网站制作合同范例精编3篇

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网站制作合同1

乙方：_________

一、总则

1．甲方同意为乙方提供网站策划，网站制作服务。

2．网站的信息必须符合中华人民共和国现行的各项相关法律，若网站的信息出现违反中华人民共和国现行的各项相关法律的内容，乙方应承担相应的法律责任，且甲方有权终止对乙方的服务，即关闭此网站乙方的信息。

二、甲方责任与权利

1．甲方根据双方达成共识的网站建设方案，负责乙方的网站策划，网站制作。

2．甲方必须保证网站上数据的准确性，可靠性，可看性及合法性。

3．在收到乙方的预付款后，甲方开始制作乙方的网站并保证在双方议定期限内完工。

4．甲方有为乙方网站进行一次维护的义务和权利。

5．网站完工验收后如乙方未能按期付清所有款项予甲方，甲方有权终止所有服务，并按司法程序向乙方追讨赔偿。

三、乙方责任与权利

1．乙方与甲方就网站建设方案达成共识并不得随意要求甲方更改方案。

2．乙方根据方案在双方议定的期限内把网站制作的详细资料递交给甲方。

3．乙方有权利了解和要求甲方通报网站建设和网页制作的详细情况。

4．网站的网页制作完成后，将请乙方审阅确认，在确认之前乙方有权根据实际情况并基于建站方案进行调整和少量的修改。确认后，上传至虚拟主机。网站制作完成。乙方不得随意要求甲方修改网站网页。

5．在网站工程验收程序中（______天），乙方有权要求甲方作出局部的调整和修改，不得以不恰当理由要求甲方作过多的更改。

6．乙方有权要求甲方作出局部的调整和修改，对于无理的要求和过激的言论伤害到人格甲方有权终止合作。

四、网站制作要求，收费标准，验收程序

1．企业介绍级网站要求：

（a）网站有_________种语言版本：_________；

（b）网站页数范围：_________；

（c）网站建设方案：_________。

2．企业介绍级网站收费标准：见本网站中网站设计报价。

3．付款方式：

（a）乙方应在本合同签订之日，向甲方交付网站建设总金额的1／3作为网站建设预付款。

（b）乙方应在网站验收合格之后，二天之内，一次性付清网站建设的所有款项。

4．客户预付：客户预付制作费用的50％以上，同时提交网站所需资料。预付金额比例：

（a）建站总金额在_________元以上预付50％制作费；

（b）建站总金额在_________元以下_________元以上预付60％制作费；

（c）建站总金额在_________元以下_________元以上预付70％制作费；

（d）建站总金额在_________元以下（包括_________元），一次性付清制作费。

5．乙方网站制作实际费用为：_________。

6．验收程序：

（a）自本协议签订之日起_________天内为网站网页制作期，制作时间根据网站的复杂和简单程度来看，一般为10_25天，验收期限为_________天。

（b）网站网页策划及制作完成后，应在两天内交与乙方确认并作最后的调整和修改。

（c）网站制作完成并经甲，乙两方最后的调整和修改后，上传至虚拟主机。

（d）成功上传至虚拟主机之后，网站建设全部完成。

五、违约责任

1．不可抗力：因天灾，行政指令等不可抗力因素而造成的违约，违约方不承担任何法律责任。

2．因乙方资料不齐全，不详尽而造成的甲方不能按时完成制作的，乙方应承担全部责任。

3．因乙方提供非法图文或乙方非法操作而造成网站被关闭的，其全部责任由乙方承担。

4．因甲方上传非法图文或甲方非法操作而造成网站被迫关闭的，其全部责任由甲方承担。

5．因乙方未能按本协议约定期限内向甲方付款而造成违约的，由乙方承担责任并每逾________天按总金额的10％作为违约金。

六、本协议期限为：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。

七、本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力，协议过程中遇争议问题可协商解决。

八、有关未尽事宜，双方协商解决。协商后签定的补充协议与本协议具有同等的法律效力。

甲方（盖章）：_________

乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________

代表（签字）：_________

_________年____月____日

博观而约取，厚积而薄发。以上就是山草香给大家分享的3篇网站制作合同范文，希望能够让您对于网站制作合同的写作更加的得心应手。

网站制作合同2

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开户银行：中国农业银行大兴营业部

银行帐号：11-110801040135947

甲乙双方经友好协商，本着平等、信用的原则达成如下协议：

一、协议内容

甲方委托乙方在国际互联网上建设甲方的互联网网站。乙方将根据甲方要求提供域名注册、网站建设和后期宣传的整体服务。

二、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务：

A）甲方将依据协议对自己的网站进行验收、认可。

B）乙方将网站制作完成后，网站版权归甲方所有。

C）甲方提供网站建设的文本资料和图片，并保证提供的资料不违反国家有关法律，不涉及任何版权的不确定性或者纠纷，如甲方提供的资料涉及上述问题，所引发的经济、法律问题，由甲方承担相应的责任。

