中外合作汽车企业经营合同 (菁华【精选5篇】

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教师节主题班会教案【第一篇】

四、活动时间：

教师节前一周

五、具体活动安排

活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）

活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。（xx负责）

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 （各班主任负责）

活动准备6：培训主持人两名。（汪负责）五、教师节前一天活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示

感谢。

六、相关工作人员安排：

1、活动总负责：

2、活动宣传报道：

3、活动摄像、拍照：

4、带领学生到三幼：

5、记者联系、电视系（待定）：

6、红领巾广播站特别节目录制：

附：9日课间操时间活动

小主持甲：每天从家门赶到校门；

乙：每天从清晨忙到深夜；

甲：每天备课上课一丝不苟；

乙：每天出题恩平婚介网[]批改细心认真

甲：讲台虽小，屹立着高大身影；

乙：教鞭虽短，指点着日月风云。

甲：对学生言谈举止、和蔼可亲；

乙：对学生，为人师表、身体力行。

甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏；

乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。

甲：是呀！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。

乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。（广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。）

甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

乙：是啊！早晨，礼仪队的同 学在校门口亲切地问一声：老师早。

甲：教师节到了，同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲 切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？

乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。

甲：老师是最可尊敬的人

乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。

甲：教师甘为"人

梯"，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

教师节活动主题【第二篇】

一、活动意义

“办社会满意的教育，向教师节献礼”主题“保先”活动，是以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性教育为宗旨，是党员受教育，群众得实惠，学校优化环境，提高质量的重要措施，开展主题“保先”活动要与学校教育教学工作相结合，与党员教育教学和管理工作岗位相结合，通过活动的开展达到增强组织凝聚力，体现党员先进性和模范作用，促进学校工作，让社会满意的实际效果。

二、活动内容

按照全县统一开展的“争当社会主义新农村建设的表率、争当打造一流投资软环境的示范、争当全民创业的先锋，共建和谐双流”为主题的“三争当”活动的总体要求，以双委先教办[2006]60号文件争当“五个典范”目标，紧密结合学校实际，以热爱教育事业，热爱学生、热爱本职工作为主要活动形式，实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，高度认识学校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，竭尽全力办好人民满意的教育。

㈠学习相关法规，加强师德建设。学校是传播先进文化、教育下一代的主阵地，教师的一言一行影响学生成长，社会是否对教育的满意，教师职业决定的行为成为全社会关注的重点，党员在先进性教育活动中，要增强律己意识，应模范遵守教师职业道德。开学后即以支部为单位组织党员学习相关教育法规，并进而在广大教师深入反思自己的教育行为。学习内容主要是《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学伤害事故处理办法》、《成都市教师十不准》《成都市教师职业道德规范》、《成都市教师忌语四十条》等。9月中旬利用“教师节”广泛宣传优秀教师的治教方略，树华中教师的良好师德形象，努力成为社会满意的教师。

㈡开展“我是光荣的人民教师”专题活动，激发教师热爱本职工作，为学校发展作贡献。主要活动；各支部、党小组组织开展“学校深化发展，我怎么做”大讨论；开展学校教育成果展示活动，展示包括教育咨询、特色推荐、成果展示等活动，广泛宣传学校的教育教学特色、教学成果和师德师风；推选表彰学校优秀教师、优秀班主任等；组织一次全校性的“我是光荣的人民教师”演讲比赛。

㈢深入开展调查研究活动。党员教师在做好本职工作的同时，要“走近学生的心灵”，“深入学生的家庭”，了解学生、家长的真实想法和对学校教育教学工作的要求。特别是党员干部，要利用开学不久，深入处室、教职工中了解他们的工作和生活等实际困难、体现人文关怀。党员班主任要开展“千名党员访万家”活动，了解学生个体成长环境，因材施教。学校团队组织继续做好初一、高一新生情况调查活动，办好家长学校，召开好学生和家长的教学分析会，让学生和家长了解学校的办学工作，广泛听取意见，深入调查研究。

㈣落实校务公开，办社会满意的教育。办社会满意的教育除了要体现在学校办学质量方面得到认可外，办学的过程应使广大学生和家长了解，要增强在招生、收费等方面的透明度，实行校务公开，要规范学校在收费、补课、征订资料等方面的行为，对存在的突出问题，要采取有力措施加以解决，学校的各项办学行为既要符合有关规定，符合学校实际，又要广泛向家长、向社会宣传争取他们的理解、谅解，在一切为了学生的前提下，学校与社会应寻求最大的共同点，办让社会满意的教育，体现先进性教育活动的成效。

三、保障措施

㈠加强领导，精心组织。学校各支部、各处室要按照活动方案精心组织，确保主题实践活动落到实处，各处室要结合新学期开学各处室工作的特点，将主题实践活动内容与本处室有关工作相结合，互相渗透、互相促进。学校领导要做好指导工作。

㈡明确责任，积极参与。领导干部要带头，全体党员要发挥表率作用，带着感情、满腔热情地积极参与到主题实践活动中来，各项主题实践活动的负责人或召集人要确保主题活动善始善终，扎实开展。

