师带徒徒弟心得体会范文实用3篇
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师带徒心得体会1
去年公司首次开展“师带徒”活动,我有幸能成为这次活动的一名徒弟。作为一名徒弟,在活动开展期间我从我的师傅身上学到了很多东西。
在我步入工作的第二年里,在“师带徒”这个平台上,我有幸拜潘师傅为师!潘师傅的为人处事,经验心得,工作中认真的态度,扎实的技能功底,丰富的维修经验,深厚的专业理论无不让我钦佩,能够拜这样的师傅除了感到非常庆幸,那就是非常感动。这一年走来,我的技能水平和维修水平在师傅的关怀教导下有了很大的提高,感觉自己这一年来可谓收获满满。
活动的开展是和完成日常的工作同时进行的。活动中,师傅为我制定了培训计划;理论学习、现场指导、独立锻炼、定期总结。我们做的是检修工作,平时师傅会对一些维修常识、专业知识给予我们理论学习。工作时师傅一边指导我们如何正确、快速的诊断故障源,如何使用正确的方法进行维修,必要时以身作则,让我们在旁边观摩,并在适当的时机让我们单独作业,培养我们的单兵作业能力,工作后让我们进行总结,使我们能够及时地发现自身上的薄弱环节和缺点,继而让我们在第一时间做出改正。
师傅经常跟我们交流沟通,不但在技术上倾囊相授,在思想上也不断地引导我们。记得有一天,大家完成了班长安排的工作后坐在休息室休息,我也和其他人一样若无事事地玩起了手机,这时我师傅走进来把我叫到休息室外,对我说道“徒弟啊,有时间就多学点东西,
刚维修时拆换下来的坏备件你都知道问题在哪吗?有时间就拆出来研究下嘛!多动动手,多用用脑,看能否坏的备件搞鼓好,我们是一名维修工,可不是换备件工。记住,有时间就多学习、多锻炼下,学到的东西、锻炼的经验是自己的,终身都将会受益。”
师傅也常跟我说,工作时多做点吃点亏也不是坏事,多做了我们的技能也多得到锻炼,从而更加熟练,同时也积累了经验。
师带徒活动已接近尾声,师傅的教导让我的思想有了很大的改观,以前的我觉得只要完成班长安排的工作就可以了,多做点就觉得吃亏,也不注重工作之余知识的学习,抱着得过且过态度荒废着青春的年华。现在有了师傅的教导,就像在我人生的漆黑处多了一盏明灯,指引着我前进的方向。
看电视时,看见到某广告有这么一句话:人生就会有经历,有经历会有困惑,有困惑就要学习。人生本如此,但是我们不要等到遇到困惑时学习,我们学得多了,困惑就少了!
公司开展的“师带徒”活动给了我机会学习给多的东西,也改变了稚幼的我和我稚嫩的思想,我将端正思想,改变态度,充分利用这次活动给自己充电,不断学习、不断进取,学习新知识、掌握新技能,迎接新的挑战!
师带徒总结2
转眼一个学期过去了,我在师傅老师的带领、辅助和领导下,我在渐渐成长、成熟、刚毅。在这一年的成长过程中,离不开我的师傅老师。她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的领导和辅助,真正施展了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。现总结如下:
1、备好一节课
老师说过要想上好每一堂课必须先备好每一节课。她特殊注意围绕授课目的安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。她让我抓住一节课的主心轴,先看这课的重点是什么,难点是什么,怎样突破重、难点围绕这些来开展一节课。从而使我的备课程度有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的症结点,也都会及时地与我交换,使我的课堂上能够避免一些问题的涌现,让我少走了不少弯路。
2、要善于利用评课机遇查找自己不足。
组内教师的轮流公开课,组内老师互相的听评课等等,每次老师都要求我认真记录,详细整顿,对该堂课的组织、知识的讲解都要细心剖析。她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学程度的一种道路。”要善于利用评课机遇查找不足,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的长处和缺陷。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度认为没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了确定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的领导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明确课堂上应充分体现学生的主体地位。
3、学习师傅上课的作风。
我听师傅的课也有很大收获。老师的课最大的特色就是环节清晰,课堂气氛融洽。她的课给人感觉从容不迫,特殊容易理解!课堂气氛也很好!真正地做到了让学生体会快乐学习。我们常在一起交换上课后的体会,在听师傅课的过程中我受益匪浅。
4、激励我多做
对学生的要求和平时训练要求都比较高的老师,给我的班级管理工作方面很大的辅助。我们班上个学期是全校出了名的,但在她的领导下和廖老师的配合下,我们的班级取得了较大的改变。
我认为开展“师带徒”活动就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交换和相互学习的机遇,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才干早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!
师带徒心得体会3
很高兴能够参加这次师带徒送教下乡观(山草香☆)摩研讨活动,这次活动让我受益良多,因此在这里和大家分享一下自己的一些心得体会。
上午我们先观看了3位老师的课,这3堂课我的感触颇深!3位老师的课无论是在教学课件和教学环节上都进行了精心设计,符合孩子学习的规律,循序渐进、层层深入,并且大胆的运用教材!陈老师上课侃侃而谈,层层推进,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体地位,引导学生主动学习!李老师的课大胆创新,敢于求变,更好的为教学、为学生服务。而曹老师的课深动形象,创设的情境让人身临其境,课堂十分轻松愉悦。每位老师的课都各有特点,都有很多值得我们去学习的地方!
下午的`研讨活动更多的是向那些师傅请教学习。前辈们分享了很多他们的经验体会,并帮助我们找到一些解决问题的方法!感谢他们的指导,让我们更清楚前进的道路,给我们更多思考解决问题的方向,使我们更大胆的尝试着用教材!