发声亮剑材料【汇集4篇】

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“发声亮剑材料【汇集4篇】”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

发声亮剑材料【第一篇】

为深入贯彻习近平总书记在第二次中央x工作座谈会上的讲话精神，为实现x的社会稳定和长治久安，为x各民族的相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起，要大力推进“双语”教育的政策和落实。自治区党委、政府从x稳定大局出发，将全面提高x少数民族国语应用水平提升到x稳定发展的战略高度，召开了南疆学前双语干部支教动员会议，并同时启动了南疆学前双语教育干部支教工作。

x农业大学党委第一时间响应自治区党委的号召，各级部门工作人员和各学院教师踊跃报名。通过严格把关，层层筛选，学校最终决定选派30名政治过硬、业务熟练的教师赴阿克苏地区新和县尤鲁都斯巴格镇各支教点进行为期一年的学前双语教育支教工作。

这支队伍是由不同学历，不同民族组成的一个团结的大家庭。有父子、有夫妻;有教授、有副教授;有博士、有硕士;有退休教师，也有新入职的年轻老师。虽然，我们存在民族、年龄、专业等方面的差异，但是我们拥有一个共同的信念，那就是为南疆双语教育事业的发展，为南疆各民族的团结、社会的稳定和长治久安贡献自己的一份力量。

习近平总书记说过x稳定则中国就稳定，南疆稳定则x就稳定。初来乍到，我们对南疆反恐的严峻形势还不是太了解，但随着我们支教工作的不断开展，对当地人民群众了解的深入，我们所有30名支教干部切实体会到了习总书记对x工作的高瞻远瞩，睿智魄力。在自治区党委陈全国书记的领导和部署下，全区各族人民团结一心，拧成一股绳，纷纷发起了对恐怖分子，民族分裂分子的齐声声讨。其中最让人振奋的是一大批x党员、干部和群众不再选择沉默，公开发声亮剑。看到这种期待已久的可喜变化，我们支教队所有队员由衷的感到我们x的未来一定是安定的、和谐的、美丽的、发展的。

同胞们，一味地沉默就是对犯罪分子的纵容，就是对我们美好家园的践踏。我们要擦亮眼睛，明辨是非，认清敌友，长在我们民族中的让全国各族人民深恶痛绝的毒瘤必须由我们亲自手术，亲自摘除。

我们的决心已经爆棚，我们的行动已经开始，我们不再沉默，我们要呐喊，我们要发声，我们要亮剑!恐怖分子，你们的末日审判即将到来，地狱的大门已经为你们敞开，你们的所作所为不会得到我们些许的同情。为了我们的x，为了我们的祖国，为了我们的后代，只要我们站在祖国x的土地上，我们会让你们永不翻身，我们会让你们永遭唾弃，我们会让你们片甲不留，永远在我们祖国大地上消失。

经过半年的支教的洗礼，我们农大支教队越发感到肩上责任的重大，一种觉悟和共识在我们团队中涌现。国语的学习要从娃娃抓起，友谊的种子要从娃娃心里开始种植。各民族间的友谊、和谐和共同发展最重要的一点就是要保证语言的无障碍交流，只有这样才能识破并杜绝一些别有用心的民族败类的阴谋和花招。

作为自治区第一批南疆双语支教老师，我们身处这场正邪较量的核心区域。我们每天面对的是一个个天真无邪、渴望梦想的小天使。我们有决心、有能力、有责任、有义务让这些小天使们茁壮成长。我们要通过我们的教育，通过我们的家访，通过孩子们的小手，去感染他们的爷爷奶奶，爸爸妈妈，兄弟姐妹，告诉他们x的巨大变化，告诉他们x的美好未来，这是我们支教队义不容辞的使命，是我们这些在党的关怀下成长起来的一代人刻不容缓要做的事情。我们无怨无悔，我们众志成城，一定不会辜负自治区党委的嘱托及所有期盼x稳定和谐发展的各族人民的心愿。

南疆的孩子，就是我们的孩子，他们的未来，就是我们x的未来。最后，借用习总书记的一句话来表达我们支教队的决心：遇到了困难，不要埋怨自己，不要指责他人，不要放弃信心，不要逃避责任，而是要一起来战胜困难，历史是勇敢者创造的，让我们坚定信念，采取行动，携手向着未来前进!

