申请精编共青团干部事迹材料范例【最新4篇】

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申请优秀共青团干部事迹材料【第一篇】

吴，男，汉族，中共党员，研究生学历，理学硕士，现为校团委挂职副书记、工学院团委书记。该同志忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年；在20__年春季疫情防控中，迎难而上、勇于担当。

一、忠诚党的事业，夯实基层工作

该同志增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。加强学生的思想政治教育，引导广大青年自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。全面加强基层团支部建设，规范团支部成立和换届程序，规范记录《团支部工作手册》，强化各班级团支部“三会两制一课”，严格团员发展流程，持续夯实基础基层工作。

二、热爱团的`岗位，竭诚服务青年

1、能做引领者，善做组织者，勤做服务员党旗所指团旗所向，不断加强青年的政治引领。他发挥网络新媒体功能，帮助青年学生坚定正确政治方向，坚定听党话、跟党走的人生追求。发挥第二课堂优势，打通“线上”与“线下”工作渠道，扩大团的工作覆盖面，强化服务意识，在思想、学业、心理、等问题上为青年排忧解难。

2、发挥青年学生优势，形成团学工作特色发挥所在学院工科背景优势，打造学院创新实践工作特色。举办大学生数字化作品创新设计大赛等赛事。所在学院有超过70%的学生参与各项创新实践比赛，获得省级及以上的奖励有20余项。发挥所在学院文艺与体育优势，构建学院“三走”运动常态化，坚持年度体育锻炼不断线。

三、加强自身建设，提升工作能力

该同志不断加强自身建设，注重业务、教学、科研等多方面的能力提升。发挥课堂作为思想政治教育主渠道的作用，不断提青年工作的研究能力，积极申报思想政治教育类课题，撰写与实际工作相关的学术论文。该同志曾获得20__年度江西省“三下乡”社会实践活动优秀指导老师、20__年江西农业大学优秀班主任、20__、20__年度江西农业大学优秀辅导员等荣誉。

四、疫情防控，迎难而上、勇于担当

面对突如其来的新冠肺炎疫情，该同志积极响应党和国家号召，冲锋在前、迎难而上、勇于担当。他主动担任工学院湖北籍学生临时（网络）团支部书记，围绕网络课堂助学、线上主题微团课活动、特殊学生关爱行动，组织学生有序参与疫情防控工作；之后积极组织学院青年有序进社区、捐助善款等；主动担任所在村疫情防控志愿者，捐赠体温枪、口罩等物资。该同志在自己岗位上履职尽责、模范表率，在疫情防控工作中践行初心使命，助力打赢这场疫情防控的人民阻击战。

优秀团干部申报个人事迹简介【第二篇】

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广东省遂溪县第一中学团委书记

__从2014年底从事团工作，始终把团干部岗位当做实现人生价值的舞台，致力研究如何更好地将教学跟团务工作有机结合开展创造性工作。

他认真阅读中国高考评价体系，结合担任班主任经历、校团委工作特点，通过各类举措培养具有“核心价值”的学生干部，引领全校学生共同进步，在高考中脱颖而出。聚焦团员青年需求，服务青年。在他带领下，校团委聚焦团员青年生活困难、学习困惑等成长成才需求，发挥学校社团力量，服务青年成长成才。

申请优秀共青团干部事迹材料【第三篇】

从教十年来，xx镇xx小学“最美巾帼”张x老师有着强烈的事业心和高度的责任感，教育教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出，积极参与学校疫情防控工作，主动交纳“特殊党费”，支援武汉。

疫无情，助力之情。“500元，钱不多，却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓，我不能战斗在一线，只能在后方做好自己的本职，尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议，主动参与爱心捐款后，又交纳“特殊党费”，以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令，行动就是战斗。在这防疫的关键时刻，她为党分忧，为国解难，为抗疫阻击战作一份奉献，发出一点点光和热。

疫无情，防控在前。疫情期间，张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作，这个任务任重而道远。从1月24日起，她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息，进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控x学生健康状况日报送》台账，并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间，她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务，早晨六点多从高邮出发赶往学校，克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间，严查严防，认真站好学校的值班岗，确保学校的安全。

