教师庆六一儿童节游园活动方案(案例)精彩8篇
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教师庆六一儿童节游园活动方案【第一篇】
幼儿通过参加游园活动,感受“六一”儿童节的快乐,进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐;建立幼儿有序的参与集体活动的意识。
1、筹备人员的工作分配
xx:负责“六一”活动的策划案,文案统计与活动的总结工作。
xx:负责游戏所需的材料以及小礼品的统计与采购。
xx:负责小班的游戏。
xx:负责中班游戏。
xx:负责大班的游戏。
2、五月三十日北园的青年教师布置北园大厅,增添节日气氛。
3、每班准备一个游戏;符合本班幼儿年龄特点;保证幼儿人人参与,体验游园活动的快乐。
4、向家长发出友情提示:各班根据自己班级情况,做好家长方面的工作,8:30分必须来园。
1、幼儿园来园后,活动前的准备工作:8:35分小便,洗手,集体吃点心,9:00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动,活动中注意幼儿的安全。
2、活动安排:当天主班老师留在教室组织活动,配班与大妈妈领着幼儿游园,进行活动。
3、游园游戏名单:
小一班游戏名称:桌面滚球
小二班游戏名称:传绣球
小三班游戏名称:喂老虎
小四班游戏名称:钓鱼
小五班游戏名称:打保龄球
小六班游戏名称:五环套圈
中一班游戏名称:比比谁的眼力好
中二班游戏名称:赶小猪
中三班游戏名称:敲大鼓
中四班游戏名称:抢椅子
中五班游戏名称:夹豆豆
中六班游戏名称:小圈圈本领大
大一班游戏名称:贴五官
大二班游戏名称:套圈
大三班游戏名称:民间游戏《讨小狗》
大四班游戏名称:拼图
大五班游戏名称:儿歌歌曲串串烧
大六班游戏名称:双人运球
详情见附表。
4、每个班级按照游园的时间顺序表,进行游园活动。
时间表见附表。
每班准备优美的音乐,让幼儿在优美的音乐声中,心情愉快的进餐。
教师庆六一儿童节游园活动方案【第二篇】
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导学生向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。
活动总策划:韦x
活动指挥: 邓x 杨x
会场布置: 乔x 周x 王x
一、文艺演出
演出时间: xx年6月1日上午8:10
负责教师: 杨x 杨x
具体要求: 各班必须出二个或二个以上节目,其中之一必须是舞蹈,节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。
二、体育活动:
集体项目: 拔河比赛
活动时间: xx年5月31日上午8点至9点30
负责教师: 王x 谢x 向x
具体要求: 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛,如遇轮空直接晋级下一轮比赛;其中每班人数基础为20人,男女各10人, 每上升一个年级增加4人,男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。
集体项目: 接力赛
活动时间: xx年5月31日上午9点30至11点
负责教师: 乔x 潘x 穆x
具体要求: 接力赛分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。
单项比赛: 一分钟跳绳
活动时间: xx年5月31日下午2点至2点30分
负责教师: 韦x 徐x
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
单项比赛: 一分钟仰卧起座
活动时间: xx年5月31日下午2点30分至3点
负责教师: 杨x 左x
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
单项比赛: 50米短跑
活动时间: xx年5月31日下午3点至3点30
负责教师: 杨x 穆x 陈xx 王x
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
单项比赛: 掷实心球
活动时间: xx年5月31日下午3点30至4点
负责教师: 秦x 杨x 王x 潘x
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
单项比赛: 立定跳远
活动时间: xx年5月31日下午4点至4点30分
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
单项比赛: 乒乓球
活动时间: xx年5月31日下午4点30至5点
负责教师: 乔x 周x
具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
三、美术小展示
活动时间: xx年6月1日文艺演出后
负责教师: 左x 韦x 穆x
具体要求: 分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评,由负责老师在展评当天评选出获奖作品。
四、谜语大家猜
活动时间: xx年6月1日文艺演出后
负责教师: 杨x 陈x 周x 潘x 邓x
具体要求: 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。
五:奖状书写
负责教师: 杨x 周x 杨x
奖状及奖品发放时间: xx年6月3日课间操
六、后勤负责人:梁x 向x 张x
七、活动总摄像:谢x 杨x
八、注意事项:
1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节
5、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。
7、所有活动全体教师必须按时到岗,准时签到,否则按旷课处理。
教师庆六一儿童节游园活动方案【第三篇】
整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
《大手牵小手、大家同欢乐》
2020年5月29日上午:9:00
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解游戏中的注意事项。
8、游园活动的开展。
(一)爆气球比赛
地点:小班教室前
活动班级:小班
负责人:**
材料:气球
规则:
1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛
地点:滑滑梯旁
活动班级:大班
负责人:
材料:筷子、球
规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称:小小领路人
