团员评议表的个人总结实用3篇

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团员评议表的个人总结1

在公司领导的大力支持下，我们不断创新共青团工作思路，进一步规范、深化、完善团组织的*、思想、作风建设，加强企业文化建设，积极开展社会活动，充分发挥了共青团助手、后备军智能和青年团员的先锋模范作用。取得了一定的成绩、获得了一些经验。现将2003年的工作总结如下： 一、 加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。 1.加强团的自身建设。 团总支按时进行换届选举，调整组织管理体制，不断加强和完善团的自身建设。2003年3月，我们对现有的团员重新摸底，对团组织进行了调整与换届选举，选出了五个团支部。进一步明确了团支部工作人员的分工与职责，作到团结协作、职责到人，不断提高工作效率。在经费及管理措施上作了适度调整，发挥了团总支的管理实体作用。 2.加强团员意识教育。 通过“学团章、交团费、唱团歌”的规范活动，大力加强团员意识教育。同时，各团支部推行使用新的《团支部工作手册》，有效地推动了团组织工作的工作向正常化、规范化、制度化方向发展。另外，精心组织和策划各项文体活动，让员工在活动中提高自己。 3、.团员教育评议活动。 团组织严格按照团员个人总结——团支部组织评议——团支部审核——团总支审批的教育评议程序和要求进行组织评议活动。 二、 加强学习，培养输送新生力量和工作骨干。 1.加强学习。 团总支始终把加强员工的*思想及学习作为首要任务。在惠民镇党委、团委的帮助下，认真贯彻党的十六大精神，学习马克思列宁主义思想，学习三个代表。。。。。。对要求进步的青年进行正确的引导，有的放矢地作好思想教育，在工作中不断考察和培养他们，使他们明确历史赋予的责任，增强使命感和危机意识。2003年4月，团组织参加了惠民镇团委组织的“十六大精神知识竞赛”，获得了“优秀奖”的荣誉。 2.培养输送新生力量和工作骨干。 ① 青年人才的培养。 团总支协助公司根据企业发展的需要，结合实际，开展“读书求知”活动， 以外请培训师及外送培训等多种方式对公司骨干、优秀团员青年进行培训。如：4月外请培训师进行的iso9001——2000版质量管理体系培训，8月外派的成功经理人培训。同时每个新产品投产或每批新员工上岗，公司都开展了产品结构和操作工艺方面的培训，使员工不断完善操作技能，积极培养理论知识扎实、技术精湛的复合型岗位能手。 ② 青年人才的推荐工作。 团总支组织各团支部骨干了解团员青年的思想、生活、工作情况，发掘其特 长，积极向公司推荐优秀青年人才，为部门选拔、任用青年干部提供人才资源，使共青团成为培养青年人才的重要基地。 同时，继续作好“推优”工作，推荐优秀团员作为入党对象。 ③ 鼓励团员青年不断创新、创效。 今年公司在全体员工中开展了合理化建议的评比活动。有10名员工的合理化建议被采用，团员占60%，公司对其进行了奖励，奖金150——1000元。同时，继续进行“优秀员工“等评比活动，对员工的工作能力、遵纪守法等

团员评议表的个人总结2

一、成立XX社区团支部增强共青团员意识主题教育活动领导小组成员名单

组长：XXX（上游社区党支部书记）

副组长：XXX（上游社区团支部组织委员）

成员：XXX（上游社区团支部宣传委员）、

二、具体实施方法和步骤：

第一阶段：宣传动员阶段（9月20日-10月15日）

在宣传动员阶段中，我社区团支部组织团员和部份青年群众代表召开动员部署会议，对全体团员进行充分的思想发动，并请本社区的党支部书记及社区主任参加。针对社区内团员参与意识不强、流动团员难于集中和管理等问题，讨论研究如何在此次活动中以新的活动内容、领导方式和工作方法，扩大团在社区青年中的组织覆盖和工作覆盖。

第二阶段：学习教育阶段（10月16日-11月30日）

1、以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。以团中央增强共青团员意识主题教育活动领导小组办公室编写的《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育活动问答》为基本教材，重点学习团章，还要认真学习中央和团中央领导同志有关重要讲话精神。

集中学习与自学相结合，制定相应的学习计划，做好学习记录、学习考勤，建立学习园地，做到组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。集中学习以团支部为单位进行，时间不少于20学时。学习阶段结束，要求团员对学习情况进行梳理和总结，撰写学习心得，交团支部备案。

