首页 > 公文资料 > 其它公文 >

党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查4篇

网友发表时间 1240163

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查4篇”文档资料,供您写作参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查1

按照《省局直属机关党委关于开好__年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,近期,我积极参加支部组织的集中学习,并结合自己的思想工作实际,对照“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四面镜子,深入开展了自查,现报告如下:

一、存在问题

(一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行,肤浅地认为“小节无妨大碍”,通常睁一只眼闭一只眼,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强,习惯于自由自在、独来独往,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。比如,参加组织生活不积极、不主动,有时以工作忙为借口,逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。比如,在一些急、难、重任务中,存在“躲着走、绕着行”的现象,不能积极地“当先锋、打头阵”。

(二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题:一是敬业精神有所欠缺,习惯于不求有功、但求无过,有图清闲、怕麻烦的心理,对一些事能推就推、能躲就躲,缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重,习惯于安于现状、按部就班,心中不想事、不装事、不记事,工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强,习惯于电话里问情况,资料上找数据,因害怕触及困难和矛盾,而不愿到基层一线去帮助群众解决问题,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。

(三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。

(四)在“自我要求严不严”方面。主要三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”,

因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,偶有迟到早退、擅自离岗的现象,未能严格执行请示报告制度,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。

二、原因分析

经过深入查找,之所以产生上述问题,根本原因在于以下几点:

一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲,自己虽然在组织上入了党,但在思想上还未完全入党,单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉,而未能看作是一份责任、一份担当,对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”,没有真正搞清弄懂“入党为什么,在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化,先锋模范作用发挥不够,组织观念不够强的首要原因。

二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞,自己是基层的一名普通党员,身处江湖,远离庙堂,只要把自己的本职工作做好就行,就可以“一白遮千丑”,因而放松了政治理论学习,放松了对精神世界的改造,导致自己的思维层次和认知水平不高。同时,面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击,思想上产生了迷茫,认识上发生了困惑,有种“拔剑四顾心茫然”的感觉,理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。

三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新,对共产党人“大公无私,吃苦在前、享受在后,克己奉公,敢于担当,甘于奉献,团结群众”等优秀品质学习践行不够,没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。

四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长,内心有了松劲懈怠的情绪,对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力,认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行,对自己的要求不如以前那么严、那么高了,自重、自省、自警、自励的精神有所弱化,“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低,不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。

三、整改措施

“发现问题是能力,正视问题是素质,解决问题是水平。”针对查找出的问题,自己将抱着“有则改之,无则加勉”的态度,切实从以下几个方面加以整改。

(一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”,不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里,积小胜成大胜”的决心和恒心,制定全面系统的学习计划,保证每天不少一个小时的学习时间,不断打扫思想灰尘,清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心,在学深悟透做实上下功夫,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题,牢记“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”的道理,下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩,经常用“四个意识”对标校表,学会从政治上观察和处理问题,在大是大非面前保持清醒头脑,坚定维护党中央权威和集中统一领导。

(二)以“进了党的门,当好党的人”的自省自觉,认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事,思想上入党则是一辈子的事”,把党员身份不仅看作一种荣誉,更作为一种责任,以模范带头的实际行动,体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习,全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容,用好党员“八项权利”,履行党员“八项义务”,自觉用党章、用共产党员的标准,匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己,从小事抓起,从点滴做起,懂得什么话能说,什么话不能说;什么事能做,什么事不能做,努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念,不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人,积极主动地参加组织生活,及时足额缴纳党费,尽职尽责完成组织交办的任务,尽到党员应尽之责,做好党员当为之事。

(三)牢记“唯有埋头,才能出头”的道理,淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子,年年都是老样子”的懒散习气,对自己负责的工作、担负的任务,心要用到,劲要使完,绝不拖泥带水、左顾右盼,绝不坐等观望、推诿扯皮,确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中,事在人为,做到心中有责、眼中有事、手中有活,以“宁叫挣死牛,不让打住车”的责任意识,把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富,低水平是包袱”的理念,改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理,向好的学,与强的比,同快的赛,一件事不干则已,干则干好,力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”,作为检验工作成效的“显示器”,主动到基层一线去,到群众最需要的地方去,从群众的“点赞”找经验,从群众的“拍砖”中查不足,真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。