D）甲方需按照协议金额向乙方支付相关费用。

E）自本协议到期后，甲方需向乙方缴纳相应的续约费用（费用数额将由甲乙双方协商确定），其费用内容包括：甲方网站的空间占用费和网站维护费。



2、乙方的权利和义务：

A）乙方在收到甲方的全部网站制作资料后的个工作日内，按照甲方的要求完成甲方网站的制作工作。

B）乙方为甲方申请国内域名和国际域名，并负责为甲方注册的域名进行解析。

C）乙方在甲方的网站制作完成后，可为甲方的网站进行后期宣传，宣传方式参见"网站建设附表"。

D）乙方自本协议签订起一年内，对甲方的网站数据库进行常规维护。

E）乙方有权在获得甲方同意后使用甲方网站为乙方进行宣传。



三、付款方式和其他

1、甲方需向乙方支付人民币元整。

2、自本协议签订起三日内，甲方向乙方支付协议金额的50%即元（网站预付款），具体支付方式由双方另行协商确定。

3、在完成甲方的网站整体建设验收后的2日内，甲方应将剩余款项（全部协议款项的剩余50%）即元全部支付给乙方，具体支付方式由双方另行协商确定。

4、在甲方网站制作完成后，如页面数量超过___页，将由甲方按照____元/页╳超出页数的计算方法支付给乙方页面制作费。（建站过程中如有曾减系统功能模块由甲乙双方另行协商确定）

四、验收方式和验收标准

1、甲方可以通过任何计算机连接到国际互联网上，对自己的网站进行检查。

2、甲方验收时以页面无文字错误及网站运转正常为标准进行验收。

3、甲方对网站的审查期限以乙方通知甲方网站工作完成起10个工作日。

五、违约条例

1、在本协议签署后，如甲方提出终止要求，应提前通知乙方且无权要求返还定金，并且承担给乙方带来的相应损失。

2、在本协议签署后，如乙方提出终止要求，应提前通知甲方且应将定金全部退还甲方，并且承担给甲方带来的相应损失。

3、如甲方没有按时支付续约款项，双方终止协议，并且乙方不再退回甲方的定金。

4、乙方在进行服务器配置、维护时需要短时间中断服务，或者由于国际互联网上的通路的阻塞造成甲方网站访问速度下降，均属正常情况，不属于乙方违约。

六、不可抗力

甲乙双方在履行协议期间，因不可抗力或者意外事件，使得本协议无法履行，任一方应立即以书面形式通知对方，本协议即告终止。

七、协议有效期

本协议自签订之日起，有效期为壹年，甲乙双方在协议终止前一个月，如均未对本协议提出异议，本协议自动生效。

八、争议解决

本协议在履行期中，如甲乙双方发生争议，应本着友好协商的精神进行解决，如未能取得一致意见，可提交北京市仲裁委员会解决，仲裁结果为终局结果，对双方都有约束力

九、其它

1、本协议自甲乙双方签字盖章后生效。协议一式两份，双方各执一份，具有同等效力。

2、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决，必要时可增加协议补充条款，其效力与本协议相同。

3、本协议关于网站建设的内容、价格计算附表和本协议具有同等法律效力。

甲方代表（签字/盖章）：乙方代表（签字/盖章）：

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附件一：网站服务项目工作安排、价款、付款方式

一、网站服务项目情况：

1.；

时间：年月日至年月日

2.；

时间：年月日至年月日

3.。

时间：年月日至年月日

二、甲方网站情况：

1.甲方网址(填写全称，如：*)

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2.标题（以相应语言书写，少于15个汉字或英文单词，一般为公司名称）

