[800字]传承经典筑梦未来演讲稿范文精选8篇

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传承经典筑梦未来演讲稿800字【第一篇】

经典像一幅幅不会褪色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，经典陪伴着我门成长，经典中的一些句子如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌，至今仍回响在我们耳边。

经典是古人智慧的结晶，经过一代代流传，经受了时间与历史的考验，最终像沙中的金子一样，被所有人喜欢。人们常说：“腹有诗书气自华”。现在，读经典、看经典、背经典已成为新时代一道亮丽的风景：从幼儿园、小学到大学，从学界到商界、文化界??读经典、学国学已蔚然成风，成了人们生活中不可缺少的事情。

小时候读经典是父母的要求，总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。最终，仅仅知道“人之初，性本善”;放下《弟子规》，也只是学会了“长者立，幼勿坐，长者坐、命乃坐”。但仅此一点，却让我赢得了旁人的称赞，让我小小的心灵得到了极大的满足，树立了我阅读经典的决心，让我开始坚持阅读经典，虽然这只是想取得父母的称赞而已。

再大一些，随着理解能力的增强，我才真正懂得了经典的魅力。通过努力，终于背完了《三字经》，虽然现在已经忘得差不多了，但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。

后来，繁重的学习任务，过多的作业、练习题，让我渐渐丢掉了读经典的习惯。去年的一个晚上，我无意中在一本词集里看到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的热爱。在阅读《宋词三百首》的过程中，我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”中表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚定不移的爱国情操??这些优美的经典词作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田，让我的成长变得美丽。

后来，我喜欢上了唐诗。《唐诗三百首》，我经常拿出来翻看。李白、杜甫等许多伟大的诗人为我们奉献了1篇又1篇绝妙之作，这是留给后世的宝贵财富，我们应该好好珍惜它。

《论语》曰，“不学诗，无以言”。读点好书，读点好文章，对我们儿童的成长是很有好处的。读《论语》，与孔夫子论道;读《庄子》，与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲??读书，读好书，可以净化灵魂，养心、怡性，可以回归本真的自我，丰富我们的精神生活。

在阅读经典的过程中，健康快乐的成长，享受着知识带给我的幸福。一路走来，我仿佛看到了一条滚滚的长河，那是中华民族的文明之河，从远古的圣贤那里，一直流进我们的心胸!

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第二篇】

人生总是潮起潮落，我们却因为太多的琐事而踯躅不前。反之，并非对所有事情不屑一顾，鱼的记忆只有七秒，并不是所谓的无忧无虑，而是“无喜无忧”，这是残忍的。梦想是美好的，追求梦想是苦涩的，实现梦想却是昂贵的。有多少人败在坚持上，却也有那些拥有一颗“不畏惧”的心，而跌跌撞撞的来到成功的“龙门”前，再而蓄势待发的跳过去。

眺望那可望不可即的'未来，你是否会用汗水，甚至泪水来“舞墨生活，挥洒人生”呢?

只有尝到被刺痛的伤痕，才能拥有玫瑰那芳香的人生;只有尝到被苦涩的味蕾，方能拥有咖啡那香醇的人生，只有尝到被挫折蹂躏的人生，亦能拥有那璀璨的人生。

人生亦有韵味，未尝苦味，何知甘味。

(稚气未脱的孩子向往着正值青春的年龄阶段，因为他们渴望被放养，没有大人们的束缚。然而，本以为未来是美好的，带着梦想去憧憬未来，直到那天来临时，并非有想象那般理想。

在青春的身旁总有唠叨和叛逆围绕着，是时间把关爱转变成唠叨，还是我们自己已经反感了这种关爱。然而，殚竭心力终为子，可怜天下父母心。我们觉得自己长大了，可是呢?在父母眼中我们永远是长不大的孩子。叛逆谁都避免不了，比尔?盖茨曾是一个叛逆的孩子，会因为一些琐事而根母亲大吵一架，盛怒之下的父亲甚至向他泼过一杯冷水。

人生如若是一张床，那么弹簧则是青春，没有青春的弹力，何来人生的动力呢?当我们眼前布满了荆棘，也许我们感到望而生畏。但是我们必须靠自己的努力踏遍这荆棘之地，只因为幸运不会眷顾不付出努力的人，在人生的角度上你没有特权，只有靠自己的努力去拼搏。当你回头，会发现自己的不可思议，因为你所害怕的，你是你觉得不可以能的，竟然被你战胜了这一切。但是，你会发现自己早已经伤痕累累，也许追求梦想就会被现实打得遍体鳞伤。

青春是人生的转折点，一生之计在于青春，就算成功是无懈可击的，我们也要带着梦想去寻找成功的出破口。寻找奇迹的出现，如果奇迹不出现，那么我们就去创造奇迹，来突破成功的防线。