(四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫,提高自身修养。把“种树者必培其根,种德者必养其心”作为座右铭,以“自己与自己过不去,自己同自己打官司”的内省精神,刈除思想上的“杂草”,洗刷灵魂上的“污垢”,荡涤意识上的“淤泥”,作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象,保持心底澄清,坚守内心本真,建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德,在社会活动中守公德,在对外交往中严私德,在家风培养中扬美德,努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省,坚持用中国优秀传统文化陶冶情操,涵养德性,修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟,死于美食;深泉之鱼,死于芳饵”的古训,始终用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,以严正己,以实导行,做到既“干事”又“干净”,既“勤政”又“廉政”。

党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查2

按照上级对这次组织生活会有关要求,本人结合思想和工作实际,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的突出问题

(一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧,但个人自学抓得不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强,同时存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松,理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例,就是共产主义理想信念不够坚定,丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀,给党和国家利益造成了巨大损失,最终走上犯罪的道路,留下深深的忏悔,“以人为镜,可以知得失”。

(二)精神状态方面。一是自我满足,盲目乐观,自我解剖精神缺乏。比如,自我调入汤村收费站以来,各项工作一直都在进步,但通过中心各项检查和考核,汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大,可以说,人家是在跑,而我们在走。二是固守成规,求稳怕乱,创新和开拓意识不强。比如,收费营销开展了几年,还存在靠天吃饭的思想,收费创收上脑筋动的不够,同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想,三是对单位各项制度执行还存在失之于宽,失之于软,以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

(三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨,如在工作标准上不够严格,不能尽善尽美,离“一点不差,差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力,工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就管得少了,实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走,常常等待上级的意见,存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发,对关系到全所发展的工作安排理解不透,尽管也按上级要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意。

二、存在问题的原因

(一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

(二)争先创优意识不强,工作不太扎实,马马虎虎,得过且过,只求过得去,不求过得硬。

(三)制度落实不力,存在制度制定的多,但认真执行的少,是挂在墙上,喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

三、改进方向和措施

(一)加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习,学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读,无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

(二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标,给自己设定什么样的工作目标,最能反映一个人的精神状态。同样一项工作,是争创一流,还是满足于过得去,结果截然不同。目标定低了,即便看上去落实了,也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

(三)改进工作作风,强化担当精神。作为基层管理者,落实就要担当,一要有迎难而上的担当,不怕得罪人,不怕受累、受气,遇到问题,不上交、不下压、不外推、不后拖,要有钉钉子精神,一锤接着一锤镐。二要以身作则,严以律己,严格按各项管理制度办事,要求职工做到的自己率先做到。

四、个人需要报告的重大事项

本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20_度没有需要报告的个人重大事项。

以上是我对自身存在的突出问题,存在问题的原因,以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报,在剖析自身存在的突出问题上,可能还有许多自己没有觉察出的缺点,俗话说“当局者迷,旁观者清”。所以请在座各位批评指出,我将本着有则改之、无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查3

依据关于认真开好党史学习训练专题民主生活会有关通知要求,为开好这次专题民主生活会,我严格依据有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对比党的创新理论,党章党规党纪,对比初心使命,对比先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对比检查。

一、参与党史学习训练状况

党史学习训练启动以来,我严格依据机关党委和支委方案支配,紧紧围绕中心和省委、市委、区委部署要求,认真参与党史学习训练系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于留意家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参与集中学习研讨、个人自学、倾听党课、与同志沟通学习心得等形式,组织和参与了党史学习训练“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨沟通。主要收获如下:

一是通过党史学习训练进一步站稳了立场。古人言:“欲忘其国,必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史,来攻击党的领导的,譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此,我深刻生疏到,要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线,深刻生疏到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现宏大XX,切实把这些问题搞清晰、弄明白、学透彻,真正以理论上的糊涂促进政治上的坚决。通过学习,我能做到学史明理,深刻生疏到中国共产党取得领导地位是历史的必定,只有马克思主义才能救中国、发展中国。

二是通过党史学习训练进一步坚决了信念。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中心委员与候补委员共XXX多人,XX人牺牲,约占四分之一;政治局委员与候补委员共XX人,XX人牺牲,超过了四分之一。这组数据只是我们党经受“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立,还是党内错误路途的干扰,我们党总能在科学理论的指导下,通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战,带领人民取得一个又一个的成功。通过学习党史,我从中吸取了信仰的力气,在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族宏大XX的道路上将越发信念坚决、信念百倍。

