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二十年后的学校作文(精编4篇)

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二十年后的学校作文1

二十年后的一个教师节,我准备去看望我的小学老师。顺着导航的指引,驱车来到了记忆中的校园,我惊喜地发现:学校竟然有了地下车库!我心中暗自窃喜,原本都做好被警察贴罚单的思想准备,计划着把车子停在校门口呢,这下好了,没有风险了。

小心地停好车,正当我犹豫着往哪个方向走的时候,不远处走来了一个人。我仔细端详着,这个人好面熟啊。随着人影慢慢地扩大,我发现,她长得非常像我以前的语文老师——朱老师。我试探着叫了一声:“朱老师!”没想到对面的人影居然回应了。我快速地朝她走去,“张伶!?”没想到啊,真的是朱老师,更没想到她居然一眼就认出了我。我激动地迎了上去握住了老师的手。“真的是你啊!”老师也很激动:“这么多年没见,我带你去看看我们的新校园。”就这样,朱老师当了我的向导。

走出车库,首先映入眼帘的是气派的教学大楼。新大楼居然有三十层楼高!每个班级都有自己的一层楼,而每层楼又设立了班级专属的各类教室:教学间,舞蹈房、美术馆、瑜伽室、游泳管、多媒体教室、阅读浏览室。应有尽有。真没想到现在小学生的课程那么的丰富啊!我一脸羡慕地对朱老师说:“哎!我真想立刻就变小二十岁,重新体验一把小学校园生活了,太羡慕现在的孩子了。”

我和朱老师闲庭信步地聊着天,忽然瞄见了一个自然角。朱老师带我走近观看时才发现,这哪是自然“角”啊,分明就是一个街心花园嘛。老师向我介绍着各种四季花卉,一阵微风瞬时带来了一股浓浓的桂花清香。闻着花香味,我们走到这株高耸的桂花树下,朱老师笑眯眯地问:“张伶,你还记得这棵树吗?这就是当年你们毕业时,同学们一起种下的桂花苗啊!”顿时,我√山草香★√惊掉了下巴。仰望着这颗高

大的桂花树,心中感叹着,时间过得真快啊!

到了午饭时间了,朱老师热情地请我去学校的食堂午餐。我们刚坐好位子,一个可爱的兔子机器人快速地移动过来:“请问你要吃什么?”我蒙着圈地随便点了两个菜,玻璃餐桌立刻就变成了电子屏幕,“为了让您的食品卫生更加安全,我们将转接到厨师做菜的实时直播。”机器人说道。不一会,机器人为我们送上了香喷喷的饭菜。我和朱老师美美地吃了一顿。席间,老师告诉了我这二十年来学校的'各种变化,让我惊叹不已。

午饭后,朱老师要回去上课了,我依依不舍地拥抱了老师,离开了学校。看着变化如此巨大的校园,闻着飘来的悠悠桂花香,我不禁湿了眼眶。二十年的时间一晃而过,我随着桂花树一起长大了。祝愿我们的学校越来越好,以后我要常回校园看看。看看我们越来越美的学校,看看曾经悉心教导过我的老师。

二十年后的学校作文2

光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了20xx年了。

一起来,我忽然想起来已经二十年没有回母校了,母校会是什么样子呢?我赶紧乘坐超音速汽车来到母校,20分钟过去了,我来到母校大门前。同样,我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

进入大门,就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的'欢笑声,我来到了操场上,那株桂花树还挺立在食堂边,我忽然想起来小学班主任李老师来,李老师每次走过桂花树都会深吸一口气,说:“好香啊,肺都香的了。”

操场边,国旗也飘扬在半空中,我向它敬了个礼。就来到食堂边,看见阿姨们忙碌的煮着菜,累的满头大汗,不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗?我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤,李老师还帮我洗了校服的情景。

走出食堂,碰见了梁老师,梁老师的头发还是黑色的,原来是用了一种特殊的染发剂,用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师,我看了看定位手表,已经到了晚饭时间了,我走出了校门……

我爱我的母校!

20年后的学校作文3

2036年9月18日,我又回到了阔别20年的母校——东环小学。这个时节凉爽的秋风已悄悄来临,我走进校园的一刹那,就感到了秋风带给校园的清爽、快乐!上课铃响了,有一个班的同学却没有回到教室上课,他们有的在为栏栅涂上新油漆;有的在草坪上种下五颜六色的花朵;有的在动物房里给小鸡、小鸭、小兔子喂食;有的为山区的孩子送去温暖而在校门口进行义卖……等一下,你不说上课了吗?哈哈,OUT了吧,这是我们学校为培养同学们自力、自强、团结、友爱而开拓的新课——“人品课”,每个班每一周有一节哦,同学们可喜欢啦!

沿着校门的主干道走去,这时你会发现有一些圆圆的,水蓝色的圆球竖立在道路两旁的花圃中。告诉你吧,这是我们学校能源系载体。它能吸收二氧化碳,释放氧气,而且它还有净化空气的功能。更神奇的是它还能把太阳能转化为电能,这样到了晚上它就可以发光发亮。

“留下小河啊,给大海,给大海……”循着一阵清脆的歌声,我来到了教学楼尽头的梦幻教室,原来五年级10班的同学在一片空气清新的原始森林里轻快地唱着歌曲《留给我》。他们抬头仰望是宝石般的蓝天,向远处看还有清澈的小溪叮咚叮咚地唱着属于它们的歌。这里绿树成荫、藤蔓缠绕着树干。地上还有许多不知名的植物,还有许许多多的小动物在这里和同学们一起玩耍。这一切都是同学们以前从未体验过的,因此同学们流连忘返。

其实,我们并没有真正的来到原始森林,只是在学校的梦幻教室里上课呢。无论上什么课文,梦幻教室都会出现与课文里相同的场景。比如:我们学习《狼牙山五壮士这》这一课,大家仿佛置身于当时风烟滚滚的战场,可以深深感受到当时五壮士为保卫群众和主力部队而英勇杀敌的决心以及与敌人浴血奋战的英雄气概。在这些场景的指引下,我们真正体会到狼牙山五壮士传达爱国真谛。

哇!我们学校里不但有这样先进的设备,而且绿化还堪称一流,整座教学楼都被绿色的植物包围,窗台、操场、道路都种有鲜花。高贵的牡丹,争奇斗艳的玫瑰……远远看去就像一座植物城堡。

“起床啦!起床啦!太阳出来啦!”一阵急促的铃声把我唤醒,我揉揉眼睛,咦,绿色城堡呢?哦,原来我做梦了,不过我真希望我们就有这样理想的校园。同学们,你们也喜欢吗?让我们共同努力,将来创造出这样的校园吧。

二十年后的学校作文4

你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去。如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

那时的'学校教学楼很高很高,电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸,叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!

在教室里,老师一指黑板,要讲的内容迅速出现在黑板,下课时,老师一指黑板,黑板顿时干净。交作业时,会有机器人到你身边,把你所要交的作业放在机器人的肚子里,机器人会像老师一样认真地检查你的作业,一点也不马虎。而且还会给批语呢!

操场可以两用。如果搞节日演出,只要按一下电钮,什么活动舞台呀,灯光呀,一应俱全。如果是体育课,按下“体育设备”电钮,就会从地底下冒出乒乓球台,双杠……

如果突然下大雨,操场便会张开一顶绿色大伞,丝毫不影响同学们上课。

你们说,二十年后的学校美吗?

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