团员个人总结【汇编4篇】
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团员个人总结【第一篇】
时间匆匆,转眼间两年的时间已经过去了。回想我来到xx县,来到xxx乡卫生院,在这里做了一名光荣的支援贫困县计划的志愿者,仿佛就是昨天的事情。在这两年的时间里,我时刻不忘自己是一名志愿者,是一名大学生。时刻践行志愿精神,把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。在各级领导的关心指导下,在县团委和院领导的高度重视和领导下,认真完成每项工作。使工作能力、思想素质等方面都有了更进一步的提高。现将我这两年的工作情况总结
一、虚心学习、不断进步,充分展示当代大学生的风采
作为一名志愿者,去年七月来到xx县xxx乡卫生院后,就投入到了紧张的工作之中,为了更好,更细致的做好志愿者服务工作,我在工作之余迅速了解、熟悉医院的规章制度、操作规程,掌握正确的、询问病史、病历的程序,熟悉西医的视触叩听与中医的望闻问切等检查步骤与方法。通过一段时间的临床工作,我亲身经历了贫困地区的人民因病所困的痛苦和因病返贫的无奈,体验了贫困地区的人民缺医少药的无助,这一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平静,以前对贫困地区的认识只是概念性的,现在确触目惊心,令我震惊。
这一切更坚定了我从事医疗工作的信心和决心,我时刻提醒自己,作为当代大学生,志愿者我要把全部的热情和有限的精力,投入到志愿者服务之中,为广大人民的健康生活贡献一份微薄之力。
二、踏实肯干、努力做好各项工作,展现当代志愿者的精神面貌
在服务工作中,我始终把救死扶伤,实行人道主义的职业道德铭记在心,并结合贫困地区的实际情况,时刻提醒自己要用真情感动大家,一切从患者的利益出发,全心全意为患者服务。贫困地区的人民经济条件差,患病后经济条件恶化,往往心理负担重,思想包袱大,给治疗和康复都带来了很大的不便,考虑到这一点,我就坚持在保证医疗效果的前提下,尽可能的降低费用的医疗准侧,为贫困地区的人民降低医疗费用的支出。
为此,我在工作之余,坚持学习和钻研中医针灸疗法和功能锻炼疗法等传统的医疗方式,并应用到临床中,取到了良好的治疗效果和社会效益。记得当时一名四十多岁高血压突发偏瘫的男患者家里上有老下有小,家庭经济困难,心理负担比较重,再病情恶化的情况下,不接受治疗,坚持要出院。对此,我热情主动,耐心细致的给他以及家人做思想工作,消除他们的思想包袱,稳定病人的情绪,并考虑到患者的经济情况,免费坚持给患者做针灸和康复锻炼,取得了良好的效果并节省了开支,赢得了他们的信任。
三、其他方面的工作
在做好服务单位的工作的同时,我还积极参与其他方面的工作和活动。
为响应国家实行新型农村合作医疗制度,解决广大农民看病难,看病贵的问题,我和同事利用节假日走到农村讲解农村合作医疗制度,动员广大农民积极参与并组织医疗队深入农村、敬老院开诊义诊活动,为老百姓讲解高血压、糖尿病及常见病的健康保健常识取得了良好的社会效益,用自己的实际行动践行了大学生志愿者的宗旨。
四、坚持学习、不忘本色
工作之余,我还抽出一定的时间刻苦研究理论知识,遇到同事们请教中医知识,我会非常乐意的讲给他们听。另外还组织了中西医知识讨论会,共同摸索出了几种常见病的特色疗法,多次受到领导的表扬,我也因此丰富了知识,增长了经验,收获甚多。此外,经过自己的努力,九月,我顺利的通过了执业医师资格考试。
团员个人总结【第二篇】
作为一名团员,深刻感觉在团组织的培育下,我在思想、工作、学习和生活方面都有很大提高,为了再上一层新的台阶,现将这一年来的变化作如下总结:
一、思想方面
首先,端正了思想,提高了思想觉悟,其次,用心参与学院团委组织的各项团员活动,在活动中实践理论,做到学以致用。再者,按时交纳团费,争取为团事业贡献自己的一份力量。
二、学习方面
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们就应抓住这个有利的时机,用知识来来武装自己的头脑。当然,我也确实在这样做。懂得科学规划自己的学习生涯,努力学习专业知识。合理分配学习、工作、娱乐时间,始终与时代的步伐持续一致,平时会涉猎超多书籍来充实自己,努力提高自己各方面的文化素养,以求全面发展。
三、工作方面
作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给的各项任务,在工作中尽职尽责,始终持续用心乐观的心态和勇于向困难挑战的精神。团结同学,关心帮忙他人,有着较强的团队精神和群众荣誉感。勇于自我批评,自觉理解他人的批评与推荐。
四、生活方面
生活态度端正,目标明确,从不铺张浪费。生活中团结帮忙同学,与同学相处融洽。当然,人无完人,在这一年里,我也有做的不足的地方,但以后会努力改正,争取做到最好。期望以后大家互相帮忙,互相促进。
团员的.思想总结【第三篇】
转眼工作将近10个年头,时间过得真快,回首匆匆而去的岁月,发现自我在思想、工作上成熟了不少,收获还是很多的。
在政治思想方面,作为一名团员,我时刻用团员的标准来衡量自我的言行,作为一名教师,我时时处处提醒自我要为人师表,要求学生做到的自我首先要做到最好,能认真参加每一次的团组织活动。同时,我还认真学习了“三个代表”的有关文件,积极响应党的号召,树立正确的人生观、价值观、世界观。
在工作方面,我尽自我最大的努力把每项工作做好,起到团员的带头作用。课堂教学上,我认真钻研教材,并结合二期课改的理念,精心设计教案,认真备好每一堂课。20xx年度参加上海市新教材数学教学评比获三等奖,20xx年第二学期参加校本教研,上了《商不变性质》一课。
在副班主任工作上,我时刻以团员的模范、先锋作用为出发点,积极主动配合正班主任搞好班级的各项活动和工作。
热爱、尊重每一个学生;了解和关心每一个学生是每一个班主任应尽的义务,我放弃了不少休息的时间对学生进行家访,虽然挺辛苦的,但也由此拉近了与学生以及家长的距离。
今后我将继续努力工作、认真学习,以自身的模范行为,更新的教学观念,紧跟时代。认真学习,努力工作,以学生为主体的工作是无止境。回顾下来,有苦也有甜,深刻体会到当一名教师不容易,要当一名优秀的教师更不容易,但我会不断努力,挑战、超越自我,向着目标前进!