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3.栏目

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4.网站详细模块（包括网页数量，FLASH数量/时间，图片数量，数据库功能模块等）

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三、项目金额及付款方式明细

1．费用明细：

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费用总计：。

2．付款方式

本合同涉及总金额为人民币元，合同签订后3日内，甲方将以上款项的50%即元（网站预付款）支付给乙方，在完成甲方的网站整体建设验收后的2日内，甲方应将剩余款项（全部协议款项的剩余50%）即元全部支付给乙方。

三、工作进度：

1.乙方应在收到甲方支付的款项后个工作日内开始网站建设工作；

2.由于甲方原因造成的乙方网站建设工作不能达到服务标准，应由甲方承担责任。

网站制作合同3

关键词：网站制作；教学改革；创新创业

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）35-8084-02

1 课程现状与及存在的问题

《网页制作务实》课程作为图形图像制作专业的必修课程。是《网页美工》、《网页设计与制作》课程的后续实践课程，教学内容是以项目驱动，以真实案例分析讲解，着重学生动手实践，最终完成一个完整网站的制作。技能点包括使用HTML语言、JavaScript 语言、CSS、Dreamweaver、Flash和Photoshop 完成图像处理、动画制作、代码实现。因此就授课内容而言，该课程具有知识点多和实践性、操作性、综合性强的特点[1]。

分析目前课程中存在的问题，主要包括：

专业知识点不能灵活运用

由于本课程所涉的前导课程多、时间分散，学生对所学知识有所了解，能做一些简单制作，但不能灵活运用，融会贯通，即使成绩优秀的学生在解决实际项目问题时也表现出力不从心的情况。

课程内容必须紧密结合社会需求

目前的课程教学内容基本达到教学要求，已经改革的课程虽然采用项目建设、提出情境教学模式，但是由于社会需求更新快，硬件及软件不断升级，新知识新技术层出不穷，导致以往教学在实施的过程中依然存在实验教学与实际需求脱节。课程实验案例过时的问题，导致学生提不起兴趣，缺乏积极性，从而形成了学生学而不会、会而无用的局面。

项目合作需要跨专业跨平台通力合作

本课程是一门交叉性、综合性强的学科，需要完整知识结构和不同能力技术融会贯通，通力协作。但由于各专业学生学习方向和重点不同，课程教学时各自为政，互不参与，以致项目合作很难开展。如：软件专业不会设计网站前台，制作出来的网站不美观；图像专业的学生不能深入网站后台，制作出来的网页不实用。因此造成项目最终结果不完善，甚至搁浅滞停，不能为企所用。

2 研究目标与方法特色

研究目标

鉴于以上存在的问题，本课题研究按照“面向行业、能力为先、课程分群、评价多样”的应用型人才培养思路，由以知识为本位向以能力为本位转变，以就业岗位对人才知识结构的要求为依据，引入“工作室”培养模式，将教学与学生的创新创业教育相结合[2]。以项目驱动教学为主线，以实现真实网站为目标，模仿工作情境、分工竞岗，将企业管理及工作流程应用到教学过程中。使学生在体验网站制作的真实工作过程中，明确学习目的和内容、了解市场需求、掌握最新的技术和方法，增强学生创新创业能力，体现自我价值的创造，为学生的创业与就业打下基础，实现零距离过度。同时，通过本课程的改革与研究，找出适合高职高专学生的教学模式，探索出一条培养应用型大学生的新途径。

实施方法与特色

1）工作室培养模式[3]。根据本校实际情况，为学生提供工作场景和配套设备，在指导教师指引下，采用工作室培养的方法，以“大学生情商管理门户网站制作”作为固定项目驱动教学，同时积极和实习基地以及相关企业合作，对外承接一些小型网站设计项目。以工学结合作为切入点，改革人才培养模式，以工作室模式作为该课程的配套改革措施。工作室建设采用学生自愿、教师引导机制。学生在教师指导下参与真实商业项目，在工作室中的学习、开发可以利用课堂及课后时间，工作室运行完全采用商业公司运行机制，按学生能力进行分工，最后完成作品并交由企业运行[4]。工作室的建立，既锻炼了学生，又使学生明白课堂学习与实际项目的不同。既锻炼了学生，提高了他们的学习积极性，同时以点带面，对其他学生产生了很好的促进作用。

