六年级语文第一单元试卷答案热选【通用8篇】
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六年级语文第一单元试卷答案【第一篇】
一、填上合适的单位。
小明的身高约是138（）。
上海东方明珠电视塔高约468（）。
一本数学书的厚约是7（）。
一盏台灯的'高约2（）。
一只猫重2（）。
一个同学的体重是25（）。
标准运动场跑道一圈是400（）。
一头大象重4（）。
北京到天津的铁路长120（）。
飞机每小时飞行800（）。
小玲家离学校1750（）。
北京到广州的铁路线约长2313（）。
课桌面的宽是35（）。
一角硬币的厚度大约是1（）。
一条跳绳长300（）。
文具盒厚度约为19（）。
粉笔长75（）。
课桌高约65（）。
一栋楼高约20（）。
黑板宽约25（）。
爸爸的身高约是17（）。
小红每分钟跑200（）。
二、实际应用。
1、一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书叠在一起厚多少毫米？合多少厘米？
2、张师傅在包装纸箱时，把一根4米长的包装绳平均分成8段，每段包装绳长多少分米？
3、有10头猪，平均每头重150千克，10共重多少千克？比1吨多多少千克？
4、小金一年级时的身高是89厘米，现在的身高是135厘米，小金长高了多少厘米？
六年级语文第一单元试卷答案【第二篇】
一、单项选择题（本大题共30题。每小题1分。共30分）。
1、教育心理学初创时期的时间大致为()。
世纪20年代以前。
世纪80年代。
世纪20年代以前。
世纪80年代。
2、“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有()。
a.后天的饮食因素。
b.居住条件因素。
c.后天的环境因素。
d.学校教育。
3、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
a.德育与智育。
b.知识与技能。
c.动机与迁移。
d.学习与教学。
4、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？()。
a.不可逆性。
b.单维性。
c.自我中心。
d.集中化。
5、人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，所有异常行为都能得到纠正。这是()的观点。
a.人本主义。
b.精神分析学派。
c.行为主义。
d.认知心理学。
6、在解决问题时，强调速度而非精度的认知风格是()。
a.冲动型。
b.反思型。
c.场依存型。
d.场独立型。
7、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和朋友玩。”这里他所运用的是()。
a.外部强化。
b.替代强化。
c.自我强化。
d.负强化。
8、根据学习的定义，下列属于学习现象的是()。
a.吃了酸的食物流唾液。
b.望梅止渴。
c.蜘蛛织网。
d.儿童模仿电影中人物的行为。
9、()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
a.斯金纳。
b.布鲁纳。
c.苛勒。
d.加涅。
10、()是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
a.练习册。
b.课程标准。
c.教学程序。
d.教学内容。
六年级语文第一单元试卷答案【第三篇】
1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的(25)%，上衣的价钱是这套西服的()%。
2、从学校到文化宫，乙要20分钟，甲要16分钟。乙的速度比甲快(20)%。
3、(5)千米的60%是3千米;比40吨少20%(32)吨。
4、甲数是乙数的比是5：2，乙数比甲数少(60)%，甲数比乙数多(40)%。
5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的(115)%，四月份销售额比五月份少(15)%。
6、“六一”期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的(80)%。
儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省(10)%。
7、1：5=(20)%=(16)÷40=4(10)=(—)分数=()(填小数)。
8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税(2万)元和城市维护建设税(万)元。
9、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是%，到期时一共可取回(21000)元。
10.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的%，还剩180米没有修，这条公路共长(800)米。
修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的%，第二天比第一天25米，这条公路共长(800)米。
二、判断。
1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。(f)。
2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。(f)。
3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。(t)。
4、一件衣服打七五折出售就是按原价的%出售。(f)。
5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%.(f)。
三、选择。
1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了(d)。
a、90%b、9%c、1/9d、10%。
2、今年油菜产量比去年增产1/5，就是(c)。
a、今年油菜产量是去年的102%b、去年油菜产量比今年少20%。
c、今年油菜产量是去年的'120%d、今年油菜产量是去年的%。
3、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和男工人数相比(a)。
a、男工人数多b、女工人数多c、一样多d、无法比较。
4、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几?正确的列式是(d)。
5、王力宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是(b)。
a、2000×%×(1-5%)b、2000×%×2。
c、2000×%×2×(1-5%)d、2000+2000×%×2×(1-5%)。
四、解方程。
40%x+25%x=1301/5x+3/7=3/7x。
五、只列式，步不计算。
学校图书馆有科技书350本，故事书400本。
(1)科技书的本数是故事书的百分之几?350/400。
(2)故事书的本数是科技书的百分之几?400/350。
六、解决问题。
1、一个食堂十一月份烧煤50吨，比原计划节约了5吨，节约了百分之几?
