妇幼保健院副书记对照五个带头个人剖析材料3篇

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妇幼保健院副书记对照五个带头个人剖析材料1

经过这次职责主体教育活动，我对自身有了更深刻的认识，同时职责意识有了进一步增强。对照职责主体教育活动的要求，联系个人村官工作的实际情景，对近一阶段的思想，工作，生活情景进行了认真回顾和深刻反思，找出了必须的问题和不足，现剖析如下。

一、存在的主要问题

(一)重业务学习轻理论学习的问题较突出，存在着用什么学什么的问题。平时注重业务学习，注重工作的学习和研究，很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《职责比本事更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够，不能很好地树立强烈的职责意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。

(二)工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够，坐乡镇的时间多，作为大学生村官去村里的时间比较少，所以不能及时为各级领导供给真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新，固守传统的工作方法和手段，总是沿用业务上级下发的各种方法制度，不能够提出新思路和新办法。三是开拓进取，争创一流的意识不够，工作中存在着标准不高，要求不严，满足现状的思想。

(三)思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的活力和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪，缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静，处理问题不够谨慎。出现错误时，容易冲动，有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识，对其他同志存在的缺点和不足，不能勇于进行批评，总觉得面子上过不去，比较迁就，怕影响大家下一步工作的进取性。

(四)宗旨意识不够牢固。一是对同事关心，帮忙不够，与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时，缺乏应有的勇气和工作魄力。

二、产生问题原因

经过以前学习，提高了自身的理论素养，促进了各项工作，但仍不一样程度的存在以上问题，分析根源，主要自我由于长期工作在一线，所以在自我的思想上构成一种思维定势，认为与学习没有多大的关系，学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，自我干工作常常凭学习别人的经验和办法。经过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有坚强的职责意识，是一种盲目的行动。

在日常生活中，忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中，不能主动理解大家的监督，很少诚恳地征求同志们对自我的批评意见。经过学习自我认识到，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响提高。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现，自身在这方面仍做得不够，反映在工作上，有时不能很好地了解实情，解决急需解决的问题，这种现象的出现，都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。

三、整改措施

(一)进一步加强学习，提高职责意识和综合理论素质。

一是端正学习态度，增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的职责意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求，把加强学习放到重要位置，时刻不忘职责教育，找时间，挤时间学习政治理论。

二是增强学习的系统性，有计划地认真学习"职责主体教育"，学深学透，用以指导自我的行动，研究和解决新情景和新问题。

三是学习理论同学习科学知识相结合，坚持学习现代科学知识，科学发展观的有关知识，学习党的一系列方针政策，不断丰富自我的知识，提高自身素质。

四是发扬理论联系实际的学风，学以致用，有针对地学习，坚持理论和实践的统一，经过理论学习提高自我，更好地运用到实践中去，不但要向书本学习，还要向实践学习，向人民群众学习。

(二)进一步转变工作作风，提高工作水平。一是多挤时间，走村入户，调查研究，听取各方面意见，掌握第一手资料，不断总结经验，找出存在的问题，切实加以解决。二是对于领导交待的工作，要及时不折不扣的完成，绝对不让工作在自我那里出问题!三是振奋精神，勇于开拓，强化进取意识，工作求真务实，勇争一流，真正把这次职责主体教育教育活动落实到工作中，落实到行动上。

(三)廉洁自律，遵纪守法，自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度，带头维护党纪国法的严肃性。

一是做到从小事做起，防微杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自我，做到自重，自省，自警，自励。

二是树立正确的世界观，人生观，价值观，不断加强客观世界的改造，一切从人民利益，党的利益出发，当好公仆，勤政为民，全心全意地为基层服务，为人民服务。

三是运用批评和自我批评的武器，认真听取各方面的批评意见和提议，不断纠正自我的错误缺点，取别人之长，补自我之短。

四是经过这次"三讲"教育，使自我真正触及灵魂，提高思想觉悟。做到思想上有明显提高，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

妇幼保健院副书记对照五个带头个人剖析材料2

全市开展“主动作为创一流”活动以来，我带领市外侨台办干部职工严格按照践行“四个作为”，争创“四个一流”的统一要求与部署，结合全市外事侨务对台工作实际，扎实有效推进各阶段工作。先后采取个人自学、集中培训、中心组学习等方式对党的十七大、十七届四中、五中全会精神和中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神进行了认真学习。

在对照检查阶段，我办扎实开展下乡进村入户到企大调研，广泛征求市级各部门、在眉外侨台资企业、归侨侨眷、台胞台属的意见，邀请部分外侨台界代表参加了单位组织的座谈会、测评会，问计求策，广泛征求意见。结合我本人的实际情景，经过学习调研，与职工交谈，专题讨论等，对自我在学习、工作、纪律、作风、廉正等方面的情景进行了自我剖析，找到了自身存在的问题与差距，深入剖析了原因，制订了相应的整改措施，明确了今后努力的方向。

一、存在的问题

(一)工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。

2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，对党委、政府安排的工作任务有时满足于现状。

3、工作思路不宽，到市外侨台办工作以来，尽管在工作上先后提出了一系列创新思路，但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾工作还做得不够好的现象。

(二)业务学习方面

1、作为单位主要负责人在学习方面有时不够深入，总是感觉因业务工作繁忙而顾不上系统性的理论学习，没有起到很好的带头作用。

2、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。

3、学习时间、资料和效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义，“急用先学”，不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(三)纪律作风方面

有时对自我要求不严，不太注意小节，工作上选择偏重实用和结果，不注重过程。

(四)思想作风方面

批评与自我批评开展得不好，照顾其他同事情绪的时候多，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖苦人，批评自我是堵自我的路。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握理论知识的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，在自身学习上就学习抓学习，而少有研究思考问题，对加强理论的学习以指导实际的重要性认识不够。

3、对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，一般就不去做批评和自我批评，往往用旁敲侧击的方法予以警醒。

4、工作中有依靠思想，认为自我工作单位多、经历丰富，经验主义办事时有发生。

三、整改措施

(一)加强理论联系实际学习，起好带头表率作用

一是要进行梦想信念学习。学习党的十七精神和中央、省、市大政方针政策，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”和科学发展观，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。

二是要学习艰苦奋斗精神。切实践行“四个作为”，争创“四个一流”，以跳起摸高、跑起干事的精神为推进眉山对外开放事业做贡献，争当新时期模范领导干部。

三是学习法律法规和各项规章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

(二)结合工作实际，树立勤政为民好形象

认真贯彻执行党风廉政建设有关规定，结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为，正确合法地使用手中的权力。管住自我的脑，在思想上政治上与党中央坚持高度一致;管好自我的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自我的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚，不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的，自我首先要做到;凡是要求别人不做的，自我坚决不做。

时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。勤政是基础，廉政是保证。勤政以才干为支撑，廉政以道德为内力。勤政以自强为动力，廉政以自律为约束。勤政求发展，廉政保发展。在实际工作中，以勤政的业绩，廉政的品格树立新时期领导干部的良好形象。

妇幼保健院副书记对照五个带头个人剖析材料3

根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。

2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。

3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。

3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。