主题教育完成情况报告集聚3篇

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主题教育完成情况报告1

一、对照党章

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

坚持党的性质宗旨，认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚持党的全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，但学习不够扎实，不够用心，片段式学习。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，在生产、工作、学习中起先锋模范作用，做一个合格的共产党员。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。能够把党的方针、政策同公司、部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，但勤政务实方面有待提高，具体表现为对公司、领导安排的部分工作情绪化，认为有的事情不应该是自己干，总想着多一事不如少一事的心态，没有大局观念。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，对涉及党的理论和路线方针政策等重大问题上严格遵守、坚决执行，不搞“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

到群众中去这点还是没有做到太完善，由于工作原因，日常事务较多，对于基层员工生活、困难了解较少、基层员工对于工作上疑难问题解惑较少，前期调研时自己也感觉到跟基层员工的交流太少。

二、对照《准则》

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，党员就应该吃苦在前、享乐在后，本人在实际工作中也是这样严格要求自己，能干的抓紧干，不能干的想办法干。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

坚定不移贯彻党的基本路线，在原则问题和大是大非面前坚定立场，我们今天的幸福生活来之不易，不能让一些少数人员的消极言论，行为举止横行，污染我们的生活环境，遇到此类问题必须批评、教育。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

坚决执行两个维护，维护全党的团结统一，严格执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的政治纪律，增强大局意识、核心意识，看齐意识，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示、报告。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

严格遵照八项规定，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义，但是在指导工作方面较少，新疆兰石新进员工业务水平较低，自己经常忙于部门业务，对于员工的业务指导的需求关注较少。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，业务安排上听取员工意见，制定规定、制度时与大家商量、讨论，让规定、制度合规、合理以及可执行、可操作。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，在部门业务分工上根据每位员工的性格、悟性等方面合理安排适合其干的业务，在选人用人上，实事求是，真实反映人员素质、业务水平。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

勇于开展批评和自我批评，自觉遵守和行使公司给予的权利，在物资采购询价、报价方面不偏向、不暗示，实事求是、客观的进行采购评审，对供货商不做拉关系、搞特殊。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”坚决同消极腐败作斗争。

时刻保持清正廉洁的政治本色，严格要求自身道德修养、严格要求自身权利的行使、严格自律，在安排事情上实实在在、干事情上踏踏实实、在为人上本分、实在。

三、对照《条例》

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

在重大原则问题上同党中央保持一致，坚决执行党组织的工作安排，自觉执行党组织决定。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

不滥用职权、谋取私利，不收受礼品礼金、经商办企业，对该的问题的态度是严令禁止，要从思想意识上杜绝该观念，对自己要多提醒、多警示，对员工要多灌输、多教育。

3.是否存在优亲厚友，漠视职工利益诉求、侵犯职工合法权益、企务公开不充分，弄虚作假、筒单粗暴等损害职工群众利益等问题。

不存在优亲厚友，漠视职工利益诉求、侵犯职工合法权益，应该多支持职工的合法权益，我们的支持能够增加员工的归属感、使员工更加积极的学习、工作，何乐而不为呢。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

在工作中主动担负责任，不搞形式主义、官僚主义，不预和插手物资采购、供应商选择等采购活动，实事求是、客观的进行物资采购工作。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背企业文化、违反社会公德、家庭美德等问题。

不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背企业文化、违反社会公德、家庭美德等问题，对于该问题，我个人人为作为一名党员领导干部是不允许也不能有的，根本就是违背党性、道德。

以上问题的出现个人人为主要由以下原因：

1.理论学习不够，学习经常是片段性、阶段性学习，导致对一些事情的看法、观念认识不高，干事情时不积极主动。

2.只注重自身业务知识的提高，太自我，人为别人干还不如自己干，人为自己干好了就行，不注重领导、员工关系的融洽，对员工的困难、业务上的不解关心、支持少。

3.对员工重要求，轻培养，轻思想，常常想的是只要在工作中严格要求员工就会把工作干好。

针对检视的问题个人人为应该从以下几个方面进行整改：

1.必须坚持理论学习，多看文章、看著作、看名著，多关注时政新闻，多学习《榜样》、《时代楷模》等系列宣传资料，提高自身修养，提高思想认识，提高理想信念。

2.我们群众中来的，只有亲身去体验群众的工作过程才能真正了解员工的生活和困难，对于该问题我的措施是每月不少于2次到库房进行业务帮助，业务帮助的同时与员工谈心、交流，使员工与领导的亲和度更高，更能够为我们解决群众困难提供素材，多听听员工的心声，多解决员工生活上、业务上的困难，让员工能够深切感受到党的群众路线，为人民服务的宗旨没有改变。