团员个人总结【第四篇】
本年度,我校团委继续在上级团组织和学校党支部的领导下,以十九大精神为指针,以构建和谐社会、打造幸福校园为主线,进一步发动广大青少年积极参与团委工作,秉承“师法自然,以树为师”“幸福想你了”的理念,着力打造一个能够让师生体验幸福、传递幸福的校园。为此,学校以现有资源为基础,进行“幸福农场”“幸福之窗” “幸福讲坛”“幸福舞台”四个板块的实践,一年来开展了系列工作,积累了一些经验,现将工作总结如下:
一、“幸福农场”活动基地
学校在校园西港边开辟出幸福农场,种植各类果树,并将果园养护工作划分到各个班级,组织广大同学开展劳动实践教育。在这一项活动中,充分发挥了青年团员骨干的作用,发动广大学生到网络上搜索果木种植和养护的经验,保证果园科学种养,健康发展。整理出果树施肥、浇水、除虫除草、过冬等知识制作成展板宣传牌,安放在果园的各个责任区中,方便师生学习和操作。
经过广大师生的共同努力,今年10月29日下午,学校举行了“幸福农场开园暨采摘活动”。同学们以学习小组为单位,收获通过自己的辛勤劳动换来的甜蜜果实,感受幸福成长的经历。
在今后的工作中,学校还将针对“幸福农场”活动基地,不断丰富和延伸,如:“书画写生”“主题摄影”等感悟幸福活动;利用“幸福农场”的每季收获,开展慈善义卖活动,筹集资金,为我校“幸福传递”活动筹集资金等,充分发挥育人功效。
二、“幸福之窗”宣传阵地
以幸福文化建设“幸福窗口”,结合“幸福想你了”的办学理念,学校围绕“幸福”主题,打造温馨的校园文化。通过班级展示(各班教室设置“幸福想你了”板块,学生分享自己的幸福观)、走廊展示(布置教室走廊幸福树,按每月教育主题定期更换内容)、办公室展示(以“和谐温情”为基调的办公室文化布置)、学校展示(以“在幸福中走向幸福”为理念的学校对外展示宣传布置)等载体,营造师生和谐的工作环境,让师生舒心、安心、用心。
学校结合每阶段文化建设主题,对各班、各办公室进行文化布置检查,评选最佳设计奖、最佳美工奖、最佳创意奖等奖项,对获奖布置板块进行拍照留档,辅以创意说明及布置意图说明,适当时机汇编成册,作为成果展示。
三、“幸福讲坛”交流探讨
学校每周一升旗仪式安排一名学生代表,中午业务学习安排一位教师代表讲述自己对幸福的理解,从自己个人的角度去解决幸福的密码。幸福论坛的开设,让师生多维度理解幸福的含义,让师生理解幸福、认识幸福、感悟幸福、创造幸福。
此项活动开展时间不长,尚存诸多不足,在以后的工作开展中,我们会聘请经验阅历更为丰富的老同志、老学者来进行幸福教育文化主题宣讲研讨或者邀请兄弟学校以及各界有思想的文化人士走上学校文化讲坛,解读幸福真谛,分享幸福文化。
四、“幸福舞台”展示风采
坚持“从自主参与和实践体验中来”的学生发展理念,注重育人的实践体验过程,凸显活动的多样性,为不同学生搭建多层次幸福舞台。我们开展了丰富的活动,展示青少年的青春风采。如一年一度的艺术节、体育节、读书节和科技节,丰富了校园文化,提升了学生素养。
在体育运动中发掘运动精神,辛勤的汗水终会换来累累硕果,在“镇江市第五届学生阳光体育节”中,我校运动员不畏强手,敢打敢拼,最终取得了镇江市初中乙组第二名的好成绩。在第一中学的篮球馆举行了xx市中学生篮球比赛,我校最后与xx市第一中学会师决赛。我校运动员不畏强手,敢打敢拼,最终我校战胜了强大的市一中,取得了本次比赛的第一名。
五、“萌友互学”社会实践传播幸福和正能量
积极参加“萌友互学”活动,发挥开发区团工委的引领作用。为了纪念“五四”运动xx周年,增强青年团员的认同感、责任感和使命感,为团组织输入新鲜血液,5月4日,我校隆重举行了新团员入团仪式。开发区团工委书记和开发区各社区团委书记也一起莅临我校,全程参与了本次活动。
在校内活动的基础上,本年度学校更加重视校外实践活动,组建了“心手相连”幸福小队(志愿者团队)。经过在校内的招募和评审,志愿者队伍已经达到30余人。开发区团工委和校团委对小志愿者们进行了培训和指导,大家共同计划社会实践活动方案,并付诸实施。