(50-5)/50=90%1-90%=10%。
答;节约了百分之10%。
2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人?(列方程解答)。
解设美术小组有x人。
120%x=30。
x=30/120%。
x=25。
答：美术小组有25人。
7.求阴影部分的面积，外圆的直径为6厘米。
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六年级语文第一单元试卷答案【第四篇】
3、重名象张结。
二、1.略。
2、(1)周恩来。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）一泓清泉滋润一方土地，一棵小草增添一分绿意。
（4）略。
3、(1)宁可……也不……。
（2）虽然……但是……。
4、，，：“。。，！”
5、略。
6、(1)去掉“使”字。(2)“简陋”改为“简朴”
三、(一)1.依仗；典雅。
2、
（1）给树浇水要模仿老天下雨般，树才能长得好；
（2）树木要能从土地里汲取营养、水分才能成才；
（3）人也要像树木一样，要独立自主，不要过分依赖他人。
3、过分依赖他人是不行的，只有靠自己努力奋斗，培养出一颗独立自主的心，掌握生存的本领，才能不被社会淘汰。
4、吃自己的饭，流自己的汗，自己的事业自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉；天行健，君子以自强不息。
（二）。
1、而且要么……要么……虽然……但是……。
2、提示：含有反义词的成语。
3、指危险就在眼前兵临城下危如朝露危如累卵等。
4、(1)不幸的结局或遭遇。
（3）“另一场悲剧”指的是孩子落下窗台摔死。
（4）保护孩子的坚定态度，体现了她的正义、宽容和善良。
5、仇视他，处决了他是无辜的就不该受到歧视和伤害保护他，帮助他，因为我也是一个母亲。
6、略。
四、略。
六年级语文第一单元试卷答案【第五篇】
本班共有15人，参加测验的14人。从考试成绩上看，人平分59，及格人数7人，占50%；80分以上5人，占%；40分以下4人，占%；还有3人十几分。
二、本次测试命题分析。
本次考试，试题分别编制了选择题,，判断题填空题，计算题，解决问题等各种形式的题目。难易分数比大致为7：2：1，主要体现基础教育重点在于培养学生积极的学习兴趣和良好的学习习惯。
第一题：选择题。是以一些小巧,灵活的题目为主,大多属于综合型题目,既可以考查学生对基础知识的掌握情况,又可以看出学生对知识的理解,培养训练学生的分析,综合能力。从卷面看，得满分的学生较多，只有个别学生把第2或5小题选错，主要原因是没有认真分析题目。
第二题：判断题。基础性强，重点考查学生对数学概念的记忆与理解。本题正确率较高，得满分的占95%以上。出错的学生主要是对概念不清。
第三题：填空题。主要以基础知识为主,理解型、应用型题目占70%左右,分析、综合型题目占30%左右。其中第3、4、11、14小题综合型强，错误较多，主要是部分学生对圆、圆柱、圆锥等知识的计算公式不能灵活应用。其余题目简单，正确率较高。
第四题：计算题。28分，占了较大的比例,主要形式有口算、混合运算、简便运算、解方程等形式.安排专项测查,旨在考查、提高学生的计算能力。从卷面看，满分的学生占30%，其余均有错误。特别是直接写得数中的立方，1/5×1/2÷1/5×1/2出错较多；简便运算与解方程出错，主要是部分学生计算中方法错误，计算粗心，运算顺序不对导致。
第五题：看图计算。将圆与平行四边形组合，让学生看图，利用公式计算阴影部分的面积。95%的学生能看图求出圆的半径，正确计算出阴影图形的面积。也有5%的学生没有认真看图，半径计算错误，导致结果错误。
第六题：操作题。动手操作方面的内容不多。占6分。重点考察了图形的变换，方位的确认。特别是第二题，把画和算结合起来考查。这道题有5%学生出错，主要是学生按2:1扩大不会，个别学生过直线外一点做平行线出错，这些学生动手实践能力较差。
第七题：应用题。是数学测试的重点,对学生来说是难点。在本次应用题命制过程中,(1)紧紧围绕教材的重点,考查学生对基础知识,基本技能的理解与掌握;(2)紧密联系生活实际,促进学生分析问题,解决问题能力的提高;(3)题目灵活,开放有度,注重学生的思维训练,增进学生对数学的情感。七道应用题，涉及到了圆锥体积、圆柱表面积、相遇问题求速度、鸡兔同笼问题、扇形统计求总体、分数应用求单位“1”等，从卷面看，第2、3、4、5题都是平常练习过的题目，学生正确率高。第1、6题错误较多，导致错误的原因：
1、学生不认真审题。
2、计算不细心，特别是小数乘除法计算。
3、做题思路不清，欠分析，欠方法。
六年级语文第一单元试卷答案【第六篇】
1.根据拼音写词语或给加点的字注音。(6分)。
(1)屋外寒风呼啸(),汹涌的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)地球是无私的,它向人类地提供()矿产资源。
2.用恰当的词语替换下列句子中画“”的词语。(3分)。
(1)我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。()。
(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。()。
(3)我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。()。
