实用学生军训方案汇总4篇

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学生军训方案篇1

新生

军训

是院校大学生综合素质教育的一种特殊形式,也是学生素质教育的重要平台。下面是有新生军训方案，欢迎参阅。

一、军训目的：

通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础。

二、军训内容

本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。

具体内容有七项：

1、快速集合站队、报数、呼号训练

2、停止间四面转向训练

3、起步走、跑步走训练

4、行进间步伐变换

5、正步走训练

6、内务整理

7、入学教育

三、时间安排

本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

四、基本措施

1、阅兵式期间，学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。

2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。

3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。

一、指导思想

以党的“xx大”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，按照《高中学生军事训练规定》，以国防知识、校史校情、行为规范、队形队列为内容，把学校教育与“军训”教育紧密结合起来，采取课内教育和实践活动相结合的方法，提高学生素质，为把学生培养成合格中学生、合格公民及优秀公民奠定基础。

二、军训目的

对学生进行爱国主义教育和国防教育 ，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风;增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质;培养集体观念，增强合作意识;培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为高中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的新课程必修课程。

三、军训对象

20xx级高一新生

四、军训地点及时间

体育馆 8月30日—9月 5日(共7天)

五、学校军训领导小组

组 长： 程文辉

副组长：熊华云 嵇培勇 杨伟桥 王 锐

成 员：董才荣 杜元华 陈新华 范颖波 熊耀辉 左德安

冯祖权 徐勤体 华连和付怀明 夏 灿 陈国华 杨志鹏

军训办公室：

主 任：徐勤体

副主任：付怀明 夏 灿 杨志鹏

工作人员：全体教官 全体班主任 政教办全体人员 校医

六、军训教学计划(见附件1)

七、军训纪律

1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致。

2、尊重教官，服从管理和指挥;

3、 必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先逐级书面报告到军训办公室。

4、相互帮助、团结友爱，和谐相处，文明有序。

5、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将从重从快严肃处理。

八、军训学生注意事项

1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。

2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。

3、学生自己备足饮用水，瓶子上写上自己的名字。以淡盐水为佳，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。

4、注意合理饮食 。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。

5、着装要求：着运动装或宽松的服装、穿运动鞋或旅游鞋，不得穿牛仔裤、裙子、高跟鞋。

6、保持军训场地的卫生整洁，不得乱扔乱丢。

共

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学生军训方案篇2

中学学生军训以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，全面贯彻党的教育方针，按照教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展学生军训工作。

增强国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

组长：苏中海

副组长：张恩明崔晶张成孟庆忠

成员：代向东许文占郭成弼孙丽明黄华梅张桂艳姜明

内容：

1、中学生日常行为规范（学习中学生日常行为规范、校规校纪）。

2、队列（体操队列、走廊秩序）

3、班会（感恩教育、朴素教育、理想教育、团队精神、安全教育）

4、班级小组建设

5、舍务管理（学习舍务制度、宿舍内务培训及检查）

6、学生展示（学生自我介绍、才艺展示）

7、班级文化建设

时间：

七年级（8月29-9月2日）

八年级（9月1-2日）

九年级（9月1-2日）

1、各年部主任分管各年部学生军训工作，合理规划，以保证学生军训内容和时间的落实。把每天的日程安排好。

2、各年部要把各年部科任教教师分到班级，责任到人。

3、各班级要对学生加强安全教育，一定要注意安全，防止意外事故的发生。

4、在军训期间，学校将组织有关人员到各年部进行检查指导。

南票区联合中学

xx-8-25

学生军训方案篇3

军训是一件很好的事情，下面网友整理了(*)，欢迎阅读!

根据国家教育部和中国人民解放军总参谋部、总政治部联合下发的《学生军事训练工作意见》(国办发〔2019〕48号)、《四川省学生军事训练工作暂行规定》(川府函〔2019〕258号)以及成都市办公厅、成都警备区司令部《关于成立成都市学生军训工作协调小组的通知》和成都市教育局、成都警备区司令部《关于成立成都市学生军训工作办公室的通知》的文件要求，现就加强我区学生军训工作提出方案如下。

以关于国防和军队建设的重要论述为指导，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，通过组织开展学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的优良作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

(一)成立区学生军训工作协调小组

区学生军训工作协调小组组长由区政府副区长刘晓博同志担任，副组长由区应急办主任赵红钢同志、区人武部副部长聂晓平同志、区教育局副局长卢雪梅同志担任。成员单位由区委宣传部、区发改局、区教育局、区人社局、区财政局组成。