没有追求不到的梦想，只有不努力的青春。为了梦想的成功，我们没有理由不努力。

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第三篇】

书是我最好的朋友，我喜欢看书，因为书会带给我许多知识。

记得，我还很小的时候，我就爱看书上五颜六色的图画，因为我还不会认字，就每天叫爸爸妈妈给我讲书里的故事给我听。后来，我渐渐长大了，学会了认字，我能自己看书了，真是不看不知道，一看真奇妙!我这时才知道，原来，阅读是一件非常快乐的'事情啊!从那以后，我每天都看书。

我看了《唐诗三百首》，俗话说：熟读唐诗三百首，不能做诗也能吟。就因为这样，我学会了吟诗，比如：忆江南春雪咏柳。爸爸夸我吟得特别好。看了童话故事。还看了《三国演义》，我喜欢诸葛亮的聪明才智、勇敢，草船借箭、空城计等故事就让我对他佩服的五体投地，后来，我又看了《西游记》，唐僧师徒不怕困难，勇往直前的精神令我感动。还有《水浒传》，一个个生动的人物令我难忘，就像“黑旋风”李逵，“豹子头”林冲。最近，我又迷上了《笑猫日记》。

我爱我的朋友——书，因为它让我懂得了许多知识，增长了见识，丰富了生活。看书吧，它是一位不会说话的老师，读书吧，书永远都是有用的，同学们，就让阅读陪伴我们成长吧!

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第四篇】

一、指导思想

充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“中华文化经典诵读”活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长。

二、活动目的

教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养;把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。

三、主要内容

基本内容：学经典、用经典。

参与对象：全校学生。

推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。

低年级：《三字经》、《弟子规》、《百家姓》

中年级：《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》

高年级：《论语》、《增广贤文》、《孟子》

以及其他经典篇目等。

四、活动形式及时间安排

(一)部署动员阶段(20__年x月)

1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。

2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和意义，以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。

(二)普及推进阶段(20__年x月至20__年x月)

1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。

2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。

3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味，增强活动效果。

4.采取“小手拉大手，儿童带家长”等方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动，征集道德题材文章、书信、图片及DV作品，在社区公共场所展示。

(三)成果展示阶段(20__年__月至__月)

1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的文章，积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。

2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。

五、活动要求

1.加强组织领导。

为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展，成立专项活动领导小组：

组长：校长__副组长：副校长__

成员：学校各部门负责人、各年级组长

活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。

2.营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营造良好氛围。

3.注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义，一定要结合实际开展诵读活动。

要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日，精心策划和组织开展诵读经典主题活动;

要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来，深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。

要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏(冬)令营形式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第五篇】

有人问过一个问题，世界上最美好的东西是什么?有人说是悠悠的白云，有人说是美丽的彩虹，有人说是辽阔的大海……而我认为是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比白云更悠然。

小草之所以能顽强生长，是因为它有一个坚定的梦想;植物之所以能开出绚烂的花朵，是因为它有一个美好的梦想;小树之所以能长成参天大树，是因为它有一个远大的梦想……拥有梦想的生命是多姿多彩的，每一个生命都有梦想，他们为自己的梦想正在奋斗着，努力着，付出着。正因为有你的梦、我的梦、他的梦……构成了全国十三亿人的梦，汇聚成一个中国梦，一个伟大中华民族的梦!

五千年来，中国从一个被世界所抛弃的国家变成一个繁荣富强的伟大国家。是科技梦才让这个国家伟大复兴起来。从1918年我国历史上第一个正规的飞机制造厂建成，到2003年10月24日的神舟五号载人飞船的发射和后来神舟六号，七号，八号等的不断发射成功，是科技梦，推动了中国梦，实现了中国人的飞天梦想……这一切难道不是暗示着科技梦在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”这句话又在我的耳边萦绕。是啊，我们是祖国的未来和希望，我们有中国梦，我们要用自己的努力把祖国的明天创造的更美好!

