远,我未满十二周岁,禁止骑自行车上路,只好让年过花甲的奶奶骑自行车带我上辅导班。

吃过中饭,奶奶便带着我上路了。“吱嘎——吱嘎——”的自行车在空荡荡的路上回响,老旧生锈的自行车承载着我们两个人艰难地前行。

“奶奶,你带着九十多斤的我一定很累吧?”我关心地问道。

我坐在自行车上,看着奶奶的侧颜,她顶着一头花白的头发,额头上密密麻麻的汗珠时不时化为一颗颗豆大的珠子流落下来,脸上布满了皱纹,此时此刻,我的眼睛刷的一下红了:从小到大,我的爸爸妈妈常年在外,是奶奶帮我一手带大。奶奶为我们这个家付出了多少辛酸的汗水。奶奶,有你真好!

这个上坡终于爬完了,过了桥就是下坡,骑下坡就舒服多了,迎面而来的风,体贴地将奶奶头上的汗珠拭去几分。

过了二十分钟,终于到了辅导班,我下了车,看着奶奶在风中凌乱的头发,瞧看奶奶在烈日中流下的汗珠,对奶奶轻轻说了句:“奶奶有你真好!”奶奶听了我的话,笑了,笑得像一朵菊花,那么美,那么自然。

花开花落,细水长流,不经意间,几度春秋早已从眼前翩然而逝。但是,我忘不了您的汗水,您的笑颜。奶奶,成长路上,有你真好!

成长中的镜头字【第四篇】

当我跟着春雨一同步入初中校园的那一瞬间,我是那么兴奋,因为我逃脱了小学的千篇1律,来到了青春校园。

进入这个陌生的教室,教室内的喧闹把我带入了中学时代。军训时,老师对我们的关心使我们师生之间的关系更近了。开课后,老师丰富的讲课内容和对我们的品德教育,将我们和中学生活拉得更近了。当初中生活的一个月后,我又怀念起小学生活。

朗朗的读书声。当学习任务不紧张时,语文老师--年轻帅气的班主任就会抽出一节课让我们有感情地朗诵课文,但结果却不如人所愿。

“别读了,回家怎么预习的课文呀”

“有些同学,就不会朗读课文……”

每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们还小,做什么事都很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求做到有感情朗读课文。小学课文很多,但老师也有足够的时间来教我们如何朗读。什么地方该重读,什么地方该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都会手把手辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在语文的意境中。

“卑鄙”行动,那是六年级的事了,不知是谁起的头,也不记得是如何发明的这个词,只记得当时的欢声笑语。我周围那几个“上等社会”的人,都把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同学提前写老师还没布置的作业,就气愤和厌恶地冲这个人吼一声“卑鄙”,当然这个人往往不动声色地继续刚才的动作。但也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”。因为几乎每时每刻都能看到“卑鄙”的同学,渐渐地,我们把它简化为一个字:“卑”。看到有人“卑鄙”时,我们就会用奇怪的音调对这个人说:“啊--真‘卑’呀”--这个人在那里头也不抬地偷笑。

“魔鬼”体育课。自从跨入中学的校门,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是时间上的区别。我们开始怀念小学的体育课。

在小学我们的体育课是轻松、愉快地,而初中的体育课恰恰相反。所以说,小学的体育课是快乐的,而现在却是痛苦的。

虽然我们刚刚步入初中校园,但我们应该尽早适应中学生活,不要留恋过去,把握住现在,迎接美好的未来。

夕阳还在天边,洒落着一点点余晖,照耀着金色的大地。如梦一般美的小学回忆,一点一滴,洒在心头。

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