区学生军训工作协调小组负责我区学生军训工作的总体组织、协调，对相关工作进行安排部署。协调小组下设办公室，办公室设在区人武部军事科，负责我区学生军训的日常工作。

(二)成立区学生军训工作办公室

区学生军训工作办公室设在区人武部军事科，办公室主任由区教育局办公室主任刘勇同志担任，副主任由区人武部军事科参谋周凌云同志担任，成员由区人武部和区教育局相关人员组成。

区学生军训工作办公室在区学生军训工作协调小组的领导下，主要负责：

1.全区学生军训工作的组织、计划和协调;

2.了解掌握全区学生军训工作情况，提出学生军训工作建议;

3.初审学生军训计划和军训武器、药保障计划;

4.指定学生军训检查评估标准，对学生军训情况进行检查评估。

(一)军训对象

目前，全区有大学2所，普通高中9所，职业高中3所，院校年招生2019人左右。从2019年起，我区所有普通高等学校和高级中学新入学学生均纳入学生军训范围。

(二)审批程序

1.全区普通高等学校、高级中学学生军训由学校提出申请计划，在2019年7月20日前填写《成都市学生军训审批报告表》报区学生军训工作办公室，经初审后报市学生军训工作办公室审批。待市学生军训工作办公室对学校拟定的学生军训计划进行正式批复后，由区学生军训工作办公室下发至相关学校，由学校进一步完善学生军训计划，制定具体的学生军训实施方案，并报区学生军训工作办公室备案。

2.学生军训结束3个工作日内，由承训单位和受训学校依据学生军训情况填写《成都学生军训成绩登记表》，并由学校形成学生军训

工作总结

，一并报至区学生军训工作办公室，待报经市学生军训工作办公室鉴定盖章后载入学生学籍档案。军训合格的学生统一颁发学生军训合格证，此证作为学生接受学生军训证明和兵役机关确定持证人是否符合服现役、预备役或免预备役的依据。

(一)学生军训是国家法律赋予地方和军队的一项重要工作，是学校教育改革的一项重要内容。区级相关部门和相关学校要充分认识学生军训的重要性，明确一名分管领导主抓学生军训工作，指定专人负责做好学生军训的计划安排和组织实施，切实加强对该项工作的组织领导。

(二)各普通高等学校、高级中学拟报的军训单位必须为具有资质的承训单位，在学生军训方面具有一定经验和优势。

(三)区人武部、区教育局要为学校组织开展学生军训工作提供必要的工作支持和工作指导。相关学校每年要安排专项资金用于学生军训工作的组织开展，切实予以经费保障。

按照《级学生军训实施方案》的部署，结合我院实际，特制订本方案。

军训是当代大学生进行国防教育、集体主义教育和组织纪律性教育的一次机会，必须全力以赴、齐抓共管，达到提高素质，创先争优的目标。

通过军训，使学生在掌握基本军事知识和技能的同时，增强国防观念和国家安全意识，培养学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义和民族精神，增强学生的组织纪律性，为国家培养综合素质人才和向人民军队提供合格的后备兵员打好基础。军训是人生的特殊经历，是磨炼意志的机会，是集体主义的实践。

参加本次军训的人员为生命学院级名在籍学生，训练时间为月日至月日。

在军训开始前，根据学生的思想状况，认真做好军训动员，向学生讲明军训的目的、意义和要求，以饱满的热情投入到军训中去，尽快适应军训生活。通过宣誓仪式、

挑战书

、

应战书

、

决心书

等形式，鼓励学生积极参训。

在军训中，针对部分学生怕苦、怕累、思想动摇、心理脆弱的现象，及时做好思想工作，保证各项军训内容顺利完成。通过参观和平广场等主题教育活动，提高学生的政治思想觉悟，军训期间引导学生提交

入党申请书

。

2. 宣传动员工作

努力营造军训氛围，展开宣传攻势，形成创先争优的局面。具体做法：悬挂条幅、标语和彩旗，鼓舞学生士气，张贴军训海报，展现军训风采，制作标准化的12营军训建制栏，体现规范化组织管理，这一切旨在感染学生积极投入到军训之中。