三是通过党史学习训练进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物,他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如一心一意为人民服务的完辉典范——XXX同志,毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的著名演讲。通过认真参与学习,进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了训练,我将越发自觉向英雄模范人物学习,做好党的完荣传统和优良作风的忠实传人。

四是通过党史学习训练进一步促进了工作。我深知,学习不能为了学而学,学习的目的是为了促进工作。在党的历史上,甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多,比如“红色管家”熊瑾玎,机要人员陈为人、韩慧英夫妇,警卫战士胡昌宝、卢堂宝,机要交通员李俊岭,秘书工作者田真,密码专家蔡吉人等同志,他们的感人故事是我们珍贵的精神财宝。我深知,我们今日虽然办公条件好了,但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢,历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

(一)对比党的创新理论方面

一是思想生疏有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中心和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,实行理论政策,简洁地理解为在常规工作推动中抓好实行即是,没有深刻生疏到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深化。在党史学习训练过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推动,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参与了相关党史学习训练实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格依据“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深化不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感XX趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简洁地、扫瞄式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯穿。

三是研讨沟通不扎实。把开展党史学习训练理论研讨沟通当成撰写发言材料,依据支配写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简洁谈几句感悟,在会上与同志们进行沟通。理论研讨预备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨沟通文稿和沟通会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参与“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前预备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

(二)对比党章党规党纪方面

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视法规纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作始终严格要求自己,严格实行党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会消失违反党内法规的行为。基于此,确定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻生疏党章要常学常新、当成枕边书时刻提示自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简洁地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成实行,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设,在“温水煮青蛙”效应下,消失了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了常常提示自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危急。

(三)对比初心使命方面

一是淡化了对初心的理解。通读党史,发觉自己对初心的理解有差距。革命战斗年月,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今日,我们的初心就是在和平年月带领人民群众连续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族宏大XX。这一使命任务尤为困难,但自己的生疏仅仅停留在简洁地服务群众的小是小非上,没有深刻生疏初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定困难任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会冲突的转变,使命担当意识明显不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战斗年月革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,确定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误生疏,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对比先辈先进方面

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习训练活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继完、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力气和奋斗的士气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年月,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习生疏的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参与党史学习训练更多理解为建党百年之际的必定活动,对开展活动所要达到的目的生疏不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众冲突和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够关心群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

三、存在问题的缘由分析

(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深化,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

(二)党性砺炼上存在短板。对比查摆的问题,表面上看是实行具体工作的问题,事实上是党性锤炼不够的问题。部分党员平常认为自己已学习,多年来受党训练,党性修养坚决、政治觉悟较高,但有时放松了党性熬炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了常常性的党性熬炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

(三)思想训练上存在不足。思想上生疏不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作实行,缺乏深化细致的思想工作。沟通沟通,也多是留意学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、沟通较少。没有很好的进行思想缘由剖析和深刻思想沟通,没有从思想上生疏到错误。

四、今后努力方向和改进措施

(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识,坚决不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,常常对标对表,准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实提高“四个意识”,坚决“四个自信”,践行“两个维护”。留意协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探究结合起来,不断丰富自己的学问储备,开拓自己的视野,提升工作的力量水平,带领XXX过上好日子。

(二)严守纪律法规。要通过学习党史坚持以身作则,带头执行中心八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和法规挺在前面,始终尊崇党章,严峻开展党内政治生活,开展批判与自我批判,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

(三)坚持务实担当。要通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史训练中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、主动干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓实行,对各类决策部署和工作任务,一抓究竟、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作看法,强化履职担当。

对比检查完毕,请同志们提出珍贵意见。

党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查4

根据会议安排,紧扣本次民主生活会的要求,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、参加党史教育情况

1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领,不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地。

参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习,并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史,新中国史》,自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》,组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片,并以学党史,悟初心,强体育,跟党走”为主题,举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。

二、存在的主要问题

1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够,利用业务时间加强学习不够,导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做的不够,导致存在被动应付、检查过关的想法,工作只求过得去,不求过得硬,工作成效不明显。

3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对支部党员的思想建设抓的不够,主动与党员交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识的学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位,确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。

2、强化责任意识,大局意识,工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自己,严抓工作落实,做好本职工作。

3、抓思想建设,经常开展谈心交心活动,贴近学生党员,了解他们的所思所想,帮助他们提高对党的认识,对自身党员身份的认识,要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

相关推荐

热门文档

70 1240163