疫无情，线上教学见实情。在疫情期间，为充实学生的寒假生活，她积极配合市局和学校安排的线上学习活动， 并自主设计个性化的作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，对班上参与线上学习有困难的同学，主动与其家长交流并帮助解决困难，班上的周睿同学，由于父母都不在身边，与爷爷奶奶生活，爷爷不会使用手机看视频，张老师多次电话联系，通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台，坚决不让班上一个孩子掉队。

昨天已经过去，未来在于耕耘，用张老师自己的话来说：在村小这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。

申请优秀共青团干部事迹材料【第四篇】

廖，女，1990年8月出生，20__年7月参加工作，现为动物科学技术学院专职团干。自入职以来，不断加强自身政治理论学习，坚持用党的理论和团的知识指导实践，立足实际勇于创新。

加强思想政治教育，当好青年团员的引领者

坚持立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿始终。组织开展了爱我中华征文比赛、寻访红色基因、“不忘初心，牢记使命”主题教育演讲比赛等一系列活动，弘扬爱国主义精神，引导青年团员坚定理想信念，坚定“四个自信”。准确把握青年团员思想动态，引导青年团员向党组织靠拢。开展谈心谈话不少于200人次，积极推荐优秀团员加入党组织，全年共确立了入党积极分子68人，发展党员26人。

浓厚文化活动氛围，当好青年团员的同行者

培养青年团员干部队伍，指导青年团员开展活动。举办青年团员干部培训班，加强青年团员干部队伍建设，充分发挥青年团员干部“自己教育、自己管理、自己服务”的核心作用；指导青年团员举办新生才艺大赛、考研经验交流会、心理情景剧大赛等活动，丰富青年团员课余生活的同时提高其综合素质。浓厚学院文化建设，鼓励青年团员参加赛事。所带领的青年团员团队获得第四__届运动会季军、校“大院杯”排球赛女子亚军、新生军训阅兵分列式“一等奖”等荣誉。

关心青年团员学业生活，当好青年团员的陪伴者

加强学业引导，稳步推进学风建设。不定期检查课堂学风，督促青年团员养成良好的学习习惯；做到考前督促复习、考后挂科预警，强化青年团员对学习的重视。学院20__-20__学年较上一学年，挂科率由原来的。%下降到%，推进学风建设有成效。转换工作方式，有效促进文明养成。深入寝室检查寝室卫生及排查寝室安全隐患，通过现场教学指导加强青年团员卫生、安全文明教育；跟进教育沉迷于游戏、有心理障碍等特殊青年团员，通过谈心谈话、鼓励开导等方式，帮助青年团员建立积极的生活态度。

提升实践创新能力，当好青年团员的引导者

依托六大兴趣小组，强化实践育人模式。成功举办第九届专业技能大赛、第八届和第九届动物科技博览会，加强专业交流，进一步提升青年团员实践动手能力；所指导的团队在第六届全国大青年团员水族箱造景大赛、第四届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛中分别获得“二等奖”、“团体特等奖”。把握青年团员专业特点，促进创新创业实践。积极组织申报20__年大青年团员创新创业训练计划项目，学院获得立项的数目占全校总立项数的25%；积极推动师生参加全国第五届“互联网+”大青年团员创新创业大赛，营造创新创业良好氛围，其中获得国家级铜奖1项，省级铜奖1项，学院荣获校先进集体奖。

强化自身责任担当，做好疫情防控工作

作为学院本科生疫情防控工作小组联络员，认真负责事无巨细，能及时向全院青年团员传达疫情防控知识以及学校和上级的疫情防控工作部署，认真排查、统计全院本科生的身体状况、疫情旅居史及接触史、出行轨迹等信息，坚持每日上报青年团员身体状况及出入境情况等。作为一名党员，主动报名加入学校第五批疫情防控教工志愿者队伍中，把初心写在行动上。

在今后的工作中，她会进一步围绕学校中心工作，不忘立德树人初心，创造性地开展工作，继续将工作做实做细。