学院高度重视军训工作，院党委领导亲自挂帅，全体辅导员齐抓共管，并且安排每班的党区负责人为协训员，全力以赴指导班级的军训。具体领导机构和分工如下：

领导小组名单：

3.军事理论与技能

本次军训开设军事理论课，维持学生听课秩序，检查听课状态，监督学生保质保量完成各种军事技能训练。

4.业余文化共建活动

为了活跃军训生活，将开展军学共建活动和内容健康的文化娱乐活动，如：军学联欢、歌咏比赛、参观教官内务、观看教官军事技能表演等。丰富业余文化生活，密切军学关系，在学生中牢固树立军爱民，民拥军的理念。

5.内务军容纪律工作

强调以服从命令为天职，严肃军训纪律。军训活动出席情况要有专人统计，内务要严抓真管。协训员要深入寝室，指导内务整理，检查卫生。为今后的寝室文化建设奠定基础，坚决杜绝迟到、早退、注意力不集中等违纪行为。严禁穿戴与军训不相符的衣裤鞋帽，不许佩戴饰品，着装要整齐。

6.后勤工作

协训员要负责后勤工作，组织因病不能参训的学生，为教官和其他参训学生备水，备药。按时收送各种宣传栏、旗帜、条幅等。

7.安全工作

进行安全教育，杜绝一切不安全隐患。集体活动要有专人带队，并关注体质较差的学生，做好应对突发事件的预案。

1.协训员除参加正常教学活动外，要深入军训现场、班级、寝室和学生中间，全方位指导学生参训。要记录、汇总学生在军训中的表现情况。

2.每天晚上，要召开包括营长、教导员、指导员和协训员在内的军训碰头会，总结当日军训情况，部署次日工作。

3.军训期间注意征集学生的军训心得和随想等材料，及时发表。掌握学生军训动态，军训结束后要上交书面总结。

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学生军训方案篇4

军训是每个大学生都必须接受的一项任务，既能够锻炼身体，也能够提高思想境界，更是一次收获体验的机会。在此，我作为一名参加过张掖学生军训的学生，希望通过此文，与大家分享自己在军训过程中的心得和体会。

第二段：军训计划

张掖学生军训的计划安排非常紧凑，每天早晨起床后就开始了一天的训练。军训计划中涵盖了体能训练、军事理论知识的学习、体能训练、军体拳的理论和实践等多个环节。由于计划的紧密性，使得每个学生都能够在短时间内快速接受到军训相关的知识，也让我们在锻炼身体的同时更好地了解了军人的本质和任务。

第三段：身体训练

身体训练是张掖学生军训中最重要的环节之一。在军训中，我们每天要完成各种各样的训练项目，例如：晨间跑步、爬山、拔河、篮球等等。这些项目让我们的身体得到了锻炼，提高了自身的体能和耐力。身体训练的过程中，我们还要按照要求进行比赛，比如说接力赛、拔河比赛等，这些比赛让我们在训练过程中找到了斗志和信心，激发了我们的集体荣誉感，帮助我们更好地挑战自我。

第四段：理论学习

在张掖学生军训中，我们不仅仅要进行体能训练，还要学习各种军事理论知识，例如：军礼、防空防汛、战略等等。理论学习的过程中，我们更深入地了解了军人应该具备的素质和精神面貌。学习军事理论知识，也让我们更好地了解我们国家的历史和军事文化，增强了国家意识和民族意识。这种意识和素质在未来的学习生活中也起到了积极的影响。

第五段：总结

张掖学生军训给我带来了很多收获，无论是身体素质还是思想境界，都有了明显的提升。通过此次军训过程，我认识到了自己在训练和生活中的不足，并且在改正缺点的过程中意识到了自我价值和对团队的重要性。军训是一个锻炼身体和思想的过程，在这个过程中，我感到非常自豪和幸福，也希望有更多学生能够参加军训，获得身心双重提升的机会。