2）打破陈规，因材施教。以小组的形式团结合作，根据各自特长和优势进行分工竞岗，确定相关工作任务及角色扮演。有能力在课堂完成者自行完成，代码不能实现者可以整合同系而不同专业的学生参与到项目中来，如软件专业学生承担web技术，编写代码；图像专业的学生设计界面，制作前台；让有管理能力和沟通能力的人担任项目经理；让有策划能力的学生担任信息架构师，让有写作能力的担任网站编辑。既培养学生善于沟通和互相合作的品质，为学生职业能力的发展奠定基础，又做到了真正的因材施教，学以致用。

3）基于工作过程为导向，突出学生“做”的重要。课程教学方法符合“教、学、做”合一的原则，采用理论实践一体化的项目教学和案例教学方法，强调学生将所学知识和技能在实践中应用[5]。课程教学围绕如何开发一个网站展开，模拟真实的工作情境，以工作任务为线索构建任务引领型课程。制作完善的岗位职责和工作流程方案，让学生明确每一个阶段目标，清楚工作任务，保质保量按时进行，促使项目最终得以有效的完成。采用这种“应用导向、任务驱动”教学方法既培养了学生的团结合作精神和沟通能力，也促进了学生职业道德和素养的形成，同时也提高了专业技能水平。

可持续性工作发展，梯队式教学策略

有了工作室的组建，学生有一个长期交流与学习的场所，针对学生已经制作完成的原创网站申请专利，继续对网站进行运营、推广和更新。这将形成一个长期的可持续发展的工作梯队，为学生创业与就业积累了宝贵的工作经验。

3 实施过程与最终效果

实施过程

1）分析学生的特征，掌握他们的思想动向和优缺点，制定相应的教学内容和实施方法。如针对学生就业意识强、危机感重，学习技能的要求迫切，但是自身又缺乏主动性和自觉性这些特点，引入相互竞争机制，选择优秀学生组成团队创建工作室，增强学生使命感与责任感。工作室实行创业导师负责制，吸纳不同专业特长的学生团结合作，创业导师领导工作室的项目招揽、制作、管理以及参与社会实践等全面工作，发挥学生原创动力，提高集体的凝聚力和团队精神高度统一。

2）以制作真实项目案例驱动教学，选择企业邀约项目让学生参与实施。制定项目标准与规范，把工作任务细化，严格监督把握质量，让学生可持续地有事可做，调动其积极性，发挥其创造性。如“大学生情商管理网站”的制作，引导学生了解社会需求，研究大学生的心理咨询需求与情感疏导需求，全面掌握网站设计与制作流程。通过讲授项目实施的全过程，将知识点提炼整理后穿插在项目实施过程中进行讲解，使学生在学习与实训的过程中，成为参与项目、创造实践的活动者和主导者，将知识转化为实际能力，实现具有独立完成网站建设与开发的专业技能。

3）增设符合时事潮流和未来发展趋势的移动互联网络所需求的新技术和新内容，研究并使用Dreamweaver + JQuery + PhoneGap+ArcGIS Javascript API 开发跨平台手机应用程序，示范对应案例分析、讲解重点及难点实现技术，从而提高学生的兴趣，调动他们的主动积极性。

最终效果

根据真实项目需求来源，从调研到测试经过系统的制作过程，最终学生如期提交网站策划书、网站设计说明书、信息架构图、网站视觉设计、栏目页设计等效果图及源文件和网站建设成品。

4 结束语

《网站制作务实》主要是培养学生网页设计能力、网站管理能力、创新能力、沟通能力和团队合作能力等五大关键能力。本课程创新创业能力培养的教学改革通过商业项目引导、工学结合，力求让学生在学习网站制作技术的同时，提高学生分析和解决问题的能力，引发他们创新和创业的激情。经过实践探索，这种教学方法极大地提高了学生学习的主动性和积极性，取得了良好的教学效果。

参考文献：

[1] 李伟。《网页设计》课程实践性教学改革与创新研究新课程研究语[J].高等教育》，2011（6）.

[2] 方跃峰，基于行业应用型人才培养的计算机专业教学改革的研究[J].计算机教育》，2008（24）.

[3] 蒋红雨，工作室制模式下动漫设计与制作人才培养初探[J].美术大观，2012（6）.

[4] 王慧，论工作室为单位的创新创业教学模式的改革[J].教育与职业，2010（14）.