3.注重对员工的业务培养，首先从产品上进行业务知识培训，已经计划从下月开始根据公司历年制造的产品，加氢反应器、螺纹换热器、重整反应器、塔器等进行系列培训，培训的内容包括设备原理、产品结构、制造工艺等方面，避免员工对产品的陌生性，让员工对所干的工作在产品制造环节中的作用有了解，对该工作的重要性有认识、有提高，其次梳理部门规章制度进行宣贯，要求员工在工作程序上规规矩矩，使其快乐学习、快乐工作、快乐生活。

主题教育完成情况报告2

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排和“六个对照”的要求，通过同志提，自己查等方式，广泛征求意见建议，深刻检视反思自身存在的差距和不足，共检视查找出问题和不足21个，结合自身工作学习实际，进行了原因分析，制定了整改方案。

一、检视问题

（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。

一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理，往往满足于记好笔记、完成规定动作，对其中蕴含的哲学原理，映射的深远考量，缺乏深层次的思考。

二是领会的系统性还不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。

（二）对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题。

一是严守政治纪律还不够坚决。着力研究新形势下业务工作的特点规律，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，

二是对于一些分管的工作，仅仅满足于传达学习，但对工作的落实存在得过且过现象。

（三）对照党章党规（对18个是否进行梳理归纳）。

1、对照《党章》

一是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，政治理论功底还有差距。

二是在履行党员义务，践行入党誓词方面，对发挥先锋模范作用要求的标准不高。

三是在党员干部六项基本条件方面，存在按部就班思想，创新意识不强，一些重点工作的推进还达不到理想进度。

四是在坚持群众路线方面，存在密深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够现象。

2、对照《准则》“八个是否”存在的差距

一是在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面，存在要求和标准不高的现象;

二是在严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面，有时存在要求和标准不高的现象;

三是在坚持民主集中制方面，在工作中能服从组织的安排，与同事团结协作，但有时存在随大流的现象。

3、对照《条例》“五个是否”存在的差距

自己经过认真检视和反思，在这方面没有出现问题，但是和同事们相比还有一定差距。

（四）对照初心使命。

一是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，在实际工作中的创新力不足，即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。

二是工作措施落实不够，担当、执行不力，一些解决问题的举措和办法没有落到实处，一些管理措施、行为规范写在纸上、贴在墙上，具体督促、落实不够。

（五）对照人民群众新期待。

一是存在“满足现状，不思进取”的懈怠心理，满足于把自己份内的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足。

二是存在宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问题。

三是工作中缺乏耐心和方法，解决问题的方法简单急躁，站在人民群众的立场上为群众考虑方面做得不够。

（六）对照先进典型、身边榜样。

一是存在责任心和执行力弱化，不思进取,得过且过，工作效率不高的问题。

二是存在奉献精神和创新能力不强的问题。

二、产生问题的原因剖析

一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。

三、今后努力方向和改进措施

针对自身问题和不足，是否将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:

针对理论功底不足的问题，制定改进措施：把学习作为提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。在集中学习的同时加强自学，同时加强对政策法规、专业知识的学习，不断提升政治理论水平。(整改时限：2019年11月30日)

针对发挥先锋模范作用要求标准不高的的问题，制定改进措施：牢固树立全心全意为人民服务遵旨意识，以王进喜、焦裕禄等优秀共产党员为典范，模范履行党员义务，高质量完成分管的工作任务。(整改时限：2019年11月30日)

针对深入基层联系群众不够的问题，制定改进措施：在工作上加强群众观念，进一步改进工作作风，增强宗旨意识，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。深入到最基层了解情况，帮助群众解决实际困难和问题。(整改时限：2019年11月30日)

针对工作中存在按部就班思想，创新意识不强问题，制定改进措施：强化担当意识，做到心中有责，突出履职重点，完善各项制度，创新工作机制，创造性地完成各项工作任务。(整改时限：2019年11月30日)

主题教育完成情况报告3

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署，认真梳理各项整改任务，及时召开专题会议，安排部署各项整改措施进行再分解、再细化、再完善，切实做到任务到人、责任到岗，要求到位，扎实做好整改落实工作，特制定如下方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》，把整改落实工作作为确保主题教育取得实效的重要利器，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严格落实整改落实工作主体责任，扎扎实实推进整改工作，努力打造坚强有力的领导班子和绝对忠诚的干部队伍，为推进全面从严治党向纵深发展、决胜全面建成小康社会做出新的更大的贡献。

二、基本原则

——坚持党的领导。把党的全面领导贯穿整改落实全过程，主题教育领导小组负总责，推

动整改落实与党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争的各项工作协调并进，推动全面从严治党向纵深发展。

——坚持问题导向。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，主动认领责任，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到责任不落实不放过，问题不解决不放过，整改不到位不放过。

——坚持统筹兼顾。把抓好整改落实工作与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，与落实新发展理念和 “两个定位、五个推进” ，与各项事业发展和全面从严治党各项工作结合起来，做到有机融合、相互促进。