学生军训方案篇5

2、通过军训规范学生的坐立行走姿势，促进常规习惯的养成。

1、

领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体行政及麻章校区班主任

2、工作小组

（1）政治辅导员：各班主任

（2）教官：军训学校教官3—4名

（3）后勤保障：由总务处安排

职责：负责军训期间的水电、师生饮食等后勤保障工作、教官床位落实

（4）宣传组：xxx

1、时间安排：20xx年9月11日－9月14日，共4天。

9月11日上午8：30开训动员大会

9月14日下午4：00会操表演、闭幕式

2、准备工作：

（1）开学工作会议之后由校长负责召开行政、班主任会议作军训筹备工作。

（2）9月10日前班主任督促学生做好仪容仪表整改工作，并通知本班学生准备好军训必需用品：饮水杯、饭盒、运动鞋、皮带。

（3）9月10日上午学生处落实各班各专业名单报给团委。

（4）9月10日下午团委落实军训服装事宜并做好衣服发放工作。

（5）9月11日上午9：30以前总务负责安排好教官休息床位（4位）、安排好军训期间饮用水。

（6）9月14日前团委负责奖状、证书、奖品的落实。

5、军训结束，学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。

1、军训期间校医室、广播等需附中协助解决。

2、军训日程表（见附件1）

学生军训方案篇6

为了全面贯彻党的教育方针，落实《教育部、总参谋部、总政治部关于全面提高学生军事训练质量的通知》（教体艺[20xx]1号）精神，推进学生军事训练工作创新发展，发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增强学生身体素质、磨炼学生意志品质等方面的育人功能，严格按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的有关规定，并结合我校实际制定此方案。

8月24日—28日，为期五天。

高一年级全体新生和中加班新生。

高级中学校内。

项目负责：（负责与承训单位的联系和军训过程的总协调）

统筹管理：各班班主任（负责学生考勤、安全和入校教育的组织）

后勤服务：（负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障）

音响设备：（操场和综合楼报告厅）

校医值班：

按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练；高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。

为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：

（一）军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。

1、日常考核部分

（2）班主任出勤情况，该项分值10分；

（3）学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分；

（4）学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分；

（5）军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分；

（6）报告厅学习情况，该项分值10分

（7）教室学习情况，该项分值10分

2、军训会操部分

3、《学生手册》和入校教育学习部分

试卷内容全部来自军训期间学习资料与讲座内容，全部为单选题目，共20题，每题5分，总分100分，考试时间20分钟。学校将视情况进行抽查。

以上考核的第一、三项由分校组织考核，第二项有学生发展部组织考核，最终“班级军训成绩=日常考核50%+军训会操40%+学习部分10%”

（二）军训优秀个人考核细则

（5）被推荐者要有良好仪容仪表。

（6）被推荐者文明礼仪、校纪校规考试必须在80分以上。

（7）各班可推荐优秀学员人数为3名，报至分校，由分校负责把关。

1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。

2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。

学生军训方案篇7

军训

对于学生来说，是一个很好的锻炼机会，下面网友整理了(*)，欢迎阅读!

为认真贯彻惠州市教育局“学生军训工作领导小组”《关于组织市直学校2019级高一学生赴国防教育基地军训的通知》精神，加强学生国防观念和组织纪律性，培养学生集体主义精神和热爱解放军的情感，促进我校教育教学工作，特制定如下军训方案:

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

1、做好对家长的宣传工作。发放《致家长的一封信》，就本次军训的目的、时间、地点、方式、收费以及相关要求，详细向学生家长通报，以取得家长的积极配合。

2、做好对学生的宣传发动工作。首先，年级部召开班主任会议，认真传达上级《通知》指示、要求，让班主任切实领会有关军训的各项操作要求和注意事项，以便更好地带班军训。其次，各班召开“军训主题班会”，认真传达本次军训的目的意义、着装规定、作息时间、安全意识、军训纪律、住宿安排以及其他相关要求和注意事项。

3、做好与学校其他部门的沟通工作。军训之前，年级部要和学校各职能部门、学生饭堂、宿管部等沟通，以免军训期间出现学校在工作安排和管理上的疏漏。

1、在惠州市军训领导小组的统一组织安排下，每一批军训，学校将安排一个校级领导带队，年级部主任、该批次军训的班主任均随从参加，每一批次军训均配备一名校医。

2、做好出发前各项准备工作。第一，确定该批次各班参加军训男、女生的准确人数;第二，根据该批次军训学生人数和军训基地的实际情况安排好宿舍，并选好舍长;第三，检查着装、日常生活用品;第四，明确出发时的集中时间、地点、车辆安排;第五，清点学生人数。