3.把下列词语补充完整。(6分)。
()高()寡震()欲()。
竭泽()()()惊()跳。
水()石()()()乐道。
二、句子练习。(11分)。
六年级语文第一单元试卷答案【第七篇】
一、试题分析。
这份试题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：
1、注重思维能力的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。
2、注重学生观察能力的考查。
3、注重学生应用数学知识解决生活中实际问题能力的考查。
二、学生情况分析。
这次考试我班有55人参加考试，全部及格，但是仍有失误。
三、试卷分析。
第一大题：填空题，学生已经基本掌握了圆的认识，百分数的认识方面知识，能够根据题意解决问题。但总体答题情况不容乐观，学生对百分数的对比量掌握不够好。教师在教学中得加强练习。
第二大题：选择题，失分在第2小题，说明学生对单位1掌握得不够好。今后要加强这方面知识的比较训练。
第三大题：判断题，大部分学生对这类知识掌握得不错。个别学生出现失分是由于学生对于题目里的字眼理解不清。
第四大题计算，本题大部分同学都能完成，对百分数的换算很熟练准确，这得益于平时坚持训练。但也有少数学生由于计算粗心，所以出现失分。
第五大题：动手画画算算。本题大部分学生能准确画对称轴，对阴影部分的面积计算较好。
第六大题：应用题。学生失分较多，主要原因在于：一是学生没有理解题目中所阐述的数量关系，不能正确列出算式;二是不认真读题、审题，没有弄清题目的意思，三是计算不过关，加上部分学生的思维能力有限。
四、改进建议：
1、抓两头并进，促中间层发展。学困生已成为本班的现实问题，一时也难以改变。只能在新知教学时让这部分学生切实掌握好一些简单知识，掌握基本的计算技能和方法。尖子生太少，今后要融入拓展性习题，着重培养学生解决问题的灵敏度。当然首先要夯实基础，教学中要关注学生的知识的系统性，帮助建构数学知识体系。中间层的学生只能靠耐心，多伸援助之手，利用课后辅导时间，详细讲解要点，帮助他们掌握好每节课的知识点，这样才不至于他们掉进学困生的队伍。
2、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。
3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。
4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
5、培养学生的学习兴趣，增强学生的实践意识，让学生在实践中选择有用的信息，解决数学问题，通过不断积累内化成自己的经验，形成解决问题的自觉意识与能力。
6、加强学生良好学习习惯的培养。
审题不严，读题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类情况各校普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，需要老师持之以恒地付诸努力。
文档为doc格式。
六年级语文第一单元试卷答案【第八篇】
一、填空题（18分,每空1分）。
1.放大镜的特点是、，所以也叫。
2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。
3．世界是由构成的，而物质总是在不断地。
4．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：、。
5．在1969年7月，美国的_______载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。
6.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。
7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。
8.当今世界存在的环境问题主要有、等。
二、判断题（20分，每题2分）。
1.近视眼镜可以放大物体的图像。（）。
2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（）。
3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（）。
4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（）。
5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）。
6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）。
7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（）。
8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）。
9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（）。
10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）。
三、选择题（20分，每题2分）。
1.自行车上综合利用了（）等机械原理。
a、斜面、轮轴b、杠杆、斜面、轮轴c、杠杆、滑轮。
2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（）（多选）。
a、有环形山b、没有水c、生活着许多的生物d、没有生命。
e、有引力f、温差变化不大g、会发光。
3．对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。
4．下列不属于晶体的是()。
a、食盐b、玻璃c、碱面。
5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。
a、b、c、
6．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）。
a、蛋白质b、脂肪c、淀粉。
月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。
a、翟志刚b、刘伯明c、景海鹏。
8.下列说法错误的是（）。
a、宇宙在膨胀b、恒星是运动的c、光年是时间单位。
9.污水需要经过（）处理再排放到自然水域。
a、沉淀、过滤、消毒b、消毒、沉淀、过滤c过滤、消毒、沉淀。
10.（）是从源头是解决垃圾问题的办法。
a.焚烧b.填埋c.减少丢弃。
四、连线题（8分）。
1.请用线连接相应的月相。（3分）。
十五廿二初八。
2．垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）。
细石子、河沙填埋的垃圾。
清水地下水。
浸过墨水的纸巾土层。
喷水地下水被污染了。
瓶子底部的水变色了下雨。
五、实验题（18分）。
1、显微镜（6分）。
（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。
(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）。
(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？。
2.画图：月食一般发生在农历前后，在下图中画出月食时月球的位置。（2分）。
3、铁生锈实验（10分），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
甲乙丙。
（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；
丙中的.铁钉，只能和接触。
（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和。
两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。
（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：
a、b、c、
六、实践应用：（16分）。
1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）。
（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：、。
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。
2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3条）（6分）。
（答案）。
一、填空题：（18分，每空1分）。
1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化。
4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号。
6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染。
二、判断题：（20分，每题2分）。
1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、×10、×。
三、选择题：（20分，每题2分）。
1、b2、cfg3、c4、b5、b6、c7、a8、c9、a10、c。
四、连线。
1、（3分）。
十五廿二初八。
2、（5分）。
细石子、河沙填埋的垃圾。
清水地下水。
浸过墨水的纸巾土层。
喷水地下水被污染了。
瓶子底部的水变色了下雨。
五、实验题。
1、显微镜（6分）。
（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个1分）。
（2）目镜（1分）（3）右下方（1分）。
2、（2分）十五图如下。
3、（10分，每空1分）。
（1）水空气（2）甲乙丙（3）水空气。
（4）涂油漆放在干燥的地方涂上食用油。
六、实践应用。
1、（10分）。
（1）土壤污染白色污染。
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。
喝过的酒瓶。
塑料袋用完的电池。
扔掉的药品吃剩的饭。
腐烂的蔬菜碎砖头。
破瓦片。
2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！
（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。
（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。