2、学习教育的方式灵活多样，一切以增强学习的实效性，提高团员积极性和自觉性为重。学习期间组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，以“新时代新风采”为主题，深入开展团员标准大讨论。计划组织团员上一次团课，课上邀请社区党支部书记为团员作形势报告；学一遍团章，请团员代表领读原文；过一次民主生活，开展民主评议。

3、搞好对照检查，组织开展“四评”活动。在团内开展谈心活动，并听取群众意见，组织团员按照团章要求，对照增强团员意识教育的具体标准及团员意识主要标准及团员意识主要表现以及群众提出的意见进行自我总结，对照检查个人在理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题与不足，剖析思想根源，明确努力方向，并形成个人总结分析材料。

以团支部为单位召开民主评议会，填写《团员民主测评表》，团员开展自评与互评，并对团支部工作和团干部进行评议，团支部根据自评和互评情况对团员作出评议。

第三阶段：总结提高阶段（12月1日至30日）

在总结提高阶段着力抓好长效机制的建立，组织团员参加一次主题团日活动，重温一次入团誓词，为团支部提一个建议。团支部通过个别走访、召开团员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有什么经验教训，写出专题报告，并以此为基础，建立一套行之有效的工作制度。

三、增强团员意识主题教育活动的具体要求

1、领导带头，层层落实领导责任。

团员评议表的个人总结3

一、班子建设

⒈团支委班子建全。团支委由团支部书记、组织委员、宣传委员三人组成。换届改选工作一定要通过支部团员大会民主选举。

⒉团支委要有良好的政治思想素质，在团员青年中有威信，并能模范遵守团的纪律，在团内能起到带头作用。

二、团的组织生活

组织生活是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径。组织生活的核心是发扬团内民主，健全落实三会两制一课制度（即支部团员大会，支部委员会议、团小组会议、团员民主教育评议制度、年度团籍注册制度、团课）。

⒈支部团员大会支部团员大会是团支部的最高领导机关；是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。每学期至少召开两次。支部团员大会讨论以下几个方面的问题

、学习和讨论党的方针政策、国内外大事、讨论班级工作、提出各种有益的建议和批评；

、根据党组织或行政的要求，讨论团员在学习、生活和工作中如何发挥模范带头作用；

、讨论上级团委的决议，讨论支委会向团员大会作的工作报告，讨论团员思想上、工作上、学习上的问题，开展批评与自我批评，表扬先进人物；

、选举产生支部委员会，选举出席上级团员代表大会的代表，讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。支部团员大会是一项十分重要的工作。每次团员大会的中心议题不超过两个，同时要充分发扬民主，让团员畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则，作出支部大会决议。

⒉支部委员会会议团支委负责团支部的日常工作，是团支部的核心，每月召开一次支委会会议。支委会的会议包括以下内容：

、学习和讨论党的各项方针、政策，统一团支委的思想认识；

、讨论团支部活动事项；

、为团员大会相关议题提出初步意见；

、讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；

、开展批评与自我批评，搞好支委会的自身建设。

⒊团小组会议

团小组会议每月召开一次，它是团的组织生活的重要内容，其主要任务是：学习党的路线、方针、政策；学习马列主义思想和邓小平理论；学习上级团委的决议、指示和号召；学习团的基础知识；开展批评与自我批评；酝酿支部选举；对处分团员、接收新团员工作提出初步意见等。

⒋团员教育评议工作制度

团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。在每年度第一季度进行。教育评议工作的根本目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。

团员教育评议工作

、学习教育采取集中讲授团课或请党政负责老师讲形势，交任务，讲要求。

、个人小结每个团员应对自己一年来的政治思想、工作、学习，遵纪守法、履行团员义务等方面情况进行书面总结，找出不足，明确努力方向。

、民主评议首先，以团小组为单位进行评议，对小组团员进行评议，充分肯定成绩，对不足方面开展批评与自我批评；其次，团支部结合团员的个人总结和表现，根据团小组会议的民主评议意见，成立以团支书、组织委员、宣传委员及各团小组组长组成的评议小组对团员作出综合评价（优秀团员、合格团员、基本合格、不合格团员），并报上级团委。不合格团员不予注册，基本合格团员暂缓注册。

、表彰处理。

⒌年度团籍注册制度

年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，是实行团员证制度，形成团员管理新体制的关键环节。团员参加注册可以强化团员意识，增强组织观念，更好地发挥模范作用。年度团籍注册时间为上年度第四季度至本年度第一季度。