3、各班主任带上一份附有家长联系电话的学生名单，以便必要时与家长联系。如有条件，还可自带相机。

4、各班准备一至两个文艺节目，形式不拘，以供在天气恶劣不能军训或班级联欢时用。

5、准备一部军训专用车辆。

6、做好军训结束的返校工作。在搞好基地宿舍卫生、带齐个人物品和清点人数之后返校。

1、组织学生认真学习军训有关纪律规定，如作息时间、住宿要求、就餐要求、内务要求和训练要求等。

2、做好考勤工作。各班将每天训练学生出勤情况于晚上熄灯之前上报给带队年级部主任，年级部主任上报给负责军训的校领导。

3、班主任必须每天跟班训练，积极协助教官开展训练活动，并做好学生军训情况纪录。

4、安排带队老师值日，值日内容包括午休晚休的查寝、学生宿舍内务检查、夜间巡逻等。在主要楼道醒目处张贴轮值教师名单(含联系电话、住宿房号)。

5、加强安全教育工作。各班主任要特别强调并时刻关注学生的安全工作(如防病、防雨、防电、防火、防蛇、防蚊虫以及防意外事故)，一旦发现学生有异常情况，必须马上报告以便及时处置。

6、加强与军训基地、部队领导的沟通工作，及时反馈、解决学生在伙食、住宿等后勤保障出现的问题。

1、军训结束后，参加军训同学写一份军训心得，不少于500字，各班分别(因批次不同时间不同)进行一次小结，评选军训积极分子，并从中推选1-3名表现突出者上报年级部。

2、年级部出一期“军训风采”摄影展览。

3、年级部写一份军训总结上报学校。

为了提高学生的思想觉悟，激发学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，培养学生坚强的意志品质，吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结合作、纪律严明的优良作风。增强新生组织纪律观念，提高学生的综合素质，为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。经学校研究决定：2019年8月20日至26日对2019级全体高一新生进行军事训练。

1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致;

2、尊重教官，服从管理和指挥;

3、每位新生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先报告班主任;

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志;

5、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练学习。

6、按以下要求做好自己军容自查、整改。

(1)头发：不得染发、烫发，男生不得留长发，长发以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发需挽起。

(2)指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲卫生。

(3)穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。

8、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将严肃处理。

2、班主任老师在军训期间对本班进行全程跟踪管理，并做好协调和后勤保障工作;

4、政教处安排医生值班，对体弱不适学生进行及时救治。

5、加强与学校相关处室的联系，注意工作的协调

1、所有参训人员实行严格的军事化管理。

2、训练时间为上午8：00—11：20，下午3：00—6：00。

完成的科目进行巩固;每天训练结束前30分钟组织会操。

4、如果下雨，年级统一安排进行纪律教育和校规学习。

5、针对夏季天气炎热的现象，自己需要采取些必要措施防止酷暑，比如每天带上饮用水。

6、在军训过程中，如果真感觉自己不适，不要硬撑，及时向教官或班主任报告。

7、军训阶段一定要注意个人卫生，衣服要勤洗勤换。保持干净。

(一)考核内容：

学校

规章制度

考查、内务卫生守纪评比、拉歌歌咏比赛和队列汇操评比。

(二)考核办法：

1、个人考核：军训即将结束时，每班评选出军训标兵若干名，军训标兵由学校表彰，

考核内容：

第一、出勤情况

第二、学习与训练态度及表现

第三、内务卫生守纪

第四、个人军训

日记

、军训小结

考核方法：

综合每位同学在7天军训时间的思想、训练、学习、生活、内务、卫生、守纪等多方面的表现情况，由教官、班主任、和临时学生自治管理委员会负责记录考核。各班评比整理出军训标兵。

2、集体考核：考核学校规章制度，队列汇操评比、内务卫生评比、拉歌歌咏比赛四项。并设集体奖，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

考核学校规章制度由年级管理委员会负责

队列汇操、拉歌歌咏比赛评比由部队教官和学校领导担负评委。

内务、卫生、守纪评比由军训教官组及班主任老师等有关人员负责

1、军训是增强学生国防意识，强化学生纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要措施，也是培养良好班风学风校风和加强班级凝聚力的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官，组织学生出色完成各项军训活动和任务。培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风学风。

2、8月19日晚上，各班班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意好自己的财物安全，宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起立即进入军训状态。

3、按军容检查要求做好本班学生仪容仪表检查整改工作。

4、注意了解学生的思想心理动态，教育学生做文明学生，碰到领导、老师、教官主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训学习生活中遇到的困难和问题。

5、按计划认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、宿舍管理条例、学生处分违纪条例、校门管理规定等相关学生管理制度。