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第六篇】

理想各有不同，青年本该如此。每一代逐日移山的青年，都有自己奋不顾身的理想。每一份炽烈的理想，都值得被用心对待。——题记

梁启超先生曾在《少年中国说》里写道：”少年强则国强”。可不是吗?青少年是国家的希望，社会的栋梁，因此，我想说：做新时代好少年，强国有我，让青春走在新征程。

轻轻用手翻开一张张历史的云烟，回首这百年的历史，从石库门到南湖船，从黄土地到海岸线，风雨兼程中，让山河焕了新颜。不过，如今过去的每分每秒都是历史，作为青少年的我们，也应孕育出自己的强国梦，做新时代好少年，为中华民族的历史发展，贡献力量。

不得不说，我们是何其幸运!我们站在了巨人的肩膀。有”北斗星”为我们导航;有”天眼”带我们去探索;有杂交水稻供我们饱腹……在享受如此多的便利的同时，我们是否想过：去回报我们的祖国呢?我们应昂首挺胸向前走，迎着晨风，与朝阳并肩，用我们的青春继续谱写出一个又一个崭新的春天。

“我们生在红旗下，长在春风里，目之所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”我们不仅要做新时代好少年，更要“争”做新时代好少年。去追逐那一抹亮眼的中国红，去实现那耀眼的中国梦。青春如馨，难道不正该有一番乘风破浪，奋发拼搏之景吗?

不管怎样，我们如今风华正少年，远方的一座座山巅，正等着我们去跨越;理想的宏愿，正等着我们去实现。树立远大理想，贡献坚定力量，建设繁荣祖国，这是我们的共同目标。

相信吧，一个属于我们的时代即将到来。从此刻起，让我们做新时代好少年，让青春走在新征程。

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第七篇】

人生乐章里，爱国是最动人的音符;逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。作为一名中学生，满怀对祖国的感恩与尊重，是我们的基本修养之一;作为一名中国人，热爱我们的国家，乃是我们的职责

和平安定的生活环境是我们幸福生活和快乐学习的保障。我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。人生旅途中，我们要有知恩图报的情怀，要用生命去感恩我们亲爱的祖国母亲，去呵护她、回报她，更应为自己有一颗拳拳爱国心而感到自豪!

同时，我们也应有远大的抱负和高远的志向，立强国之志，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的全部力量。小时候，祖国是歌声中的花园，美丽富饶，神圣而伟大;上学后，祖国是历史课本中的故事，激动人心，曲折而深远;长大了，祖国是你我共同的家园，荣辱兴衰，坎坷而顽强。未来的祖国，必将繁荣昌盛。为此，我们不畏惧一切困难，不害怕任何挫折，在实现理想的道路上乘风破浪，勇敢前行!

作为一名中学生，我们现在要做的就是刻苦学习，努力增长文化知识，只有这样，将来我们才能够更好地用我们所学，报答国家对我们的养育之恩，才能为我们国家的繁荣富强作更大的贡献。

怀爱国之心，立强国之志。从现在出发，向梦想前进，为了祖国更美好的明天而努力奋斗!

传承经典筑梦未来演讲稿800字【第八篇】

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

青春，一提起这个名字，大家都不会觉得奇怪。也许有些人后悔，后悔青春犯下的错误；有的人可能会欣慰，在最好的年华里，为自己未来的生活打下了一个新世界；也许有人在怀念，怀念那个可笑的自己；也许有人在珍惜，珍惜那个时候逝去的青春。但是有人觉得青春最美。

我们生命中最美好的事情是在我们年轻的时候。当时的我们，都是喜笑颜开，失落感落泪，问着无辜的问题，说着没有经过大脑的话，抬起头面对着天空，大声说出自己的理想。

在我们最好的青春里，我们都会犯错误，而正是这些错误造就了后来的我们。朋友不信任，以后让他们学会信任，让他们学会与人相处；学生对错误的片面理解使他们学会了帮助别人认真改正错误；人与人之间的争吵也让他们学会了包容。

年轻的时候，我们都有自己的愿望，默默藏在心里，暗暗欢腾。

年轻的时候，我们都在别人面前强颜欢笑，把痛苦的.事埋在心里，在无人的角落发泄，然后告诉自己：你不能这样，你是最强的。

年轻的时候，用相机把你最好的时光拍成书。之后，你就能记住这个快乐的时刻了。

小时候我们都在某个地方，等着某个人，不管刮风下雨，直到那个人来了，然后傻乎乎地笑着对他说，我就知道你会来。

当我们年轻的时候，我们都有不理智的行为，从而做不理智的事情。

年轻的时候，每次走路，做什么，答应什么人，说什么人坏话。失落的，开心的，后悔的，幼稚的，开心的，未知的，希望的，热情的，难过的，被迫微笑的，苦涩的。这些不就是青春最好的回忆吗？

爷爷说青春的美好就像一杯茶。刚开始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齿之间有一种苦甜味，让人回味无穷。

青春就像时间一样，慢慢地把我们带走，即使几千块钱也买不到，所以让我们在青春最好的年华里做一件不后悔的事吧！

也许有些往事回不来了，也许岁月会偷偷等待，望着窗外，往事难回，岁月如歌期待。心情澎湃，回味无穷，但最美的是青春。

我的演讲结束了。

谢谢大家！