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教师节广播稿【5篇】

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教师节广播稿【第一篇】

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里,我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:xxx,你知道今天是什么日子吗?

甲:我当然知道,今天是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第三十一个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:一支粉笔、点播知识王国的迷津。

甲:三尺教鞭、指点通向理想的道路。

乙:一块黑板、记下老师无限深情。

甲:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

乙:在这特别的日子里,老师我想对您说---。

甲:感谢您——老师,您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

乙:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

甲:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

乙:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

甲:九月让我们从此不会遗忘。

乙:九月我们不会遗忘是谁教会了我们思想。

甲:九月我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。

乙:九月我们不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

甲:九月我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向。

乙:九月我们守着丰收的麦浪。

甲:九月我们依然在课本里成长。

乙:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。

甲:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

乙:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,

用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的七种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

乙:老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》(播放歌曲)。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师节广播稿【第二篇】

[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第xx个教师节”特别节目现在开始!

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道。

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津。

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路。

女:一块黑板、记下老师无限深情。

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

女:在这特别的日子里,老师我想对您说———。

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右。

男又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

合您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

女请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》沁园春·园丁颂。

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首。

合“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

教师节广播稿【第三篇】

为了让学生们懂得感恩自己的老师,在教师节的时候,学校都会通过广播的方式来赞美教师节,以下是本站网友为大家分享的“教师节广播稿【5篇】”,欢迎阅读。

女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声。

男:大家好,我是高二x班。

女:我是高二xx班。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道。

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;。

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津。

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路。

女:一块黑板、记下老师无限深情。

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

女:在这特别的日子里,老师我想对您说---。

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘。

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。

女:九月我们守着丰收的麦浪。

男:九月我们依然在课本里成长。

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;。

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;。

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;。

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;。

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;。

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;。

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;。

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;。

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

(播放歌曲)。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

a:尊敬的老师们,

b:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

a:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

b:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

a:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。

b:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。

a:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

b:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

b:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!

a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!

b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

a:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

b:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;。

a:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;。

b:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;。

a:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。

b:老师,让我们为您喝彩!

合:xxx学校的全体老师,祝你们教师节快乐!

a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!

b:感谢大家的收听,再见!

教师节广播稿【第四篇】

2:20音乐起(每当我走过老师窗前)

背景音乐1起(轻音乐即可)

a:同学们

b:老师们

ab:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。

a:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

b:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目,

合:现在开始!

a:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教

育者。

b:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老

师。

a:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

b:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

a:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

b:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

a:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

b:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

a:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

b:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

ab:谱写更加靓丽的篇章!

音乐起(我们爱老师)

音乐停

a:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

b:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!

六年级诗歌朗诵(背景音乐2)

园丁之歌

a:又是金风送爽

又是稻粟飘香

b:又是硕果累累

又是桃李芬芳

a:今天是全国上下为之祝福的节日

我们的老师的节日

ab:让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们深情的道一句:“老师,谢谢您!”

a:有人说“十年树木,百年树人”

我们知道:

代代新人的成长

是您

用心血浇灌用生命乳养

b:有人说“百年大计,教育为本”

我们明白:

国家的富强,民族的昌盛

是您甘做基石,舍身铺路

a:还有人说你是红烛

燃烧自己照亮别人

我说

蜡烛只能给我们驱逐黑暗

而您

是在用圣火点亮我们的心灵

c:我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡

平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡

一生迎来送往

而您却永不上岸永不搁浅

d:您工作的空间

一支粉笔三尺讲台

c:您很平凡

一生奉献无怨无悔

d:您瘦弱的身躯

托起的却是一轮轮金色的太阳

c:您清贫的双手

捧出的却是一颗颗耀眼的明星

abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

音乐起(长大后,我就成了你)

同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

本次播音到此结束

再见!

教师节广播稿【第五篇】

导语:加减乘除,算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对老师的崇敬!欢迎阅读教师节广播稿!

a:尊敬的老师们,

b:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

a:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

b:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

a:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。

b:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”2015年最新教师节广播稿。

a:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

b:是啊,天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

b:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!

a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的`老师!

b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!

b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

a:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

b:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

a:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;

b:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;

a:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。

b:老师,让我们为您喝彩!

合:xxx学校的全体老师,祝你们教师节快乐!

a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!

b:感谢大家的收听,再见!

歌曲:《每当我走过老师窗前》

甲:老师们,同学们,今天是2013年9月6日星期四,小学2013学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人( )。

乙:我是来自五年级的主持人( )。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

合:老师,预祝您:节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》

乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

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