6、做好本班学生军训日记的检查、批改和收集，并每日推荐1篇优秀日记在班会上小结。

7、提供军训阅兵式的本班

解说词

(150个字以内)。8月25日上交。

8、军训结束后认真开展好本班军训总结主题班会，每班出一期军训专题

黑板报

。9月5日评比检查。

9、做好班主任日志的填写记录。

为增强学生的国防意识，培养学生的爱国意识、纪律观念、优良作风，增强学生的国防观念和组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳的精神、独立生活能力和集体荣誉感，铸造优良的校纪校风，学校决定于2019年8月20日至8月26日对高一年级全体新生在校园内进行军训暨入学教育，特制定本方案。

总指挥：xxx

副总指挥：xxx(镇人武部副部长)

成员：xxx

职责：

1.制订军训计划，明确军训内容，严格按设定科目完成军训任务;

2.负责对学生进行国防知识教育、政治思想教育、校纪校规教育和安全教育;

3.认真组织学生参加入学教育各项活动，确保教育效果;

4.关心爱护学生，保持与家长的联系，做好学生的思想和心理教育工作;

5.抓好安全教育工作，及时排除军训期间的安全隐患;

6.督促班主任要按时到岗，坚守岗位;

7.对参训学生严格考勤，发现缺训学生及时处理。

下设协调督查组、训练组、宣传组、安全保障组、后勤保障组

组长：xxx

成员：高一年级全体班主任

职责：

1.协调军训教官与教师的联系工作;

2.负责新生军训的组织管理和入学教育工作的有序开展;

3.安排军训场地，做好联络、协调和服务工作;

4.负责对学生进行行为规范教育专题讲座;

5.编排活动日程，准备相关资料，做好资料的收集和归档工作;

6.组织班主任对学生就寝进行有序管理和督察。

组长：xxx

成员：教官高一年级全体班主任

1.组织落实军训的具体工作;

2.提高服务意识，及时为学生排忧解难。

(三)宣传组秦能明

1.出好宣传栏，挂好欢迎标语;

2.收取军训日记，并做好展版;

3.与电视台联系，做好外围宣传工作;

4.负责活动期间学校播音系统的调试工作。

组长：xxx

成员：学校校警2名校医1名

1.负责军训期间校门口人员出入安全;

2.保障新生入学及军训安全;

3.负责学生军训服装的联系与发放;

4.负责军训期间的学生医疗救治。

组长：xxx

成员：xxx

1.负责教官、教师及学生的生活安排和饮食安全;

2.负责联系军训期间教官、学生及相关工作人员的饮水;

3.负责军训期间校园环境卫生整治。

1.统一着装参加训练和集会，规范服饰，注重仪表。

2.按时作息，不迟到、早退、旷课，特殊情况请假须经教官和指导员(班主任)批准。

3.服从命令，听从指挥，刻苦操练，弘扬团结互助精神。

4.严格遵守校纪校规，军训期间实行全封闭式管理，任何人不得随意外出。

5.爱护环境卫生，不得乱吐乱扔、乱写乱画。

6.强化安全意识，严防安全事故，禁止玩火、游泳、翻越围墙、围栏和私接乱接电源。

7.讲究文明礼貌、尊重教官、老师和领导，遇见教官、老师和领导要问好。

8.军训期间，谢绝家长和亲友进入训练场地探望学生。

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学生军训方案篇8

军训课是实施德育教育，进行社会实践的一条重要渠道，我校20xx—20xx学年高一新生军训具体实施方案如下：

一、目的

全面贯彻落实党教育方针，加强校风、班风建设，增强集体主义观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。贯彻落实国家教委的决定，为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。为学生营造一个磨练的环境，使他们得以磨练顽强的意志，激发拼搏的精神，培养坚韧不拔的精神，培养坚韧不拔的毅力，锻炼强健的体魄，养成良好的习惯。让学生通过军训，学会生存，学会自理，学会自护，学会自律，多吃一点“苦”，多储一些“能”。

二、实施年级

高一年级，十八个班，学生1200人。

三、实施时间

高一年级新生入学的第一学期开学第一个星期开始(20xx年9月2 日——9月7日)。

四、内容

1、教育内容

通过军训，对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，革命传统教育和人民解放军的优良传统教育，艰苦奋斗精神的教育，党的军事思想教育和国防意识教育。