发声亮剑材料【第二篇】

新疆，这块在史籍中被称为西域的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难，共同为维护祖国统一，反对外来侵略而携手并进，做出了巨大贡献。

当然，我们也看到，在新疆一直存在着*与反*的斗争。近年来，全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件，给各族人民群众生命财产安全造成严重损失，正常社会秩序受到严重影响，性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造*，滥杀无辜、手段残忍，是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族，也不能代表任何一种宗教，也不是针对哪一个民族或哪一个地区，而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知，是*、*、反文明的，是绝不能容忍的犯罪行为，必须受到严惩。

我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安，民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族*。没有对民族*主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。

反*斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，**是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。

作为一名少数民族党员干部，旗帜鲜明地反对民族*、维护民族团结，身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，做好自己的本职工作。肩负起自己的责任，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决拥护祖国统一、民族团结。注重捍卫中华家族整体意识，淡化族别意识，切实做到维护国家统一和民族团结。做好安全保卫工作，不给错误舆论和暴恐分子以空间，维护我县安定团结，共同筑起维护祖国统一。

发声亮剑材料【第三篇】

去年3月，国务院新闻办公室印发了《新疆的若干历史问题》《新疆的反恐、去极端化斗争和人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书，以详实数据和大量事实，系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果，彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义，最大限度的保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。

坚持法治思维、运用法治方式是新疆打击恐怖主义和极端主义的重要原则。针对严峻复杂的反恐形势和各族群众对打击暴力恐怖犯罪、保障生命财产安全的迫切要求，新疆按照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”原则，即充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利，保护合法宗教活动，满足信教群众正常宗教需求，维护公民和组织的合法权益，又严厉打击各种形式的恐怖主义，禁止利用宗教传播极端思想、煽动民族仇恨、分裂国家等违法犯罪行为。

在相互尊重，平等协商的基础上加强国际反恐务实合作，是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害，严重威胁世界和平与发展，严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义，深入开展去极端化工作，是国际社会的共同责任。新疆是国际反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争，是国际反恐斗争的重要组成部分，为国际反恐斗争做出了重要贡献，完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。

当今社会，信息多元化，主体多元化，观点多元化，是不以人的意志为转移的发展趋势。作为党员，我们需要倾听他人的立场和观点，也应当尊重他人的立场和观点。但是在他人肆意诋毁甚至攻击我们的领袖人物、肆意抹黑英雄人物，肆意歧解我们所信仰的马克思主义、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念等大是大非面前，我们绝不能无动于衷、视若旁人!作为共产党员，一定要敢于亮出自己的马克思主义立场、观点，还要善于表达马克思主义的立场、观点。

大是大非面前，共产党员说话要有底气，这来自于对马克思主义的坚定信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念。我们共产党人相信科学，相信真理——共产主义是为了人类的解放，是让人人过上平等的幸福生活，这是可以想见的，也是可以实现的。我国改革开放以来取得的“中国奇迹”不仅仅使得外国人瞠目结舌，更使得越来越多的外国人来了解中国、研究中国，寻找中国成功之道。这是中国对世界的巨大贡献，更是马克思主义中国化的生动实践，更增强了我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

学习白皮书内容后，我更加深切的感受到传播正能量是党员领导干部的神圣职责。我们要充分学好用好白皮书，将白皮书内容向大家讲清、讲透、讲明白。我们过去做的，我们正在做的，我们将要做的，都是为了保障新疆人民的正常社会生活，让新疆人民依法享有广泛权利和自由，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。

发声亮剑材料【第四篇】

很荣幸能参加今天的发言，我的发言题目是《铸盖上师德 树人格丰碑》。

十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师的师德也直接影响着学生的素质，关系着教育事业的成败和国家未来的兴衰。然而“三股势力”依然猖獗，教师队伍中的“两面人”依然存在。

作为一名教育人，我要向吾布力卡斯木学习，敢于向“三股势力”发声亮剑，同教师队伍中的“两面人”作斗争：

一、思想方面

对党绝对忠诚，党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。

始终做到旗帜鲜明、立场坚定，始终紧紧围绕新疆工作总目标，坚决拥护党的政策路线方针，树立长期作战，常态化的维稳意识，坚决克服麻痹松懈，盲目乐观思想，严密防范，敢于担当。

二、宗教方面

伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果，而对其积极意义认识不足且应对不力，容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用，将其恶意极端化，并将理论转

为真实行动，便成为宗教极端主义。我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想，向青少年的渗透，要从源头封堵。

三、工作管理方面

把“五管三敢两绝”的主要内容学习熟悉并贯砌落实到自己的实际行动上，通过学习教育、自己查摆、反思整改自身存在的问题，主动检举揭发非法宗教活动和宗教向校园渗透等违法犯罪行为。敢于抵制宗教向校园渗透，勇于揭露“两面人”，坚决同“三股势力”作斗争;抓好国语教育，使学生熟练掌握国语;抓好课前一分钟宣誓教育以及和田人民《忠国爱民图册》学习使用;进一步增强政治意识、安全意识，责任意识。

4，教育方面：作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都 离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青少年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。

因此，我们作为一名人民教师，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，奋斗在工作岗位上，教育我们的学生，让他们与我们共同行走在热爱祖国，维护民族团结的光辉大道上。让我们齐心协力，共同创造和谐的民族关系，共同维护祖国统一。