㈢不断总结，统筹安排。要围绕学校教育教学工作的实际，要在不断总结先进性教育活动和学校日常工作的过程中积累经验，大胆创新主题活动形式并务求实效使主题活动同推动各项工作结合起来，把开展活动的成效体现到促进学校各项工作上，真正办成让社会满意的教育。

教师节活动主题【第三篇】

2019年9月10教师节，在这个被鲜花和祝福包裹的忙碌日子里，义乌六中党支部定时召开了颇具意义的主题日活动，本次活动的主题为——仰望星空追梦想，脚踏实地求卓越。

康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生。一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律(法则)。”尊师重道是对教育这个灵魂事业的景仰，也是对教师肩负“立德树人”任务的信任。作为教师中的党员同志，在今天这个日子里共学、共听、共商，更具有仪式感、崇高感。

活动由李友顺副书记主持，共有八个环节，首先由楼凯明书记领着党员同志一起学习《治国理正——不忘初心，牢记使命》中的一些列讲话，一起学习了一节党章党规，以及说明了党员应知应会的100道题。提醒各位党员不忘初心，牢记使命，在成为优秀教师、党员的路上砥砺前行。

然后由何炜副书记带领各位党员“聚焦时政”，议一件发展大事，传达了局直属机关党委会议精神，何书记就刚召开的《义乌市教育大会》再一次强调了“五（吾）带头”的重要性，并要求各位党员同志熟记、常用、勤思。同时，就学校值周工作做了反馈，提出各党员教师要有“安全意识”，避免学生就餐“冲锋”，做好提醒、调节、帮扶工作。最后，何副书记引领大家重新回顾八月份主题党日重点讨论的“教育教学是学校生命线”的议题，再一次强调了我校年轻教师、党员队伍要做好“适应教学、学会管理”工作。

再次，由组织委员王正理同志总结了党员志愿服务工作进展、学习强国进行情况，提醒各位党员同志，加强党员思想建设，要不间断地学习新知识、了解时政。

最后，组织委员金方敏同志做了本月实绩评价，大力肯定党员教师的优秀表现，尤其是在暑期业务考试中，党员教师取得的成绩令人欣喜，领先几个兄弟学校，党员们起到了很好的模范带头作用。

李友顺副书记就党员们的成绩做最后总结与激励，希望各位党员教师在义乌市正构建的“名师课堂”中继续积极发挥作用，为全市高中生积极准备一堂好课。

教师节主题班会教案【第四篇】

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强特殊学生的思想道德建设，提高我中心教育教学质量，培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过建立读书卡，指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯；通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动要求

1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。

2、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。

3、在校园悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。

4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。

6、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使教职工从网上交流读书心得。

7、开展读书沙龙活动，让教师展示读书心得。

8、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。

9、开展“我与书的故事”征文活动（活动方案另定）。

三、活动步骤

第一阶段：活动策划启动（4月）

1、制订读书节总体活动方案。

2、举行读书节启动仪式。营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。

第二阶段：组织实施（5月-10月）

1、5月发出读书节活动倡议书并发放党员、教师、学生读书卡。

2、5月党员、教师、学生个人制定读书计划。

3、5-7月各部门开展有特色的读书节活动。

4、6月16日职教部、义教部开展“读书沙龙”。

5、6-10月开展“我和书的故事”征文活动。

第三阶段：总结表彰（11月）

1、举办“我和书的故事”征文，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，给与一定的物质和精神奖励。

2、评选“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名

3、11月召开总结表彰大会。

四、活动时间：

2012年4月-11月。

五、活动主题：

让读书成为习惯

六、组织机构：

（一）领导小组：

组长：

成员：

（二）工作小组：

（1）职教部组长：

成员：

（2）义教部组长：

成员：

（3）行政后勤组长：

成员：

“读书节”启动仪式议程

下面进行我中心第一届读书节启动仪式

第一项，朱校长宣读：首届读书节活动方案；

第二项，于主任宣读：首届读书节活动倡议书；

第三项，有请郭校长宣布读书节开幕。

（时间：2012年4月23日早升旗仪式后；地点：操场）

附：工作安排

1、彩虹门悬挂“济南特殊教育中心第一届读书节启动仪式”——鞠校长-张桂林-后勤人员；

2、主席台音响并安放两个支架话筒，手语翻译——高志秀-付堂宝-王莉；

教师节主题班会范文【第五篇】

这次庆祝教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕“铭记师恩，感谢师恩”的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果：

1．同学们给老师们发送电子贺卡。 2．班级传情短信。主题：老师，我想对你说。 3．为教师服务。

经过大家的集中讨论决定“为教师服务”事是为老师清洁办公室。在第二周。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。（具体的场景，请见我们的资料：“初一（2）班主题班会图片”文件夹）

总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一（2）班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

有老师吃，但发现很难操作，最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片（写一些祝福和感谢的话语）”，由学习委员买回来，分到各科代表送给老师，如果对于星期五该课的老师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐！”。星期五这天，很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现非常好！

5．在第二周星期五下午的第一节，我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为：难忘师恩！

准备：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班长经过认真思考，着手策划这次主题班会，在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动，后来，大家积极参与讨论后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们认真准备，排练节目。事先邀请了各位科任老师参加，由于老师们都很忙，最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。