三、整改措施

( ( 一) ) 注重组织领导。为推动整改落实，夯实主体责任，各级党组织书记带头履行“第一责任人”责任，其他班子成员履行“一岗双责”，成立由党委书记任组长，政府主要领导任副组长，其他三套班子领导任成员的整改落实工作领导小组，下设领导小组办公室，负责统筹推进整改落实期间各项工作。领导小组办公室设立四个专项小组：综合材料组、协调联

络组、督查评估组、后勤保障组，分别牵头负责相关工作。

( ( 二) ) 强化责任落实。组织召开专题党委会议研究部署整改落实工作，逐条逐项明确牵头分管领导、具体责任人和时间进度安排。将整改落实工作开展情况作为每次党委会会议固定议题。各分管领导要迅速召开专题会议，明确整改时间表以及具体责任人，研究制定出整改工作子方案，全面推进整改落实工作。

( ( 三) ) 加强督查评 估。督查评估组对照整改清单，定期或不定期开展监督检查。实行对账销号机制，建立问题清单、责任清单、任务清单，对于即知即改和已整改到位的问题，由责任单位申请，单位负责人和分管领导签字确认，督查评估组对整改情况进行评估，提出意见报领导小组审定后予以销号;经评估认定为整改不到位的，指导督促修改完善整改方案，改进整改措施，完善制度机制。

( ( 四) ) 确保标本兼治。充分发挥治本功能，对照整改清单指出的面上共性问题深入研究分析，着重查找制度机制建设及执行方面的漏洞和薄弱环节，推动建立健全制度机制，扎紧制度笼子。加强对制度执行情况的监督检查，对有令不行、有禁不止等问题，发现一起、查处

一起、曝光一起，以严明的纪律维护制度的刚性约束力，营造风清气正的政治生态，推动主题教育走向深入。

四、整改步骤

( ( 一) ) 研究部署阶段X (X 月

X X 日 —X X 月

X X 日) ) 。

X 月 X 日前，组织召开专题党委会议，研究制定整改落实工作推进方案，成立整改工作领导小组;X 月 X 日，召开主题教育整改落实动员会议，对整改落实工作进行安排部署。

( ( 二) ) 整改落实阶段( (X 月 月 X 日 —X 月 月 X 日) ) 。

X 月 X 日前，召开党委(扩大)会，根据查找出的问题，对照实际，主动认领问题，并制定具体问题整改落实方案;X 月 X 日，召开整改落实领导小组会议，围绕查找出的问题，点出问题所在;X 月 X 日前，根据问题清单提出整改意见和建议;X 月 X-X 月 X 日，对照查摆出来的问题，全面抓好整改，对于即知即改的问题，要在 1 周内整改到位，对于限时整改问题，原则上不能超过 X 月 X 日，一时难以解决的问题，在半年内取得初步成效，一年内要有实质成果。要分析问题产生原因，深入查摆自身问题，做到举一反三，全面系统地对根源性、类似性问题进行整改。

( ( 三) ) 总结评估阶段( (X 月 月 X 日 —X 月 月 X 日) ) 。

X 月 X 日前，开展总结评估，建章立制，撰写整改落实工作情况报告，召开整改落实工作专题汇报会，听取各单位整改情况报告。针对普遍存在共性问题，认真研究分析，查找制度机制和执行方面的漏洞和薄弱环节，建立健全制度机制。

五、有关工作要求

( ( 一) ) 提高政治站位。各级党员干部要从大局的高度进一步深化对整改落实工作的理解，提高对整改落实工作重要性紧迫性的认识，切实把思想和行动统一到中央和省委市委安排部署上来，牢固树立“四个意识"，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是读职”的观念，坚定政治方向，聚焦存在问题，以敢抓敢管、敢于碰硬的鲜明态度和坚决措施，全力以赴推进整改工作，做到问题不见底不放过、解决不彻底不松手、整改不到底不罢休。

( ( 二) ) 强化责任担当。坚持查摆问题以下看上，整改问题以上率下，着力构建“模向到边、纵向到底”的整改落实责任体系。把整改落实作为推进主题教育的重要抓手，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，班长要切实履行好第一责任人责任，成员要认真

落实“一岗双责”，自觉认领、深刻反思，对分工范围内的整改任务要带头逐条逐项整改，充分发挥“关键少数”作用。

( ( 三) ) 增强整改成效。按照可量化、可检查的要求，对能够立即解决的要立行立改，能够短期见效的要抓紧推进，需要长期坚持的要健全制度，已经整改的要及时“回头看”，确保件件有着落，事事有回音。要加大执纪监督力度，把握和运用好“四种形态”。要坚持标本兼治、形成长效，既要有当下改的举措，也要有长久立的机制，在健全制度上着力，在严守规矩上发力，推动全面从严治党向纵深发展。