年度团籍注册的工作程序

、由团支部书记向全体团员报告一年来的工作，接受团员的评议与建议。

、以组织生活形式，由团员互相交流参加团的活动情况，然后在量化考核的基础上对团员逐一鉴定。

、验收上年度团费的收缴情况并收齐团费。

、对符合条件的团员进行注册。

、根据注册情况，搞好团员统计。

、办理超龄离团手续和发展新团员。

⒍团课

团课是团组织对团员进行思想、政治、理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。每学期应上两次团课。

团课学习的主要内容有：学习马列主义、思想邓小平理论；学习团章的基本内容和团的优良传统；对团员进行团员的权力、义务和团的组织纪律教育；学习党的基本知识、党的光荣传统和光荣历史，引导团员积极向党组织靠拢。

团课的形式多种多样。团课的讲授可以安排有一定的理论水平，素质较好的团支委干部或团员担任，也可请基层党组织负责人和行政领导讲授。

三、社会实践

社会实践是高等学段教育的重要组成部分，是学段教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。

团支部必须将社会实践作为一项重要工作，要求每位同学都要参加社会实践，调查报告上交率达，合格率达，优秀率较高。

四、团内档案

团内档案是衡量团支部工作的一个重要标准，主要包括：

⒈上级团委文件整理清楚

⒉团员名册完整

⒊团员证登记完整

⒋团员年度注册登记清楚

⒌年度及学期工作有计划，有总结

⒍团外青年情况清楚

⒎入党团员和积极分子登记清楚

⒏违纪团员处理记载清楚，

⒐团支部日常工作记录完整

⒑好人好事，学雷锋活动登记清楚

⒈团支部的活动记录登记清楚

⒉参加青年志愿者协会等社团人员登记清楚

⒊参加社会工作同学登记清楚

⒋支部团员英语四、六级通过情况记录清楚

⒌支部团员计算机二、三级通过情况登记清楚

⒍支部团员学习成绩、及格率、优秀率登记清楚

⒎社会实践调查报告评审结果登记清楚

⒏共青团义务劳动情况登记清楚

⒐团员教育评议登记清楚

、在学段各项活动中，受表彰和处分的同学登记清楚

⒈特困生情况登记清楚

五、团的特色工作及文化建设

团的特色工作及文化建设要紧密围绕如何创造条件，引导广大团员青年健康发展来进行。在工作中勇于创新，突破陈规，大胆探索，开展适合青年特点兼具思想性和教育性的健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐活动（活动要有记录）。

六、团的日常工作

⒈按时完成上级组织布置的各项任务，积极参加团的各项活动

⒉支部团员的德育教育应常抓不懈

⒊共青团义务劳动应正常开展

⒋认真抓好支部团员的学习成绩，培养良好的学风

⒌团支部成员要认真履行团员义务，正确行使团员权利

⒍认真做好后进团员和特困生同学的思想工作增强团支部的凝聚力和战斗力

⒎青年志愿者活动应常抓不懈

⒏每两周开展一次团日活动

七、推优工作

推荐优秀团员作为党的发展对象，简称推优，是培养和造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要，也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织吸引力和凝聚力的需要。

推优工作的程序：

⒈召开团员大会，由团支部委员会介绍入党积极分子的情况，团员进行民主评议，提出推荐对象

⒉团支委在推荐对象进一步考察审定的基础上，讨论确定推荐名单，上报推荐材料到分团委审定。

⒊分团委在对推荐对象进一步考察审定的基础上，由团支部委员会负责填写《优秀共青团员入党推荐表》，经分团委（团总支）审定并签署意见后报段团委审批、备案，然后向党组织推荐。

⒋周岁以下青年入党，一般应从共青团员中发展。

第二部分考核办法

一、根据考核细则标准，将基层团支部分成五类支部。分别为示范、优秀、中等、合格、不合格团支部。

二、具体考核由各院系、部分团委（团总支）组织部牵头，结合考核细则，召集各团支书在自评基础上进行互评等形式多样的评比方式，确定各团支部等级，经分团委（团总支）认格后报段团委审批备案，段团委组织部将定期或不定期对团支部工作进行检查。

三、段团委将对各院（系、部）评出的示范团支部和不合格团支部进行全段公开评比，并张榜公布，产生一批段示范团支部和段不合格团支部，并对其进行动态管理。

四、学段将对段示范团支部授牌并给予一定的奖励，同等条件下，优先参加学段团内先进评比。对不合格团支部段团委将建议调整团支委班子，支部不参加团内先进评比，从严控制支部推荐优秀团员作为党的发展对象工作。

五、段团委将定期公布检查结果。

六、团支部评比集中在每年的四月份和十月份进行。

七、此考核方案解释权归段团委组织部。