2、训练内容及时间安排

军训可根据场所、气候的变化情况，学生实际情况和部队实际情况等对训练内容进行适当调整。

五、组织实施

在军训部队和学校行政的统一领导下，由政教处和年级组负责和组织实施。军训设立军训领导小组。领导小组在部队和学校行政的直接领导下负责拟定军训计划，安排课时内容并协调工作。领导小组组长、组员由政教处，年级组和军训教官担任。

军训课教师：军训教官，各班班主任协助。

军训宣传组：由领导小组派员担任组长、副组长。负责报道军训中的好人好事、广播、黑板报、简报等，负责组织文体活动的组织安排。

六、成果

军训结束，要在全校组织一次军训汇报表演(暂定于20xx年9月7日)。

七、总结

军训结束，校领导小组要把军训中学到的好思想，好作风带到学校，使之发扬光大，并在政教处宣传橱窗中展出一组军训课的活动照片。年级组代表年级写出军训总结报告，班级上交班级军训总结，参加军训的学生必须写出总结交政教处。(各项总结9月10日前上交学校政教处)

八、表彰与奖励

进行综合评比，评出“军训会操比赛”一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余班级为优秀奖，优秀学员若干名，由军训工作小组给予奖状奖励。

九、学生要求

1、加强组织纪律性，一切行动听从老师和教官指挥。

2、服从命令，作到令行禁止，尊重教官，虚心向教官学习。

3、爱护场地的公共财物和花草树木，认真搞好场地卫生，节约用水，不浪费粮食。

4、注意安全。

5、着装统一。

6、不迟到、不早退、不无故缺旷(有事须向班主任请假)。

7、军训未结束，不得擅自离开军训场地。

学生军训方案篇9

张掖学生军训方案已经成为许多学生成长中不可或缺的经历，这次军训历时两周，学生们坚持按部就班、以军事化的方式进行训练。我也不例外，通过这次军训，我理解到纪律性、坚持性和集体荣誉感对于个人的重要性。下面，我将通过个人经历来谈一谈我对于张掖学生军训方案的心得体会。

第二段：开端

张掖学生军训注重学生采取纪律化的方式进行训练，其中包括军事课目、军事纪律的培训等，这种方式让我们更好地接受了军事训练，而且提高了我们的观察和思考能力。我从中悟出了一个道理：随着时间的推移，人们日积月累地形成了一种习惯性的思维方式。尤其对于学生这个群体，多数学生更倾向于进行篮球赛或热闹有趣的活动等，这样的行为无法增强纪律性习惯。张掖学生军训方案不仅强调个人的习惯养成，而且着重于集体荣誉感的建立。正是这种强调，让我认识到纪律化是一种积极向上的生活态度。

第三段：反思

在军训过程中，我们每人都有自己的感受，有的人觉得武装训练太过艰难而选择了退缩，有的人锻炼的时候心态不够稳定，导致训练成绩不太好。而在我们这个团队里，只有那些充满坚持性的学生才能够支持我们一路走到底，并完成任务。我们的训练需要团队精神，需要每个人的坚持，人们的坚持才能推动集体向前发展。这启示我要时刻保持旺盛的“干劲”和一腔热忱，坚定自己的信念，顶住压力，接受挑战。

第四段：感悟

在这次军训中，我与别人一样也遇到了许多问题和困境，但我知道，要想战胜困难，就得懂得共情、合作和交流。比如大家都会在日落前完成军事训练，有时会有一些人受伤，这时其他学生就会伸出援手，帮助他们。在我眼中，这种场景不仅表明了我们的情感联系，我们也从中体会到了两只手比一个好。接下来，我们搜索一下一些与团队协作的方法，也从中获得了更多的信息和启示。了解了团队精神以后，我越来越感受到，在未来的工作和生活中，需要我们不断努力，形成合作的意识，以便更好地配合团队完成困难的任务。

第五段：总结

结束语的时间到了，这次张掖学生军训方案的经历让我受益匪浅，我了解到了纪律性、坚持性等重要品质，也明白了团队意识和协作精神对于团队成功至关重要。个人经历教育我们的不仅是别人告诉我们的胜负，还在于在关键时刻的冷静，以及如何利用我们身边的资源来做成目标。通过这次经历，我想告诉每个人，把张掖学生军训方案教给我们的技能和品质带回现实生活中，并且当大家都有了这种思维方式或者品质的时候，我们就可以找到更多的共同点，在团队性上更互相信任，也更容易在未来的职业中找到一席之地。