游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员:家长和幼儿。
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前。
活动班级:大大一班。
负责人:
(四)投球比赛
准备:球数个、小框框数个。
参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:
幼儿园内。
1、总负责人员:
2、节目主持人:
3、维持会场秩序人员:
4、音响师:
5、会场安全员:门卫
6、奖品颁发员:各活动组组长
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
教师庆六一儿童节游园活动方案【第四篇】
班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)
1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。
2、游园活动
1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。(助手能获得礼品一份)
3、教师分工
总负责:黄诗婷
分发奖品:霍敏霞
摄影:张燕强
本班学生的组织和管理工作: 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人:高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。)
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
二0一三年五月
教师庆六一儿童节游园活动方案【第五篇】
一、活动项目:
二、项目规则。
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
教师庆六一儿童节游园活动方案【第六篇】
5月30日(上午8:30―10:30)
新衣服109套六一活动
奖品:糖果5斤
家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二:赶小猪
地点:活动室组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室组织人:俏勤
准备:渔网、乒乓球、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓
地点:走廊
组织者:美清
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
教师庆六一儿童节游园活动方案【第七篇】
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
:20xx年6月1日
1、新队员入队仪式;
2、优秀学生表彰;
3、游园活动。
暂定):上操场及底楼三间教室(由负责教师自主选择场地)
1、各中队进行新队员的选拔推荐、做好队前教育,5月30日前上报新队员名单;
2、各中队进行优秀少先队员、优秀班干部、三好学生的选拔推荐,5月30日前上报名单进行表彰。
3、各游戏项目负责教师认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
1、组织进行游园活动期间的安全教育。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
4、各游戏项目负责教师精心布置好自己的活动场地与节目,认真组织游戏,当好裁判,确保游艺节目的顺利进行。
组长:温光明
副组长:杨仲均
成员:全体教师
具体负责:罗彬
(一)、游戏项目及场地分工
低段游戏(1---3年级)
1、摸鼻子(项目负责教师:王和)-------------场地:教室
2、比比谁的眼力好(项目负责教师:曾开尧)---场地:上操场
3、快乐呼拉圈(项目负责教师:刘平)---------场地:上操场
4、比比谁的运气好(项目负责教师:熊进)-----场地:教室
高段游戏(4---6年级)
1、猜谜语(项目负责教师:吴明会)------------场地:教室
2、妙接对联或歇后语(项目负责教师:陆小丽)--场地:上操场
3、掌上明珠(项目负责教师:杨英)------------场地:上操场
4、弹球(项目负责教师:李雪)----------------场地:上操场
(三)、维持秩序教师:何善玲、王祥生
(四)、写标语和奖状:邹洪
(五)、摄像:杨明贵
(一)、低段游戏规则(1---3年级)
1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鼻子的,可获奖券一张。
2、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
3、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
4、比比谁的运气好:主持人要准备好若干个颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子或盒子里,让游戏者伸进去抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色乒乓球,则中奖劵;反之,没有中奖 。
(二)高段游戏规则(4---6年级)
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、妙接对联或歇后语:主持人要准备好若干条对联或歇后语。主持人说出上联或下
联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
3、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
4、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
九、奖励:获得一张奖券可换取x颗糖。
教师庆六一儿童节游园活动方案【第八篇】
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。
记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。
幼儿观看照片回答。
师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
幼儿个别回答,教师记录。
幼儿绘画,教师指导。
1、个别介绍。
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)。
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧!