读名人故事有感优秀10篇
读名人故事有感【第一篇】
我轻轻地翻开一本《中外名人故事》,犹如走进了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸怀大志的名人,听到了他们那铿锵有力的豪言。领略了那一个个意味深长的故事......
高尔基是一位著名的苏联作家,他辛苦创作的剧作《耶戈尔·布雷乔夫和其他的人们》正在上演。导演却没经过高尔基的同意就把结尾改成布雷乔夫死了,观众们的反应很激动,但高尔基却硬要把结尾改回去,原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法,只好顺着高尔基的意思改回去,但这样一来,观众的反应差多了,而高尔基却很满意,因为他尊重了事实。我不禁要感叹:如果人人都为了索取种种利益和效果,不分黑白,颠倒是非,那么世界将会是虚伪的。至精,至善,至诚,乃认真的最高境界。
孔子做过吹鼓手,帮人管理过账目,甚至还帮人放养过牲畜。
安徒生11岁时就独自去首都哥本哈根谋生,小小年纪受尽了侮辱和虐待,尝尽了人世间的艰辛。但是,所有这些都不曾磨灭过他们的志向。逆境之中,他们一直发奋读书,从不放弃任何学习机会。
《经天纬地,旷世奇才——诸葛亮》的故事,这个故事计的是诸葛亮上知天文下知地理,他还帮刘备打江山,从中出现了一个叫《三顾茅庐》的故事,最后诸葛亮还是为了刘禅而离开了人世。他是出生在琅岈都阳都县,他很可怜,是因为他小时候父母就死了,他和叔叔流落异乡,不过他长大了很有出息。
《天之骄子——成吉思汗》这个故事,是说他很有通气,成吉思汗是乞颜部落的首领,他很小父亲就被毒死了,这是一个多么悲惨的一件事,等长大了他和一个叫孛儿帖结了婚,过了不欠孛儿帖被蔑尔乞人抢走了,不过勇敢的成吉思汗把孛儿帖抢回来了,成吉思汗很勇敢。
达·芬奇是一名天才画家,他从13岁就开始学画画,他画了《最后的晚餐》,《蒙娜丽莎》等等到很多的作品,到了最后,他在法国画了一幅《自画像》。
冰心奶奶伟大之处:她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献给了全社会和全人类。
毛泽东伟大之处:他建立了中货人民共和国,他成为世界无产阶级革命的领导者,为世界被压迫的解放和人类进步事业作出重大贡献。
邓小平改革开放的总设计师,洗星海是我国现代杰出的音乐家,他们不怕辛苦,不怕累,勇于开拓,创新。
孙武编了《孙子兵法》,是每个炎黄子孙的骄傲。
屈原的伟大之处是他写了《离骚》、《九章》、《九歌》、《招魂》、《天问》等诗歌,开创了我国的传统文学。
司马光临危不惧,耐心想办法救人。
年幼的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中,悟出“只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针”,从此以后博览群书,最终成为一代诗仙。
这些名人之所以能为人类做出巨大的贡献,成为人类文明史上不朽的丰碑,与他们坚忍不拔的努力分不开的。与他们相比,想想我自己平时的表现,真有些惭愧。遇到难题,有时我还会哭鼻子,我就想放弃。
这本书是讲了178位名人的故事,这178位名人都给我了很大的启发:抓住每分每秒学习,勤学好问,仔细观察,才能成为他们那样的名人,一位位名人,激励着我奋发向前。从他们身上,我也学到了为人要诚实,待人要真诚,处事要稳重,碰到困难要敢于面对,努力实现自己的理想,做一个对社会、对人类有用的人。
读名人故事有感【第二篇】
王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。
他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天,他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看,父亲直到翻到最后一个“大”时,才提笔在下面加了一点,然后叫王献之给母亲。母亲看了半天,指着那个点说:“你只有这一个点像你爸爸写的!”王献之很沮丧。从此,王献之不管寒暑,日夜练字。功夫不负有心人,他用尽了18缸水时,字也练得有筋有骨了。后来,他和父亲被人们称“二王”。
读到这里,我不禁想到了自已。我学过画画,练过毛笔字;学过钢琴,练过跆拳道……可唯一坚持下来的'只有钢琴。记得,才开始学钢琴时,觉得十分有意思,吵着要学。可是学了不到半年,便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说:“你一定要坚持下去,不能总是半途而废。”听了妈妈的话,我坚持了下来。可在上钢琴课时,总是不用心,经常有错音。老师叫练10遍,我只练了3遍,由于练习的遍数少,总是完成不了任务。比比王献之,他那样刻苦地练字,为了练好字,用了18缸水。我简直估算不出18缸水写了多少字。我真惭愧。
我要向王献之学习,学习他18缸水的精神,不管练琴,还是学习,都要持之以恒,勤奋刻苦。
读名人故事有感【第三篇】
最近一段时间,我认真的阅读了一本名人故事集,从这本书中受到了很多启发。这本书主要讲了中国各个年代、各领域的名人。如秦始皇、孙武、商鞅、孔子、鲁班、司马迁、玄奘等,他们是如何从一个无名小卒成长为一代名人的故事。读完这本书后,我发现他们都有一个共同点,就是勤奋刻苦。
如励精图的君王康熙,从五岁就开始用功读书;著名的军事家孙武喜爱研究战术、从来不放过向别人请教的机会;道学家派的创始人老子,前半生一直默默无闻地沉浸在书中,研究关于道德的学问;著名的唐朝僧人玄奘一生阅读了大量的佛学经典……最让我印象深刻的是孔子,他学琴的时候,连他的老师都认为他学的可以了,可孔子依然不满足。他一定要把音乐中最深刻的含义弄懂,才允许自己接下来学习别的音乐。这种钻研到底的精神,真是令人振奋和感动!想到这些伟大的人在当时那么艰苦的环境下都能够这么勤奋刻苦地学习,我心里真感到惭愧。看来以后要多向他们学习才行。
这些名人勤奋刻苦,最终成才的故事还让我产生了一种很深刻的认识:人生来并没有太大的不同,尽管有的人智商高一些,有的人智商低一些,但成功的关键还是有看这个人如何运用自己的智慧。就算是天才,如果骄傲自满,荒于读书,他最后也一定会一事无成;而有的人虽然笨一些,但经过努力后,总能达到理想的成就。或许这就是所谓的“笨鸟先飞”吧!
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读名人故事有感【第四篇】
“我最喜欢的电影是《阿甘正传》,它给我最大的感受是:人生就是一个奇迹,凡事需要尽力,但不要太苛求。”苏凡说。是的,只要肯努力,平凡的生命,也会有不平凡的人生。
成长与蜕变。
苏凡从小就是个安静的孩子,不爱说话,不常露面,再加上成绩不好,没有什么特别突出的特点,他几乎是班里最“沉默”的孩子。但每个人都有自己的人生际遇,没准在哪一个路口你就能踏出改变人生的一步,而苏凡的这一步,是从高中时看过《阿甘正传》后开始的。电影主人公阿甘的智商只有75,但在他身上我们看到了对生命的执着,对生活的热望,对信念的坚定,他用双脚跑出了自己的人生轨迹,用双手缔造了自己的传奇,他的故事似乎是冥冥之中对苏凡的一个指引,帮助苏凡描绘出了不一样的人生色彩。
把个人优势转化为职业优势。
“发现你的优势,并淋漓尽致地发挥它,总有一天你会成功。”经过四年的学习和积累,苏凡这个进校门前英语水平几乎为零的人,在走出校园时已是名副其实的“英语达人”。就如同阿甘凭借着一双腿开始了“一生的奔跑”——苏凡凭借英语的优势走上了教育之路,并从中找到了属于自己的快乐和价值。
苏凡的第一份工作是在中央教育电视台的“开口abc”栏目组做主讲教师,按说能拥有这样一份令人艳羡的工作苏凡应该很满足才对,但苏凡却说:“我想拥有一个更具挑战性的人生。”于是他想到了新东方,这个朝气蓬勃,挑战和机遇并存的地方。凭着优秀的英语水平和出色的表现,他顺利成为了新东方elitelearning精英英语的一名教师,开始了他梦寐以求的生活。
时至今日,年轻的苏凡已有八年的教龄,上到六十多岁的老人,下到几岁的儿童都曾是他的学员。在2008年奥运会的时候,他教了一位年龄很大的学员——63岁的老奶奶。一头的白发和布满皱纹的脸,却掩盖不住老人那双对英语学习充满热忱的眼睛,这让苏凡明白在知识面前没有年龄的划分。老人住在北京的远郊区,每次上课都要花4个多小时的车程才能到,但她从来都没有因为路途遥远和身体原因而放弃过,每天都按时上课,每节课都认真听、仔细记,甚至比其他学员都学得起劲。这位老人的学习态度也影响着班上的其他学员以及苏凡本人,“她学习时的认真劲深深地打动了我,让我感到了身为教师的光荣和重大责任,也更加坚定了我做好一名教师的决心。”
为了做好一名教师,为了教好每一位学员,苏凡可以每天早上5点开始与学员们一起晨读,而且这一读就是一年,每天都坚持不懈;他会在凌晨1点还接到学员求助英语问题的电话,无论一天的工作多么艰辛疲惫,他都一一细致解答,尽职尽责;他更是学员的心理咨询师,是他们最信任的朋友,成长中的快乐与苦恼也许学员们不会告诉父母,不讲给同学,但一定会说给他听。
好老师也是“好朋友”
“记得我教过的一个6岁小学员,她很内向,有些孤僻,总不愿意与别人玩。我在课下就特别注重与她交流,给她鼓励。我感触最深的是,即使是小孩子也是需要被尊重和信任的。”后来,在苏凡的引导下小女孩变得开朗了很多,而且总是“粘”着他,课间会找“苏凡哥哥”玩,活动的时候总要拉着“苏凡哥哥”的手才可以……在他教完那期课程的时候,小女孩甚至哭着喊着不愿让他离开。
相比小学员来说,苏凡会与高中或大学年龄段的学员有着更多的“交集”。踢球、唱歌,一起去旅游……苏凡就像是学员们的“孩子王”,带领着学员们挥洒着青春的激昂与色彩。在球场上没有人把他当成老师,而是一个球技稍逊的队长——这个“大龄儿童”往往还踢不到半场就已经体力不支了,于是只好退下阵来坐在一旁擦汗喘粗气。听到这,我不由得暗自窃笑:原来他这个精力充沛的人也会有嫌累的时候,他却话锋一转:“我这个队长也许进不了几个球,但我是团队的‘精神领袖’啊!只要我在场,我们队就很少输过。”苏凡“豪情万丈”地说。
在我眼中,苏凡朴实的外表下是一颗热爱生活的心,他稳重而不死板,激情而不张扬,温和而不怯弱。他并没有什么非凡之举,甚至不是什么名牌大学的毕业生,但他用自己的真心和热心关怀着每一个学员,用自己的热心和诚心去做好每一件事。因为热爱着教育行业,所以他坚定地走下去,收获了属于自己的成功,赢得了无数学员的信任和肯定。就如同阿甘用跑步丈量人生,他用三尺讲台在点滴中筑起自己的辉煌。
读名人故事有感【第五篇】
今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴高采烈的读了起来。
哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。
爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,由于爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有很多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的`时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些题目,这也使他变得比凡人更加聪明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。
读名人故事有感【第六篇】
最近我读了一本书,名叫《名人的故事》。
这本书告诉我们书是人类进化的阶梯,知识是通向成功的要诀。走进知识的`殿堂就像走进了一间五颜六色,琳琅满目的展览馆,走进了一座异彩夺目,奇丽无比的藏宝库,走进擦紫嫣红五彩缤纷的百花园,从中我们可以欣赏到璀璨珍宝。价值连城的瑰宝,可以吸收到人类有智慧两造出来的蜜汁,领受到传统文化的博大精神还可以激发你探索世界,探索未来的勇气和决心。
这本书里有45位科学家,如古代建筑师李诫,数学家苏步青,祖冲之,中国最早的地理学家郦道元,物理学家童第周等。其中我最喜欢的1篇故事是数学家苏步青。
苏步青出生在农家,父亲种田,但苏步青对读书很有兴趣,一见到书就爱不释手父亲看儿子如此爱读书,就一咬牙,将他送进了县城小学去读书。
从上偶到县城,苏步青样样感到新鲜他整天玩耍,不做功课,一到期末考试,他总考倒数第一,差点不及格。
后来,他们班又调来了一位叫陈玉峰的老师,他发现苏步青很聪明,就是贪玩不用功,就找苏步青谈话对他说,你吃的饭,上学的学费都是你父亲辛辛苦苦劳动换来的。
从此以后,苏步青就努力学习。17岁的他就如愿以偿到日本留学。
1931年,苏步青回来后在浙江大学任教。当时国内条件很差抗战时浙江大学为了躲避日寇东迁西迁,不管在什么条件下,他从来没有放弃过对数学的研究。
我喜欢这本书,因为它能让我们了解更多,知道这45位名人的故事!
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读名人故事有感【第七篇】
这本书是舅舅特意从海上寄给我的,它涵盖了世界历史和现代社会上许多成功人士的经历,有着鲜明的教育主题,其中,就包括阿基米德、哥白尼、牛顿、雨果等成功人士。
书中有一位有着成功之路的人士让我记忆犹新,那就是轮椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生,真是巧的很,这一天恰好是意大利伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日,同时又是英国伟大的物理学家牛顿300周年的纪念日。
童年的霍金与众不同。从九岁开始,他的房间里都摆满科学仪器,立志要成为一位科学家。可这宁静而快乐的生活,很快就被病魔打破了,霍金得了一种罕见的肌萎缩性侧索硬化病,是一种不治之症。医生宣布霍金只能活两年,并且将永远被固定在轮椅上。这个噩耗好比晴天霹雳,让霍金陷入了绝望之中,但很快,他又振作起来。他想:“虽然身体不能控制,但我还有大脑,还可以思考。”于是,在以后的日子里,霍金完全沉浸在科学里,经过自己的不懈努力,终于拿到了博士学位。
100位名人都有一个成功的人生,虽然他们走的是100条不同的成功之路,但是他们积累下来的却是100条不同的成功秘密。这本书教给我很多的道理,让我受益非齐纳。
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读名人故事有感【第八篇】
我曾经读过数不尽的好书,但要说最好的非《中外名人故事》莫属了。书中讲述了历史上许多中外名人的故事。
我先给你讲一个吧:1910年秋天,几名学生从江苏淮安市转到了沈阳读书。一天,这所学校的校长在上课之前问同学们:“请告诉我,你们为什么要来读书?”一位同学说:“为了家父而读书。”另一位同学回答说为了光耀门楣而读书。这时,校长看到一位同学正在思考,便走过去,亲切地问道:“小同学,你说说看?”只见这位小同学略家思索后郑重地说:“为中华之崛起而读书!”现在,大家该知道这位同学是谁了吧!他就是我们敬爱的周恩来总理!周恩来在少年时期就留下了这样的豪言壮语,真是了不起!
这本书,不仅向我们讲述了一位位名人的故事,还让我仿佛听到了一首首壮歌,让我在未来的道路上前进、奋发!
读名人故事有感【第九篇】
这本书写的是古今中外的50多位名人,他们的故事,读《名人故事》有感。看看他们是如何能名垂千史,受人尊敬。看看他们成功的秘诀,激发自己的潜能,丰富自己的思想。其中,我最受感动的'是我国女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是书香门第,理因说,她因是个女工的能手,可错了,她不爱这些,她爱读书吟诗。父母把她嫁给了一个顽固守旧的花花公子,因此生活极不和谐。在北京,秋瑾结识了爱读书,精通的吴之瑛,从那以后,秋瑾发生了很大的变化,不再缠足,利用各种办法,打击清政府,同时,她还积极筹划反清武装起义,但不幸被别人泄露,被清政府抓起来,但她令死不屈,被杀害。从中,我们可以看出秋瑾是个大义凛然、敢于抗争的人。她的精神永垂不朽。我们可以从这本书中看到了名人是如何对待失败,看他们如何对待学习,看他们都有什么样的品质,看他们如何报效祖国……我们也可以取长补短,学习他们的品质,不断完善自己。看后,我想了很多很多:为什么美国诞生的比我们迟,你知道为什么吗?原因很简单,他们国家人都爱读书,都是博学多才,这样,就会发明很多先进的东西。我想了,虽然我们不能像革命前辈那样,用自己的生命报效祖国,但我们可以好好学习,博览群书,不辜负祖国对我们的期望,长大了,我们要报效祖国,做一个对祖国有用得人,在我们的努力下,要让中国永远领先于世界。
读名人故事有感【第十篇】
对于名人的故事,我不曾了解,所以看不到他们究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期时间,看了这本从妈妈学校借来的书---《大名人小故事》。
你知道飞机之父—莱特兄弟吗?那我来给你们讲讲他们的故事:莱特兄弟小时候喜欢放风筝,也喜欢做风筝。一次,他们发现老鹰会飞,是因为它有翅膀,而且是曲线的。他们也想装上翅膀飞起来。父亲送给它们一只纸做的蝴蝶,右手旋转藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飞了起来,他们开始在他们的小仓库研究。他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会搞出一点名堂的。
莱特兄弟不但实现了自己的梦想,更实现了人类的梦想。现在,几乎所有的人都不会再嘲笑他们,没有谁会嘲笑他们当年那看似不可能的想法。成千上万的人幻想着自由的飞翔,然而,只有莱特兄弟首先做到了。因为他们不单单这样想,更努力的尝试着去做了。“勤奋、认真是成功的发动机;想象、创新是成功的桨。”
你可知消灭敌人的最好方法是什么吗?林肯作为美国的第16任总统,为我们找到了答案。看到这篇文章,给我感触颇大:一次,林肯参加一群年轻士兵的讨论,有的士兵认为,战争中最大困难是钱,有的则认为人才才最重要。然后讨论如何消灭敌人,有的认为使用先进武器,而有的则是摧毁敌方阵地。而林肯并未评论,他说:“非常简单”“让敌人成为你的朋友。”
我终于知道:消灭一个敌人的确少了一个对手,但从另一个意义上讲也少了一个伙伴。真正的胜者不是能打败敌人的人,而是能使敌人成为自己的'朋友的人!
我相信这本书会给我众多启示。