入党申请人谈话（实用5篇）

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谈话入党动机是什么1

谈话入党动机是什么？不妨看看下面的入党动机内容；

我刚刚上个星期谈完话，首先要谈自己对党的认识，在谈自己。 我的回答是：我的入党动机是：因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从中可以看出党是全心全意为人民服务的，鉴于对党的认知，我才志愿加入中国共产党，这样能更加的去起到先锋模范作用，影响更多的人，可以更近一步的与党交流，接受党的教育，提高自己各方面的知识以及业务知识，更好的为人民服务，正所谓送人玫瑰，手留余香。同时在帮助别人的时候，自己也会增加经验。从中得到快乐。

入党谈话意见2

受学校党委指派，我于_月_日与__同志进行了谈话。谈话内容，主要是了解其对党的认识、入党信念、入党动机、思想觉悟和对党的基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳，充满了对党的感情。通过谈话，我认为该同志对党的认识正确，入党动机端正，思想作风正派，有为党的事业奋斗终身的决心。我认为__同志已基本具备党员条件，可以接收为预备党员。

谈话人（签名盖章）

_年_月_日

常用入党申请谈话3

一||谈 话 时 间 要求在学生递交入党申请书一个月之内，由党支部指派专人与之谈话。

谈话人 职 责 1、宣传党的性质、主张、基本知识、入党条件。

2、记录谈话时间、地点、被谈话人基本情况。

3、记录谈话基本内容。

4、记录对谈话人的基本印象。

被谈话人需汇报情况 1、基本情况，包括籍贯、年龄、中学期间的表现情况等。

2、对党的认识。

3、入党的动机。

4、对学生党员、学生党支部的印象。

5、今后努力方向。

二、取得的成效

建立与入党积极分子第一次谈话制度以来，收到了很好的效果。

1、增强了党组织的吸引力。连续三年新生递交入党申请书占总人数的98%以上。每年新生档案送达后，党支部书记带领支部成员及时查阅，掌握基本情况。新生到校后，通过个别谈心、问卷调查等多种形式进一步了解，逐步摸清哪些学生已被列为入党积极分子，哪些递交过入党申请书，哪些学生有入党愿望等情况，做到心中有数。 新生入学后及时指派党员对他们进行宣传教育，鼓励大家写入党申请书，对被确定为积极分子的和已递交过申请书的同学，及时确定培养联系人，建立培养档案，同时适当分配任务，组织参加党组织的活动，保证对他们培养教育的连续性。

2、增强了党的基本知识宣传教育的〈ＷＷＷ．〉时效性和影响力。发展的党员质量明显提高，党员在群众中有较高的威信，每年的民主评议优秀率较高，没有不合格党员。党支部根据谈话所了解的实际情况，在新生中建立学党章、学马列小组，引导学生认真学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想，对入党积极分子进行启蒙教育，较好地激发了大学生的政治热情，入党积极分子队伍不断壮大，同时也增强了群众对党员的信任，党员在群众中影响较大。

关于入党谈话4

依照《党章》的有关规定，我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之

一。这次入党谈话主要围绕三个问题：

二、入党谈话的三个主要问题

(一)入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解申请人真实的入党动机，并予以正确引导。

(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可以以时下最热门的话题来切入。

(三)自身优缺点和今后努力的方向。引导申请人入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

三、谈话结束语

"此次谈话之后，党委将召开大会对你的入党问题进行审批。审批通过后，你就成为一名预备党员。预备期以发展大会日期为准，并从入党当月开始算党费，及时向党支部交党费。正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，定期向党支部提交思想汇报。预备期满之前，要向党支部提交转正申请书。"

关于入党谈话5

时间：X4月1号13:40

地点：知行楼三楼会议室

出席人：周x,x推优对象

主持人：周x

记录人：肖x

谈话记录：

苏：你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？

张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代„„

苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主„„

张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大„„

苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己„„ 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。

苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？

张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛„„ 苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！

1、问：谈谈你的信仰问题？

答：我相信党和国家。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征？

答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。入党积极分子申请谈话记录由第一范文网提供！

3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话？

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象？

答：我认为党内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中国共产党一个组织存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强党内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象，比如：探讨“高薪养廉”可不可行等。